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1、6 臺 階,1、積累本文重要字詞，整體感知課文，把握這篇小說的主要內(nèi)容。（重點） 2、探究記敘、描寫的表達方式在文中的作用；學習本文圍繞中心選材的寫法。（難點) 3、感受父親艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅韌不拔的毅力，培養(yǎng)積極對待人生的健康心態(tài)。(重點）,學習目標,新課導入,作者名片,李森祥，1956年生，浙江衢州人。當代作家，中國作家協(xié)會會員。其小說以農(nóng)村、軍營生活為主要題材，塑造出一系列生動的普通人，尤其是農(nóng)民的質(zhì)樸形象。代表作有長篇小說傳世之鼓，短篇小說集臺階，中篇小說村野子弟屋脊丘陵等。,背景鏈接,本文選自小說集臺階（作家出版社1992年版）。有刪節(jié)。李森祥遠離故鄉(xiāng)、從戎軍營，時空的距離，使他對故
2、鄉(xiāng)產(chǎn)生了一種極其親切、真實的回憶。這種回憶成為李森祥小說創(chuàng)作的契機與靈感。他帶著美學的思考，從容而藝術(shù)地審視故鄉(xiāng)的人和事。李森祥以臺階為代表的前期小說，基本上側(cè)重于“家族圈”的表現(xiàn)。,小說三要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境。 1.人物是小說的第一要素，塑造人物形象是小說反映社會生活的主要手段。 2.故事情節(jié)通常包括：開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局幾個部分，有時前面還有序幕，后面還有尾聲。這幾個部分組織在一起，形成完整的故事情節(jié)，用以展現(xiàn)人物性格，表達中心思想。 3.環(huán)境包括社會環(huán)境和自然環(huán)境，重點是社會環(huán)境。,文體知識,小 說,字詞學習,凹（ ） 凼（ ） 門檻（ ） 砌（ ） 揩（ ） 嘎嘰（
3、 ） 籌劃（ ） 煩躁（ ） 尷尬（ ） 撬（ ） 涎水（ ） 晌午（ ） 唿嗒（ ） 黏性（ ） 嵌著（ ） 煙癮（ ） 舀（ ） 大庭廣眾（ ） 硌（ ） 莊稼茬（ ） 微不足道（ ）,o,dng,kn,q,ki,g j,chu,zo,gn g,qio,xin,shng,h d,nin,qin,yn,yo,tng,g,ch,wi,詞語解釋,【凼】方言，水坑。 【低眉順眼】默默無聞，任勞任怨。 【微不足道】非常渺小，不值得一提。 【籌劃】想辦法；定計劃。 【尷尬】神色、態(tài)度不自然。 【大庭廣眾】人很多的公開場合。 【若有所失】感覺好像丟掉了什么，形容心情悵惘。,,整
4、體感知,閱讀課文，理清課文結(jié)構(gòu)層次。,開端（1-9）：寫老實厚道的父親為了自己和家人不低人一等，得到他人的尊重，想造一棟有高臺階的新屋。 發(fā)展（10-16）：寫父親下決心開始漫長的準備，經(jīng)過多年的辛苦勞作，終于開始造屋了。 高潮（17-25）：寫建造新屋和造九級臺階的全過程，以及全家人的喜悅心情。 結(jié)局（26-32）：寫新屋落成，父親為此付出了沉重的代價：人衰老了，身體也垮了，精神支柱也倒了。,課文可以分為四個部分：,再讀課文，思考、討論下面的問題： 1.父親為什么要造有高臺階的新屋？ 2.新屋、新臺階造好后，父親怎么樣了？ 3.全文圍繞“臺階”寫了哪幾件事？,課文解讀,理清思路,1.父親為什
5、么要造有高臺階的新屋？,父親要造有高臺階的新屋的原因：想借高臺階提高自己的身份與地位；努力實現(xiàn)自己的人生價值；希望被人認同，被人尊重。,父親終于建起了有九級臺階的新屋，一輩子的心愿得以實現(xiàn)，心頭的喜悅真是無法形容。不過父親為此付出的代價是沉重的：新屋落成了，人也衰老了，身體也累垮了。,2.新屋、新臺階造好后，父親怎么樣了？,回憶舊臺階父親覺得臺階低父親為造新臺階做準備造新臺階新臺階造成后父親覺得不對勁，父親老了。,3.全文圍繞“臺階”寫了哪幾件事？,撿磚,撿瓦,撿石頭,存角票,種田,砍柴,編草鞋,踏黃泥,臺階低地位低,,性格,臺階高：受人尊重 父親：人老體衰,,,父親做了哪些事情？,,1.讀課
6、文，找出最讓你感動、最能表現(xiàn)父親形象特點的語句，劃出來。讀一讀，議一議。,以“我從________看出父親是一個________的農(nóng)民”為話題品評人物。,品評人物,父親是一個老實厚道的農(nóng)民 父親是一個謙卑的農(nóng)民 父親是一個要強的農(nóng)民,父親老實厚道低眉順眼累了一輩子，沒人說過他有地位，父親也從沒覺得自己有地位。但他日夜盼著，準備著要造一棟有高臺階的新屋。,“低眉順眼”體現(xiàn)了父親的老實厚道。“日夜盼著”說明父親要自立于受人尊重之列的強烈愿望，用誠實的勞動興家立業(yè)。,老實厚道,父親的兩手沒處放似的，抄著不是，貼在胯骨上也不是。他仿佛覺得有許多目光在望他，就盡力把胸挺得高些，無奈，他的背是駝慣了的，胸
7、無法挺得高。因而，父親明明該高興，卻露出些尷尬的笑。,謙卑,當新臺階造好后，他卻不好意思坐上去，體現(xiàn)了父親的謙卑。,父親的神情寫得很有特色，他奮斗了大半輩子，高高的臺階就要砌起來，新屋就要完工，他心里的高興是無法形容的。他一輩子低眉順眼，高興起來也自有他高興的樣子，作者微妙地寫他左也不是右也不是、異乎平日而又與眾不同的樣子，折射出父親的內(nèi)向與厚道。他手足無措，想挺胸挺不直，笑也是尷尬的笑，這副喜悅的樣子是非常個性化的。,怎樣理解父親在放鞭炮時候的神情？,父親總覺得我們家的臺階低。 我們家的臺階低! 父親又像是對我，又像是自言自語地感嘆。這句話他不知說了多少遍。,說明了他是一個很有志氣、非常
8、要強的農(nóng)民，不甘心低人一等，渴望受人尊重?！安恢f了多少遍”表現(xiàn)他這種愿望很強烈。,要強,父親形象,勤勞、頑強、倔強,淳樸、善良、謙卑,不怕千辛萬苦、愚公移山的精神、堅忍不拔的毅力,發(fā)展中國家農(nóng)民的典型,要強、有志氣、不甘人后,2.父親具有哪些品質(zhì)特征？,1.父親坐在綠蔭里，一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去。,這里運用了神態(tài)描寫，“專注的目光”表現(xiàn)出父親對高臺階的羨慕和向往，他在謀劃怎樣加快準備，爭取能早日造起高臺階的新屋?！皳u不散”“飄來飄去”極為傳神，寫出了父親對追求目標的執(zhí)著。,品味細節(jié) 感悟主旨,2.第29段中父親為什么會“若有所失”？表現(xiàn)了父親怎樣的心理？,父親干了一輩子，勞動就是生命
9、，在他的精神世界里，勞動是創(chuàng)造，勞動才有收獲，勞動才能體現(xiàn)自己的價值，一旦不能干活，就失去了一切，所以感覺若有所失。表現(xiàn)了父親作為一個以勞動為天職的農(nóng)民，對失去勞動能力的不甘心。,作者對父親的優(yōu)秀品質(zhì)表示敬仰和贊嘆； 對父親身上的中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑表示同情； 對改變農(nóng)村的面貌寄予希望。,3.作者對父親寄予了怎樣的思想情感？,1.本文的主體是父親造有高臺階的新屋，為什么作者在老屋的三級青石板上用了那么多筆墨？,（1）寫三塊青石板的來歷可知當年的父親力氣很大，與后面造新屋時閃了腰形成對比。 （2）寫石板的粗糙，暗示當年經(jīng)濟條件差，造屋艱難。,深入探究,（3）寫年幼的“我”能在臺階上跳上跳下，
10、可知臺階確實很低。新屋造好時“我”已是大人了，可見準備蓋房前后時間之長。 （4）寫父親在青石臺階上的坐姿，可見臺階之低。 （5）寫父親在青石板上洗腳，寫出了父親終年辛勞的形象，也說明家庭的窮困。,2.文中的父親不甘心自家的臺階低，經(jīng)過大半輩子的努 力，終于造成了一棟九級臺階的新屋，實現(xiàn)了自己一生的愿望，但他為此付出了沉重的代價，你認為這值得嗎？,請簡要概括文章的主旨內(nèi)容。,本文敘述了父親為造新屋、砌臺階而拼命苦干的一生，側(cè)面表現(xiàn)了勞動人民艱難困苦的生存狀況，謳歌了父親堅韌不拔的毅力和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，表達了作者對父親的崇敬和憐憫之情。,主旨概括,結(jié)構(gòu)梳理,藝術(shù)特色,1.角度新穎，立意深刻。,“臺
11、階”是本文的線索，小說圍繞“臺階”命題立意，組織材料?；貞浥f臺階父親覺得“我們”家臺階低父親要砌高臺階的新屋父親砌好新屋臺階建成父親老了。全文緊扣“臺階”這一主線，條理清晰，“臺階”貫穿始終，“臺階”映照了父親的歷史，也賦予了文章深刻的社會學意義，使小說的主旨表達得極為凝練和濃重。,2.語言樸實，感染力強。,小說通篇采用白描手法，沒有過多的渲染，語言質(zhì)樸，富有感情。如“父親老實厚道低眉順眼累了一輩子”“砌出的縫鐵老鼠也鉆不開”“唰啦唰啦”“磨刀”等，這些質(zhì)樸的語句和擬聲詞、方言口語的運用，使小說充滿了鄉(xiāng)土氣息和生活氣息，增強了感染力。,3.細節(jié)刻畫，出神入化。,細節(jié)描寫的內(nèi)容雖細小，卻小中見大
12、，以豐富的社會生活反映出深刻的主題。例如寫父親的辛苦勞作，說冬天砍柴賣柴，不知道他賣了多少錢，只知道“一個冬天下來，破草鞋堆得超過了臺階”，這里就是巧用父親穿破的草鞋的高度這個細節(jié)，說明了父親為準備建造新屋所付出的辛勞。再如放鞭炮造新臺階時，寫“父親的兩手沒處放似的，抄著不是，貼在胯骨上也不是”，這個細節(jié)描寫出神入化地刻畫了父親在無比喜悅時手足無措的樣子。,人們在山頂上建了一座廟宇來供奉神佛。廟宇建好后，山民選擇了一塊非常大的花崗巖，切割后，一部分用來做廟宇門前的臺階，另一部分用來做佛像。寺廟建好后，前來供奉的人絡繹不絕,香火極旺。一天夜里，臺階心里很不舒服，于是對佛像說“你我本都是一塊石頭上
13、的，為什么我要做臺階讓人每天踩踏，而你卻高高在上，受人供拜？”佛像嘆了口氣對臺階說：“你只經(jīng)歷了四刀便成了臺階，而我卻是經(jīng)歷了千刀萬剮才被雕刻成佛像的?！?佛像和臺階的故事,拓展遷移,課后作業(yè),請學生從家居住房變化的角度，談談自己對社會發(fā)展引發(fā)的人們思想觀念（如按揭買房）和生活方式的改變的獨特感悟。,一、熟讀課文，試用第三人稱說說本文的故事梗概。,課后習題參考答案,參考答案：家的老屋只有三級臺階，他眼看人家臺階高，受人尊重，便決心造一棟有高臺階的新屋?？墒菓{他的經(jīng)濟條件，要造這樣的新屋得準備大半輩子。他想：聚沙可以成塔，憑自己一身力氣，干他十年二十年，總有一天可以造成新屋。他苦干了大半輩子，一
14、磚一瓦地撿，一角錢一角錢地攢，終于蓋起了新屋，砌上了九級臺階。屋造好了，卻人也老了，身體也垮了。,二、討論下列問題。 1.為什么“父親總覺得我們家的臺階低”？,參考答案： 因為臺階是地位的標志。人家高的有十幾級，自家臺階只有三級，被人小看，“沒人說過他有地位，父親也從沒覺得自己有地位”，想有地位而沒有地位，所以總覺得自家的臺階低。,2.“新臺階砌好了”，為什么父親反而處處感到“不對勁”了？,參考答案： 臺階低，意味著經(jīng)濟地位低下，父親由此形成了自卑心理。這種自卑心理長期存在，難以一下子消除，所以臺階高了，反而處處感到不習慣，不對勁。,3.說說你對父親這個人物形象的看法。,參考答案：父親是一
15、個非常要強的農(nóng)民，他有志氣，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有長遠的生活目標，他有愚公移山的精神和堅韌不拔的毅力。 父親又是一個老實厚道的農(nóng)民，他用誠實的勞動興家立業(yè)，不怕千辛萬苦。同時，父親身上有著中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑，當新臺階造好后，他反而處處感到不對勁、不自在，并且不好意思坐上去。,三、背影抓住“背影”命題立意，組織材料；臺階圍繞“臺階”命題立意，組織材料。試分別說說這樣寫好在哪里。,參考答案：背影抓住“背影”命題立意，組織材料，突出了父親的背影，突出了父愛，給人留下深刻的印象，讓人強烈地感受到父愛。 臺階圍繞“臺階”命題立意，組織材料，使造房這個一般性的題材有了側(cè)重點，有了特色，突出了父親對社會地位的追求，突出了父親希望受人尊重的思想性格。,
七年級語文上冊 第6課《臺階》課件 語文版1.ppt
