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1、2.2 創(chuàng)新永無止境 教案
【教學(xué)目標(biāo)】
? ? 情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):樹立科技創(chuàng)新強國意識,悅納我國科技發(fā)展成就,增強科技讓我們生活更美好的意識和理念。
? ? 能力目標(biāo):從日常生活的感受出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生親社會行為;培養(yǎng)學(xué)生通過案例分析問題的能力。
? ? 知識目標(biāo):如何建設(shè)創(chuàng)新型國家;如何貫徹落實萬眾創(chuàng)業(yè)理念。
【教學(xué)重點】
? ? 建設(shè)創(chuàng)新型國家。
【教學(xué)難點】
? ? 萬眾創(chuàng)新是時代賦予的機遇也是種責(zé)任。
【教學(xué)過程】a
一、 導(dǎo)入新課
2018年5月28日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在中國科學(xué)院第十九次院士大會、中國工程院第十四次院士大會上發(fā)表
2、重要講話。他強調(diào),中國要強盛、要復(fù)興,就一定要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地。形勢逼人,挑戰(zhàn)逼人,使命逼人。我國廣大科技工作者要把握大勢、搶占先機,直面問題、迎難而上,瞄準(zhǔn)世界科技前沿,引領(lǐng)科技發(fā)展方向,肩負(fù)起歷史賦予的重任,勇做新時代科技創(chuàng)新的排頭兵,努力建設(shè)世界科技強國。形勢逼人,挑戰(zhàn)逼人,使命逼人。我國目前的科技發(fā)展形勢是怎樣的?什么時候我們才能建設(shè)成為世界科技強國?怎樣才能建設(shè)成為科技創(chuàng)新強國?
二、新課講授
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:創(chuàng)新強國
(一)中國科技創(chuàng)新之路任重道遠(yuǎn)
1.思考:認(rèn)真觀察表格,你有什么發(fā)現(xiàn)?
時間
科技成就
地位
2016年8月16日
3、“墨子號”發(fā)射升空
世界首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星
2017年5月5日
C919大飛機成功首飛
世界上少數(shù)幾個有大飛機制造能力的國家之一
2017年5月18日
“可燃冰”試采成功
全球首例
2.師生總結(jié):(1)科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。目前,我國在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅實基礎(chǔ),在一些重要領(lǐng)域走在世界前列。(2)從整體上看,仍然面臨科技創(chuàng)新能力不強、科技發(fā)展總體水平不高、科技對經(jīng)濟增長貢獻率低于發(fā)達國家水平等問題。中國科技創(chuàng)新之路任重道遠(yuǎn),需要加快建設(shè)創(chuàng)新型國家。
(二)建設(shè)創(chuàng)新型國家
1.材料呈現(xiàn):中共中央、國務(wù)院2018年1月8日上午在北京隆重舉行
4、國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會。在大會上李克強總理強調(diào),讓我們更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,全面貫徹黨的十九大精神,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),加快推動創(chuàng)新型國家和世界科技強國建設(shè),為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利作出新的更大貢獻。
2.思考:怎樣“加快推動創(chuàng)新型國家和世界科技強國建設(shè)”?
3.師生總結(jié):(1)建設(shè)創(chuàng)新型國家,必須落實科教興國戰(zhàn)略,將科技和教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位置,把經(jīng)濟建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來,加速實現(xiàn)國家的繁榮昌盛。(2)建設(shè)創(chuàng)新型國家,要增強自主創(chuàng)新能力,堅持自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展
5、、引領(lǐng)未來的方針,堅定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路。(3)建設(shè)創(chuàng)新型國家,必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機制,搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺,營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。
(三)教育的重要性和教育事業(yè)的巨大發(fā)展
1.材料呈現(xiàn):在2018年1月23日召開的2018年全國教育工作會議上,教育部部長陳寶生在詳盡列舉十八大以來中國教育事業(yè)發(fā)展成就之后強調(diào),“我國教育整體大踏步前進,但局部差距依然存在;人民群眾總體受教育機會大幅提升,但個性化、多樣化需求仍未有效滿足;目前我們?nèi)瞬趴偣┙o能力顯著增強,但結(jié)構(gòu)性矛盾尚未解決……解決教育發(fā)展不平衡不充分的問題,將是我們長期要面對的工作主
6、題?!?
2.思考:(1)我國教育整體大踏步前進,取得了哪些成就?(2)為什么要把解決教育發(fā)展不平衡不充分的問題作為長期面對的工作主題?
3.教師講述:(1)教育改革全面推進,教育普及程度明顯提高,教育公平取得重要進展,教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。(2)一個民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。百年大計,教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:萬眾創(chuàng)新
(一)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理念深入人心
1.指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第25頁“相關(guān)鏈接”,結(jié)合三個關(guān)鍵詞談?wù)勛约旱恼J(rèn)識。
2.總結(jié):當(dāng)今社
7、會,大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理念深入人心。創(chuàng)新不唯年齡、不唯學(xué)歷、不唯職業(yè),每個人都是創(chuàng)新者,都向往在創(chuàng)新中實現(xiàn)自我價值;創(chuàng)業(yè)不分男女、不分城鄉(xiāng)、不分行業(yè),每個人都是創(chuàng)業(yè)者,都可以通過辛勤勞動為國家和人民作出貢獻。
(二)企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量
1.材料呈現(xiàn):李克強總理指出,企業(yè)是市場經(jīng)濟的主體,也應(yīng)成為技術(shù)創(chuàng)新的主體。千千萬萬企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體,大企業(yè)“龍頭”帶動、中小微企業(yè)“特尖專精”,必將極大增強我國經(jīng)濟創(chuàng)新力和競爭力。
2.思考:你認(rèn)為在“萬眾創(chuàng)新”大背景下企業(yè)應(yīng)該怎么做?
3.師生共同總結(jié):企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量。提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場制勝之道。大國重器一定要
8、掌握在自己手里,核心技術(shù)不是別人賜予的,企業(yè)不能只是跟著別人走,而必須自強奮斗、敢于突破。
(三)時代需要弘揚創(chuàng)新精神
1.閱讀教材第26-27頁“探究與分享”。
2.思考:(1)從裘法祖、吳孟超和王紅陽三代人的創(chuàng)新事跡中,你感受到一種什么樣的精神力量?(2)有人說:“科技創(chuàng)新既需要關(guān)鍵人物的開拓探索,更需要研究團隊的接續(xù)積累。”你是否同意這個觀點?說說你的理由。
3.提示:(1)創(chuàng)新。(2)同意。理由符合實際即可。
4.共同總結(jié):時代需要弘揚創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神,表現(xiàn)為敢為人先、敢于冒險的勇氣和自信,表現(xiàn)為探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神,表現(xiàn)為承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊
9、精神,表現(xiàn)為舍我其誰的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和造福人類的濟世情懷。
(四)保護知識產(chǎn)權(quán)
1.材料呈現(xiàn):2018年1月24日,湖南省長沙市發(fā)布《關(guān)于新形勢下進一步加強知識產(chǎn)權(quán)保護的若干措施》,明確要依法加大對知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為的懲治力度,切實維護創(chuàng)新主體合法權(quán)益,讓創(chuàng)新者吃下“定心丸”。
2.思考:《關(guān)于新形勢下進一步加強知識產(chǎn)權(quán)保護的若干措施》的發(fā)布給我們什么啟示?
3.教師總結(jié):創(chuàng)新的時代,既要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán),又要學(xué)會保護自己的知識產(chǎn)權(quán)。保護知識產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造、保護創(chuàng)新。當(dāng)知識產(chǎn)權(quán)受到侵犯時,我們要善于運用法律維護自己的權(quán)益。
(五)創(chuàng)新的目的
1.詩歌欣賞:如果沒有中國古代的四大發(fā)明/人
10、類的文明進步將會推遲多少年/如果沒有歐洲的工業(yè)革命/人類的生活方式還會停留在幾百年前/如果沒有電的使用/世界的夜晚還會是漆黑一片……
2.思考:詩歌告訴我們什么道理?
3.共同總結(jié):創(chuàng)新的目的是增進人類福祉,讓生活更美好。創(chuàng)新讓我們獲得更多的尊重和認(rèn)可,讓我們過上體面而有尊嚴(yán)的生活。我們今天播下創(chuàng)新的種子,明天定會收獲豐碩的果實。
4.作業(yè)布置:搜集我國近期的創(chuàng)新成就。
三、課堂總結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了創(chuàng)新永無止境,科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。了解了建設(shè)創(chuàng)新型國家的原因和措施,認(rèn)識了教育的重要性及取得的重大成就,全面認(rèn)識了萬眾創(chuàng)新,了解了創(chuàng)新精神的表現(xiàn),提高了對創(chuàng)新的認(rèn)識。
【板書設(shè)計】