中心幼兒園預防新冠肺炎方案

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1、中心幼兒園預防新冠肺炎方案 　　為依法、科學、規(guī)范、有效地開展傳染病的預防和救治，切實保障全體師生員工生命安全和和身體健康，確保幼兒園教育教學工作的順利展開，根據(jù)國家、省、市、區(qū)新冠肺炎疫情防控工作統(tǒng)一部署和要求，加強各幼兒園新冠肺炎疫情的防控和應對，提高全員教職工對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處理能力，以下是我能網(wǎng)xx為大家?guī)淼年P于中心幼兒園預防新冠肺炎方案，以供大家參考!　　中心幼兒園預防新冠肺炎方案　　為提高教職工預防新型冠狀病毒疫情意識，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高應對突發(fā)情況處置能力，進一步做好新冠肺炎的預防與防控工作，檢驗幼兒園制定的新冠肺

2、炎防控實戰(zhàn)演練的科學性和實操性，伏山鎮(zhèn)中心幼兒園于2020年3月16日舉行了新冠肺炎防控實戰(zhàn)演練活動。 　　為確保本次新冠肺炎防控實戰(zhàn)演練取得實效，演練開始前，疫情防控領導小組根據(jù)泰安市新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領導小組(指揮部)辦公室【第(34)號文】 《關于印發(fā)泰安市機關學校企事業(yè)單位加強新冠肺炎疫情防控工作方案的通知 》、【第(82)號文】關于印發(fā)《泰安市春季學期疫情防控工作實施意見》《防控工作手冊》的通知、寧陽縣教體系統(tǒng)新冠肺炎防控知識與消毒技術培訓會議視頻結合我園開學工作方案，對全園教職工分批次進行新冠肺炎防控知識與消毒技術培訓。召開部署會議，明確防控模擬演練流程及人員分工，確保

3、演練順利進行。 　　幼兒園一日活動模擬演練 　　教師入園模擬演練 　　01 　　教師入園晨檢 　　當天值班人員，在校門口接受測溫、掃碼、消毒后，檢查無異常的教師方可進入幼兒園。 　　大家間隔排隊測體溫、掃碼、消毒入園 　　02 　　教師準備工作 　　教師進入班級之后開窗通風，保持室內外空氣流通，對班級進行全面衛(wèi)生消毒工作。 　　幼兒入園模擬演練 　　01 　　幼兒入園晨檢 　　入園時，幼兒戴口罩在大門口間隔排隊，采取分批入園形式，由值班人員對幼兒進行體溫檢測，檢查無異常的幼兒和父母說再見，自己進入幼兒園。 　　值班人員進行巡視，維持入園秩序，提醒家長間隔排隊，不擁堵

4、不進園，發(fā)現(xiàn)未戴口罩者及時發(fā)放口罩并請家長替幼兒整理好。 　　入園結束后， 防疫消毒保障人員進行園內消殺。 　　02 　　體溫復測 　　教師在教室門口對幼兒進行體溫復測，手部消毒，密切關注幼兒的精神狀態(tài)，并檢查孩子有無帶危險品入園。無異常后方可進入班級。對未入園的幼兒進行缺勤跟蹤工作，詳細了解幼兒未入園的原因。 　　值班人員進行巡視，提醒幼兒間隔排隊，保障其安全。 　　03 　　幼兒活動演練 　　有序組織幼兒活動，教育幼兒注意疫情防控，正確使用七步洗手法，喝水時幼兒要排隊有序，間隔一米，老師要密切觀察孩子狀況，如廁時提醒幼兒按秩序排隊如廁，便后正確洗手消毒，教師在幼兒入完廁后隨

5、時消毒。 　　04 　　幼兒就餐演練 　　實施錯時就餐與分散就餐,教師進行分發(fā)餐具，幼兒間隔距離并同向就餐。用餐時教育幼兒相互間不交談。 　　05 　　認真做好午檢工作 　　午睡前、后測量每一名幼兒體溫，午睡時室內保持通風，保育教師定時巡視幼兒午睡情況。 　　06 　　幼兒離園模擬演練 　　一日活動結束后，采取分時段、分級部放學的方式，家長在幼兒園門口隔離帶外，按學號有序等待幼兒離園。值班人員維持離園秩序，提醒家長間隔排隊，保證幼兒錯時錯峰安全離園。防疫消毒保障人員及班級老師做好全園室內外衛(wèi)生消毒和記錄工作。 　　幼兒園突發(fā)疫情演練 　　01 　　啟動應急預案 　　活

6、動中，教師發(fā)現(xiàn)一名幼兒精神欠佳、身體不適，班主任立即為幼兒測量體溫，發(fā)現(xiàn)體溫異常。第一時間向隔離室觀察員、疫情報告員報告情況并聯(lián)系家長，詳細詢問幼兒病源原因，并安慰家長情緒。幼兒園立即啟動疫情應急處置預案。 　　02 　　隔離室觀察 　　隔離室觀察員接到班級教師電話后第一時間身穿隔離衣根據(jù)就近通道遠離幼兒原則，沿指定路線將發(fā)熱幼兒帶到隔離室進行隔離，并對幼兒再次進行體溫測量，并做好登記，視情況將幼兒送至醫(yī)院或等待家長來園。 　　03 　　全面消毒 　　班級進行自我隔離、全面消毒工作，幼兒園將此班級作為重點觀察對象，嚴格執(zhí)行零報告、日報告制度并進行追蹤。 　　演練的目的是為了檢驗預

7、案、完善準備、鍛煉隊伍、磨合機制和科普宣教。演練結束后寧敏園長組織疫情防控領導小組進行全面小結，肯定了大家在應急工作中各司其職、合作互助。對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，進行了再次討論，又細化了流程，完善了各項準備，提升了系統(tǒng)協(xié)調。面對疫情防控，做到未雨綢繆，嚴密部署，依法、科學、規(guī)范、有序做好疫情防控各項工作。 　　中心幼兒園預防新冠肺炎方案　　為貫徹落實疫情防控的工作部署，全面周密地做好學校開學后的各項防控工作，依據(jù)《新北區(qū)中小學幼兒園開學工作指導方案》，結合學校制定的《圩塘中心幼兒園防控工作應急處置預案》，3月11日下午，圩塘中心幼兒園開展了預防新冠肺炎疫情應急處置演練。 　　一、方案學習、

8、明確職責 　　演練前，各崗位責任人進行了應急處置預案的視頻學習，明晰了各崗位操作步驟與工作職責，并對演練場所做了布置，如：在學校門口設置安全間距線。 　　二、實景演練、熟悉流程 　　根據(jù)演練情境假設，學生在晨檢有發(fā)熱現(xiàn)象及在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐等現(xiàn)象，園長室、蹲點行政、總務處保障人員、衛(wèi)生保健員及班主任根據(jù)崗位職責，遵照處置流程，各司其職，做到心中有數(shù)、遇事不亂。 　　值班老師做好自我防護。 　　模擬間隔1.5米排隊進校。 　　額溫槍測溫儀定點測溫。 　　晨檢遇發(fā)熱現(xiàn)象，立即勸返，并聯(lián)系班主任做好追蹤記錄工作。 　　在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐等現(xiàn)象，班主任直接向園長匯報，由園

9、長上報給區(qū)教育局和區(qū)疾控中心。班主任將發(fā)熱幼兒送往隔離室進行隔離。 　　班級保育員對室內進行消殺工作。 　　三、練后總結、優(yōu)化提升 　　情景演練結束后，丁蓓園長和保健老師分別對此次演練進行全面總結，調整更加合理的應急環(huán)節(jié)，使應對疫情工作更加細化、合理化。同時也希望所有教師通過此次演練能進一步了解各環(huán)節(jié)的操作流程和防控重點，正視問題、解決問題。 　　此次防疫情景演練，圩幼應急小組人員對在園工作和疫情防控有了很好地認識，也更加細化了在場教職員工的工作任務。相信在不久的將來，我們一定能從容面對疫情防控工作，努力保障好每一位幼兒和教職員工的身體健康和生命安全。 　　中心幼兒園預防新冠肺炎方案

10、　　城東鎮(zhèn)中心幼兒園 　　新冠肺炎防控工作演練方案 　　為及時有效預防、控制新冠肺炎在幼兒園發(fā)生、暴發(fā)與流行，保障師生員工身體健康，維護幼兒園正常生活秩序，根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》、《托幼機構新冠肺炎防控技術方案》《關于印發(fā)江蘇省教育系統(tǒng)應對新型冠狀病毒肺炎疫情工作方案的通知》等相關要求，制定本演練方案。 　　一、演練目的： 　　(一)加強幼兒園新冠肺炎防控應急工作組織領導，落實工作責任，建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，科學應對，確保新冠肺炎疫情不在學校擴散、蔓延，切實提高應急應對能力水平。 　　二、組織領導 　　演練工作領導小組： 　　

11、組 長：周曉燕 　　副組長：王曉紅 叢元莉 　　成員：陳玲丁小衛(wèi)張紅霞張春燕 　　三.演練時間：2020.3.9 　　四、演練流程 　　(一)入園時幼兒出現(xiàn)疑似癥狀 　　1.晨檢老師發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等)和異常情況的，有家長接送的，勸返，要求其及時就醫(yī)，并按醫(yī)療機構指引處理，晨檢老師登記報告。 　　2.具體人員分工 　　晨檢老師：陳玲 　　幼兒：丁鋆 　　幼兒家長：韓曉燕 　　值班老師：趙桂紅 　　攝像：叢元莉 　　(二)午檢或者幼兒入園后出現(xiàn)疑似癥狀 　　1.班級老師立即給幼兒佩戴口罩，通知保健老師并把患兒轉移至幼兒園隔離觀察室等

12、候，電話通知家長或監(jiān)護人，詢問(結合網(wǎng)上監(jiān)測報告系統(tǒng))14天內有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。如有相關經(jīng)歷，及時登記并報告園長室，同時，要求其及時就醫(yī)，幼兒園醫(yī)務人員及時登記，并做好消毒、通風工作。 　　2.疑似癥狀幼兒家長24小時之內把幼兒檢查情況向園長匯報，如確診為疑似病例，園長立即向市教體局報告，同時向區(qū)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務部門、市疾控中心報告，學校及時進行全面徹底消毒，尤其是重點消毒病例所在班級。 　　3.具體人員分工 　　【午檢時發(fā)現(xiàn)異?！? 　　教師：張紅霞 　　幼兒：仲培培 　　配班老師：許紅娟 　　保健老師:丁小衛(wèi) 　　班級保育老師：翟紅梅 　　攝像：張春燕 　　【活動時發(fā)現(xiàn)異?！? 　　教師：丁艷涵 　　幼兒：倪金珠 　　配班老師：王愛武 　　保健老師:丁小衛(wèi) 　　班級保育老師：張銀銀 　　攝像：玉英子 　　(三)教職工出現(xiàn)疑似癥狀 　　如發(fā)現(xiàn)教職工出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀時，要求其立即前往醫(yī)院檢查，同時，在該職工確定非疑似病例后全體員工方可離開幼兒園。 　　五、演練要求 　　參與演練的人員須佩戴口罩、穿上防護衣、戴上一次性手套。