08-09年第二學期七年級語文期中測試卷 - 中學語文試卷測試題

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1、08-09年第二學期七年級語文期中測試卷 - 中學語文試卷測試題 一、積累?運用〔25分〕 1、按照提示，在以下橫線上默寫古詩文?！?分〕 〔1〕?山中雜詩?中描寫山峰環(huán)繞，竹木茂盛的一句是： ，。 〔2〕?春夜洛城聞笛?中寫詩人聽到?折楊柳?曲調，不覺思念自己的家鄉(xiāng)和親人的一句是：，。 〔3〕?逢入京使?一詩表達了詩人遠涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情，請寫出這首詩前兩句： ，。 〔4〕?送靈澈上人?中寫一抹斜陽下，幾重青山外，遠行人漸行漸遠的是： ， 3、指出以下句子的表達方式。〔3分〕 A、那些竹葉的方向、疏密、濃淡、肥瘦，以及集合的形體，似乎都有意義，表現(xiàn)著一種美的姿

2、態(tài)，一種活的神氣?！病? B、我們看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無限的哀愁；忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無邊的喜樂；忽而側身垂睫，表現(xiàn)出低回婉轉的嬌羞……〔〕 C、昆劇亦稱昆曲，產(chǎn)生于明代嘉靖、隆慶年間的江蘇昆山。迄今已有四百多年歷史?！病? D、黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!〔〕 4、理解課文內容，完成以下題目?！?分〕 〔1〕?社戲?結尾說：“真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲。〞對這個結尾，結合你的生活體驗說說你的理解和體會。 〔2〕學完?竹影?，你認為中國畫有怎樣的特點呢?請你舉出一、二位有影響的中國畫畫

3、家和作品談談你對中國畫的認識。 〔3〕?觀舞記?中，冰心把卡拉瑪姐妹的舞蹈借用白居易的兩句詩來包括：“珠纓炫轉星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動。〞你還能積累一些描寫歌舞的詩句嗎? 5、請寫出以下著名的傳統(tǒng)戲曲片〔段〕是屬于我國的哪種劇種?〔4分〕 ?天仙配?〔〕?花木蘭?〔〕 ?紅樓夢?〔〕?霸王別姬?〔〕 6、好的寫景散文，總是景中有情，字里行間處處透露出作者的思想感情。試仿照下面的例如寫一段話，要求語言含情。〔4分〕 例如：快樂時，你筆下的月——深藍的天幕上掛著一輪金黃的圓月。 不快時，你筆下的月——一彎冷月照無眠；月光冷冷清清地照著大地。 心情愉快時，你筆下的雨——

4、 內心痛苦時，你筆下的雨—— 二、閱讀?感悟〔40分〕。 〔一〕文言文閱讀〔10分〕 孫權勸學 初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學!〞蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰假設孤？孤常讀書 自以為大有所益。〞蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！〞蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！〞肅遂拜蒙母，結友而別。 1、解釋加點的詞〔2分〕 ① 見往事耳〔〕② 即更刮目相待〔〕 ③ 及魯肅過尋陽〔〕〔〕 2、翻譯以下句子?！?分〕 ① 士別三日，即更刮目相待 ② 大兄何見事之晚乎 3、

5、請你用原文答復，孫權勸呂蒙學習的原因和目的是什么?〔1分〕 4、你認為呂蒙推辭的理由是什么?〔2分〕 5、請你用原文答復，孫權是如何說服呂蒙的?〔1分〕 6、比擬我們以往所學的仲永與本文的呂蒙，談談你從這兩個人物身上所受到的啟示〔2分〕 〔二〕課內現(xiàn)代文閱讀〔15分〕 聞一多先生還有另外一個方面，——作為革命家的方面。 這個方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。 作為爭取民主的戰(zhàn)士，青年運動的領導人，聞一多先生“說〞了。起先，小聲說，只有昆明的青年聽得到；后來，聲音越來越大，他向全國人民呼喊，叫人民起來，反對專制，爭取民主！ 他在給我的信上說：“此身別無長處，既

6、然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個痛快！〞 他“說〞了，跟著的是“做〞。這不再是“做了再說〞或“做了也不一定說〞了?，F(xiàn)在，他“說〞了就“做〞。言論與行動完全一致，這是人格的寫照，而且是以生命作為代價的。 1944年10月12日，他給了我一封信，最后一行說：“另函寄上油印物二張，代表我最近的工作之一，請傳觀。〞 這是為爭取民主，反對專制，他起稿的一張政治傳單！ 在李公仆同志被害之后，警報迭起，形勢緊張，明知兇多吉少，而聞先生大無畏地在群眾大會上，大罵特務，慷慨淋漓，并指著這群敗類說：你們站出來！你們站出來！ 他“說〞了。說得痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！ 他“說〞了：“我

7、們要準備像李公仆一樣，前腳跨出大門，后腳就不準備再跨進大門。〞 他“做〞了，在情況緊急的生死關頭，他走到游行示威隊伍的前頭，昂首挺胸，長須飄飄。他終于以珍貴的生命，實證了他的“言〞和“行〞。 聞一多先生，是卓越的學者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩人，大勇的革命烈士。 他，是口的巨人。他，是行的高標。 1.給上面的文字劃分層次，并概括層意?！?分〕 2.說說對下面句子的理解〔4分〕 ①起先，小聲說，只有昆明青年聽得到。 ②他“說〞了：“我們要準備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準備再跨進大門。 3.文段中作者選取了哪幾件事來表現(xiàn)作為“革命家的方面〞的聞一多先生“言

8、〞“行〞完全一致？〔2分〕 4.第②段“這個方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。〞中“這〞指代什么？為什么說情況迥乎不同，一反既往？〔3分〕 5.最后幾段，幾乎是一句話一段，能不能合為一段，為什么？(2分) 6.請簡要概括聞一多先生的形象?！?分〕 〔三〕課外現(xiàn)代文閱讀〔15分〕 與女兒溝通音樂 ① 像大多數(shù)女孩一樣，我女兒喜歡聽流行音樂，對當紅的港臺歌星如數(shù)家珍，書桌周圍的墻面上貼滿了偶像的彩照。對她的熱勁，我雖然理解，但總有些不以為然，我對她說，對流行音樂這么熱衷沒多大意思，應該聽一些古典的，那才是受用一世的。誰知她還擊道：你只知道聽貝多芬

9、、莫扎特，都是些老古董。 ② 有一次，她要我找貝多芬的?月光奏鳴曲?和德彪西的?月光?CD，她說音樂課上老師剛教過，覺得蠻好聽的，要我再放給她聽。這天她翻來覆去聽了好幾遍。 ③ 又一天，女兒在放Beyond的歌，當聽到那熟悉的?光芒歲月?時，我忍不住跟著哼唱起來，一時間竟唱得熱血沸騰，豪情激蕩，女兒在一旁很驚訝：爸爸，你也懂?。课視裕喊职帜贻p時也是喜歡流行音樂的，特別喜歡這首?光芒歲月?，還有達明一派、草蜢、昆拿、優(yōu)客李林，還有劉文正、譚詠磷、張國榮、陳百強、徐小風、奚秀蘭，還有鄧麗君！ ④ 當我說出這一串串樂隊組合和歌星名字時，女兒先是直瞪眼，繼而是拍手歡呼，沖動過后，她問我：既然你這

10、么喜愛過流行音樂，現(xiàn)在為什么不聽了?我說：聽了古典再聽流行，覺得味道不夠了，這可能和一個人的年齡、性情、經(jīng)歷和對人生的感悟有關。流行音樂是屬于青春期的，所以年輕時一般都喜歡追星，但慢慢地要聽一些古典的，古典是老古董，古典是經(jīng)典：是幾百年來的藝術結晶，有深厚的文化底蘊，一旦喜歡上，那幸福迷戀的感覺肯定會超過你迷流行音樂的感覺。當然，流行音樂中也有好的，有精華作品，比方剛剛聽的?光芒歲月?，一聽到，我仍會沖動，仍會要聽，要唱。 ⑤ 從那天起，我和女兒在聽音樂時的對立情緒緩和了許多。一天，她在聽韓國當紅組合H?O?T的歌，我聽到有一首歌的旋律優(yōu)美跌宕，很有感染力，就問這歌叫什么，女兒說是?孩子啊?

11、。晚上回家后，女兒一見我就如發(fā)現(xiàn)新大陸似的對我說：“你知道嗎？你上午聽到的?孩子啊?這首歌的曲子是根據(jù)莫扎特?第二十五交響曲?改編的，我看過說明的。還有首?希望?，中間用了貝多芬的?歡樂頌?！〞 ⑥ 又過了幾天，女兒對我說，最近聽張學友的歌，發(fā)現(xiàn)在樂隊伴奏中有羽鍵琴，“巴赫和莫扎特的音樂中不也有羽鍵琴嗎?〞我說是啊，羽鍵琴曾是一件流行的古樂器，看來現(xiàn)在的流行樂壇也已注意吸取古典音樂的養(yǎng)料，你聽，用了古典曲調和古樂器，味道和品位就不一樣了。女兒頻頻點頭。我又說：其實，古典音樂也吸取了其他音樂的養(yǎng)科，如巴托克、德沃夏克、柴可夫斯基等，在他們的音樂中，就采用融合了許多流傳于民間的曲調，民間音樂也可

12、說是一種流行音樂，流傳的時間長了，再經(jīng)過大師們的妙筆生花，于是就化成了古典音樂的一局部。所以古典和流行并不是絕緣的，好的音樂往往是你中有我，我中有你。 1、給以下黑體字注音：〔2分〕 A、跌宕〔〕B、底蘊〔〕 2、女兒對流行音樂非常喜愛，從哪些地方表達出來？〔用原文答復〕〔2分〕 3、第④段中加點字“這〞指代什么?〔1分〕 4、“從那天起，我和女兒在聽音樂時的對立情緒緩和了許多〞，“我〞和女兒之間為什么會“對立〞?“對立情緒緩和〞的原因是什么？請用兩三句話加以概括。〔3分〕 5、父親認為古典音樂比流行音樂更勝一籌的依據(jù)是什么？〔2分〕 6、女兒與父親在欣賞

13、音樂方面獲得了怎樣的共鳴點，請用原文中的一句話來表述?！?分〕 7、文章中有多處描寫了作者欣賞音樂的心得，你喜歡音樂嗎?你對音樂還有其他心得體驗嗎？說出來與大家交流交流?！?分〕 三、口語交際〔5分〕 根據(jù)提供的情景說話。 中國傳統(tǒng)戲曲藝術受到極大的沖擊，正在一步步走向衰落。請你為此寫一段話。要表達出熱愛中國戲曲的感情和振興國粹的責任感。(60字左右) 四、寫作?！?0分〕在生活中我們經(jīng)常會做一些游戲，比方用泥巴造城堡，用雪堆娃娃等等，想一想，你是否想到做這種游戲也是一種藝術創(chuàng)造，在創(chuàng)造中你是否也會有藝術上的發(fā)現(xiàn)呢？請以你最喜愛的游戲為內容寫一篇作文。題目

14、自擬，不少于600個字。 七年級語文參考答案 一、1、①山際見來煙，竹中窺落日。②此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。③故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。④荷笠?guī)标?，青山獨歸遠。 2、表達、描寫、說明、抒情。 3、〔1〕略；〔2〕中國畫不注重“像不像〞凡畫一物，只要能表現(xiàn)出物的一種神氣就是佳作，西洋畫像照相，中國畫像符號。略〔3〕略。 4、黃梅劇、豫劇、越劇、京劇。 5、例如：像一顆顆珍珠在歡快地跳著；冰涼的雨水打在臉上，流進嘴里，感到一種苦澀。 二、 〔一〕 1、①了解②重新③到了……時候，到。2、①相隔幾天，

15、就要重新另眼看待了。②長兄知道這件事太晚了?。?、“卿今當涂掌事，不可不學〞，“自以為大有所益。〞 4、軍中多務。5、略。6、略。 〔二〕 1.第一層：開頭到“證實了他的‘言’和‘行’〞。寫聞一多先生“說〞了就“做〞，言行完全一致。第二層：最后兩節(jié)?？偨Y全文，高度評價聞一多先生。2.①聞一多先生最初只在昆明青年中宣傳民主。 ②這句話表達了聞一多英勇無畏，誓與反動派拼死一戰(zhàn)的決心。3.起稿政治傳單、群眾大會演說、參加游行示威。4.“這〞指的是聞一多作為革命家的一面。因為作為青年運動的領導人，聞一多先是宣傳革命，然后用行動爭取民主，與做學問時先埋頭苦干，然后再“說〞不一樣。5.“他走到游行示

16、威隊伍的前頭，昂首挺胸，長須飄飄。〞形象地突出聞一多先生爭取民主不怕犧牲的大無畏的精神。6.不能，因為一方面強調聞一多是卓越的學者，優(yōu)秀詩人，革命烈士，另一方面也突出聞一多是言與行一致的偉人。7.聞一多先生是一位精于學術，有鉆研精神的學者；也是一位偉大的愛國者，言行一致的志士仁人 〔三〕1、A、dangB、yun第四聲2、略。 3、指聽了古典音樂再聽流行音樂感到味道不夠的這種感覺。 4、女兒的過份熱衷于流行音樂和追歌星。我喜愛聽古典音樂，女兒的不理解?！拔舀曇蚕矚g哼唱流行歌曲，并且能列出一大串當紅歌星的名字，讓女兒驚奇，通過與女兒的溝通，與女兒的對立情緒緩和許多。5、古典音樂是幾百年來的藝術結晶，有深厚的文化底蘊。 6、流行音樂中吸收了許多古典音樂的養(yǎng)份，真正做到你中有我，我中有你。 7、略。 三、略。四、略。七年級語文