云南省會澤縣金鐘鎮(zhèn)第三中學(xué)校九年級英語全冊 Unit 8 It must belong to Carla(第2課時)學(xué)案(無答案)(新版)人教新目標(biāo)版

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1、 Unit 8 It must belong to Carla 第2課時 Section A (2a~2d) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1) 學(xué)習(xí)掌握下列詞匯:laboratory, coat, sleepy, pocket 2)進(jìn)行一步復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)Section A 部分所學(xué)的生詞和詞組。 3)掌握情態(tài)動詞的用法和物體所屬的句型。 【學(xué)習(xí)重點、難點】 學(xué)會描述表示物品所屬提問和回答 【學(xué)習(xí)流程一】 預(yù)習(xí)交流 一、獨學(xué):1. 熟讀識記以上目標(biāo)句子。2. 熟讀課本P58、 2d部分,并把它翻譯成漢語。 3. 預(yù)習(xí)導(dǎo)航: 單詞和短語翻譯 誰的--------- 野餐--

2、---- 可能地----------- 焦慮的----- 貴重的----- 檢查、核對---- 發(fā)帶------ 屬于----- 音樂廳 ------------- 出席音樂會------- 拾起,撿起-------- 二、 群學(xué):交流疑難,提交問題 【學(xué)習(xí)流程二】 展示點評 一、預(yù)習(xí)展示:1. 檢查對新單詞的掌握情況。2. 分組展示預(yù)習(xí)導(dǎo)航。 二、新課展示:1. 聽錄音,完成2a。2. 再聽一遍錄音,用2a的信息,完成2b。三、口語展示:1

3、. 用2a、2b 中的信息編對話,然后各組派一對子到前板展示。 2. 朗讀2d對話,并與同伴結(jié)對分角色表演對話。 【學(xué)習(xí)流程三】 小結(jié)提升 1. 各自對本課時所學(xué)知識進(jìn)行小結(jié)。 2. 提升練習(xí):Fill in the blanks with must, might, could or can’t. 1. The notebook ___________ be Ming’s. It was on her desk. 2. The homework _____ be Carol’s. She wasn’t at school today. 3. The soccer ball

4、 _________ be John’s or Tony’s. They both play soccer, don’t they? 4. The French book ______ be Li Ying’s. She’s the only who is studying French. 5. I can’t find my backpack. It ___________ be still at school. 6. The photo _____ be Lu’s. Those are his parents. 7. The red bicycle _____ be Hu’s. She has a blue bicycle. 8. This ticket _________ be my aunt’s or uncle’s. They’re both going to the concert. 1

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