山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 古詩(shī)詞復(fù)習(xí)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

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1、 山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 古詩(shī)詞復(fù)習(xí)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】 1、積累、鞏固需記憶掌握的重點(diǎn)古詩(shī)文。 2、記憶并在實(shí)際中學(xué)會(huì)運(yùn)用重點(diǎn)古詩(shī)文。 【方法指導(dǎo)】 背誦是基礎(chǔ) 理解是核心 書(shū)寫(xiě)是關(guān)鍵 【背誦默寫(xiě)】 1、黔婁之妻有言_____________ , _____________ 。 2、沉舟側(cè)畔千帆過(guò),_____________________?。 3、《過(guò)零丁洋》中膾炙人口的句子是________________,_______________。? 4、《水調(diào)歌頭》中對(duì)一切經(jīng)受著離別之苦的人表示 美好祝愿的

2、句是 ______________ ，_____________. 5、《過(guò)零丁洋》中表明作者忠心不改，大義凜然、舍生取義的句子________________ ?,___________________。 6、 _____________ ?，自將磨洗認(rèn)前朝。（杜牧《赤壁》） 7、?巴山楚水凄涼地， _____________ ???。 8、 _____________ ，身世浮沉雨打萍。 9_________

3、____ , ? _____________ ???，?傷心秦漢經(jīng)行處。 10、?蘇軾在《水調(diào)歌頭》中集中表達(dá)詞人對(duì)親人的懷念、祝愿和慰藉的詞句是“_____________ ，____________ _ ?！? 詞中蘊(yùn)含人生哲理的句子是 “? ____________ _ ，___________ , ________ ___ 。?” 11、《山坡羊潼關(guān)懷古》中以動(dòng)寫(xiě)靜的句子是??? _____________ ,? _____________ ??。 12《赤壁》中既是名句，又是想像的詩(shī)句是???

4、???????? ????????,??? ???????????。 13、《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》一詩(shī)中，飽含詩(shī)人無(wú)限辛酸，流露出內(nèi)心的憤懣不平的詩(shī)句是_______________，________________；詩(shī)中運(yùn)用典故的詩(shī)句是_________ , ________________ 。中有一聯(lián)是千古名句，現(xiàn)在常用它來(lái)說(shuō)明新事物必將取代舊事物，這兩句是_______________ ，_________________ 。 14、《過(guò)零丁洋》中，概括寫(xiě)出詩(shī)人被捕前的全

5、部經(jīng)歷的詩(shī)句是_______ ,_____________。寫(xiě)出國(guó)家和個(gè)人的境遇的詩(shī)句是_________________，_______________；概括寫(xiě)出兩次抗元，遭受失敗后的的心情的詩(shī)句是?_______________，_______________；表現(xiàn)詩(shī)人誓死報(bào)國(guó)，表現(xiàn)詩(shī)人崇高的愛(ài)國(guó)情懷與堅(jiān)貞的民族氣節(jié)的詩(shī)句是___________ __________ _ 15、《與朱元思書(shū)》中總領(lǐng)全文的句子是____________________。寫(xiě)江上放舟自由情態(tài)的句子是

6、 ；概括贊嘆富春江景的句子是 ______________ ______________ 。描寫(xiě)水尤清澈的詩(shī)句是：_____________________。作者發(fā)表議論，流露出對(duì)鄙視名利、愛(ài)慕自然、歸隱避世的情感的句子 ______________ ______________ ______________ ______________ 16《馬說(shuō)》一文的主旨句是_____________ _____________；描寫(xiě)千里馬終身遭遇的句子是_____________ _____________ _____________ ；寫(xiě)出千里馬被埋沒(méi)的根本原因是

7、 ；千里馬被埋沒(méi)的直接原因（或懷才不遇的人時(shí)常感嘆的句子）是______________________?；千里馬被埋沒(méi)的具體表現(xiàn)是_____________ _____________ _____________ 17、《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中，通過(guò)寫(xiě)明月來(lái)表達(dá)對(duì)人生美好祝愿的句子是 , .直接寫(xiě)明月的句子是 ? .富有人生哲理的句子是_________________，________________；“此事古難全”中的“此事”指____

8、__________________??，寫(xiě)出詞人矛盾心理的句子是___________?，_______________。 18、《山坡羊?潼關(guān)懷古》中，暗示潼關(guān)是兵家必爭(zhēng)之地的句子是________?，________，____________?；寫(xiě)曲人駐遠(yuǎn)望、感慨橫生的詩(shī)句是_________，___________；曲中的主旨句是________ ___ _ 。 19、在《送元二使安西》中表達(dá)真摯惜別之情的詩(shī)句是： , 。 20、描寫(xiě)春草遠(yuǎn)看一片綠近看卻又若隱若現(xiàn)的詩(shī)句是： ,

9、 。 21、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》（杜甫）中，寫(xiě)出詩(shī)人從沉思中振著起來(lái)的句是： _______________________， _____________________ _ 。表現(xiàn)作者無(wú)私奉獻(xiàn)精神的語(yǔ)句是：_____________________ ，_____________________ 。 22、《白雪歌送武判官歸京》中，從視覺(jué)角度，色彩鮮明、紅白相映的句子是： _________________ ， _________________

10、 ；寫(xiě)北方風(fēng)狂雪早的詩(shī)句是：_________________ ，________________ ；以春花喻冬雪的詩(shī)句是： _____________________ ，___________________ ；寫(xiě)沙漠冰封、愁云慘淡的景象的詩(shī)___________________ _____________________ ；與“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的意境相似的詩(shī)句是： ____________________ ， _____________________ ；詩(shī)中從側(cè)面反映天氣異常寒冷，戰(zhàn)爭(zhēng)非常殘酷的詩(shī)句是： ____________________

11、 _ ， 23、《小石潭記》中，能夠反映作者心境感傷的句子是： _______________ ， _______________ 。 24、《岳陽(yáng)樓記》（范仲淹）中，表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的句子是： _______________ ， ______________；表現(xiàn)遷客騷人因物而悲的兩個(gè)四句是： ___________ ，__________， __________ ， _____________________ ；表現(xiàn)遷客騷人因物而喜的兩個(gè)四句是： __________ ， _________ ，

12、 _______ ， ____________ ；文中動(dòng)靜結(jié)合，描寫(xiě)洞庭湖月夜美景的句子____________,___________ ， ___________ ；表達(dá)作者政治抱負(fù)的句子是： _____________________ ， _____________________ ；敘述滕子京政績(jī)的句子是： ____________ ， _____________ ；文中“進(jìn)亦憂(yōu)”“退亦憂(yōu)”中的“進(jìn)”與“退”分別指_____________________ ，_____________________ ；描寫(xiě)岳陽(yáng)樓之大觀景象的句子是： ______ ，____

13、 ， _______ ， _______ ， ________ ， _________ 。 25、《醉翁亭記》一文中的主旨句是：______________，__________________ ；寫(xiě)出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：______________ ，______________ ；寫(xiě)山間早晚景色的句子是： ______________ ， ______________ ；描繪四季景色的句子是：____________

14、__，______________，______________，______________，______________ 。 26、《飲酒》（陶淵明）中寫(xiě)出面對(duì)美景而神往的詩(shī)句是：______________ ，______________；詩(shī)中表現(xiàn)作者愛(ài)菊的詩(shī)句是：______________，______________；表明詩(shī)人決意擺脫塵世的干擾，過(guò)閑適恬靜的生活的詩(shī)句是：___________，_________ 。 27、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》（杜甫）中，寫(xiě)出詩(shī)人從沉思中振著起來(lái)的句子是： ______________ ，_______

15、_______；表現(xiàn)作者無(wú)私奉獻(xiàn)精神的語(yǔ)句是： _____________________ ， _____________________ ！ 28、《行路難》中，表現(xiàn)詩(shī)人的政治出路遭堵塞的詩(shī)句是： _______________ ， _______________ ；暗用典故的詩(shī)句是： _______________ ，____________________ ；表達(dá)詩(shī)人終將沖出苦悶，相信自己的理想抱負(fù)總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的句子是：____________________，____________________。

16、 29、古詩(shī)中表達(dá)奉獻(xiàn)的句子有： “____________________，____________________?！? ???—《己亥雜詩(shī)》（龔自珍） “____________________，____________________。”? —《無(wú)題》（李商隱）。 30、古詩(shī)中表達(dá)離愁的詩(shī)句有： ____________________ ， ____________________ 。 ____________________ ， ____________________ 閱讀《水調(diào)歌頭》完成下列問(wèn)題： 1、本詞有一段詞前小序，作用是_____

17、____________,文中“子由”是詞人的_______,其名為_(kāi)________. 2、全詞以問(wèn)句開(kāi)篇,上片問(wèn)_____ :“__________ _”,下片問(wèn)_____ :“_____________________________”,歸根到底是問(wèn)_____________，結(jié)果大詩(shī)人探得人生哲理是________________________________. 3、詞的上片，是詞人“_______ ”時(shí)的想象,詞中描繪了一個(gè)空靈澄清的境界,表現(xiàn)對(duì)___________________

18、_ 的追求.詞的下片寫(xiě)“_____ ”時(shí)對(duì)_________ 的探求,全是詞人內(nèi)心的_______ _,從表達(dá)方式看主要是________. 4、詞中表達(dá)曠達(dá)胸襟的名句是___________________. 5、上片中表達(dá)作者幻想出塵世，后轉(zhuǎn)化為人們喜愛(ài)的一個(gè)過(guò)渡句是：_____________________________. 6、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”這句好在哪里？ 7、古詩(shī)詞中常借“月光”、“月亮”表達(dá)思念之情，請(qǐng)你寫(xiě)出一句這樣的詩(shī)句： 8、寫(xiě)出寫(xiě)酒的詩(shī)句或名句（兩句

19、） 運(yùn)用題： 1、從歷史的角度看，臺(tái)灣與祖國(guó)的分離只是暫時(shí)的，這正如蘇軾在《水調(diào)歌頭》中所說(shuō)的“____________________________________”這幾句名言一樣。但我們堅(jiān)信：兩岸終將一，臺(tái)灣定能回歸。 2、畢業(yè)前夕，同學(xué)們運(yùn)用古詩(shī)詞相互贈(zèng)言，表達(dá)惜別思念、勉勵(lì)之情，請(qǐng)把你給同學(xué)們的題詞贈(zèng)言寫(xiě)下“_________________________________” 其他： 1、黔婁之妻有言:____________,______________?！段辶壬鷤鳌? 2、沉舟側(cè)畔千帆過(guò),_____________________ 。 3、

20、 ，身世浮沉雨打萍。 4、金樽清酒斗十千，____________________。 5、_____________，望峰息心； _____________，窺谷忘反。 6、《行路難》詩(shī)中表現(xiàn)了作者博大的胸襟及遠(yuǎn)大的志向詩(shī)句是：_____________，__________________。 7、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中杜甫雖身處漏雨茅屋，知心憂(yōu)天下寒士，發(fā)出了_______________________,______________________的呼喚。 8、《己亥雜詩(shī)》中同樣是面對(duì)落花，晏殊說(shuō)“無(wú)可奈何花落去”龔自珍說(shuō)________

21、______ ,______________ 。 9、《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》中描摹愁緒的千古名句是： ________________________，____________________________。 1、長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,_____________________ 2、巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。 　　　 　　　　，　　　　　　 。 3、折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認(rèn)前朝。 　　　　　　　　，　　　　　　　　。 4、__________________，蠟炬成灰淚始干。 5、四面竹樹(shù)環(huán)合，　　 　　　

22、，凄神寒骨，　　　　 　。 6、《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》詩(shī)中有一聯(lián)是千古名句，現(xiàn)在常用它來(lái)說(shuō)明新事物必將取代舊事物，這兩句是 ， 7、《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中“此事古難全”中的“此事”指 ， 。 8、《山坡羊 潼光懷古》一曲中點(diǎn)明主旨的句子是 _______________________________ 9、《白雪歌送武判官歸京》用比喻描寫(xiě)雪景的句子 是 ，

23、 。 10芙蓉樓送辛漸 （唐）王昌齡 寒雨連江夜入?yún)牵? 平明送客楚山孤。 _______________ _______________ 11贈(zèng)花卿 （唐）杜甫 錦城絲管日紛紛， 半入江風(fēng)半入云。 _______________ _______________ 12根據(jù)提示寫(xiě)出相應(yīng)的意思完整的古詩(shī)詞句子,課內(nèi)外不限. 抒寫(xiě)友情的:_______________,______________ 鞏固性訓(xùn)練： 1、明月幾時(shí)有,_____________________ 2、辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。 　　　

24、 　　　　 ，　　　　　　 。 3、望西都，意躊躇， 　　　　　　　　，　　　　　　　　。 4、__________________，雪上空留馬行處 5、野芳發(fā)而幽香，　　 　　　，風(fēng)霜高潔， 　 　　　 　，山間之四時(shí)也。 6、《過(guò)零丁洋》中表明作者以死明志的句子是 ， 。 7、面對(duì)人生的成功和失敗我們要（請(qǐng)用《岳陽(yáng)樓記》中的一句話） ， 。 8、《馬說(shuō)》中，懷才不遇的人時(shí)常感嘆的兩句話是 _

25、______________，________________。 9、《醉翁亭記》寫(xiě)出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是 ， 。 10、登飛來(lái)峰 王安石 飛來(lái)山上千尋塔， 聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。 11、江南春（唐）杜牧 ________________ ________________ 南朝四百八十寺， 多少樓臺(tái)煙雨中。 12根據(jù)提示寫(xiě)出相應(yīng)的意思完整的古詩(shī)詞句子,課內(nèi)外不限. 抒寫(xiě)雨的:______________,_______________ 13、何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,____________

26、_________ 14、將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著 　　　 　　　　，　　　　　　 。 15、曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒 　　　　　　　　，　　　　　　　　。 16、__________________，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都 17、青樹(shù)翠蔓，　　 　，　 　 　。 18、《水調(diào)歌頭》通過(guò)寫(xiě)明月來(lái)表達(dá)對(duì)人生美好祝愿句是 ， 。 19、《岳陽(yáng)樓記》通過(guò)對(duì)洞庭湖景象描繪，表達(dá)了作者 “ ， ”的政治抱負(fù)。 20、《山坡羊》中詩(shī)中

27、從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)出其險(xiǎn)要，并暗示它是歷來(lái)兵家必爭(zhēng)之地的句子是： ____________，______________，山河表里潼關(guān)路 21、《醉翁亭記》寫(xiě)出山間早晚景色的句子是 ， 。晦明變化者，山間之朝暮也。 22、游園不值（宋）葉紹翁 應(yīng)憐屐齒印蒼苔， 小扣柴扉久不開(kāi)。 ________________ ________________ 23、夏日絕句 （宋）李清照 ___________ __________ 至今思項(xiàng)羽， 不肯過(guò)江東。 24、根據(jù)提示寫(xiě)出相應(yīng)的意思完整的古詩(shī)詞句子,課內(nèi)外不限.

28、 描寫(xiě)花的:______________,_______________ 《與朱元思書(shū)》 1．總領(lǐng)全文的句子是： 2．寫(xiě)江上放舟自由情態(tài)的句子是： 3．概括贊嘆富春江景的句子是： 4．從聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)泉響、鳥(niǎo)鳴、蟬叫、猿啼兩組對(duì)偶句： 《五柳先生傳》 1．表現(xiàn)作者性格的句子是： 2．先生的三大志趣是 《馬說(shuō)》 1．寫(xiě)伯樂(lè)對(duì)千里馬起決定作用的名句是： 2．食馬者淺薄愚妄的表現(xiàn)是： 1．《贈(zèng)從弟》中描寫(xiě)風(fēng)狂的反復(fù)句是： ， ! 2．《送杜少

29、府之任蜀州》中寬慰友人，表達(dá)送別情感的千古名句是： ， 。 勸慰友人不要做兒女之情句是： ， 。 寫(xiě)出一組描寫(xiě)夏天的完整的詩(shī)句 寫(xiě)出一組與冬天有關(guān)的完整的詩(shī)句 默寫(xiě)李煜的《相見(jiàn)歡》 默寫(xiě)范仲淹的《蘇幕遮》的下片 人教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文生字注音及詞語(yǔ)解釋復(fù)習(xí)（NO.30） 藤野先生 1、給下列劃線的字注音 Màn huì xùn nì jié fē

30、i 爛 漫 蘆薈 不遜 匿名 詰責(zé) 緋紅 宛如wǎn 驛站yì 解剖pōu 油光可鑒jiàn畸形jī 杳無(wú)消息yǎo 凄然qī 教誨huì 瞥見(jiàn)piē 抑揚(yáng)頓挫cuò 深?lèi)和醇瞱ù爛漫：顏色鮮明而美麗。//坦率自然，毫不做作。 油光可鑒：這里是說(shuō)頭發(fā)上摸油，梳得很光亮，像鏡子一樣可以照人。鑒，照。 標(biāo)致：漂亮。這里是反語(yǔ)，用來(lái)諷刺。 斗亂：飛騰雜亂。 客死：死在異國(guó)他鄉(xiāng)。 掌故：關(guān)于歷史人物、典章制度的傳說(shuō)或故事。這里指學(xué)校里發(fā)生過(guò)的一些事情。 模胡：即“模糊”，這里指馬虎、不講究。 落第：原指科舉時(shí)代應(yīng)試不中。這里指

31、考試不及格。 不遜：無(wú)禮。遜，謙遜。 匿名：不署名或不署真名。匿，隱藏。 猶言：如同說(shuō)。 詰責(zé)：質(zhì)問(wèn)并責(zé)備。 托辭：借口。 凄然：形容悲傷難過(guò)的樣子。 適值：正好遇到。 正人君子：反語(yǔ)，諷刺那些為軍閥政客張目而自命為“正人君子”的文人。 抑揚(yáng)頓挫：（聲音）高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。 深?lèi)和醇玻簠拹?、痛恨到極點(diǎn)。疾，痛恨。 我的母親 1．給下面加點(diǎn)字注音。 文縐縐(zhōu ) 綽號(hào)(chuò ) 庶祖母(shù ) 吹笙(shěng ) 摹畫(huà)(mó ) 眼翳(yì ) 舔去(tiǎn ) 侮辱(wǚ ) 2解釋下列詞語(yǔ)。 責(zé)罰：處罰。

32、管束：加以約束，使不越軌。 氣量：指才識(shí)和品德的高低；指能容納不同意見(jiàn)的度量。 廣漠：廣大空曠。 寬恕：寬容饒恕。 質(zhì)問(wèn)：責(zé)問(wèn)。 文縐縐：形容人談吐、舉止文雅的樣子。 面紅耳赤：形容因急躁、害羞等臉上發(fā)紅的樣子。 仁慈：仁愛(ài)慈善。 ’ 侮辱：使對(duì)方人格或名譽(yù)受到損害、蒙受恥辱。 我的第一本書(shū) 1．給下列加點(diǎn)字注音。 酷(ku4)似 摻(chan1) 脊(ji1)背 枉(wang3)讀 2．解釋下列詞語(yǔ)。 幽默：有趣或可笑而意味深長(zhǎng)。 凄慘：凄涼悲慘。 奧秘：奧妙神秘。 翻來(lái)覆去：一次又一次；多次重復(fù)。 摻和：摻雜混合在一起。 知書(shū)識(shí)禮：有知識(shí)，懂

33、禮貌。指人有文化教養(yǎng)。 酷似：極像。 列夫·托爾斯泰 1． 給下列加點(diǎn)字注音。 胡髭(zi1) 長(zhǎng)髯(ran2)鬈(quan2)發(fā)黝(you3)黑滯(zhi4)留 愚鈍(dun4)禁錮(gu4) 軒(xuan1)昂犀(xi1)利 侏儒(ru2) 酒肆(si4) 尷尬(gan1ga4)锃(zeng4)亮甲胄(zhou4)粲(can4)然 盎(ang4)然 2．解釋下列詞語(yǔ)。 黝黑：黑；黑暗。 滯留：停留不動(dòng)。 愚鈍：愚笨；不伶俐。 器宇：人的外表；風(fēng)度。 禁錮：束縛，限制。軒昂：形容精神飽滿(mǎn)，氣度不凡。 犀利：鋒利；銳利。 侏儒：身材異常矮小的人。

34、 酒肆：酒館。 尷尬：處境困難，不好處理。熾熱：極熱。 粗制濫造：指產(chǎn)品制作粗劣，不講究質(zhì)量。 藏污納垢：比喻包容壞人壞事。 郁郁寡歡：心情不舒暢，不快樂(lè)。 鶴立雞群：比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。 正襟危坐：理好衣襟端端正正坐著。形容嚴(yán)肅莊重的樣子。 誠(chéng)惶誠(chéng)恐：惶恐不安。 廣袤無(wú)垠：廣闊無(wú)邊。古代以東西長(zhǎng)度為“廣“，南北長(zhǎng)度為“袤”。 頷首低眉：低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。 無(wú)可置疑：沒(méi)有什么可被懷疑。 黯然失色：用以表示相形之下暗淡無(wú)光。 再塑生命 1．給下列加點(diǎn)字注音。 搓捻(cuo1 nian3) 繁衍(yan3) 遷徙(xi3)覓食(m

35、i) 慚愧(kui4) 譬如(pi4)棲息(qi1) 小憩(qi4) 遨游(ao2)花團(tuán)錦簇(cu4) 冥思遐想(xia2) 2．解釋下列詞語(yǔ)。 企盼：盼望。 繁衍：逐漸增多或增廣。 遷徙：遷移。 花團(tuán)錦簇：形容五彩繽紛、十分華麗的形象。 美不勝收：美好的東西太多，一時(shí)接受不完(看不過(guò)來(lái))。 不可名狀：不能夠用語(yǔ)言形容。名，說(shuō)出。 期期艾艾：形容口吃。 小心翼翼：形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎。一點(diǎn)不敢疏忽。 雪 1．給下列加點(diǎn)字注音。 磬口(qing4) 忙碌(lu4) 脂粉奩(Iian2) 灼灼(zhu

36、o2) 嘻笑(xi1) 褪盡(tui4) 朔方(shuo4) 凜冽(lin3lie4) 2．解釋下列詞語(yǔ)。 博識(shí)：見(jiàn)識(shí)廣博。 凜冽：刺骨的寒冷。 天宇：這里指天空。宇，上下四方。 精魂：精靈，魂靈。 消釋?zhuān)合堋? 升騰：(火焰、氣體等)向上升起。 雷電頌 1．給下列加點(diǎn)字注音。 佇立(zhu4) 睥睨(pi4 ni4) 咆哮(xiao4) 波瀾(lan2) 污穢(hui4) 犀利(xi1) 劈開(kāi)(pi1) 稽首(qi3) 馳騁(cheng3)虐待(nüe4)

37、 2．解釋下列詞語(yǔ)。 睥睨：眼睛斜著看，形容高傲的樣子。 污穢：不干凈。 犀利：(武器、言語(yǔ)等)鋒利；銳利。 播弄：擺布。 虐待：用殘暴狠毒的手段待人。 雷霆：雷暴；霹靂。 躊躇：猶豫。 鞭撻：鞭打。比喻抨擊。 祈禱：一種宗教儀式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。 懺悔：認(rèn)識(shí)了過(guò)去的錯(cuò)誤或罪過(guò)而感覺(jué)痛心。 罪孽：迷信的人認(rèn)為應(yīng)受到報(bào)應(yīng)的罪惡。 拖泥帶水：比喻說(shuō)話、寫(xiě)文章不簡(jiǎn)潔或做事不干脆。 短文兩篇 1．給下列加點(diǎn)字注音。 旸谷(yáng) 一

38、撮灰(cuo1) 皓月(hao4 )妲娥(heng2) 2．解釋下列詞語(yǔ)。 皓月：明亮的月亮。 露臺(tái)：曬臺(tái)。 旸谷：古書(shū)上指日出的地方。旸，日出。 海燕 1．讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的注音。 高傲(ao4) 呻吟(yin2) 翡翠(fei3) 掠起(1ue4) 困乏(fa2) 蜿蜒(wan1 yan2) 2．解釋下列詞語(yǔ)。 高傲：原指極為驕傲，自以為了不起，看不起人。貶義詞，課文中貶詞褒用，指清高、自負(fù)、不卑躬屈膝。 呻吟：指人因痛苦而發(fā)出聲音。 翡翠：一種名貴的半透明的翠綠色的硬玉。課文比喻海浪。 掠起：輕輕擦過(guò)或

39、拂起。 震怒：異常憤怒，大怒。震，情緒過(guò)分激動(dòng)。 困乏：疲乏。 蜿蜒：蛇類(lèi)爬行的樣子，彎彎曲曲地。 組 歌 1.給下列加點(diǎn)字注音。 熾熱(chi4) 禱詞(dao3) 執(zhí)拗(niu4) 俊俏(qiao4)衷情(zhong1) 饋贈(zèng)(kui4) 憔悴(cui4) 真諦(di4)夫穹(qiong2) 璀璨(cui3can4) 鑲嵌(xiang1 qian4) 翱翔(ao2) 喪吁短嘆(xu1) 千山萬(wàn)壑(he4) 2．解釋下列詞語(yǔ)。 執(zhí)拗：固執(zhí)任性，不聽(tīng)從別人的意見(jiàn)。 憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。 饋贈(zèng)：贈(zèng)送(禮品)。

40、 真諦：真實(shí)的意義或道理。 璀璨：形容珠玉等光彩鮮明。 鑲嵌：把一物體嵌入另一物體內(nèi)。 酷肖：酷似。 海誓山盟：男女相愛(ài)時(shí)所立的誓言和盟約，表示愛(ài)情要像山和海一樣永恒不變。 長(zhǎng)吁短嘆：因傷感、煩悶、痛苦等不住地唉聲嘆氣。 盛氣凌人：傲慢的氣勢(shì)逼人。 紋絲不動(dòng)：一點(diǎn)兒也不動(dòng)。 敬畏自然 1．給下列加點(diǎn)字注音。 鯤(kun1)鵬 斥鴳(yan4) 蓬蒿(hao1) 咫尺(zhi3) 狼藉(ji2) 相形見(jiàn)絀(chu4) 美味佳肴(yao2。) 2．解釋下列詞語(yǔ)。 蓬蒿：(方)茼蒿。飛蓬和蒿子，借指

41、草野。 咫尺：(書(shū))比喻距離很近。 狼藉：亂七八糟，雜亂不堪。 吶喊：大聲喊叫助威。 自不量力：不衡量自己的能力。形容對(duì)自己估計(jì)太高。 相形見(jiàn)絀：互相比較之下，就顯出一方的不足之處。 精巧：精細(xì)巧妙。 佳肴：精美的菜肴。 羅布泊，消逝的仙糊 1．給下列加點(diǎn)字注音。 蕭瑟(se4) 和煦(xu4) 干涸(he2) 吞噬(shi4) 裸露(luo3) 戈壁灘(ge1)無(wú)垠(yin2) 邊緣(yuan2) 2．解釋下列詞語(yǔ)。 蕭瑟：形容風(fēng)吹樹(shù)木的聲音。 和煦：溫暖。 干涸：河道、池塘等沒(méi)有水

42、了。 裸露：沒(méi)有東西遮蓋。 戈壁：蒙古人稱(chēng)沙漠地區(qū)，這種地區(qū)盡是沙子和石塊，地面上缺水，植物較少。 滄海桑田：大海里的一顆谷粒。 無(wú)限：遼闊無(wú)邊。 邊緣：沿邊的部分。 旅鼠之謎 1．給下列加點(diǎn)字注音。 媲(pi4)美 挑釁(xin4)迷惘(wang3)篤(du3)信 嚙(nie4)齒 滑稽(ji1) 徘徊(huai2) 逃竄(cuan4) 2．解釋下列詞語(yǔ)。 前赴后繼：前面的人上去，后面的人就跟上去，形容踴躍前進(jìn)，連續(xù)不斷。 媲美：比美；美好的程度差不多。 逃釁：借端生事，企圖引起沖突或戰(zhàn)爭(zhēng)。

43、 迷惘：由于分辨不清而困惑，不知怎么辦。 道聽(tīng)途說(shuō)：從道路上聽(tīng)到，在道路上傳說(shuō)。泛指?jìng)髀劦?，沒(méi)有根據(jù)的話。 ’ 篤信：忠實(shí)地信仰。 鼠目寸光：比喻眼光短，見(jiàn)識(shí)淺。 相輔相成：互相補(bǔ)充，互相配合。 大雁歸來(lái) 1.給下列加點(diǎn)字注音。 遷徙(xi3) 霧靄(ai3) 窺(kui1)探 緘(jian1)默 狩(shou4)獵 凋(diao1)零 滑翔(×iang2) 顧忌(ji4) 2.解釋下列詞語(yǔ)。 凋零：凋謝零落。 遷徙：遷移。 緘默：閉口不說(shuō)話。 窺探：暗中察看。 霧靄：霧氣。 狩

44、獵：打獵。 顧忌：恐怕對(duì)人或?qū)κ虑椴焕蓄檻]。 目空一切：形容驕傲自大，什么都看不起。 喂——出來(lái) 1．給下列加點(diǎn)字注音。 哂(shen3)笑 牟(mou2)取 眾目睽(kui2)睽 棘(ji2)手 鉚(mao3釘 貪婪(lan2) 履行(lǚ) 2．解釋下列詞語(yǔ)。 哂笑：譏笑。 胸有成竹：畫(huà)竹子時(shí)心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已經(jīng)有通盤(pán)的考慮。 牟取：謀取名利。 棘手：形容事情難辦，像荊棘刺手。 眾目睽睽：大家的眼睛都注視著。 莫衷一是：不能得出一致的結(jié)論。 任勞任怨：做事不辭勞苦，不怕別人埋怨

45、。 逍遙法外：指犯了法的人沒(méi)有受到法律制裁，仍舊自由自在。 雨后春筍：春天下雨后竹筍長(zhǎng)得很多很快。比喻新事物大量而不斷出現(xiàn)。 心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。 不容置疑：不容許有什么懷疑，指真實(shí)可信。 一視同仁：同樣看待，不分厚薄。 云南的歌會(huì) 1．給下列加點(diǎn)字注音。 迤(yi2)西 譬(pi4)喻 糯(nuo4)米 蹲(dun1)踞 忌諱(hui4) 酬(chou2)和 鐵箍(gu1) 熹(xi1)微 2．解釋下列詞語(yǔ)。 引經(jīng)據(jù)典：引用經(jīng)典中的語(yǔ)句或故事。 譬喻：打比方。 忌諱：忌怕而隱避

46、。 扶搖而上：形容直往上升。 別開(kāi)生面：另外開(kāi)展新的局面。 酬和：本意敬酒，引申為交際往來(lái)。 悠游自在：快活的樣子。 若無(wú)其事：好像沒(méi)有那么回事似的，形容不動(dòng)聲色或漠不關(guān)心。 熹微：形容陽(yáng)光不強(qiáng)(多指清晨的)。 淳樸：誠(chéng)實(shí)樸素。 端午的鴨蛋 1.給下列加點(diǎn)字注音。 門(mén)楣(mei2) 莧菜(xian4) 籍貫(ji2) 硝藥(xiao1) 腌臘(yan1) 絡(luò)子(lao4) 大襟(jin1) 車(chē)胤(yin4) 2.解釋下列詞語(yǔ)。 門(mén)楣：門(mén)框上的橫木。 莫名其妙：沒(méi)有人能說(shuō)明它的奧妙(道理)，表

47、示事情很奇怪，使人不明白。 籍貫：祖居或個(gè)人出生的地方。 城隍：迷信傳說(shuō)中指主管某個(gè)城的神。 肅然：形容十分恭敬的樣子。 曾經(jīng)滄海難為水：經(jīng)歷過(guò)滄海，對(duì)別處的水就難以看上眼了。 與有榮焉：因而也感到榮幸。 囊螢映雪：囊螢和映雪分別指晉朝車(chē)胤和孫康利用螢火蟲(chóng)的光和雪的反光刻苦讀書(shū)的故事。 吆 喝 1.給下列加點(diǎn)字注音。 招徠(1ai2) 鐵鉉(xuan4) 囿于(you4) 隔閡(he2) 餑餑(bo1) 秫秸(shu2jie1) 商販(fan4) 吹噓(xu1) 吆喝(yao1·he) 小鈸

48、(bo1) 荸薺(bi2 qi2) 2.解釋下列詞語(yǔ)。 招徠：招攬。 餑餑：饅頭或其他面食，也指用雜糧面制成的塊狀食物。 秫秸：去掉穗的高粱稈。 隨機(jī)應(yīng)變：跟著情況的變化，掌握時(shí)機(jī)，靈活應(yīng)付。 合轍押韻：這里指押韻。 油嘴滑舌：形容說(shuō)話油滑。 囿于：局限于；拘泥于。 隔閡：彼此情意不通，思想有距離。 吹噓：夸大地或無(wú)中生有地說(shuō)自己或別人的優(yōu)點(diǎn)；夸張地宣揚(yáng)。 吆喝：大聲喊叫(多指叫賣(mài)東西、趕牲口、呼喚等)。 春 酒 1．給下列加點(diǎn)字注音。 枸杞(gou3 qi3) 門(mén)檻(kan3

49、) 過(guò)癮(yin3) 湊(cou4)齊 酬(chou2)謝 煨燉(wei1 dun4)兩頰(jja2) 家醅(pei1) 2．解釋下列詞語(yǔ)。 家醅：自家釀的酒。醅，這里泛指酒。 一馬當(dāng)先：作戰(zhàn)時(shí)策馬沖鋒在前。形容領(lǐng)先；帶頭。 顧名思義：看到名稱(chēng)，就聯(lián)想到它的意義。 如法炮制：依照成法炮制藥劑，泛指照現(xiàn)成的方法辦事。 興高采烈：興致高，情緒熱烈。 落幕：閉幕。 過(guò)癮：滿(mǎn)足某種特別深的癖好，泛指滿(mǎn)足愛(ài)好。 挑剔：過(guò)分嚴(yán)格地在細(xì)節(jié)上指責(zé)。 俗世奇人 1．給下列加點(diǎn)字注音。 發(fā)蔫(nian1) 擅長(zhǎng)(shan4) 綽號(hào)(

50、chuo4) 刷漿(jiang1) 難堪(kan1) 一瞅(chou3)發(fā)怔(zheng4) 褒貶(bao1) 怵(chu4)摳(kou1) 戳(chuo1) 瓢(piao2) 2．解釋下列詞語(yǔ)。 發(fā)蔫：表現(xiàn)出精神不振。 擅長(zhǎng)：在某方面有特長(zhǎng)。 闊綽：排場(chǎng)大，生活奢侈。 天衣無(wú)縫：神話傳說(shuō)，仙女穿的天衣，不用針線制作，沒(méi)有縫兒。比喻事物(多指詩(shī)文、話語(yǔ)等)沒(méi)有一點(diǎn)破綻。 發(fā)怔：發(fā)呆。 名著導(dǎo)讀篇復(fù)習(xí)（NO.31） 《海底底萬(wàn)里》 法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納最著名的小說(shuō)之一

51、。 凡爾納母親的家族中有許多是航海家，他的啟蒙教師還是一位船長(zhǎng)的遺孀。幼小的凡爾納一直向往著遠(yuǎn)航探險(xiǎn)。11歲時(shí)，為了給表妹買(mǎi)一串貝殼項(xiàng)鏈，他悄悄登上了一艘開(kāi)往印度的郵船。不料中途被父親截了回來(lái)，挨了一頓揍。在家里，他留著淚向父親發(fā)誓：“以后只躺在床上在幻想中旅行?！闭沁@樣的，使得凡爾納一生博覽群書(shū)，在幻想中遨游世界，從而創(chuàng)作出了許多著名的科幻小說(shuō)，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)的之父”。 《海底底萬(wàn)里》是凡爾納的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，第三部是《神秘島》。 書(shū)中的主人翁是自然科學(xué)家阿羅納斯，他和同伴康塞爾、尼德·蘭，在一次海洋追捕中，意外地登上了“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇，從而

52、開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底探險(xiǎn)。“鸚鵡螺號(hào)”的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁、知識(shí)淵博的人，在短短的不到10個(gè)月的時(shí)間里，他們一道周游了太平洋、印度洋、大西洋、紅海、地中海、南極海、北冰洋，航程約兩萬(wàn)里。這期間，他們目睹了無(wú)數(shù)的海底奇觀，發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏，與大鯊魚(yú)、章魚(yú)博斗，擊退土著人的圍攻……等等。憑著堅(jiān)忍的意志與過(guò)人的智慧，教授和同伴終于返回了自己的國(guó)家。但是“鸚鵡螺號(hào)”自此也神秘地消失了…… 《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)，情節(jié)跌宕起伏，懸念叢生，具有強(qiáng)烈的可讀性，而且書(shū)中還包含了大量的地理、歷史、生物、物理、地質(zhì)、氣象方面的知識(shí)，小讀者在閱讀引人入勝的歷險(xiǎn)故事的同時(shí)，還能夠輕松地獲取科學(xué)知識(shí)，

53、這種完全自然的知識(shí)啟迪方式也是本書(shū)的精妙這處。他的小說(shuō)由于具有科學(xué)科學(xué)而令人信服，因而不但能夠激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的興趣，而且更能啟發(fā)人們的思考，使他們大膽地幻想未來(lái)的遠(yuǎn)景。 相關(guān)練習(xí)： 1、《海底兩萬(wàn)里》是一部純虛構(gòu)的科幻小說(shuō)，你覺(jué)得這部書(shū)最吸引你的地方是什么？書(shū)中哪些想像事物如今已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)，通過(guò)這些事例你能看出科幻小說(shuō)與科技發(fā)展的某些關(guān)系嗎？

54、 2、《海底兩萬(wàn)里》是 （國(guó)家） 的作品，他被譽(yù)為“ ”。 3、凡爾納的三部曲分別是： 。 《名人傳》 ?? 羅曼·羅蘭，20世紀(jì)上半葉法國(guó)著名的人道主義作家。 ?? 作者痛感當(dāng)時(shí)的歐洲是一個(gè)騷動(dòng)不安、彌漫著腐敗風(fēng)氣的社會(huì)，是一個(gè)需要偉人的社會(huì)，為此寫(xiě)

55、作了《名人傳》。小說(shuō)敘述了德國(guó)音樂(lè)家貝多芬、意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。 ?? 貝多芬，他的音樂(lè)受到歡呼，他的困難卻幾乎無(wú)人問(wèn)津，在生命的末日寫(xiě)出了不朽的《歡樂(lè)頌》。 ?? 米開(kāi)朗琪羅，每從事一項(xiàng)工程，都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨，他同貝多芬一樣終身未婚，沒(méi)有能享受到真正的愛(ài)情。他直到臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下傳世杰作。 ?? 托爾斯泰，要面對(duì)整個(gè)貴族上流社會(huì)，以至被教會(huì)開(kāi)除教籍。他在生命的最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心。 ?? 閱讀感受：①人生難免會(huì)遇到磨難，生活也并非充滿(mǎn)了鮮花和歡樂(lè)；②

56、要想取得成功必須克服現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難；③評(píng)價(jià)人物要看人的品質(zhì)和價(jià)值，而不能以貌取人，以偏概全。 ?? 相應(yīng)練習(xí)： ?? 1、我國(guó)先哲孟子說(shuō)：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，這在《名人傳》的三位主人公身上得到深刻體現(xiàn)，請(qǐng)以其中一個(gè)人為例，說(shuō)說(shuō)他是如何在行動(dòng)中體現(xiàn)孟子這句話的。（要求寫(xiě)出人命和具體事例，不少于30字）

57、 ?? 2、在西方，提起著名的傳記作家，人們首先舉出的是古代希臘史學(xué)家布呂達(dá)克，著有《名人傳》，德國(guó)音樂(lè)家貝多芬偶然翻閱此書(shū)，從中找到了可以幫助他忍受疾病痛苦并戰(zhàn)勝痛苦的精神安慰。羅曼·羅蘭由此得到啟發(fā)，他計(jì)劃編寫(xiě)一組大人物傳記，以安慰和鼓勵(lì)那些不幸的人們，使他們振作起來(lái)，和命運(yùn)作斗爭(zhēng)，從________和________的角度，改造社會(huì)。 ?? 3、法國(guó)作家羅曼·羅蘭的《名人傳》包括了《貝多芬傳》、《__________》、《___________》三部傳記。其中，___________（人名）飽受耳聾折磨。 中考語(yǔ)文

58、修改病句專(zhuān)題復(fù)習(xí)教案（NO.32） 王欽鋒 審核：初二語(yǔ)文組 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1.辨析常見(jiàn)的病句類(lèi)型。 2.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)修改病句。 復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：辨析常見(jiàn)的病句類(lèi)型、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)修改病句。 復(fù)習(xí)方法：講練結(jié)合、以練為主。 考點(diǎn)解析： (一)病句的類(lèi)型： 1、用詞不當(dāng)。

59、 ①感情色彩不當(dāng)。例：這家伙相當(dāng)頑強(qiáng)，死也不肯坦白。（改“頑強(qiáng)”為“頑固”） ②詞義輕重不分。例：我們反對(duì)上課打鬧逗笑等違法亂紀(jì)的行為。（改“違法亂紀(jì)”為“違紀(jì)”） ③詞性誤用。例：這是一篇充沛著革命激情的好文章。（改“充沛”為“充滿(mǎn)”） ④用詞重復(fù)。例：我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，否則不這樣，就辜負(fù)了祖國(guó)人民的期望。(刪去“不這樣） 2、成分殘缺。???? ①缺主語(yǔ)。例：實(shí)行改革開(kāi)放以來(lái)，

60、出現(xiàn)了令人鼓舞的新氣象。（在“出現(xiàn)”前加上“我國(guó)”） 例：通過(guò)初中三年的學(xué)習(xí)，使我掌握了許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多做人的道理。（刪掉“通過(guò)”或“使”） ②缺謂語(yǔ)。例：我決心具有優(yōu)良品德和高尚情操的新人。（在“決心”的后面加上“做”） 例：中國(guó)人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。（在“強(qiáng)國(guó)”后面加上“而奮斗”） ③缺賓語(yǔ)或賓語(yǔ)中心語(yǔ)。例：這時(shí)舞臺(tái)上傳來(lái)“臺(tái)灣同胞，我的骨肉兄弟……”（在句末加上“的歌聲”）?例：這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)

61、是可恥的。（在“浪費(fèi)”的后面加上“的行為”）? ④缺一個(gè)與主語(yǔ)相應(yīng)的中心語(yǔ)。例：他是一個(gè)中等身材。（在句末加上“的人”或刪掉“是一個(gè)”） 3、搭配不當(dāng)。 ①主語(yǔ)與謂語(yǔ)搭配不當(dāng)。例：他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。（改“崇高的革命品質(zhì)”為“高大的形象”）

62、 ②主語(yǔ)與賓語(yǔ)不能搭配。例：王老師的個(gè)性是十分豪爽坦率的人。（刪掉“是”“的人”） 例：深秋的岳麓山，是人們欣賞麓山紅葉、登高遠(yuǎn)眺的好時(shí)候。（把“深秋”和“岳麓山”互換位置）??? ③謂語(yǔ)和賓語(yǔ)搭配不當(dāng)。例：大家都以親切的目光注視著并傾聽(tīng)著張市長(zhǎng)的報(bào)告。(謂語(yǔ)中兩個(gè)動(dòng)詞之一不能和賓語(yǔ)搭配，刪掉“并傾聽(tīng)著”和“的報(bào)告”)?

63、 ④修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)。例：李蘭總是積極地聽(tīng)取同學(xué)們對(duì)她的批評(píng)。(狀語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)，改為“認(rèn)真地聽(tīng)取”)???? 例：我們把教室布置得干干凈凈。(補(bǔ)語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)，改“布置”為“打掃”)? ⑤一方面和兩方面搭配不當(dāng)。例：是否有“以農(nóng)民為本”的理念，是解決“三農(nóng)”問(wèn)題的關(guān)鍵。（在“是”的后面加上“能否”） 例：團(tuán)結(jié)一致是能否搞好工作的關(guān)鍵。（刪掉“能否”） 4、語(yǔ)序不當(dāng)。例：我國(guó)石油的生產(chǎn)，基本供應(yīng)國(guó)內(nèi)。（改為“生產(chǎn)的石油”） 例：我們要學(xué)

64、會(huì)研究問(wèn)題和調(diào)查問(wèn)題。（“調(diào)查問(wèn)題”應(yīng)放在“研究問(wèn)題”之前） 5、不合事理。例：深藍(lán)的夜空明月高照，繁星密布。（當(dāng)明月高照時(shí)不可能出現(xiàn)“繁星密布”的情形，應(yīng)是“明朗星稀”。） 例：菜場(chǎng)向居民供應(yīng)青菜、包菜、山芋、蘋(píng)果等蔬菜。(分類(lèi)不當(dāng)) 例：在假期里，我讀了小說(shuō)、文學(xué)作品和詩(shī)歌。(概念間關(guān)系不清) ?例：今天的作業(yè)全都做完了，只剩下一道化學(xué)題還未算出答案。(自相矛盾) 6、多重否定造成混亂。例：全班沒(méi)有一個(gè)人不認(rèn)為我班成為先進(jìn)集體不是大家努力的結(jié)果。(三重否定，與

65、本意相反) ?例：科學(xué)發(fā)展到今天，誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn)地球不是繞著太陽(yáng)運(yùn)行的。 例：難道能否定這次討論會(huì)沒(méi)有取得很大成功嗎？ 例：塵土太厚，這又怎能不讓衛(wèi)生檢查團(tuán)的人不皺眉頭呢？ 7、句式雜糅。即：把兩句話的意思合在一句里說(shuō)。例：他的家鄉(xiāng)是福建省福州市人。（應(yīng)改為“他的家鄉(xiāng)在福建省福州市。或‘他是福建省福州市人?！保? 8、錯(cuò)用關(guān)聯(lián)詞。例：只有努力學(xué)習(xí)，就能取得好成績(jī)。（改“就”為“才”） 9、歧義。例：她炒了兩個(gè)丈夫愛(ài)吃的菜。（是兩個(gè)菜還是兩個(gè)丈夫？）例：開(kāi)刀的是他的父親

66、。（他父親是病人還是醫(yī)生？） 10、贅余。例：我們的革命前輩，為了人民的利益，他們流了多少血，獻(xiàn)出了多少寶貴的生命。（前邊有了主語(yǔ)“革命前輩”，因而“他們”不必要有。）例：初涉文壇，她的第一部處女作就是這樣一部意味深長(zhǎng)的巨著，不能不令人刮目相看。（?“第一部”與“處女作”應(yīng)去掉一個(gè)）例：我們的報(bào)刊、雜志和一切出版物，更有責(zé)任做出表率，增強(qiáng)使用語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)。（刪掉“報(bào)刊、雜志和”） 11、表意不明。例、三妹拉著葛姐的手說(shuō)，她老家在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，因?yàn)楹图依镔€氣才跑到北京打工的，接著她又哭泣起自己的遭遇來(lái)。（表意不明，人稱(chēng)代詞“她”指代不明，是“三妹”，還是“葛姐”，還是另外的人？把第一個(gè)“她”改為“自己”，第二個(gè)“她”去掉）。例：山上的水寶貴，我們把它留給晚上來(lái)的人喝。（?“晚上來(lái)的人”有歧義，是“晚上上來(lái)的人”呢，還是“遲上來(lái)的人”？）