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1、2021年隨州市中考語(yǔ)文口語(yǔ)交際題解題技巧 - 中學(xué)語(yǔ)文試卷測(cè)試題
?中考說(shuō)明?解讀:
?隨州市2021年初中學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文科說(shuō)明?對(duì)語(yǔ)文命題的要求是:根據(jù)需要文明得體地進(jìn)行口語(yǔ)交際??谡Z(yǔ)交際是在具體情景中人與人之間的信息交流過(guò)程,是學(xué)生傾聽(tīng),表達(dá)和應(yīng)對(duì)能力的具體實(shí)踐,是展示考生交際能力,文明態(tài)度,語(yǔ)言素養(yǎng)的平臺(tái).lt;lt;課標(biāo)對(duì)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力有了明確的要求,即注意對(duì)象和場(chǎng)合,文明得體的進(jìn)行交流:耐心專(zhuān)注的傾聽(tīng),根據(jù)語(yǔ)境理解對(duì)方的觀點(diǎn)和意圖;在交流過(guò)程中,注意根據(jù)需要調(diào)整自己所要表達(dá)內(nèi)容和方式,不斷提高自己的應(yīng)對(duì)能力;能就適當(dāng)?shù)脑掝}作即席講話,有自己的觀點(diǎn),有一定的說(shuō)服力.
2、 口語(yǔ)交際的復(fù)習(xí)和考試應(yīng)該緊緊的圍繞這一理念進(jìn)行。
主要題型及命題內(nèi)容:
口語(yǔ)交際題一般二個(gè)小題,計(jì)6分;口語(yǔ)交際題一般題型是聽(tīng)力題和對(duì)話題,預(yù)計(jì)2021年中考口語(yǔ)交際題仍然為對(duì)話題。
對(duì)話題分類(lèi):勸說(shuō)式、應(yīng)答式、評(píng)論式、辯論式、陳述式、謝絕邀請(qǐng)??疾閮?nèi)容:分析對(duì)話的話題、場(chǎng)合、說(shuō)話雙方的身份等,說(shuō)話要得體、簡(jiǎn)潔、機(jī)智、交流自然流暢。
解題技巧
1、設(shè)身處地法
設(shè)身處地法是指緊緊圍繞語(yǔ)言環(huán)境上下文的有效信息設(shè)身處地的理解說(shuō)話人的言外之意。聽(tīng)出語(yǔ)言的弦外之音,設(shè)身處地法可以從正話反說(shuō),雙關(guān)語(yǔ)等方面進(jìn)行理解,我們把說(shuō)話人的言外之意的題型叫做理解型題,設(shè)身處地
3、法是解答這種題型的妙招。
【例1】王芳匆匆走近教室,習(xí)慣的用紙巾把自己的課桌擦的干凈,隨手將紙團(tuán)扔在地上。同學(xué)黎明看見(jiàn)后說(shuō):“你很講究個(gè)人衛(wèi)生的哩!〞黎明的言外之意是什么?
【答題技巧】
這道題屬于理解型,答題時(shí)要結(jié)合具體語(yǔ)境運(yùn)用設(shè)身處地法,理解說(shuō)話人的弦外之音。結(jié)合上下文,很顯然這里黎明是正話反說(shuō)。答案應(yīng)該是:王芳很講個(gè)人衛(wèi)生,卻不注重集體衛(wèi)生。
2、言之有“物〞法
巧解陳述式題型可用言之有“物〞法。陳述式的題型包括口語(yǔ)交際中的陳述、轉(zhuǎn)述事件,對(duì)對(duì)方發(fā)表邀請(qǐng)等。考察學(xué)生陳述的言語(yǔ)能力如今。所謂言之有“物〞法,就是表達(dá)內(nèi)容要具體、完整、簡(jiǎn)明。讓聽(tīng)者一聽(tīng)就明確在何時(shí)
4、何地已經(jīng)或者將要發(fā)生什么事情以及事情與自己的關(guān)系等信息,運(yùn)用言之有“物〞法解陳述題型,答案=時(shí)間+地點(diǎn)﹢相關(guān)人物﹢事件﹢事件與聽(tīng)者的關(guān)系。
【例2】九(5)班準(zhǔn)備在明天下午三點(diǎn)開(kāi)展“走近名著〞綜合性實(shí)踐活動(dòng).為了更好地開(kāi)展活動(dòng),同學(xué)們派你去邀請(qǐng)語(yǔ)文老師參加,你怎么對(duì)老師說(shuō)?
【答題技巧】這道題屬于陳述題題型,做這道題時(shí)可用到言之有“物〞法。其根本方式是時(shí)間﹢地點(diǎn)﹢相關(guān)人物﹢事件與會(huì)者關(guān)系。即答案=時(shí)間﹢教室﹢我們班同學(xué)﹢走近名著〞綜合性實(shí)踐活動(dòng)﹢請(qǐng)你參加。表述的內(nèi)容一定要具體、簡(jiǎn)明、清晰,爭(zhēng)取用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言讓聽(tīng)者獲得信息。答題要點(diǎn):答出時(shí)間、地點(diǎn)、事件、聽(tīng)者與事件的關(guān)系,此外語(yǔ)言要
5、得體
參考答案:老師:你好!明天下午三點(diǎn),我們班在教室開(kāi)展“走近名著〞綜合性實(shí)踐活動(dòng).特邀請(qǐng)你參加指導(dǎo),好嗎?
3、言之有“理〞法
解勸說(shuō)式最有效的方法是言之有“理〞法。勸說(shuō)式題是指通過(guò)勸說(shuō)從而讓他人接受自己的建議的題目。主要考察學(xué)生表達(dá)自己觀點(diǎn)并具有一定的說(shuō)服力語(yǔ)意表達(dá)能力,言之有“理〞法有一個(gè)“理〞字是答案的主要內(nèi)容,即勸說(shuō)要合情合理、以理服人、易于他人接受。用言之有“理〞法解勸說(shuō)試題的關(guān)鍵:情理﹢委婉。合情合理的話才具有說(shuō)服力.而委婉的語(yǔ)言能夠免激化矛盾,讓他人欣然接受,很好的到達(dá)勸說(shuō)的效果。
【例3】小華的家長(zhǎng)對(duì)他閱讀名著理由是:“那都是閑書(shū),沒(méi)有什么用〞,小華
6、請(qǐng)求你幫助他說(shuō)服家長(zhǎng)。把你要說(shuō)的話寫(xiě)在下面,要求語(yǔ)言得體,有理有據(jù)。
【答題技巧】所謂“忠言逆耳〞,怎樣做到言之有理?以下幾種方式可以靈活嘗試。例如:曉之以恒,動(dòng)之以情的方式;以情動(dòng)人,讓情理相生;再有矛盾激化之時(shí)可采用以退為進(jìn)的方式,不妨先退一步,在找到恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)時(shí)進(jìn)行勸說(shuō),還可以抓住對(duì)方的弱點(diǎn),或者心理用激將法。
答案:名著是書(shū)中的精華,從名著中可以了解歷史,社會(huì),更有很多值得我們學(xué)習(xí)的知識(shí),老師還鼓勵(lì)我們多讀名著呢!
4、言之有“禮〞法
言之有“禮〞的“禮〞字說(shuō)的是說(shuō)話時(shí)要有禮貌,得體,即符合說(shuō)話的時(shí)間,場(chǎng)合,說(shuō)話人雙方的身份。用言之有“禮〞法解題答題。內(nèi)容即:時(shí)
7、間+場(chǎng)合+身份。用言之有“禮〞法進(jìn)行的語(yǔ)文口語(yǔ)交際表達(dá)出一個(gè)人的文明修養(yǎng)。
【例4】有一個(gè)同學(xué)正在學(xué)校校標(biāo)上亂刻、亂畫(huà),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)后你應(yīng)該怎么勸說(shuō)?
【答題技巧】做這道題就可以采用言之有“禮〞法,考慮的內(nèi)容主要是場(chǎng)合和身份,語(yǔ)言得體很重要,既要到達(dá)勸說(shuō)的目的,還要起到教育的作用。
5、言之有“節(jié)〞法
言之有“節(jié)〞法指的是要用凝練、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言豐富的信息,運(yùn)用言之有“節(jié)〞法,要能夠?qū)π畔⑦M(jìn)行篩選和整合,盡量防止重復(fù)和公共信息。
【例5】下面是某班班長(zhǎng)李明同學(xué)給校長(zhǎng)寫(xiě)的一張便條,語(yǔ)言表達(dá)不夠簡(jiǎn)潔,請(qǐng)你幫他修改。
張校長(zhǎng):
您曾經(jīng)約我今天上午去學(xué)校您的辦公室談我
8、班同學(xué)蒞臨省博物館參觀一事,因我有急事,不能赴約,現(xiàn)決定改期。具體改在何時(shí),另行磋商。
李明
3月18日
為了使語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,順暢但又符合原意,需要?jiǎng)h掉哪些詞語(yǔ)?
【答題技巧】使用言之有“節(jié)〞法,我們發(fā)現(xiàn)〞曾經(jīng)〞是多余的信息,而“辦公室〞當(dāng)然在學(xué)校里,“我有急事〞很顯然“不能應(yīng)約〞。
答案:刪掉曾經(jīng)、學(xué)校、不能應(yīng)約。
古人曾用“三寸不爛之舌〞形容一個(gè)人的口才,今天口語(yǔ)交際能力是一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)該具有的最根本的能力,中考里的口語(yǔ)交際題為同學(xué)們提供了一個(gè)很好的交際舞臺(tái),它讓我們與交流時(shí)更注重語(yǔ)言藝術(shù),運(yùn)用上述方法要靈活,結(jié)合具體題意和語(yǔ)形,切忌死記硬背,在做口語(yǔ)交際題時(shí),可牢記四個(gè)要點(diǎn):表達(dá)要具體,勸說(shuō)要講理,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔,切記要得體。
口語(yǔ)交際根本需要我們用一生時(shí)間去學(xué)習(xí)和實(shí)踐就讓我們從現(xiàn)在的日??谡Z(yǔ)交際中活用語(yǔ)文吧!中考時(shí)只要同學(xué)們能將試題與生活緊密結(jié)合起來(lái),很好的運(yùn)用上面的五種方法,就一定取得好的成績(jī)!