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1、,漆黑的夜晚，我們觀察到的月亮 有圓缺變化。,漆黑的夜晚，我們觀察到的月亮 有圓缺變化。,,它時而圓,時而缺,它有時像峨眉,有時又是半圓,在一月之中，它不斷重復(fù)著圓缺， 只是缺的位置有時在左，有時在右。, 3-2 月相變化,月相,我們也許觀察到天空中的月球有圓缺變化。月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相。,月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相。,,,實際上，月相變化是有規(guī)律的。它總是逐漸由缺到圓，然后再逐漸由圓到缺，每個月周而復(fù)始地變化著。,實際上，月相變化是有規(guī)律的。它總是逐漸由缺到圓，然后再逐漸由圓到缺，每個月周而復(fù)始地變化著。,月相變化的形成原因：,1. 月球本身不發(fā)光，也不
2、透明，我們見到的月光其實是太陽的反射光。 2. 是由于月球繞地球運動，使太陽、地球、月球三者相對位置在一個月中有規(guī)律的變動。,給月相排序,我們一起來貼“月相”。按時間的先后排排序，把剪下來的月相貼在黑板上相應(yīng)的圓紙片里。,月相變化,初七,初八,初三,月相變化,十五,十六,二十二,新月上弦月滿月下弦月殘月,我們認為月相的變化是否有規(guī)律？有什么規(guī)律？,新月 農(nóng)歷初一 上弦月 農(nóng)歷初七或初八 滿月 農(nóng)歷十五 下弦月 農(nóng)歷二十二或二十三,上半月：由缺到圓， 亮面在右側(cè)。,下半月：由圓到缺， 亮面在左。,月相是變化的，變化是有規(guī)律性的。上半月，人們看到的月亮亮面面積逐漸變大，直到滿月，亮面在右側(cè)；下
3、半月，人們看到的月亮亮面面積逐漸變小，直到朔月，亮面在左側(cè) 。,月相在一個月中的變化規(guī)律是（上半月由缺變圓，下半月由圓變?nèi)保?模擬月相變化,月球是一個不發(fā)光、不透明的球體，我們看到的月光是它反射太陽的光。 由于月球繞地球運動，使太陽、地球、月球三者相對位置在一個月中有規(guī)律的變動。 月相實際上就是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分。 由于觀察的角度不同，所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。 我們可以做一個模擬實驗來觀察一下。,模擬實驗：,1、屏幕當(dāng)作太陽，太陽光平行照射。 2、一個同學(xué)當(dāng)月球，頂著皮球，球的白色面朝向黑板，繞地球逆時針運行。 3、8位同學(xué)當(dāng)作地球，站好各自的位置，面朝圓外，
4、分別觀察月球經(jīng)過時看到的月相，并用粉筆把亮面的部分涂在記錄卡上。 4、模擬完成后，小組交流完成一個月相圖以及你們的發(fā)現(xiàn)。,溫馨提示,1、當(dāng)月球的同學(xué)，速度要稍慢一些，定點位置要停一下，待地球同學(xué)記錄好了再走下一個位置。 2、地球的同學(xué)面朝圓外，正視前方，當(dāng)月球經(jīng)過正前方時，記錄看到的白色部分。 4、月球繞地球一周后，再繞一周，地球同學(xué)做好復(fù)查。,,觀察白天的月相，我們需要注意： 1、準備兩張記錄紙，畫上15個大小相同的圓，并標上方向。 2、在每天下午放學(xué)后的傍晚時分和上午上學(xué)前的清晨時分進行觀察，將天空的月相、月相的舊歷時間、月相所在位置、太陽所在位置記錄下來。,,連線,農(nóng)歷初三,農(nóng)歷十五,農(nóng)
5、歷初八,農(nóng)歷二十七,農(nóng)歷二十二,,,,,,我們來畫月相,請同學(xué)們上黑板上來畫初三、初八、二十三、二十七的月相。,為什么他們畫的月相會不一樣，你認為應(yīng)該正確的月相應(yīng)該是怎樣畫的？,不同月相的月亮出沒時刻表,A,B,C,D,E,F,G,H,用鉛筆涂黑看到的陰影部分,,,,,,,,月相形成,,月相變化按農(nóng)歷順序該咋排列呢？,農(nóng)歷上半月：,農(nóng)歷下半月：,農(nóng)歷日期標示,農(nóng)歷日期標示,初一 朔月、 新月,十一,初三,初五,初七,初九,十三,十五 望月、 滿月,十五,十七,十九,二十一,二十三,二十五,二十七,二十九,模擬月相變化,月球在繞地球公轉(zhuǎn)的同時進行自轉(zhuǎn)，周期正好是一個恒星月，即“月球”圍繞“地球”
6、轉(zhuǎn)動一周時，它只自轉(zhuǎn)了一周。所以我們始終只能看到月球的一面，而看不見月球背面。這種現(xiàn)象我們稱“同步自轉(zhuǎn)”，幾乎是衛(wèi)星世界的普遍規(guī)律。,1、教室黑板代表太陽，在場地中間畫上兩個圓圈。幾個同學(xué)站在小圓上，代表地球上的觀察者；一名同學(xué)舉一個一半被涂亮的籃球，代表月球，沿大圓轉(zhuǎn)動一圈，表示月球繞地球運動一個月。 2、讓“月球”亮面始終朝著“太陽”，表示月球只能有一半被太陽照亮。 3、仔細觀察月球運行到不同位置時的“月相”,模擬月相變化,,用什么模擬月球？用什么模擬察觀月相的人？還要模擬什么？,,抹黑一半 的皮球,,地球上的觀察者,同學(xué)們在操場上模擬月相變化,,,,,,,月球是怎樣運動的？,,月球 自西
7、向東 逆時針運轉(zhuǎn),,,進行模擬月球運動的同學(xué)在進行“運動”時要注意哪些？,,要讓亮面始 終朝向太陽,,,月相模擬實驗記錄表,,,思考： 1、上半月的月相變化有什么規(guī)律？ 2、下半月的月相變化有什么規(guī)律？,由圓到缺，亮面在左側(cè)。,由缺到圓，亮面在右側(cè)。,水調(diào)歌頭明月幾時有 (宋) 蘇軾,明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？ 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。,月相,,滿 月,上弦月,凸月,下弦月,,蛾眉月,太,陽,光,照,月 相 變
8、化,初一,初三 初四,初七 初八,十二 十三,十五 十六,十八 十九,二二 二三,二七 二八,月相變化周期約為29.53天，為農(nóng)歷一個月。,初七,初八,初三,初八,十五,二十一,二十七,月相的變化規(guī)律,由缺變圓再變到缺， 月面由右變到左。,上弦月,下弦月,新月,滿月,東,西,東,西,上上上西西,下下下東東,上（弦月） 上（半月） 上（半夜） 西（邊天） 西（邊亮）,下（弦月） 下（半月） 下（半夜） 東（邊天） 東（邊亮）,觀察月相時，要面 而立。,南,月相的變化規(guī)律,,月相變化規(guī)律,“上上西西”指上弦月在上半夜（黃昏至午夜可見），出現(xiàn)在西方天空，西半個月球發(fā)亮。 “下下東東”指下弦月在下半
9、夜（午夜至清晨可見），出現(xiàn)在東方天空，東半個月球發(fā)亮。,月亮愈圓見月時間越長；月牙愈窄，見月時間愈短。滿月通宵可見，弦月半夜可見，新月則不見,,月相變化歌 初一新月不可見，只緣身陷日地間。 初七初八上弦月，半輪圓月面朝西。 滿月出在十五六，地球一肩挑日月。 二十二三下弦月，月面朝東下半夜。 一個口訣（方便記憶）：上上上西西、下下下東東意思是：上弦月出現(xiàn)在農(nóng)歷月的上半月的上半夜，月面朝西，位于西半天空；下弦月出現(xiàn)在農(nóng)歷月的下半月的下半夜，月面朝東，位于東半天空。,從新月到滿月再到新月，就是月相變化的一個周期。這一周期平均為29.53天，稱為朔望月。每個月的朔為農(nóng)歷月的初一，望為十五或十六。,月相
10、變化規(guī)律：,陰歷是以( ) 為依據(jù)制定的,以月球繞地球一周的時間（29.53天）為一月,大月30天,小月29天,積12月為一年,農(nóng)歷月的表示方法屬于陰歷,月相變化周期,說明下列詩句中所對應(yīng)的月相： A、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。 B、去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。 C、楊柳岸，曉風(fēng)殘月。 D、人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。 E、暮伴新月宿，曉隨殘月行。 F、可憐九月初三夜，露似珍珠夜似弓。,上弦月,滿月,下半月蛾眉月,下弦月,蛾眉月(上、下),上半月蛾眉月,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（
11、 ）,（ ）,A,B,C,D,E,F,G,H,A,月相,前,左前,左,左后,后,右后,右,右前,前,觀察下列月相，指出它分別屬于哪個時期,滿 月,凸 月,上 弦 月,新 月,下 弦 月,娥 眉 月,凸 月,娥 眉 月,新 月,中秋節(jié)的月相是( ),此日,月球位于圖中所示的ABCD中的____,,,,,滿月,C,,地球,填空,1、我們觀察到天空中的月球有圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀我們叫做_______。 2、月球是一個_______、_______的球體，我們看到的月光實際上是它反射_______。 3、我們從地球上觀察的角度不同，那么所看到的月相 ________、______也就不同。
12、4、月相的變化規(guī)律是，上半月______，下半月 。,月相,不發(fā)光,不透明,太陽的光,亮面大小,方向,由缺變圓,由圓變?nèi)?,選擇,1.月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫（ ）。 A、月相 B、月貌 C、月亮 2.月相圓缺變化一個周期的時間大約是（ ）。 A、一天 B、一個月 C、一年 3.月相最圓的時間大約是農(nóng)歷的每月（ ）。 A、三十 B、十五或十六 C、初八 4.農(nóng)歷上半月的月相變化規(guī)律是（ ）。 A、由缺變圓 B、由圓變?nèi)?C、由缺變圓，再變?nèi)?A,B,B,A,,,,,,連線,農(nóng)歷初三,農(nóng)歷十五,農(nóng)歷初八,農(nóng)歷 二十七,農(nóng)歷 二十二,,,,,,下列材料或動作在月相變化的模擬實驗 中分別代表什么？,一半被涂黑的皮球 舉著皮球繞場地 走一圈 皮球黑色的一面 始終背對著黑板 黑板 場地內(nèi)的同學(xué),月球繞著地球公轉(zhuǎn) 地球上的觀察者 被太陽照亮的月球 月球的亮面朝著太陽 太陽,,,,,,閱讀下列月相示意圖（陰影表示暗部），回答問題。,（1）寫出各圖所示意的月相名稱： 。,（2）在一個農(nóng)歷月中，上述月相按照時間先后順序排列是 。,（3）將各圖所示月相與下圖中的日地月位置關(guān)系圖相對應(yīng)。,（4）其中可能發(fā)生月食的月相是 。,下玄月,新月,滿月,上玄月,2431,1圖,
月相變化(看月亮)
