兒童文學讀書筆記.doc

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《愛麗絲漫游奇境》讀后感 《愛麗絲漫游奇境》是一本適合少兒閱讀的好書，著名兒童文學作家曹文軒作序推薦說，一本好書就是一輪太陽，現(xiàn)在的書太多太多了，而經(jīng)過一段時間的閱讀比較發(fā)現(xiàn)，真正的好書又太少太少了，的確是這樣。并且故事很離奇，為什么這么說呢，因為兔子會說話、穿衣服、帶懷表，而這是人才能做的事情，還因為兔子洞很深很深居然愛麗絲睡了一覺才掉到底，又因為愛麗絲居然迷失在一個鎖閉的大廳里一會兒變大一會兒又變小就是變不合適出不去，故事因為離奇才吸引人往下看，才牽動讀者的心，這本書的作者正是打好了這張牌。 在一個陽關(guān)明媚一天,正在樹上睡覺的愛麗絲做了一個夢.夢中,她看到了一直揣著懷表的兔子急急忙忙的奔跑在小徑上，于是在好奇心的驅(qū)使下，她跳下樹追向兔子........她越跑越遠，也就是從這個時候開始了漫游奇境的歷程。她經(jīng)歷了許多怪事,比如喝了"喝我"瓶子里的水,吃了一些點心啦,都有讓愛麗絲小姑娘一會兒變得很大，大到整個屋子都盛不下，一會兒又變得很小，小到像一根小姆指，無論如何也無法攀上一張桌子；遇上一只壞脾氣的老鼠;見到一個用撲克牌組成的王國和愛砍人頭的皇后;在毫不知情的情況下,愛麗絲當了證人.就在王后要砍掉愛麗絲的頭...... 當我讀完《愛麗絲漫游奇境記》之后，覺得這個故事新鮮，有趣，并且很喜歡小說的主人公愛麗絲。愛麗絲 是一個天真可愛，富有同情心，懂得明辨是非的小女孩。在愛麗絲的身上反映出少年兒童純真的天性。故事的內(nèi)容看似荒誕離奇，卻是孩子們心目中所向往的。但即使夢幻的，美好的，途中也難免會遭遇到坎坷。當你遇到困難時，不要害怕，不要畏懼。想想愛麗絲，讓自己變得勇敢，堅強起來。 湯姆索亞歷險記讀后感 童年是個絢麗而又溫馨、美好而又浪漫的字眼，是每個人成長過程中燦爛而難忘的歷程，《湯姆索亞歷險記》的主人翁湯姆也不例外。 書中的主人公湯姆索亞出生在一個不怎么被人提起的小鎮(zhèn)。童年的他定然是沒有多少幸福的陽光。但再多的拘束，也縱然是鎖不住他向往自由，渴望自我的一顆心。如果厭煩了教會學校的枯燥乏味，背負起家庭的冷落和繁重的心情，那么湯姆索亞做出了怎樣的抉擇？不因為生活的無味和心情壓抑而倒下，湯姆毅然決定去當一個海盜，他覺得在這個社會必須要有一點作為才可解放自己。在滿懷躊躇之后，他才在眾多的選擇中看重了海盜這個職業(yè)。但自己孑然一身的力量是小的，他明白只有團隊的協(xié)作才可以助自己實現(xiàn)夢想，因此，他在鎮(zhèn)上覓到了真正趣味相投的朋友——哈克貝利?費恩——雖然他是一個不怎么好的孩子，但湯姆總算尋到了朋友。有了朋友，便是齊心就有了共享，在湯姆曾經(jīng)的生活中，就好像抹去了沒有朋友的一面。 從他們面對困難時表現(xiàn)出的正直和勇敢，以及在平時生活中聰明可愛，幼稚而又認真的舉動，給我留下了深刻的印象，可以說這部小說就是當時美國社會的一個縮影。從書中的湯姆的成長經(jīng)歷中，我更加懂得遇到困難時千萬不要輕言放棄，堅信只要迎難而上、堅持不懈就能成功。生活在充滿陽光的湯姆告訴我們，一個人只要有歡樂、有夢想，美夢便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的空間。 不可否認，我非常喜歡天真活潑，自由自在的湯姆，在他的身上確實可以看到許多我童年的影子。但他自由活潑的性格特點也讓別人太操心了，特別是他的姨媽，為了他，經(jīng)常擔驚受怕，可湯姆卻不明白大人們的心思，我想這或許是湯姆身上唯一需要改進的地方。不過我最欣賞的還是他對一切新事物所表現(xiàn)出來的好奇心和想像力，并且能大膽實踐，勇敢面對，而對自由、未來的向往和執(zhí)著追求，怎能不讓人嘖嘖贊嘆呢！ 人們常說：童年就像一罐蜂蜜，越吃越甜。時隔越長，就越令人回味無窮。尤其可見，童年的時光不但美好，而且十分寶貴；作為青少年的我們只要充實地過好每一分每一秒，童年就會變得更加燦爛輝煌。 《格列佛游記》讀后感 當我第一次見到此書，我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說。而當我翻開書，看了書的前言才知道，原來這是一部充滿童話色彩的諷刺小說。但小說的童話色彩只是表面的局部的特征，尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。 在這本書中，寫得是主人公，一位外科醫(yī)生格列佛的冒險故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭；后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家；還有令人深感汗顏的慧骃國，在這個人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，以及慧骃和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。 主人公在慧因國里與慧因的生活是最令他難忘的。他們的國家不會出現(xiàn)表示罪惡的字眼，像：欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會不會有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……。那個世界才是一個真正充滿幸福和快樂的地方。以至于當主人公離開那里時流下了悲傷的眼淚。 看完《格列佛游記》之后，我們不能不審視自己身上有沒有這些頑疾劣根。 我們的社會雖然不像當時英國那樣敗落，但也不是很好。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物，隨處可見、殺人放火等隨處可見。也是我們在電視中經(jīng)常見到的事，都已經(jīng)不足為奇了。 這么一個渾濁的社會，是要靠我們來澄清的。現(xiàn)在的我們雖然不能做出什么轟轟烈烈的事情來，但是可以做我們能做到的事。 快樂王子讀后感 快樂王子講述的是一位死后被人塑成雕像，站在城市廣場的最高處，默默注視著人間所有的疾苦，他那顆鉛做的心“也忍不住要落下淚來”。他就這樣孤獨地矗立著，直到那個夜晚，一只掉隊的小燕子來到他身邊。那只小燕子本來是飛往埃及過冬，途經(jīng)這城市，在快樂王子身邊暫作歇息，卻意外地成了快樂王子的信使，幫他取下金箔接濟窮人。天氣越來越冷了，冬天越來越近了，善良的小燕子卻不肯離開已經(jīng)瞎眼的王子。 這篇童話充滿了反諷和沉思，快樂王子這樣的獻身精神，遭到的卻是嘲笑和詆毀。那些市議員們說，快樂王子變得多么寒酸啊，他比一個乞丐好不了多少，于是他們就推倒了王子的塑像，把他放到熔爐里焚燒。即使是那些接受了王子無私幫助的窮苦人，也無法理解王子的慈悲和博愛。得到了紅寶石的母親并不知道這天降的福氣是從哪里來的，得到了藍寶石的劇作家，居然認為這是哪個崇拜他的闊佬送來的，以為終于有人賞識他了。那個得到了王子另一只眼睛的賣火柴的小姑娘，干脆把藍寶石當成了可愛的小玻璃珠……王爾德的筆觸是鋒利甚至有些殘酷的，他不但在童話中，不動聲色地摳出了王子的雙眼，炸毀了王子的心臟，而且還要讓這一切都神不知鬼不覺的，處于不被人理解的暗夜里，讓人在痛楚之中更有無法排解的悲涼之感。 童話中快樂王子是真善美的化身，他獻出了自己滿身的財富，雖然他知道用自己有限的金錢解救大眾的苦難是杯水車薪，但是他勇敢地行動起來，竭盡所能，在付出中感受快樂，他知道只有每一個人行動起來，貧富的鴻溝才能填平?？鞓吠踝幼晕覡奚某绺咂焚|(zhì)，獲得了精神意義上的勝利。 長襪子皮皮讀后感 　看了《長襪子皮皮》之后，我的第一感覺就是皮皮是一個傻得可愛、很神奇、愛說謊的小女孩。她給我的印象很特別：頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長得就像一個小土豆，上面布滿了雀斑。鼻子下邊長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的又細又長的腿上穿著一雙長襪子，一只是棕色的，一只是黑色的。她常穿一雙黑色的鞋，力大無比。 皮皮是個十分能干的人，她的獨立生活能力很強，所有的一切家務活都由她一個人打理，一切事情都由她自己決定，她會做許多食品，甜餅，椒鹽餅，對她來說都不在話下。她盡管是個很有錢的孩子，但她一點兒也不自私，她用很多很多的錢買了許多糖果，大方地分給一個鎮(zhèn)的小朋友。她還很喜歡說謊，她認為，說謊是一種樂趣，但撒過謊后，都會主動承認。她很頑皮，自然一點兒也不喜歡上學，對于她來說，生活是應該每天快樂地玩耍，而不是念書。她珍惜友誼又行俠仗義，她總是在弱者受到侵害時伸出援助之手，但懲罰人有講究分寸，她耍弄小偷并不仇視。她有錢，卻不小氣，她不惜花錢給朋友買一等票去看馬戲。她讓小偷棄惡從善，讓小偷幫她做事，然后獎勵給他一個金幣。　　　 我們的生活中，不管是作為家長，還是作為老師，我覺得，給孩子一些自由，孩子們反而會更加感謝你，他們自由支配的結(jié)果有的時候反而出乎你的意料，讓你對他有一種新的認識?！堕L襪子皮皮》中的皮皮，他對自己擁有權(quán)利，擁有金錢的支配，不是向我們詮釋了新時期小學生他們渴求的內(nèi)涵嗎? 《窗邊的小豆豆》讀后感 《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹上小學時的一段真實的故事。小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的護和引導下，讓一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀全球最有影響的作品之一。 在閱讀的過程中，我常常會被小豆豆可愛又勇敢的冒險舉動而逗得哈哈大笑。比如：小豆豆的錢包掉到廁所里，她把糞坑里的東西全撈出來，堆成一座“小山”，小林校長只說：“弄完之后要放回去喔”；比如小豆豆與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵；比如小豆豆有一天單臂吊在樹上，校長走過來問她在干什么，小豆豆說，她看見牛肉也是這樣整天被掛著，她今天想做牛肉……有趣的事情真是層出不窮，令人忍俊不禁。 有人把《窗邊的小豆豆》說成“成年人的童話”，把它和時下流行的幾米系列、麥兜麥嘜系列混為一談，并說什么“成人的童話很美好，成人的童話很無奈”。我不贊同這種說法，小豆豆并不是成人的童話，而是講述成人的童年往事，我們這些成年人可以從中找到很多屬于自己的過去，而小孩可以從中看到他們現(xiàn)在的童年。童年是人一生值得回味無窮的東西，它和童話一樣都給我們帶來了很多美好的回憶，但童年絕不等同于童話，童年始終是真實的，而童話純屬杜撰。 　　這本書不僅讓我們記住了一個由六輛電車改成教室的學校，校名叫"巴學園"，更讀到了一個兒童成長的旅程，這個旅程是創(chuàng)造力和社會適應的過程，是人與人之間相互理解和尊重的過程。這個旅程對于每一個人都很重要，對我們現(xiàn)在的教育更重要。 水孩子讀后感 在書中，他用優(yōu)美的文字，幽默的語調(diào)，生動地講述了一個掃煙囪的小男孩如何變成一個水孩子，再成長為了一個懂得去愛的人的美麗故事。 故事是這樣的：湯姆是一個窮苦的以掃煙囪為生的小男孩，他一直過著被虐待的生活。一次，他因誤會在逃避人們的追捕時，一不小心，沉睡在了水中... ..但是在水中，仙女們卻賦予了他一次新的生命——讓他變成了一個小巧玲瓏、可愛的水孩子!他在那條小河里生活了很長一段時間，他也結(jié)識了不少水中的動物，可是在他同水中動物的交往中仍不乏人類那自私的本性。雖然他犯了很多錯，但仙子們?nèi)杂谩皭邸眮斫逃?。漸漸地湯姆有了改變。最后，湯姆在游向大海的旅途中，終于學會了怎樣去愛，怎樣去善待他人。 在這篇童話中，金斯萊也運用了很多的對比。他將湯姆在陸地上“討人嫌”的生活與在水中處處/充滿愛的生活作了對比，表現(xiàn)出了湯姆在水中生活的快樂;將陸地上如同湯姆師傅那般勢利的人與水中團結(jié)友愛的動物們作了對比，揭露了人們心中的丑陋的性格;將湯姆剛來到水中的無禮和自私自利與他在游向大海時的勇敢正直作了對比，看出了湯姆在仙子們的幫助下變得善良了。 這部作品讓人讀起來十分輕松，字里行間都有著一種溫馨的感覺。雖然其中有些調(diào)笑的語氣，但也讓我明白了許多：不僅要用一顆愛心對待自己的親人和朋友，更要用愛和寬容來對待那些傷害過自己的人?！耙匀酥来恕?，如同水孩子一般，用寬容的心態(tài)來生活，用一顆真心對待每一個人。 《湯姆叔叔的小屋》讀后感 這本書講述了以前美國南方黑奴和奴隸主的故事。當時在美國仍然存在著奴隸制度，而這本書的作者斯陀夫人非常反對這種無用而令千百人陷入痛苦的法律。在南方，主人可以像狗一樣對待奴隸，奴隸有時連狗都不如。主人不僅不給奴隸自由的權(quán)利，還隨意折磨奴隸、甚至舉辦奴隸拍賣會······種種讓人心痛的行為讓作者對這些悲慘的奴隸產(chǎn)生了同情。 小說震撼人心之處在于它揭露了奴隸制的罪惡。在基督教國家中被認為神圣的婚姻家庭關(guān)系在奴隸中變得毫無價值,所有的奴隸都是奴隸主的私有財產(chǎn),他們的家庭可以任意被拆散,夫妻分手、母子別離是司空見慣的事。湯姆被謝爾比賣掉后,只得拋妻別子,離鄉(xiāng)背井。此外,小說還描寫了其他被拆散的家庭的悲慘故事。如在湯姆第一次被賣、乘船去密西西比河下游的途中,同船上一個被騙賣的女奴剩下的惟一一個孩子又被偷偷賣掉,這個女奴痛不欲生,半夜投河自殺。湯姆在新奧爾良遇見的老蒲露就是因為一次次被奪去孩子而傷心地借酒澆愁,最后悲慘地死去。在雷格里莊園里的凱茜曾受過良好的教育,在優(yōu)裕的環(huán)境中長大,有著白皙的皮膚、美麗的外貌和高雅的舉止,可就是因為有一點黑人血統(tǒng),結(jié)果也被多次轉(zhuǎn)賣,連子女也被一個個賣掉,最后淪為品格低劣而兇殘的雷格里的性奴隸,身心受到極大的摧殘。 書中還有許多在拍賣場被拆散的母女、母子,如蘇姍和愛默琳等等。這些妻離子散、骨肉分離的場面的描寫具有撕心裂肺、催人淚下的效果和震撼人心的力量。作者就是要用道德激情打動讀者,喚醒美國人民的良知,使之看到奴隸制踐踏人性的罪惡。在作者看來,奴隸制的根源是人心中的邪惡,要消滅奴隸制就要依靠基督教的感化力量凈化人心。 《一千零一夜故事集》讀后感 一千零一夜是一本古老的書，里面講述了許許多多古老的故事。相傳，一個國王，他每天娶一個女子，第二天就殺掉。有個姑娘要阻止他的這種做法，于是愿嫁給國王。她給國王講故事，每次要殺掉她的時候剛好講到精彩的部分，國王只好不殺她。她一直講了一千零一夜，終于使國王回心轉(zhuǎn)意。 這些故事是由阿拉伯民族智慧、才華凝聚成的，有些已經(jīng)家喻戶曉，如《阿里巴巴和四十大盜》、《神燈》、《辛巴德航海歷險記》等等。 它們都是曲折生動、想象豐富，大多數(shù)令人感動。《辛巴德航海歷險記》講述了一位商人七次出海，每次出海都碰到種種磨難，而他把這些困難一一克服，最后成了一名富翁?！渡駸簟穭t述說了一個游手好閑的孩子在罪惡多端的巫師的幫助下得到了神燈。于是他運用神燈的法力和自己的智慧使家庭富裕，娶到了公主，殺死了偷走了神燈的巫師，和要為巫師報仇的巫師弟弟，最終當上了國王。而《神童智審盜金案》用一個神童竟然審出了一莊連聰明的法官也審不出的案子的故事，告訴我們不能忽略細節(jié)。不過，給我留下最深印象的還是《三姐妹的故事》。它述說了窮苦三姐妹的故事。 《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事，有的發(fā)揚勇敢冒險精神，有的對機智善良、敢于和惡勢力作斗爭的下層社會人民給予贊揚?！兑磺Я阋灰埂凡焕榘⒗诺湮膶W中的瑰寶，不愧是世界文學寶庫中光彩鮮艷的珍品。 《寶葫蘆的秘密》讀后感 《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲硐壬淖詈笠徊块L篇童話作品，也是他兒童文學創(chuàng)作的高峰之作。張?zhí)煲硐壬侵袊默F(xiàn)代小說家和兒童文學作家，張?zhí)煲硐壬直蛔u為“中國的安徒生” 《寶葫蘆的秘密》主要寫了一個叫王葆的小朋友聽奶奶講寶葫蘆的故事后著了迷，總想得到一個寶葫蘆。一天他在夢中得到了一個寶葫蘆，從此就能夠想要什么就有什么，想什么就來什么。例如，他想要一個飛機模型，寶葫蘆就會幫他“變”一個出來，他不會做作業(yè)，寶葫蘆馬上幫他完成，甚至在考試的時候他做不出考題，它也會幫他變出一張答案正確的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了。但最后王葆發(fā)現(xiàn)，要什么就有什么是不會給自己帶來幸福和快樂的，而是無聊和苦惱。最后他把寶葫蘆的秘密都揭開了。 雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實人身上也有“魔法“，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。 文中有兩句話很經(jīng)典，王葆老師常說“天上不會掉餡餅，只有自己靠自己”；王葆爸爸常說“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學習上，學習成績肯定會提高?！? 天上沒有掉餡餅的好事，想投機取巧不付出自己的努力是不會成功的，只有靠自己的勤奮努力，才能得到你想要的東西，這樣得到的東西才有意義·有價值。世界上沒有笨小孩，只有懶小孩，懶小孩要像覺醒后的王葆一樣努力，也能成為好學生。 《大林和小林》讀后感 最近看了一本書，書名叫做《大林和小林》，感觸頗深.這本書講述了一個幽默而又富有哲理的故事。 《大林和小林》這本書講的是大林和小林兩兄弟出去打工掙錢。不料第一天就被怪物追著，要吃他們。兄弟倆分開兩路跑，才擺脫了怪物，可是兄弟兩個卻分離了，于是就有了兩段不同的生活經(jīng)歷。 先講小林吧，小林過得很貧窮，但他努力工作，終于成為一名火車司機。大林呢，他和狡猾的狐貍在一起，想出一個詭計，成為大富翁的兒子，天天好吃懶做，最后為了錢財，留在富翁島上活活餓死了！ 　唉，俗話說：人為財死，鳥為食亡。這個世界有很多像大林這樣貪圖金錢的人，他們?yōu)榱私疱X可以放棄一切，永遠不能滿足。其實，每個人都會有欲望，但我們不能讓欲望沒有限制地增長。生活中，我的欲望也不少，比如，我想買很多很多好吃的零食，想買很多很多好看的故事書。我沒有想過貧困地區(qū)的小孩子，和他們相比，我的生活優(yōu)越多了，我應該珍惜現(xiàn)在的生活。 金錢不是萬能的。只有付出努力才能獲取豐富的回報，并不是任何問題金錢都能解決。擁有了金錢,并不等于擁有了生命、健康和幸福,因為在漫長的人生路途中,有許多不確定的因素。 正如《幸福是什么》中所說的：“幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情?！? 《淘氣包馬小跳》讀后感 初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書，我就有很大的興趣，想看看馬小跳到底是一個怎樣調(diào)皮的孩子，也想通過這本書去了解孩子們的心理。 　　《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書里，有很多好笑又好玩的故事。 　　馬小跳應該是一個幸福的孩子，在他的世界里沒有煩惱，每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事，有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來調(diào)查他們的童年是不是快樂，結(jié)果，從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計出，全班近一半的學生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂的心情，綠色表示你今天不快樂，而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學如果帶了綠色或黃色，就會被秦老師留下來，反反復復地問他們?yōu)槭裁床豢鞓?，并要把不快樂的事情講出來。很多同學都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。想想現(xiàn)在的孩子，每天都背著十幾斤重的書包，每天都有那么多的作業(yè)，有的周末還要上父母報的興趣小組，他們能有這么多的精力去做嗎？ 我很喜歡這本書的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學們的眼里是一個多么不可救藥的孩子，但他更是一個聰明的孩子，是一個敢作敢當?shù)暮⒆?，是一個善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠?qū)Ｐ牡厝Υ恳患虑椋@難道不是孩子那令人向往的童心嘛！當班級里的學生需要幫助時，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們. 在我們的生活中，只要我們用童心去和孩子們?nèi)ッ鎸?，去交流，我相信我們能夠得到孩子們更多的快樂? 讀《怪老頭兒》有感 　 　　　　　 　 小荷作文網(wǎng) www.zww.cn 　　　　　 《怪老頭兒》是我最喜歡的一本課外讀物。它雖然沒有名著那樣有深邃的內(nèi)含，但是卻以其平平淡淡的語言贏得了廣大兒童的心。 　 小 荷 作文網(wǎng) www.zww.cn 　　　　《怪老頭兒》講的是一個看上去很寒酸但有奇妙法術(shù)的老頭兒。有一次，六年級學生趙新新因肚子疼提前回家，在公共汽車上碰上了怪老頭兒，由于車上人很多，怪老頭被夾在中間，趙新新心一軟，就用錢給怪老頭兒買了個坐位，怪老頭為了答謝新新就給他吃了兩只活鳥，治好了他的肚子疼，從此怪老頭和趙新新成了好朋友。 《怪老頭兒》中，趙新新的生活以及趙新新遇見怪老頭兒后的奇遇，雖然看上去是在現(xiàn)實中不可能實現(xiàn)的，但是細細觀察就會發(fā)現(xiàn)，這其中所描述的不管是耗子世界還是代表的出現(xiàn)，都是和現(xiàn)實生活密切相關(guān)的，故事中的耗子世界的一切都代表著兒童現(xiàn)實的真實想法，一種對于成人的控訴與反叛。而代表的出現(xiàn)，是一種兒童自我形象的兩面性的表現(xiàn)，一方面，兒童想要有自己的空間，不受任何的限制和約束；另一方面，兒童又要努力成為家長眼中的好孩子，努力學習，認真完成功課等，但是這其實是一個人自我思想上的斗爭，表現(xiàn)著現(xiàn)實中孩子們的真實想法，作者只不過是通過一種象征和夸張的手法展現(xiàn)了這一矛盾而已。這些既是生活的真實，也是生活真實的異樣的改變。童話故事中所表現(xiàn)的親情、友情等等，都是真實的，它用另一種方式表現(xiàn)了出來，但是卻是那樣的深入人心和感人肺腑。 讀《冰小鴨的春天》后感 故事主要講了：一個小男孩，用一塊很小并被人遺棄的冰塊，雕制了一只玲瓏剔透小冰鴨。它有大腦殼、小身子，還有兩只舒展的腳丫兒，樣子非常逗人愛。小男孩怕它被人一腳踩壞，就把它放到了石天鵝的腳下。到了夜晚，當別的冰雕都在比美時，冰小鴨聽到了石天鵝說春天有多么美麗，它也想看一看春天?？墒禊Z告訴它到了春天，它會融化，可冰小鴨很執(zhí)著，它一定要看到春天。于是，石天鵝就帶著冰小鴨飛向了南方。在這里，冰小鴨看到了春天：黃燦燦的油菜花，綠瑩瑩的湖水，紅艷艷的花朵……當冰小鴨與河里有小鴨子玩耍嬉戲時，冰小鴨覺得自己的身體在慢慢變軟，它知道自己在融化，無限眷戀的對石天鵝說：“春天真美！” 我覺得冰小鴨是個為了自己的理想而不斷奮斗的小鴨，它為了實現(xiàn)理想而勇往直前從未退縮過，甚至不惜犧牲生命。盡管它是冰塊，一到春天就會融化，但為了看到春天，為了實現(xiàn)自己的夢想和愿望，它毅然飛到南方去尋找春天，雖然它最終融化消失，但他十分快樂和欣慰，因為它的理想實現(xiàn)了。這種為了理想而奮斗不息的精神值得我們每一個人學習。 人的一生有許多事可做，而有些人就想完成不可能發(fā)生的事，也為這個事而奮斗。也有些人只想著自己的利益，就如《藍色的舌頭》中賣藍舌的那個小賣販，他只想著自己的快樂，把自己的快樂加注在別人的痛苦之上，這樣的人是可恥的也是可悲的，他不懂得人生的意義。 《紅葫蘆》 最近我讀了一本叫《小河彎彎》的書，其中一篇叫做《紅葫蘆》的文章讓我感觸很深。 紅葫蘆，并不是這個故事的主角，而是農(nóng)村里孩子們游泳時的救生工具。故事說的是：主人公妞妞，在大河邊認識了一個男孩，他叫灣。灣并沒有朋友，是因為灣的爸爸是個騙子。灣天天都教妞妞游泳，妞妞學會了，但就是不敢離開紅葫蘆去游大河。一天，灣把妞妞叫到河邊，說讓她游大河，并保證會保護妞妞。正當妞妞抱著紅葫蘆游到河中央時，灣一把抽走了紅葫蘆，妞妞大呼救命，罵灣是個騙子。當妞妞偶然明白了那只是讓她更快學會游泳的時候，灣卻已經(jīng)離開了他生活的地方…… 人們?yōu)槭裁磿羞@種心理：一個人， 他曾犯過滔天大罪，而他那無辜的兒女們，卻也要從小背負著“惡棍的孩子，不是好東西”這句話。不難想出，這對他們的成長有多么大的影響啊。甚至有的就因為這句話而走上了上一代所走過的路。任何人都是平等的。他們一出生時便是純潔的，請不要在他們身上涂上罪過的污跡。我們看問題要全面，不能片面的就下結(jié)論，也許我們看似給我們傷害的人也許正是給予我們幫助的人。 每個人都有童年，但不一樣的是有人的童年是歡樂的、快樂的、充滿回憶的；還有人的是悲哀的、傷心的、充滿仇恨的，但是我們的周圍并不全是壞人和要傷害我們的人，要懂得化解與陌生人的陌生與隔膜，包容他人。 《稻草人》讀后感 對我來說《稻草人》這則童話是很小的時候看過的，對他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里，用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。 在故事中，我看到了舊中國老百姓的痛苦生活。那種民不聊生的生活狀態(tài)，是今天的我們無法想像的。最令我感動的是文中的那個稻草人。 生活中，稻草人是用稻草做的，它被插在稻田的中央，用來驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。它不能走，不能說，不能動，和現(xiàn)實生活中似乎也沒有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。 稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾,他使勁拍著自己的身子想告訴老太太,為了挽救生病的小孩,他想變成被子給孩子溫暖,為了阻止婦女跳河,他流盡了眼淚。最后，稻草人倒了！不是因為他怕辛苦，而是因為他的心碎了，像玻璃一樣碎了。于是，稻草人倒下了！ 這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂的樣式，運用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法，調(diào)動了豐富的想象和符合兒童心理特點的構(gòu)思，反映了當時的社會情況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個來解救處于水深火熱之中的人民的人。但因為自己的力量微薄，無法成功，無奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。老婦人和那條魚的悲慘遭遇恰恰反映了社會上統(tǒng)治階級剝削老百姓的糧食財產(chǎn)，甚至于將他們逼上絕路。 《會跳舞的向日葵》讀后感 《會跳舞的向日葵》，多么有趣的書名，書中的故事好像把我?guī)У搅肆硪粋€充滿童真童趣的世界，香草一家和他們的朋友發(fā)生的那些酸甜苦辣，悲歡離合的故事更是讓我回味無窮。 這本書中，我最喜歡的人物是“對對”，她是個很愛漂亮的女孩，而且很敏感的人。在爺爺和她翻臉之前，她是個高貴美麗的“公主”，然而，一切都在一夜之間改變了。因為她的摔傷，致使敬愛的爺爺知道了事情的真相——對對不是他親生的孫女后毅然而然地拋棄她，不顧往日的爺孫之情。好在對對的好朋友——香草并沒有像她父母和爺爺一樣拋棄她，香草給予她安慰和幫助。在那段黑暗的日子里，香草就像黑夜中的一只螢火蟲，雖然十分地渺小，卻給她在心靈上帶來了撫慰，就象黑暗后那第一縷曙光，給她帶來了希望。從對對身上我感受到了生命固然重要，可是，有一樣東西是最為重要的，那就是信念。她堅信“快樂定能重現(xiàn)”。人的一生中，不免會遇到挫折，但是面對挫折一定要對自己有自信，相信自己。世上沒有闖不過的關(guān)口，也沒有打不倒的敵人。只要你敢闖敢拼，勝利終究會屬于你。 《會跳舞的向日葵》這本書中所表現(xiàn)出來的濃濃的親情也讓人難以忘懷。孩子的心是一個小世界，不過再小的世界也是一個世界，再小的世界也有哭也有笑，有美好的地方也一定有痛苦的地方。家長要信任孩子，要懂得孩子的心，多和孩子交流，明白孩子的感受，知道孩子自己在想些什么，要讓孩子自己去選擇自己今后的人生道路， 父母們不能擅自做主。溫和寬松的家庭氛圍、耐心包容的教育是童年世界最最需要的，不能為了讓孩子早日成才而剝奪孩子玩耍的時間。 讀《老驢推磨》有感 一個偶然的機會看到金江先生的這童話，感觸很深，俗話說的好：人貴在有自知之明。 這個故事講述的是一只很勤快的老驢，每天都在不知疲倦地推磨。十里、百里、千里，老驢一天到晚都在沾沾自喜。有一天，旁邊的黃牛忍不住，說老驢在原地打轉(zhuǎn)沒有前進，驢馬上反駁說自己的腿每天都在走路，說黃牛是庸人妒忌天才，正巧這時主人經(jīng)過，對老驢說：“因為你驢老體衰，所以你退休吧！” 從表面看，老驢的確值得嘉獎。它既不偷懶，也不好吃，還經(jīng)常加班加點兒；如果這么孜孜不倦的驢都得不到表揚，那表揚就沒有任何意義了。但是在肯定老驢勤勞的同時，我們又要否定它的勤勞。象黃牛說的那樣，“不過是在原地打轉(zhuǎn)，一步也沒有前進。”這句話很有道理，大家都知道，腿在天天走路，不代表人在天天前進。老驢每天轉(zhuǎn)個不停，沒有時間休息，沒有時間思考，更沒有時間給自己定一個目標，只是在渾渾噩地轉(zhuǎn)，既消耗了體力，又加速了衰老，最后被主人無情地拋棄了。 這個故事諷刺了只顧埋頭苦干而沒有明確目標的人。我們不能像老驢一樣原地打轉(zhuǎn)，那樣不但會成為別人的笑柄，還會被命運拋棄。要給自己定好目標，朝著目標前進，這樣才能更好的掌控人生。我們要吸取老驢的教訓，目標的作用就是讓我們能徑直地從一個點奔向另一個點，避免埋頭苦干但一無所獲的可悲下場。