2009年中考語文考點(diǎn)專家梳理句子排序?qū)ｎ} - 中學(xué)語文試卷測(cè)試題

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1、2021年中考語文考點(diǎn)專家梳理句子排序?qū)ｎ} - 中學(xué)語文試卷測(cè)試題 句子排序是中考語文命題的一項(xiàng)?？純?nèi)容。句子順序是否正確，直接關(guān)系到一個(gè)人說話和寫作的水平。2021年全國(guó)中考語文句子排序試題主要涉及這樣幾個(gè)方面：①理解長(zhǎng)句的根本結(jié)構(gòu)；②理解語段中關(guān)鍵句子的意思；③為上下文銜接選用恰當(dāng)?shù)木渥?；④用序?hào)重新排列句子順序使其通順并前后銜接一致；⑤在語段空白處插入與上下文相銜接的句子等?？疾榈闹攸c(diǎn)是句子順序問題，試題載體主要在題型上主要有兩種：①選擇題：選出所給句子句意表達(dá)準(zhǔn)確的一項(xiàng)；選出所給句子內(nèi)容前后不連貫的一項(xiàng)；選出宣傳語中四字短語之間銜接不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)；選出填入橫線中句子順序最恰當(dāng)?shù)?/p>

2、一項(xiàng)；選出句子排序正確的一項(xiàng)。②填寫題：用序號(hào)調(diào)整句子順序；在橫線上填寫恰當(dāng)內(nèi)容使語意連貫、句式整齊。 　　解題方略：句子排序試題主要考查考生理解句子及運(yùn)用句子組段的能力。對(duì)于句子順序，平時(shí)在閱讀中要注意典型語段句與句之間的關(guān)系，尤其是句子前后之間的銜接；對(duì)于句意理解，要結(jié)合具體的語境理解關(guān)鍵語句的意思。典型例題透視： 　　例 給以下句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng) 〔 〕 　　①當(dāng)陽光灑在身上時(shí)，它更堅(jiān)決了心中的信念--要開出：一朵鮮艷的花。 　?、诓痪?，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。 　　③從此，它變得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。 　　

3、④雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是它依然努力地生長(zhǎng)著。 　　⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。 　　A．①⑤②③④ B．①③②⑤④ 　　C．⑤③④②① D．⑤④②③① 　　〔2021年云南省中考試題〕 　　答案：C。 　　透視：這是一道選擇題，試題把語段的五個(gè)句子打亂了順序，然后用序號(hào)重新組合要求考生選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。正確答案是C。第⑤句點(diǎn)出對(duì)象種子，指出種子正身處逆境；第③句緊接第⑤句，寫種子在逆境中不懈地努力；第④句承接第③句，寫種子在逆境中頑強(qiáng)抗?fàn)帲坏冖诰涑薪拥冖芫?，寫種子在逆境中努力的結(jié)果；第①句承接第②

4、句，寫走出逆境的種子進(jìn)一步堅(jiān)決信念。解答這道題，須從以下幾個(gè)方面思考：這幾句話寫的主角是誰？它處在一個(gè)什么樣的環(huán)境？它以什么樣的態(tài)度面對(duì)這個(gè)環(huán)境？最后的結(jié)局如何？弄明白了這些問題，選出正確的答案就不困難了。常見失誤分析： 　　例 結(jié)合語境，填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng) 〔 〕 　　北京奧運(yùn)會(huì)的圣火跨越了千山萬水，傳遍了五洲四海。無論哪個(gè)民族、哪種文化、哪種信仰的人們，都會(huì)從奧運(yùn)圣火的傳遞中，感受到它彰顯的進(jìn)取精神，領(lǐng)悟到它承載的 　　友誼信息，體會(huì)到它倡導(dǎo)的和平宗旨。“圣火〞的傳遞，　　　　。 　　A．讓世界各地了解北京奧運(yùn)，把世界人民會(huì)聚到五環(huán)旗下 　　B．表現(xiàn)了北京奧運(yùn)會(huì)的特色

5、，把世界人民會(huì)聚到五環(huán)旗下 　　C．讓世界各地了解北京奧運(yùn)，弘揚(yáng)了和平與友誼的奧運(yùn)理念 　　D．表現(xiàn)了北京奧運(yùn)會(huì)的特色，弘揚(yáng)了和平與友誼的奧運(yùn)理念 　　〔2021年北京市中考試題〕 　　答案：A。 　　分析：這是一道選擇題，正確答案為A。試題要求考生從后面的備選答案中選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入語段的最后一句空白處的橫線上?？忌祟}失分的可能性較大，因?yàn)槠渌齻€(gè)選項(xiàng)與語段內(nèi)容聯(lián)系起來似乎都有道理，因此可能會(huì)造成錯(cuò)選。解誤方略是，準(zhǔn)確把握語段內(nèi)容，吃準(zhǔn)北京奧運(yùn)圣火傳遞的目的，這樣，作出正確的選擇就不困難了。能力提升練習(xí)： 　?、裰锌荚囶}精編 　　1．以下各句中句意表達(dá)準(zhǔn)確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 〔

6、 〕 　　A．只要你用心品味漢字，認(rèn)讀漢字，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)她的神奇魅力。 　　B．為了促進(jìn)海峽兩岸的交流合作，祖國(guó)大陸將進(jìn)一步采取惠及15項(xiàng)臺(tái)灣同胞的政策措施。 　　C．我國(guó)自主研制成功的反恐“千里眼〞，已廣泛應(yīng)用于公安刑事偵查、消防、環(huán)保、交通等眾多領(lǐng)域。 　　D．由于蘇通大橋建成通車，將為地方的經(jīng)濟(jì)文化騰飛帶來巨大的機(jī)遇。 　　〔2021年江蘇鹽城市中考試題〕2.以下句子內(nèi)容前后不連貫的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 〔 〕A．靈感松那么通，通那么靈。B．天才在于積累，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。C．近朱者赤，近墨者黑，環(huán)境對(duì)人的影響很大。D．一分耕耘，一分收獲，付出與收獲往往成正比。 　　〔2021年山西省

7、中考試題〕 　　3．下面宣傳語中四字短語之間銜接不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕 　　A．點(diǎn)燃激情，傳遞夢(mèng)想；凝聚愛心，支援災(zāi)區(qū)。〔街頭橫幅〕 　　B．保護(hù)草坪，請(qǐng)勿踩踏；保護(hù)花木，請(qǐng)勿采摘?！补珗@告示牌〕 　　C．反對(duì)邪教，關(guān)愛家庭；珍惜生命，崇尚科學(xué)?！采鐓^(qū)標(biāo)語牌〕 　　D．潤(rùn)肺化痰，止咳平喘；護(hù)喉利咽，生津補(bǔ)氣?！菜幤窂V告〕 　　〔2021年浙江寧波市中考試題〕 　　4.將①~⑤句填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕 　　人生總是與苦難同行　　　　　　　，　　　　　　　。 　?、僭诳嚯y中奮起 ②有的人甘于沉淪 ③而有的人不甘于寂靜 ④最終獲得了成功 ⑤苦難成了他抱怨命運(yùn)

8、的理由 　　A．②③⑤①④ B．⑤②③①④ 　　C．③①④②⑤ D．②⑤③①④ 　　〔2021年江蘇泰州市中考試題〕 　　5.將以下三個(gè)句子按一定順序填入文段中，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng) 〔 〕 　　有一天，下大雨，我醒來就知道不早了。我聽著、望著大雨，心里愁得不得了。我上學(xué)不但要晚了，而且要被媽媽逼著　　　　　　　，　　　　　　　，　　　　　　　，走向?qū)W校去！ 　?、偬咄现缓夏_的油鞋 ②舉著一把大油紙傘③穿上肥大的夾襖 　　A．③①② B.②①③ 　　C.①②③ D.③②① 　　〔2021年四川遂寧市中考試題〕 　　6.依次填入下段文字橫線上的句子，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔 〕

9、　　我想到，我們永遠(yuǎn)無法仰視這些壯士的面容，但是我們隨時(shí)可以見到他們的重現(xiàn)。我們走入民間，到處都有關(guān)云長(zhǎng)的繪像：　　　　　　　。如果我們把關(guān)公的五綹長(zhǎng)髯去掉，相信就是壯士們的寫生了，他們用生命的狂歌，為中國(guó)人的歷史寫下“忠義〞二字。 　?、僮霞t色的面孔 ②濃正的長(zhǎng)眉 　　③寫在臉上不可侵犯的正氣 ④丹鳳的亮眼 　　A．①③②④ B．②④①③ 　　C．③②①④ D．①④②③ 　　〔2021年四川內(nèi)江市中考試題〕 　　7.根據(jù)下面這段話的意思，填到橫線上與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng) 〔 〕 　　生命中不是永遠(yuǎn)快樂,也不是永遠(yuǎn)痛苦，　　　　　　　。好比水道要經(jīng)過不同的兩岸,樹木要經(jīng)

10、過常變的四時(shí)。在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。 　　A.痛苦和快樂是相生相成的 　　B.快樂和痛苦是相生相成的 　　C.在生命中痛苦總是相伴的 　　D.在生命中快樂總是相伴的 　　〔2021年四川成都市中考試題〕 　　8．填入下面橫線上的語句依次是〔 〕和〔 〕?！仓惶钚蛱?hào)〕 　　　　　　　　　。所謂“形散〞，一般指行文的結(jié)構(gòu)靈活多樣，手法不拘一格。所謂“神不散〞，是指文章的主題集中。了解散文的這一特點(diǎn)，有助于我們欣賞散文。閱讀散文，　　　　　　　。這樣，才能品出其中的韻味，得到藝術(shù)享受。 　　A.散文最大的特點(diǎn)是“形散神不散〞 　　B.散文是一種最適合抒發(fā)

11、作者主觀情感的文學(xué)形式 　　C.要把自己的聯(lián)想和想象與作者的聯(lián)想和想象融合在一起，豐富作品的意境和形象，再調(diào)動(dòng)自己的生活積累和知識(shí)積累，進(jìn)行由此及彼的聯(lián)想和想象 　　D．要調(diào)動(dòng)自己的生活積累和知識(shí)積累，進(jìn)行由此及彼的聯(lián)想和想象，再把自己的聯(lián)想和想象與作者的聯(lián)想和想象融合在一起，豐富作品的意境和形象 　　〔2021年湖北武漢市中考試題〕 　　9.閱讀下面的文字，答復(fù)以下問題。 　?、俜^來，倘假設(shè)我們?nèi)ベ€錢去吃酒，還不是一樣在淘神費(fèi)力？難道又不苦？②但我要問他：“做工苦，難道不做工就不苦嗎？〞③“做工好苦呀！〞這種嘆氣的聲音，無論何人都會(huì)常在口邊流露出來。④今日大熱天氣，我在這里喊破喉

12、嚨來講，諸君扯直耳朵來聽，有些人看著我們好苦；⑤須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。 　　上段文字的順序被打亂了，可調(diào)整為〔只寫序號(hào)〕： 　　〔2021年湖南益陽市中考試題〕 　　10．在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，使語意連貫，句式整齊。 　　少年的生活豐富多彩，少年的情感真實(shí)美麗，少年的成長(zhǎng)經(jīng)歷刻骨銘心。英子在“爸爸的花兒落了〞之后走向成熟，恩利科在“愛的教育〞中擁有了一顆博愛之心?！?〕　　在莎莉文老師愛的沐浴下“再塑生命〞，杜小康在“〔2〕 〞中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，胡適在“我的母親〞的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了〔3〕 ，魯迅〔4〕　　。 　　〔2021年浙江溫州市中考試題〕 　　11．根據(jù)所提供的語境，

13、在下面橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z句，使前后句式一致，語意連貫。 　　不要慨嘆時(shí)光飛逝，人生苦短。假設(shè)把人一生的足跡連接起來，也是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路；　　　　　　　，　　　　　　?。患僭O(shè)把人一生的情感窖藏起來，也是一壺香醇的酒。開拓一條怎樣的路，　　　　　　　，釀造一壺怎樣的酒，這是一個(gè)人必須面對(duì)和思考的人生課題。 　　〔2021年黑龍江哈爾濱市中考試題〕Ⅱ?qū)ｍ?xiàng)模擬訓(xùn)練 　　1．以下各句中句意表達(dá)準(zhǔn)確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 〔 〕 　?、偕虾？萍奸_發(fā)中心聚集了一批熱心為科技開發(fā)效勞、善于經(jīng)營(yíng)管理的專業(yè)化隊(duì)伍。 　?、谶@最后一天的勞動(dòng)是同學(xué)們最緊張、最愉快、最有意義的一天。 　?、蹅€(gè)別醫(yī)生不講醫(yī)德，索要紅包

14、，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此并非不無責(zé)任。 　?、苋藗円蛔哌M(jìn)教學(xué)樓就會(huì)看到，所有關(guān)于澳門歷史的宣傳畫及其他圖片被掛在走廊的墻壁上。 　　2．請(qǐng)選出以下句子排序正確的一項(xiàng) 〔 〕 　?、僖浴懊利惖膴W林匹克〞為主題的大型文藝表演拉開了帷幕 　?、跓艄廪D(zhuǎn)暗，古琴聲起，巨幅畫軸緩緩展開 　　③向世界奉獻(xiàn)了一部奧林匹克與中華文明交融交匯的華美樂章 　?、芩囆g(shù)家們歷經(jīng)三年多精心準(zhǔn)備的這臺(tái)演出，以新穎的創(chuàng)意、濃郁的中國(guó)風(fēng)情、富有感染力的表現(xiàn)手法 　　A．②③①④ B．②③①④ 　　C．③①④② D．②①④③ 　　3．填入下面文字中橫線上的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng) 〔 〕 　　2021名演

15、員擊缶而歌，吟誦著“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎〞，　　　　　　　。五彩的焰火沿北京南北中軸線次第綻放，呈現(xiàn)出象征第二十九屆奧運(yùn)會(huì)的29個(gè)巨大腳印?！　　　　　　?，在國(guó)家體育場(chǎng)上空幻化成飛瀉而下的繁星，　　　　　　　，被空中輕盈起舞的“飛天〞仙子緩緩提起……充滿浪漫情調(diào)和獨(dú)特創(chuàng)意的奧運(yùn)五環(huán)展現(xiàn)方式，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾深受感染和震撼。 　?、僭诘孛鏁?huì)聚成閃閃發(fā)光的奧運(yùn)五環(huán) 　?、诠餐V寫人類文明氣勢(shì)恢弘的新篇章 　　③一個(gè)個(gè)燃燒的腳印穿過夜空，一路向北 　　④表達(dá)對(duì)世界各地奧運(yùn)健兒和嘉賓的歡送 　?、萁k麗的焰火騰空而起，在體育場(chǎng)上空輝映成七色彩虹 　?、薰餐V寫人類文明氣勢(shì)恢弘的新篇章。 　　A

16、．②④⑥ B．④③① C．①③⑥ D．②③⑤ 　　4．下面一段話的順序被打亂，調(diào)整后順序正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 〔 〕 　?、俦绕鹗率露紤{一己之力的項(xiàng)羽，劉邦更懂得用人之道。 　　②劉邦比起項(xiàng)羽幾乎沒什么優(yōu)勢(shì)。 　　③但他也有出眾的地方，就是知人善任和體恤臣下。 　?、芟啾攘Π紊胶拥捻?xiàng)羽，劉邦既沒有武勇，又缺乏主張，對(duì)平天下的哲學(xué)又知之甚少。 　?、萸啬?，劉邦項(xiàng)羽相爭(zhēng)。 　　A．③②①④⑤ B．⑤③①②④ 　　C．⑤②④③① D．③⑤①④② 　　5．以下語段中句子順序不合理，調(diào)整后的合理句序是〔 〕 　?、倬局?，攀著亂石，小心探身下去，又鞠躬過了一個(gè)石穹門，便到了汪汪一碧的潭

17、邊了。②瀑布在襟袖之間；但我的心中已沒有瀑布了。③梅雨潭閃閃的綠色招引著我們；我們開始追捉她那離合的神光了。④那醉人的綠呀，仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。⑤我的心隨潭水的綠而搖蕩。 　　A．①④⑤③② B．③①②⑤④ 　　C．④①③⑤② D．④⑤③①② 　　6．結(jié)合語境，填入橫線處最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是〔 〕〔 〕 　　我國(guó)是一個(gè)地震多發(fā)的國(guó)家，向公眾傳播普及防震減災(zāi)知識(shí)，是地震科技工作者的責(zé)任。防震減災(zāi)知識(shí)的普及，　　　　　　　，正確認(rèn)識(shí)地震，掌握避震防災(zāi)的常識(shí)和技能，掌握自我防護(hù)的根本知識(shí)，消除“恐震〞心理，科學(xué)應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害，　　　　　　　。 　　A．“知震〞才不會(huì)“恐震〞

18、 　　B．可以提高公眾的科學(xué)素質(zhì) 　　C．從而減輕地震造成的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失 　　D．使地震災(zāi)害帶給人們的損失有所減輕 　　7．試將以下句子放回原文中，使語意連貫。 　　智慧有時(shí)就是一種權(quán)衡和折中，用中庸拒絕極端，用理智分析情景，用務(wù)實(shí)發(fā)揮影響，　　　　　　　，用學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，用勇氣放棄包袱，這就是智慧顯現(xiàn)。　　　　　　?。粚?duì)下屬，光公正不夠，要善良；對(duì)別人的失誤，光原諒不夠，要忘記；對(duì)自己的未來，光夢(mèng)想不夠，要行動(dòng)?？詹拍苌?，學(xué)才能生智，　　　　　　　。每一個(gè)人都有值得尊重及學(xué)習(xí)的地方，慈悲的人教授慈悲之道，　　　　　　　。如果一個(gè)人缺少智慧，又不愿意流汗水，那么談何成功。所以

19、，做人要看你有沒有智慧。 　?、傩膶幹巧巧虏懦? 　?、趯?duì)弱者，光關(guān)心不夠，要幫助 　　③野蠻的人教授忍辱之道 　?、苡美潇o掌控抉擇，用自覺端正態(tài)度 　　8．根據(jù)所提供的語境，在下面橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z句，使前后句式一致，語意連貫。 　　29個(gè)金色的“大腳印〞，象征著　　　　　　?。?021個(gè)燦爛的笑臉，意味著　　　　　　?。?個(gè)不同色彩的圓環(huán)，是五大洲人民熱愛和平渴望交流的共同心聲。 　　9．根據(jù)所提供的語境，在下面橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z句，使前后句式一致，語意連貫。 　　小溪放棄平坦，是為了回歸大海的豪邁；黃葉放棄樹干，是為了　　　　　　　。蠟燭放棄，才能　　　　　　　　　　

20、　　　　；　　　　　　　，　　　　　　　。 　　10．在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，使語意連貫，句式整齊，表達(dá)完整。 　　愛是根本的善良情感，遇到乞討者，我們就施舍他點(diǎn)錢；遇到老弱病殘、孕婦，我們就　　　　　　??；遇到迷路的小孩，我們就　　　　　　　。一個(gè)微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句發(fā)自內(nèi)心的問候，這對(duì)我們并不難做到，卻可能因此　　　　　　　。 　　11.將以下四字短語填入橫線上，使句意連貫。 　　渾噩度日 感恩惜福 腸枯思竭 　　目中無人 沮喪失意 志得意滿 　　A．當(dāng)一個(gè)人孤傲狂放的時(shí)候，他忘了是一種習(xí)慣。 　　B．當(dāng)一個(gè)人　　　　　　　的時(shí)候，他忘了謙虛為懷是一種習(xí)慣。 　　C．

21、當(dāng)一個(gè)人　　　　　　　的時(shí)候，他忘了好學(xué)上進(jìn)是一種習(xí)慣。 　　D．當(dāng)一個(gè)人　　　　　　　的時(shí)候，他忘了不斷學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣。 　　E．當(dāng)一個(gè)人　　　　　　　的時(shí)候，他忘了檢討改良是一種習(xí)慣。 　　F．當(dāng)一個(gè)人　　　　　　　的時(shí)候，他忘了轉(zhuǎn)型思考是一種習(xí)慣。 　　〔擬題/張玲〕參考答案： 　?、裰锌荚囶}精編 　　1．C2．B3．C4．D5．A6．B7．B8．AD9．③②④①⑤ 10．〔1〕海倫?凱勒〔海倫〕〔2〕孤獨(dú)之旅 〔3〕做人或?qū)捤∪梭w諒人或待人接物的和氣〔4〕在社戲中找到了童年的樂趣；或：在社戲中找到了純真的友誼；或：從百草園到三味書屋中找到了童年的樂趣 11．例如：假設(shè)把人一生的光陰裝訂起來，也是一本厚厚的書；裝訂一本怎樣的書。 　?、?qū)ｍ?xiàng)模擬訓(xùn)練 　　1．④ 2．D3．B4．C5．B6．BC7．④②①③ 8．現(xiàn)代奧運(yùn)一屆一屆走過來的漫長(zhǎng)歷程 2021這個(gè)不平凡的年份 9．期待春天的蔥蘢；放棄完美的軀體，擁有一世光明；心靈放棄凡俗的喧囂，才能擁有一片寧?kù)o。 10．主動(dòng)讓座；把他送回家；幫助別人走出困境。 11．A．感恩惜福；B．志得意滿；C．渾噩度日；D．目中無人；E．沮喪失意；E．腸枯思竭。教育網(wǎng)