歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > PPTX文檔下載  

六年級下冊數(shù)學(xué)課件-第四單元3 第7課時用比例解決問題(2) 人教版(共11張PPT)

  • 資源ID:157792475       資源大?。?span id="swhqvaj" class="font-tahoma">345.03KB        全文頁數(shù):11頁
  • 資源格式: PPTX        下載積分:10積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要10積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

六年級下冊數(shù)學(xué)課件-第四單元3 第7課時用比例解決問題(2) 人教版(共11張PPT)

義務(wù)教育人教版六年級下冊第 7 課時用比例解決問題(2)3.比例的應(yīng)用第4單元 比 例 復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入判斷下面各題中的兩個量成什么比例關(guān)系。判斷下面各題中的兩個量成什么比例關(guān)系。(1 1)路程一定,速度和時間成()路程一定,速度和時間成()比例關(guān)系。)比例關(guān)系。(2 2)總價)總價一定,單價和數(shù)量成(一定,單價和數(shù)量成()比例關(guān)系。)比例關(guān)系。(3 3)運貨的總量)運貨的總量一定,汽車的載質(zhì)量和運的次數(shù)一定,汽車的載質(zhì)量和運的次數(shù)成(成()比例關(guān)系。)比例關(guān)系。反反反反反反探究新知探究新知 一個辦公樓原來平均每天照明用電一個辦公樓原來平均每天照明用電100100千瓦時。千瓦時。改用節(jié)能燈以后,平均每天只用電改用節(jié)能燈以后,平均每天只用電2525千瓦時。原來千瓦時。原來5 5天的用電量現(xiàn)在可以用多少天?天的用電量現(xiàn)在可以用多少天?平均每天照明用電天數(shù)原來100千瓦時5天現(xiàn)在25千瓦時?天方法一:方法一:先算出總用電量,再求現(xiàn)在的用電天數(shù)。先算出總用電量,再求現(xiàn)在的用電天數(shù)。平均每天照明用電天數(shù)原來100千瓦時5天現(xiàn)在25千瓦時?天 100 1005 52525500500252520(20(天天)答:原來答:原來5 5天的用電量現(xiàn)在可以用天的用電量現(xiàn)在可以用2020天。天。方法二:方法二:用比例知識解決問題。平均每天照明用電天數(shù)原來100千瓦時5天現(xiàn)在25千瓦時?天 ()一定,()一定,()與單)與單位時間內(nèi)的(位時間內(nèi)的()成)成()關(guān)系。關(guān)系。也也就是說,(就是說,()與()與()的(的()相等。)相等。總的用電量總的用電量用電時間用電時間用電量用電量反反每天的用電量每天的用電量用電天數(shù)用電天數(shù)乘積乘積解:設(shè)原來解:設(shè)原來5 5天的用電量現(xiàn)在可以用天的用電量現(xiàn)在可以用x天。天。2525x1001005 5x 1001005 52525x2020答:原來答:原來5 5天的用電量現(xiàn)在可以用天的用電量現(xiàn)在可以用2020天。天。平均每天照明用電天數(shù)原來100千瓦時5天現(xiàn)在25千瓦時?天用反比例知識解決問題。用反比例知識解決問題。(1 1)根據(jù)不變量,判斷題中哪兩種相關(guān))根據(jù)不變量,判斷題中哪兩種相關(guān)聯(lián)的量成反比例關(guān)系。聯(lián)的量成反比例關(guān)系。(2 2)找出兩組相對應(yīng)的數(shù),并設(shè)出未知)找出兩組相對應(yīng)的數(shù),并設(shè)出未知數(shù),列出比例。數(shù),列出比例。(3 3)解比例。)解比例。(4 4)檢驗并寫答。)檢驗并寫答?,F(xiàn)在現(xiàn)在3030天的用電量原來只夠用幾天?天的用電量原來只夠用幾天?解:設(shè)現(xiàn)在解:設(shè)現(xiàn)在3030天的用電量原來只夠用天的用電量原來只夠用x天。天。100100 x25253030 x7.57.5答:現(xiàn)在答:現(xiàn)在3030天的用電量原來只夠用天的用電量原來只夠用7.57.5天。天。x25253030100100鞏固運用鞏固運用1.1.小明買小明買4 4支圓珠筆用了支圓珠筆用了6 6元,小剛想買元,小剛想買3 3支同樣的圓支同樣的圓珠筆,要用多少錢?珠筆,要用多少錢?解:設(shè)要用解:設(shè)要用x元。元。6 43x4 4x1818x4.54.5答:要用答:要用4.54.5元。元。(教材(教材P62 P62 做一做做一做T1T1)2.2.學(xué)校小商店有兩種圓珠筆。小明帶的錢剛好可以買學(xué)校小商店有兩種圓珠筆。小明帶的錢剛好可以買4 4支單價是支單價是1.51.5元的元的,如果他只買單價是如果他只買單價是2 2元的,可以元的,可以買多少支?買多少支?解:設(shè)如果他只買單價是解:設(shè)如果他只買單價是2 2元的,可以買元的,可以買x支。支。2 2x4 41.51.5x4 41.51.52 2x3 3答:如果他只買單價是答:如果他只買單價是2 2元的,可以買元的,可以買3 3支。支。(教材(教材P62 P62 做一做做一做T2T2)課堂總結(jié)課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲你有什么收獲?

注意事項

本文(六年級下冊數(shù)學(xué)課件-第四單元3 第7課時用比例解決問題(2) 人教版(共11張PPT))為本站會員(仙***)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!