課題： 科學(xué)飲食 健康成長

課題： 科學(xué)飲食 健康成長 武珞路中學(xué) 萬松教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能：通過本次活動(dòng)，學(xué)生們學(xué)會用Excel對各種原始數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并學(xué)會選擇相應(yīng)的圖表直觀表現(xiàn)。 2、過程與方法：教師引導(dǎo)，學(xué)生先自主探究，后總結(jié)，最后從完成基礎(chǔ)題訓(xùn)練到難點(diǎn)自主完成。 3、情感與價(jià)值： 學(xué)生通過圖表了解中學(xué)生的健康狀況。并逐步科學(xué)飲食。重難點(diǎn)分析：1、 圖表中系列名稱、值、分類X軸標(biāo)志的靈活使用。2、 原始表格中第一列的重要性。3、 一張?jiān)急砀裣盗挟a(chǎn)生在行或列的區(qū)別。教學(xué)過程：一、導(dǎo)言：教師用PPT文檔引入新課。二、學(xué)生自學(xué)p30p31 如何制作體重統(tǒng)計(jì)表教師引導(dǎo)：1 先用公式對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行情況分析，得到：1正常，2偏瘦，3輕度肥胖，4中度肥胖，5重度肥胖。2 可將原始數(shù)據(jù)輸入到EXCEL中。3 可用各種方法得到體重情況統(tǒng)計(jì)表。如可先排序，班級為第一關(guān)鍵字，體重情況狀況為第二關(guān)鍵字，排好序后再統(tǒng)計(jì)，可人工數(shù)。但教師教會大家Excel有統(tǒng)計(jì)函數(shù)，可用函數(shù)統(tǒng)計(jì)。學(xué)生有興趣的可課下上網(wǎng)自學(xué)，課上不作要求。教師簡單演示EXCEL函數(shù)countif的使用。三、學(xué)生嘗試用上節(jié)課所學(xué)的柱形圖表來分析全校情況。1、教師點(diǎn)評上節(jié)課學(xué)生完成單系列圖表的情況。2、用上節(jié)的原始表格請同學(xué)思考如何用多系列來完成圖表。3、教師演示兩張第一列不一樣的表格如何做圖表，點(diǎn)出第一列的重要性。4、學(xué)生開始完成作業(yè)第一題。難點(diǎn)有： 1.如何添加或改變系列的名稱、值等。 3.分類X軸如何輸入數(shù)據(jù)。四、教師提出對每個(gè)班的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析，并能由圖表直接算出百分比。此時(shí)最好用“餅圖”圖表來完成。五、學(xué)生自學(xué)p31p32，完成作業(yè)二。有余力的學(xué)生做探究題。請你將各個(gè)班的體重情況用折線圖來直觀表示出來。請你將班級名稱作分類X軸標(biāo)志，重新做一張柱形圖表。（此時(shí)一定注意系列產(chǎn)生在行或列上的不同）六、上傳作業(yè)。七、教師放PPT文檔進(jìn)行總結(jié)。八、布置課下作業(yè)：學(xué)生了解p3233的食譜。 并完成p34作業(yè)題。九、知識點(diǎn)的重難點(diǎn)回顧（PPT文檔）。