重慶市萬州分水中學(xué)2012屆高三語文二輪復(fù)習(xí)測試 課時作業(yè)十九

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1、 重慶市萬州分水中學(xué)2012屆高三語文二輪復(fù)習(xí)測試 課時作業(yè)十九 一、語言基礎(chǔ)知識 1．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是(　　) A．朔風(fēng)(shuò)　堆砌(qiè)　 創(chuàng)傷(chuānɡ)　博聞強(qiáng)識(zhì) B．浸漬(zì) 氛圍(fèn) 下巴頦(ké) 寡廉鮮恥(xiǎn) C．商賈(ɡǔ) 殞身(yǔn) 庇護(hù)權(quán)(pì) 否極泰來(pǐ) D．賄賂(lù) 股肱(ɡōnɡ) 應(yīng)聲蟲(yìnɡ) 櫛風(fēng)沐雨(zhì) 解析：　A．砌qì；B.氛fēn；C.庇bì。 答案：　D 2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是(　　) A．瑕疵　　　編篡　

2、　　餾饅頭　　　滄海一栗 B．暮藹 蹊蹺 勢力眼 為虎作倀 C．俯瞰 傾泄 擦邊球 磬竹難書 D．辯駁 桀驁 座右銘 名列前茅 解析：　A．編纂，滄海一粟；B.暮靄，勢利眼；C.傾瀉，罄竹難書。 答案：　D 3．依次填入下面各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) ①我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆________的光陰。 ②政府的房市調(diào)控效益沒有馬上顯現(xiàn)，于是有人把房地產(chǎn)市場看作間歇性發(fā)作的精神病人，認(rèn)為其不可________。 ③北京目前規(guī)劃發(fā)展11個新城，都是為了緩解中心城的人口、交通、居住等壓力，并形成新的產(chǎn)業(yè)

3、聚集區(qū)。新城基礎(chǔ)設(shè)施、配套設(shè)施________要完善，這既要靠政策引導(dǎo)，也要靠市場的力量。 A．流逝　捉摸　必須　　　　 B．流逝　琢磨　必需 C．流失　捉摸　必需 D．流失　琢磨　必須 答案：　A 4．下列語句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　) A．盡管近年采取了加開臨時客車等措施，但春運(yùn)出行難的問題一直未能有效解決，各大火車站萬頭攢動，眾多旅客重足而立，交通場面擁擠不堪。 B．黔東南從黨扭村至加榜鄉(xiāng)所在地綿延25公里的山路兩旁，線條優(yōu)美的梯田一片連著一片，層層疊疊，美不勝收。 C．3月11日，日本東北部地區(qū)發(fā)生的里氏9.0級強(qiáng)烈地震導(dǎo)致福島核電站發(fā)生核泄漏，令許多欲前

4、往日本的游客退避三舍。 D．目前，引進(jìn)版圖書翻譯質(zhì)量參差不齊，有的不忍卒讀，不僅對閱讀造成傷害，也不利于市場的正常運(yùn)作與健康發(fā)展。 解析：　A．重足而立：是指后腳緊挨著前腳，不敢邁步。形容非?？謶?。C.退避三舍：比喻對人讓步，避免沖突。D.不忍卒讀：不忍心讀完，多形容文章悲慘動人。 答案：　B 5．下列語句中，沒有語病的一項是(　　) A．中國正在研制最大載荷 25 噸大推力運(yùn)載火箭“長征五號”有望于2014年完成對月球車、大衛(wèi)星和空間站的發(fā)射。 B．在全國文明城市創(chuàng)建活動中，威海以公共文明建設(shè)為突破口，始終把解決人民群眾反映最強(qiáng)烈的問題作為工作重點，保證各項活動順應(yīng)民意，貼近民

5、心。 C．周恩來總理的高尚人格、崇高品德和卓越功勛，永遠(yuǎn)銘記在全國各族人民心中，在國際上也享有很高威望。 D．高鐵運(yùn)行了大約40分鐘左右，我們被“破例”允許到駕駛室參觀。駕駛室不大，我在司機(jī)右邊的位子上坐下來，前方鐵路一覽無余。 解析：　A．結(jié)構(gòu)混亂，可在“研制”后面加“的”；C.搭配不當(dāng)，可在后一個分句前加“他”；D.重復(fù)贅余，可刪去“大約”或“左右”。 答案：　B 二、名句名篇默寫 6．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)寄蜉蝣于天地，________________。________________，羨長江之無窮。(蘇軾《赤壁賦》) (2)滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉

6、生煙。________________？________________。(李商隱 《錦瑟》) (3)四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。________________，________________。(范仲淹《漁家傲》) 答案：　(1)渺滄海之一粟　哀吾生之須臾　(2)此情可待成追憶 　只是當(dāng)時已惘然　(3)濁酒一杯家萬里　 燕然未勒歸無計 三、語言表達(dá)運(yùn)用 7．請根據(jù)柳永的詞句“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘月”寫一個場景。要求：①想象合理；②語言生動；③不超過60字。 ____________________________________________________

7、____________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：　(參考示例)一葉扁舟中，酒醒之后，詞人神情落魄。習(xí)習(xí)晨風(fēng)寒意逼人，岸邊楊柳低垂，天邊斜掛著一鉤殘月。此情此景，讓人更覺凄涼孤獨。 8．觀察下面的圖表，請就10年來中日兩國GDP發(fā)展的走勢，從比較的角度，寫兩條結(jié)論性的語句。 __________

8、______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：?、俳?0年中國GDP持續(xù)快速增長，日本GDP在起伏中緩慢增長。 ②中國GDP總量至2010年首次超過日本。 9．我國春節(jié)有貼對聯(lián)的習(xí)俗，無論是百姓人家，還是機(jī)關(guān)單位，大門上貼副對聯(lián)，顯得喜氣而年味十足。春聯(lián)內(nèi)容大多以送舊迎新為主，今年春節(jié)前夕，有一從事教育行業(yè)的單位，決定擬寫一副對聯(lián)，請你根據(jù)上聯(lián)，對出下聯(lián)。要求：語言連貫得體，用語風(fēng)格相近。 上聯(lián)：瑞虎濫彩教壇風(fēng)生水起多壯麗 下聯(lián)：__________________________________________________________________ 解析：　上聯(lián)是送舊，下聯(lián)應(yīng)該為“迎新”；連貫而得體，大氣而有文采；符合對聯(lián)要求。 答案：　(參考示例)玉兔生輝學(xué)苑枝繁葉茂更妖嬈 - 3 -