內(nèi)蒙古烏蘭浩特市高三語文4月線上教學(xué)摸底小測試卷

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1、內(nèi)蒙古烏蘭浩特市高三語文4月線上教學(xué)摸底小測試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 語言文字運(yùn)用(本題共3小題,15分) (共1題;共15分) 1. (15分) (2015高一上江西期中) 按要求回答問題 (1) 刪改下面對聯(lián)的下聯(lián),使之與上聯(lián)對仗工整。 上聯(lián):世事如棋,讓一著不會虧我。 下聯(lián):心田好似大海,能夠納百川亦可容忍他人 刪改后的下聯(lián):________ (2) 仿照下面劃線部分的句子再寫一個句子。 理想背后,是毅力和灑脫,談到毅力,很大程度是要戰(zhàn)勝自己。當(dāng)我們需要勇氣時,

2、先要戰(zhàn)勝自己的怯懦;________;當(dāng)我們需要公正時,先要戰(zhàn)勝自己的偏私……戰(zhàn)勝自己不是件容易的事,它需要很大的勇氣。 二、 古詩歌閱讀(本題共2小題,10分) (共1題;共10分) 2. (10分) (2016高二上冀州期中) 詩歌閱讀 聽 箏 柳中庸 抽弦促柱聽秦箏,無限秦人悲怨聲。似逐春風(fēng)知柳態(tài),如隨啼鳥識花情。 誰家獨(dú)夜愁燈影?何處空樓思月明?更入幾重離別恨,江南歧路洛陽城。 (1) 有人認(rèn)為頸聯(lián)兩句中各有一字堪稱詩人煉字的典范,請找出來并作簡要賞析。 (2) 全詩是怎樣表現(xiàn)箏聲中蘊(yùn)含的“悲怨”之情的?請簡要分析。 三、 文言文閱讀(本題共5小題,25分)

3、(共1題;共25分) 3. (25分) (2020高三上惠州月考) 閱讀下面的文言文,完成下面小題。 司馬光,字君實,陜州夏縣人也。父池,天章閣待制。光生七歲,凜然如成人,聞《左氏春秋》,愛之,退為家人講,即了其大旨。自是手不釋書,至不知饑渴寒暑。仁宗寶元初,年甫冠,中進(jìn)士甲科。治平元年,詔刺.陜西義勇二十萬,民情驚撓,而紀(jì)律疏略不可用。光抗言其非,持白韓琦。琦曰:“兵貴先聲,諒祚①方桀驁,使驟聞益兵二十萬,豈不震懾?”光曰:“兵之貴先聲而后實,為無其實也,獨(dú)可欺之于一日之間耳。今吾雖益兵,實不可用,不過十日,彼將知其詳,尚何懼?”琦曰:“君但見慶歷間鄉(xiāng)兵刺為保捷,憂今復(fù)然,已降敕榜與民

4、約,永不充軍戍邊矣。吾在此,君無憂?!惫庠还L在此地可也異日他人當(dāng)位因公見兵用之運(yùn)糧戍邊反掌間事耳琦默然而訖不為止。不十年,皆如光慮。神宗即位,擢為翰林學(xué)士。御史中丞王陶以論宰相不押班罷,光代之,光言:“陶由論宰相罷,則中丞不可復(fù)為。臣愿俟既押班,然后就職?!痹S之。因論高居簡奸邪,乞加遠(yuǎn)竄。章五上,帝為出居簡,盡罷寄資者。既而復(fù)留二人,光又力爭之。張方平參知政事,光論其不葉物望,帝不從。元豐五年,忽得語澀疾,疑且死,豫作遺表置臥內(nèi),即有緩急,當(dāng)以畀所善者上之。官制行,帝指御史大夫曰:“非司馬光不可。”《資治通鑒》未就,帝尤重之,以為賢于荀悅《漢紀(jì)》,數(shù)促使終篇。及書成,加資政殿學(xué)士。凡居洛陽十

5、五年,天下以為真宰相,田夫野老皆號為司馬相公,婦人孺子亦知其為君實也。元佑元年九月薨,年六十八。謚曰文正,賜碑曰“忠清粹德”。 (節(jié)選自《宋史司馬光傳》,有刪改) (注)①諒祚:夏毅宗李諒祚,西夏第二位皇帝。 (1) 下列對文中畫線部分的斷句,正確的一項是( ) A . 光曰/公長在此地/可也/異日他人當(dāng)位/因公見兵/用之運(yùn)糧戍邊/反掌間事耳/琦默然而訖/不為止 B . 光曰/公長在此地/可也/異日他人當(dāng)位/因公見兵用之/運(yùn)糧戍邊/反掌間事耳/琦默然/而訖不為止 C . 光曰/公長在此地/可也/異日他人當(dāng)位/因公見兵/用之運(yùn)糧戍邊/反掌間事耳/琦默然/而訖不為止 D .

6、光曰/公長在此地/可也/異日他人當(dāng)位/因公見兵用之/運(yùn)糧戍邊/反掌間事耳/琦默然而訖/不為止 (2) 下列對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是( ) A . 《左氏春秋》是我國第一部編年體史書,文中《漢紀(jì)》《資治通鑒》也是編年體史書。其中《資治通鑒》是我國第一部編年體通史。 B . 刺,即“招刺”,兵役制度。始自唐末,宋代襲置。規(guī)定兵士入伍時須刺字于面、手、臂等處,標(biāo)明所屬的部隊番號,以防止逃亡。 C . 神宗,北宋皇帝趙頊的廟號。廟號是封建時代皇帝死后在太廟立室奉祀時所起的名號。廟號常稱 “祖”或“宗”,如太祖、高宗等。 D . 押班,封建時代百官朝會時的領(lǐng)班,管

7、理百官朝會位次。唐制,由監(jiān)察御史二人擔(dān)任這一職務(wù)。宋制,由參知政事、宰相分日押班。 (3) 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( ) A . 司馬光天資聰慧,年少即中進(jìn)士。他七歲就能講述《左氏春秋》的大概要旨。自此以后手不釋卷,以至不知饑渴寒暑。剛剛二十歲就考中了進(jìn)士甲科。 B . 司馬光心系百姓,反對充軍戍邊。治平元年,皇帝下詔招募陜西義勇。他想到慶歷年間朝廷招募保捷軍的情形,憂心百姓再次被充軍戍邊,堅決反對。 C . 司馬光直言敢諫,屢次不被采納。他彈劾高居簡,神宗替高居簡開脫,只罷免了寄資官;他認(rèn)為張方平與眾望不符,不能任參知政事,神宗沒有同意。 D . 司

8、馬光憂心國事,深受賞識愛戴。他患病懷疑將死時預(yù)先寫下遺表,準(zhǔn)備情勢危急時托人上呈;神宗說御史大夫一職非他不可,百姓認(rèn)為他是真宰相。 (4) 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①兵之貴先聲而后實,為無其實也,獨(dú)可欺之于一日之間耳。 ②《資治通鑒》未就,帝尤重之,以為賢于荀悅《漢紀(jì)》,數(shù)促使終篇。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 語言文字運(yùn)用(本題共3小題,15分) (共1題;共15分) 1-1、 1-2、 二、 古詩歌閱讀(本題共2小題,10分) (共1題;共10分) 2-1、 2-2、 三、 文言文閱讀(本題共5小題,25分) (共1題;共25分) 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、

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