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1、影視動畫藝術(shù)鑒賞,上海交通大學(xué) 李建強(qiáng),第1章,影視動畫的藝術(shù)特性與鑒賞,本章學(xué)習(xí)目標(biāo) 影視動畫與一般影視作品的區(qū)別 影視動畫的主要表現(xiàn)特點(diǎn) 影視動畫的鑒賞,第一節(jié) 影視動畫與一般影視作品的 區(qū)別 一、形成動畫的基本元素 以單個畫幅作為基本單位 以畫面運(yùn)動為特征 其形成機(jī)理為視覺暫留原理,第二節(jié) 影視動畫的主要表現(xiàn)特點(diǎn) 想象、夸張、創(chuàng)意是影視動畫內(nèi)在的本質(zhì)特點(diǎn) 不僅僅局限在題材的選擇上，而是更多地體現(xiàn)在影片故事架構(gòu)、情節(jié)編排、人物造型設(shè)計(jì)等藝術(shù)創(chuàng)意上 主要表現(xiàn)為： 擬人. 把事物人格化 反常規(guī). 逆向思維，改變事物的故態(tài) 夸張. 對事物的形態(tài)、特點(diǎn)作高強(qiáng)度的畸變,第三節(jié) 影視動畫的鑒賞 一
2、、對影視動畫鑒賞獨(dú)特性的若干認(rèn)識 審美心里活動的差異性更為明顯 雙重建構(gòu)的特殊性不容忽視 作品的客觀價值鏈更為明晰 鑒賞主體的作用更加重要,二、影視動畫鑒賞過程的完整鏈條 審美直覺與感受階段 審美體驗(yàn)與理解階段 審美超越與升華階段,空中大灌籃,父親與女兒,第2章,影視動畫的類型,本章學(xué)習(xí)目標(biāo) 動畫片（狹義） 水墨動畫 偶動畫 黏土動畫 剪紙動畫 計(jì)算機(jī)3D動畫,第一節(jié) 動畫片（狹義） 動畫的最初級形態(tài)和基本制作工作的“奠基 者” 優(yōu)勢： 形象和動態(tài)的設(shè)計(jì)上擁有最大的自由度，不受材質(zhì)的制約 形式上的任意變形和夸張，使之使用的故事題材范圍相當(dāng)廣泛 劣勢： 線條和色彩趨于齊整，視覺效果比較單一 難
3、以制作出大場面、有透視效果的鏡頭,草人,大鬧天宮,第二節(jié) 水墨動畫 獨(dú)特的筆墨意趣、鮮明的中國氣派和民族 形式成為動畫的“中國學(xué)派”的典型代表 優(yōu)勢： 對審美意境的追求作為動畫語言的最高目的 極簡的表現(xiàn)手法給觀眾提供無限遐想的空間 寓情于景，情景交融，情與物高度和諧統(tǒng)一 劣勢： 難以呈現(xiàn)動畫片假定夸張、飽含動作張力的特色 選材和敘事范圍狹窄，戲劇性缺失，增加了現(xiàn)代精神包裝的難度 制作工藝十分繁復(fù)，需要大量的時間、資金的支撐,小蝌蚪找媽媽,山水情,牧笛,第三節(jié) 偶動畫 逐格拍攝，也稱“定格動畫” 偶動畫歷史源遠(yuǎn)流長，而且遍布甚廣 前蘇聯(lián)、捷克、中國等 優(yōu)勢： 擁有多元的表達(dá)方式，三維立體感強(qiáng) 制
4、作成本相對較低，富有民族特色 劣勢： 受材質(zhì)等制約，仿真程度不高，不如手繪動畫靈活、細(xì)膩 制作程序比較復(fù)雜，難以形成市場化生產(chǎn),西岳奇童,孔雀公主,第四節(jié) 黏土動畫 偶動畫的一種，制作形象的材質(zhì)主要是黏土 藝術(shù)特性： 黏土質(zhì)地柔軟，有很強(qiáng)的可塑性，易于成形和變形，造型和人物表情都可以刻畫得生動形象，是偶動畫中最活躍的一枝 高溫下容易變形,小雞快跑,超級無敵掌門狗：魔兔詛咒,第五節(jié) 剪紙動畫 融合皮影戲、剪紙、動畫等藝術(shù)之長而發(fā) 展起來的一種樣式 中國剪紙動畫成就斐然： 20世紀(jì)50年代，萬氏兄弟風(fēng)靡一時 20世紀(jì)80年代，成熟的民族風(fēng)格和高超的藝術(shù)技巧使之達(dá)到了又一次高峰 藝術(shù)特性： 獨(dú)特的裝
5、飾風(fēng)格和紋理圖樣，時常別具一格 風(fēng)味別致，在表現(xiàn)民間故事、寓言傳說上具有顯著優(yōu)勢 受材質(zhì)的限制，故事內(nèi)容只能在二維空間展開，缺乏立體質(zhì)感 人物動作過于簡單，缺乏彈性，難以表現(xiàn)細(xì)膩真切的表情,金色的海螺,豬八戒吃西瓜,第六節(jié) 計(jì)算機(jī)3D動畫 計(jì)算機(jī)圖形圖像技術(shù)和藝術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物 審美形式上的顯著優(yōu)勢： 表現(xiàn)手法多樣，且使用更方便 在表現(xiàn)物理空間或者人物形象上擁有更為出眾的視覺效果 技術(shù)的發(fā)展空間和潛力巨大，不斷刷新人們對動畫的傳統(tǒng)感知 具有強(qiáng)大的原創(chuàng)優(yōu)勢，“虛擬”成為一種常態(tài),第3章,影視動畫的主題,本章學(xué)習(xí)目標(biāo) 把握主題的內(nèi)涵構(gòu)成 把握主題的基本要求 把握主題在不同文化形態(tài)下的演繹,第一節(jié) 把
6、握主題的內(nèi)涵構(gòu)成 一、主流動畫片的主題 愛的共鳴 對人的情感的關(guān)注，對人類之愛等母題的關(guān)注 自我的覺醒和成長 找回自我尋找自己之所以成為自己的理由,海底總動員,,獅子王,人與自然 人與自然關(guān)系的深刻追索 戰(zhàn)爭與人性 戰(zhàn)爭對人性和文明的摧殘 科技倫理 探求人的主體地位和生命價值,螢火蟲之墓,風(fēng)之谷,攻殼機(jī)動隊(duì),二、藝術(shù)短片的主題 內(nèi)容和形式力求出奇出新 側(cè)重哲理性的思辨和特殊情緒的渲染 篇幅短小，內(nèi)容精悍,第二節(jié) 把握主題的基本要求 一、主題的直觀性 常規(guī)電影要求主題“內(nèi)向化” 藏匿得越巧妙、越隱晦越好 動畫主題則更多“外向化” 以直觀化的形式加以展現(xiàn)，以保證各年齡層次觀眾的理解,二、主
7、題的豐富性 多主題 正主題和副主題 互相滲透互相交織 主題的多義性 主題本身的模糊性 以及觀眾對主題理解和認(rèn)識的開放性,龍貓,三、主題的獨(dú)特性 結(jié)構(gòu)內(nèi)容方面的“集成”和“補(bǔ)缺” 簡單故事 奇思妙想 創(chuàng)新方式多種多樣 變異 置換 提升,怪物史瑞克,第三節(jié) 把握主題在不同文化形態(tài)下 的演繹 一、中國動畫主題的特色 文以載道 寓教于樂 主題思想通常明確單一，以講述做人做事的道理為旨?xì)w 時常掩蓋生活的豐富性和題材的多樣性，消減動畫應(yīng)有的娛樂性和幽默感,驕傲的將軍,大鬧天宮,二、美國動畫主題的特色 主題寬廣并無拘無束 受眾的群體定位：老少咸宜 迪斯尼： “我的作品是拍給每個擁有童心的
8、人看的?！?電影產(chǎn)業(yè)的高度商業(yè)化性質(zhì) 吸引最廣泛的受眾，并賺取衍生品的最大利益,白雪公主與七個小矮人,賽車總動員,三、日本動畫主題的特色 注重挖掘主題的深度和內(nèi)涵 既不像中國動畫那樣簡單直接，也不像美國動畫那樣有意 討好觀眾 宮崎駿：“我希望能夠借助更具有深度的作品，拯救人類墮落的靈魂?！?題材需求的選擇面廣 悠久的漫畫歷史培育出龐大的受眾群 創(chuàng)作者的主觀情感和民族審美習(xí)慣 生存危機(jī)和憂患意識,森林大帝,幽靈公主,第4章,影視動畫的典型性格塑造,本章學(xué)習(xí)目標(biāo) 動畫性格的構(gòu)成形態(tài) 典型性格的表現(xiàn)方式 典型性格的塑造要素,第一節(jié) 動畫性格的構(gòu)成形態(tài) 一、單一性格 單細(xì)胞人物 性格單
9、一，并始終如一 性格特征鮮明強(qiáng)烈，有其 存在的理由和價值,驕傲的將軍,二、復(fù)雜（類型）性格 除描寫性格的某一側(cè)面之外，還注重內(nèi)在根據(jù)的挖掘，對其進(jìn)行整體性和綜合性的把握 既具有個別的鑒賞意義，又在一定程度上概括生活的豐富性和多樣性,花木蘭,三、典型性格 立體的不可替代的個別性 個性是基礎(chǔ)，是出發(fā)點(diǎn)也是歸宿點(diǎn) 相當(dāng)?shù)母爬ㄐ?、思想性和啟迪性（個性的內(nèi)核） 個體性格的內(nèi)部凝聚對生活、對社會、對藝術(shù)的概括和理解,老人與海,麥兜的故事,第二節(jié) 典型性格的表現(xiàn)方式 一、性格的縱軸對比 多視角、多層次地展示性格自身的變化發(fā)展軌跡（不同階段以及性格的不同側(cè)面） 注重人物面臨命運(yùn)中至關(guān)重要的選擇時的性格 注重
10、人物與社會環(huán)境、人物關(guān)系的矛盾沖突,二、性格的橫軸對比 性格之間的沖突，不僅是情節(jié)發(fā)展的動力和基礎(chǔ)，也是人物性格發(fā)展的契機(jī) 在不同人物性格類型的巨大差異中強(qiáng)化 在具有群像特征的性格中凸顯,冰河世紀(jì),蟲蟲危機(jī),第三節(jié) 典型性格的塑造要素 一、融合時代氛圍（代表性） 典型環(huán)境（社會基礎(chǔ)） 當(dāng)人物與環(huán)境和時代的聯(lián)系比較特殊并緊密結(jié)合時，人物性格就能夠充分顯示時代特征和社會狀態(tài) 時代氛圍成為典型性格的最基本要求,鐵巨人,鐵扇公主,二、見證人的生命形式（真實(shí)性） 擬人化：賦予動、植物高度、濃縮的人性和人情 形象親切可愛，勾勒人生百態(tài)，讓觀眾產(chǎn)生共鳴,怪物公司,玩具總動員,三、性格設(shè)計(jì)既要新穎又要合乎人們
11、的想象（獨(dú)創(chuàng)性與合理性） 在人類特征基礎(chǔ)上進(jìn)行適度的夸大和擴(kuò)張，力求表現(xiàn)出最大的新穎性 發(fā)揮恰如其分，既合乎人們的想象，又符合人們的觀賞習(xí)慣,哪吒鬧海,小雞快跑,第5章,影視動畫的情節(jié)結(jié)構(gòu),本章學(xué)習(xí)目標(biāo) 情節(jié)的構(gòu)成形態(tài) 情節(jié)的功能特征 情節(jié)的邏輯關(guān)系 情節(jié)的創(chuàng)意構(gòu)造,第一節(jié) 情節(jié)的構(gòu)成形態(tài) 為表現(xiàn)人物性格和展示主題服務(wù)的有因果聯(lián)系的 具體事件 戲劇式情節(jié)結(jié)構(gòu)（層層遞進(jìn)） 故事內(nèi)在邏輯強(qiáng) 重點(diǎn)在于推動故事的發(fā)展 散文式情節(jié)結(jié)構(gòu)（形散神聚） 不局限于一個主要的抵觸、主要的沖突 重點(diǎn)在于累積情緒,戲劇式情節(jié)結(jié)構(gòu)的基本框架： 開端 交代基本情況 矛盾沖突的起點(diǎn) 發(fā)展 情節(jié)主干，把情節(jié)推向高潮的前奏
12、高潮 決定人物命運(yùn)、事件轉(zhuǎn)折和發(fā)展前景的關(guān)鍵環(huán)節(jié) 結(jié)局 事件結(jié)束，主題得到完整體現(xiàn),小鹿斑比,快樂的大腳,第二節(jié) 情節(jié)的功能特征 一、吸引觀眾 情節(jié)本身具有比其他構(gòu)成因素 更吸引人的條件內(nèi)容為王,蒸汽男孩,二、刻畫性格 情節(jié)和性格的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的 運(yùn)用情節(jié)刻畫人物的兩種基本類型 多側(cè)面、多層次地展示人物的思想性格 表現(xiàn)人物的性格發(fā)展變化,三、表現(xiàn)主題 主要體現(xiàn)在對因果關(guān)系的把握和探索之上，情節(jié)的取舍、加工，根據(jù)主題的需要來確定，情節(jié)的變化必然影響到主題的變化 四、展示環(huán)境 典型的情節(jié)設(shè)置可以很好地折射出“較大的思想深度 和意識到的歷史內(nèi)容”,花木蘭,三個和尚,千與千尋,白雪公主與七個小矮人
13、,南方公園,第三節(jié) 情節(jié)的邏輯關(guān)系 一、注重時間順序 按照事件或者人物性格發(fā)展的先后順序組合排序 滿足人類對時序明晰的認(rèn)知，關(guān)注各年齡層次觀眾的需求,二、強(qiáng)調(diào)因果關(guān)聯(lián) “情節(jié)是精心結(jié)構(gòu)起來的具有嚴(yán)密因果關(guān)系的故事” 情節(jié)和一般事件的區(qū)別在于它通常是選擇那些富有戲劇性的部分 三、把握整體的統(tǒng)一性 必須有一個涵蓋開頭、結(jié)尾及過程的主線索， 并最終把所有的人物和故事整合起來,超級無敵掌門狗,攻殼機(jī)動隊(duì),秒速五厘米,第四節(jié) 情節(jié)的創(chuàng)意構(gòu)造 一、段落創(chuàng)意 側(cè)重將某一個段落以新的方式演繹，以視角 之奇顯情節(jié)之鮮,以表現(xiàn)之特彰匠心之獨(dú) 二、細(xì)節(jié)創(chuàng)意 于情節(jié)發(fā)展的細(xì)微處做好文章，破“耳熟能詳”或“約定俗成
14、”，給觀眾耳目一新的感覺,欺騙！小紅帽的真實(shí)故事,怪物史瑞克,第6章,影視動畫的視覺風(fēng)格,本章學(xué)習(xí)目標(biāo) 視覺風(fēng)格的構(gòu)成元素 不同時期的動畫視覺風(fēng)格 卡通風(fēng)格與寫實(shí)風(fēng)格 不同題材的動畫視覺風(fēng)格 悲劇、喜劇、正劇,第一節(jié) 視覺風(fēng)格的構(gòu)成元素 一、形 場景 構(gòu)圖 質(zhì)感,大鬧天宮,天空之城,天書奇譚,牧笛,埃及王子,小雞快跑,最終幻想,二、光 通過暗化、虛化、聚光等，強(qiáng)化某個動畫形象的塑造 自然地交代時空的變化，傳達(dá)角色情緒及渲染氣氛,小倩,復(fù)興,三、色 真實(shí)色彩（客觀色彩） 外視角的透視 心理色彩（主觀色彩） 內(nèi)視角的展示 具有豐富的組織形式 冷暖色調(diào)并列對比 畫面色彩層次對立 色塊組織
15、畫面,埃及王子,半夢半醒的人生,美麗密語,四、動 鏡頭的運(yùn)動，因?yàn)槿S技術(shù)的發(fā)展而有了更多變化,料理鼠王,云之彼端：心約定的地方,風(fēng)中奇緣,第二節(jié) 不同時期的動畫視覺風(fēng)格 卡通風(fēng)格與寫實(shí)風(fēng)格 一、卡通風(fēng)格 具有“想象的”、“表現(xiàn)主義的”色彩 20世紀(jì)30年代到40年代，開始出彩并成熟 公認(rèn)之集大成者： 木偶奇遇記和幻想曲,恐龍葛蒂,幻想曲,二、寫實(shí)風(fēng)格 從卡通風(fēng)格中生長出來，歷久不衰， 白雪公主和七個小矮人顯露端倪， 日本寫實(shí)主義將之推向巔峰,白雪公主與七個小矮人,火鳥,蒸汽男孩,第三節(jié) 不同題材動畫作品的視覺風(fēng)格 悲劇、喜劇、正劇 一、悲劇 動畫電影中真正的悲劇
16、極為少見，其特質(zhì)是代表正面價值的主人公在與其對立面的斗爭中遭到失敗，故以“英雄悲劇”較為多見 悲而不傷，哀而不怨,老人與海,浪客劍心追憶篇,哪吒鬧海,二、喜劇 設(shè)計(jì)一兩個丑角 設(shè)置情節(jié)和相應(yīng)的喜劇性場景 把整個故事打造成一個喜劇包袱,誰陷害了兔子羅杰,冰河世紀(jì),三、正劇 既非悲劇“因悲而生感悟”，也非喜劇“因笑而獲升華”，而是通過對“正?！鄙罘諊臓I構(gòu)，直接傳達(dá)劇作的既定內(nèi)涵,鐵巨人,第7章,影視動畫的形象設(shè)計(jì),本章學(xué)習(xí)目標(biāo) 動畫形象的分類 動畫形象的特點(diǎn) 動畫形象中的主角和配角,第一節(jié) 動畫形象的分類 表現(xiàn)對象不同 人物類、動物類、其他類 空間構(gòu)成不同 平面形象、立體形象和虛擬形象,紅孩
17、兒大話火焰山,小蟻雄兵,根據(jù)動畫形象的外形結(jié)構(gòu)來劃分： 一、寫實(shí)類形象 以客觀自然形象的比例、形態(tài)為基礎(chǔ)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶釤捄透爬?并不舍棄其他的藝術(shù)方法,草原英雄小姐妹,幽靈公主,鐘樓怪人,二、寫意類形象 夸大角色的特征，凸現(xiàn)鮮明的個性 大多出現(xiàn)在藝術(shù)片和探索片中 具有很大的張弛度和表現(xiàn)力 總是呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的風(fēng)格特色,三、擬人類形象 賦予動畫角色以人類的心理、性格、行為 角色身體結(jié)構(gòu)擬人化 服裝道具擬人化 完整地具備人的情感，可愛傳神，表現(xiàn)出別樣的情趣,三十六個字,小姐與流氓,小飛象,四、變形類形象 在自然形態(tài)基礎(chǔ)上進(jìn)行較大程度的藝術(shù)改造，使之充滿獨(dú)特的個性特色,美少女戰(zhàn)士中的女主角,
18、Q版形象,第二節(jié) 動畫形象的特點(diǎn) 一、假定性 兩種常見的假定性設(shè)計(jì)手法： 夸張 對于形象、角色的某些特征加以大幅度的強(qiáng)調(diào)和弱化 組合 不同的物象通過組織形成新的形象，創(chuàng)造出人們不 曾見過的奇異形象,貓和老鼠,怪物公司,二、運(yùn)動性 運(yùn)動性主要表現(xiàn)為“人、物、影的運(yùn)動，以及物體在移動時由于不同的速度而產(chǎn)生的視覺上的位移和變形” 幽默與戲劇化是動畫角色動作性的主要表現(xiàn)手段 運(yùn)動特性通過設(shè)計(jì)一個鮮明到位的“外在特征”，加強(qiáng)形象的可識別性,亞瑟和他的迷你王國,聰明的一休,魔比斯環(huán),三、時尚性 動畫總是融各時尚元素于一體，表現(xiàn)出充滿鮮活的時代氣息的美感 時尚性形象的著力點(diǎn)不僅僅是外在相貌，還包括內(nèi)在的性格
19、和精神,仙履奇緣,聰明的一休,鐘樓怪人,花木蘭,風(fēng)中奇緣,第三節(jié) 動畫形象中的主角和配角 在文學(xué)敘事意義上的重大差異 形式上也按權(quán)重進(jìn)行設(shè)計(jì),快樂的大腳中的小企鵝,梁山伯與祝英臺,花木蘭中的木須龍,哈爾的移動城堡,主角和配角在敘事層面上的關(guān)系 主角、配角實(shí)際上是一個相互依存的關(guān)系，在 形象上互相幫襯 主角是因?yàn)榕浣堑闹?、輔助而綻放光彩 主角和配角共生在一個平臺上，配角讓主角世界變得更豐富、更精彩，其形態(tài)本身也是多姿多彩的,料理鼠王中的米其林大廚,寶蓮燈中的孫悟空,復(fù)興中失蹤的女科學(xué)家,地海傳說,,花木蘭,阿拉丁,第8章,影視動畫的表演,本章學(xué)習(xí)目標(biāo) 卡通化表演 戲劇化表演 仿真化表演,第一節(jié)
20、 卡通化表演 卡通化表演是最符合動畫片根本特性的表演形態(tài)之一 卡通化類型的表演幾乎占據(jù)了動畫片發(fā)展前半個世紀(jì)的主體地位 卡通表演至今依然是動畫重要的表演流派,卡通化表演是動畫片區(qū)別于劇情電影的 核心要素 最大限度地實(shí)現(xiàn)各種真人表演不可能實(shí)現(xiàn)的 任務(wù) 最大限度地發(fā)揮創(chuàng)作者豐富的想象力 給觀眾帶來的輕松愉悅感，一般劇情片難以企及,貓和老鼠,貓和老鼠,第二節(jié) 戲劇化表演 一、戲劇化表演的特點(diǎn) 夸張美化的規(guī)范性或程式化動作，鮮明有力地表達(dá)思想情感，塑造人物形象 結(jié)構(gòu)上一般采用歌舞劇的形式，常有音樂配合,圣誕夜驚魂,美女與野獸,二、不同國家的演繹方式 迪斯尼 歌劇手法的大量運(yùn)用,快樂的大腳,快樂的大腳
21、,中國 作為民族戲曲的一種延續(xù)和擴(kuò)展 大量汲取中國傳統(tǒng)繪畫、戲曲和民間藝術(shù)的表現(xiàn)形式和手法,鐵扇公主,驕傲的將軍,第三節(jié) 仿真化表演 以超越動畫自身的虛擬性和假定性接近真人表演，盡可能地接近生活的原始狀態(tài) 收斂自身的動畫變異，表演形態(tài)上進(jìn)一步向電影靠攏 可以追溯到20世紀(jì)70年代具有濃厚寫實(shí)主義色彩的日本“摹片”,白雪公主和七個小矮人,人狼,,人狼,第9章,影視動畫的節(jié)奏和懸念,本章學(xué)習(xí)目標(biāo) 節(jié)奏的定義與構(gòu)成 節(jié)奏的理解和把握 懸念在動畫電影中的運(yùn)用,第一節(jié) 節(jié)奏的定義與構(gòu)成 視覺節(jié)奏 鏡頭之間的時值長短、場面調(diào)度和蒙太奇 鏡頭之間的色調(diào)、光線、色彩和景別 聽覺節(jié)奏 語言、音樂和音響,
22、節(jié)奏如何發(fā)揮作用？ 以料理鼠王為列： 通過靜態(tài)或動態(tài)的畫面構(gòu)圖來形成視覺節(jié)奏 以光影、色彩的變化來形成多變的節(jié)奏 攝影機(jī)的運(yùn)動構(gòu)成豐富的節(jié)奏 鏡頭時間的長短帶來節(jié)奏的變化 畫面、鏡頭的組接變化產(chǎn)生節(jié)奏 各種聲音元素組合形成聽覺節(jié)奏,,第二節(jié) 節(jié)奏的理解與把握 一、節(jié)奏所使用的物質(zhì)媒介 動畫的繪畫屬性和節(jié)奏生成之間具有天然關(guān)系 動畫中聲音、音樂元素的開發(fā)應(yīng)用 蒙太奇的神奇作用,二、節(jié)奏的特殊表現(xiàn)力 節(jié)奏的敘述性 動畫藝術(shù)元素的重要構(gòu)成 與影片的總體基調(diào)保持和諧一致 具有連續(xù)性、整體性，并與其他元素交融 節(jié)奏的表現(xiàn)性 用來調(diào)動觀眾的注意力和情緒 穿插在段落之中，深化、強(qiáng)調(diào)、突出、渲染主題,人狼,
23、鐵巨人,美麗密語,超人總動員,第三節(jié) 懸念在動畫電影中的作用 懸念在動畫電影中的三種構(gòu)成方式： 一、總體懸念 貫穿于整部動畫片，作用于作品的總體構(gòu)思 二、層疊懸念 整個情節(jié)各個層次中的懸念，從屬于總體懸念，并逐層地豐富和加深總體懸念的內(nèi)涵,風(fēng)中奇緣,蟲蟲危機(jī),海底總動員,三、細(xì)節(jié)懸念 運(yùn)用饒有新意的細(xì)節(jié)來制造懸念，促使觀眾主動參與到情節(jié)段落中來,浪客劍心追憶篇,懸念的作用: 一種基于滿足觀眾心理與需求所使用的創(chuàng)作手法，懸念的設(shè)計(jì)取決于挖掘情節(jié)中所包含的心 理素材，調(diào)動觀眾的激情介入 懸念的深層用意在于通過對觀眾的心理把握積聚起強(qiáng)大的能量，產(chǎn)生巨大的藝術(shù)感染力，最大限度地釋放這種力量
24、，為作品增添無窮的魅力,小雞快跑,風(fēng)中奇緣,玩具總動員,第10章,影視動畫的音樂,本章學(xué)習(xí)目標(biāo) 動畫音樂的分類 動畫音樂的作用 原聲帶的分析,第一節(jié) 動畫音樂的分類 一、主題性音樂 具有高度概括性 以歡快、抒情基調(diào)為主 形式豐富多樣（可以是貫穿全片的主題音樂，可以是首尾照應(yīng)的主題歌，也可以是人物心聲的抒發(fā)等）,二、背景性音樂 交代作品的背景，創(chuàng)造某種特定的氛圍 按照結(jié)構(gòu)劃可分為整體性、段落式背景音樂,美女與野獸,大雨大雨一直下,三、環(huán)境性音樂 交代人文和歷史環(huán)境 具有很強(qiáng)的地域性和民族感 四、抒情性音樂 概括提煉基本情緒，抒發(fā)角色和創(chuàng)作者的情感 表現(xiàn)出來的情緒大多感傷、憂郁、深沉、悠長,美麗密
25、語,傀儡師左近,五、戲劇性音樂 表現(xiàn)矛盾沖突中的人物情感和心理狀態(tài) 注重強(qiáng)調(diào)和渲染，情緒跨度大，節(jié)奏較快 六、描繪性音樂 補(bǔ)充畫面的視覺形象 豐富完善觀眾對畫面的整體感知，使畫面富有動感和生命力,高盧奪寶,國王與小鳥,七、說明性音樂 著重于補(bǔ)充或加強(qiáng)人物、畫面的情緒 對畫面的動作效果、節(jié)奏等所呈現(xiàn)的民族特色、時代特征進(jìn)行補(bǔ)充說明 八、效果性音樂 渲染緊張、激烈、恐怖等氣氛效果 強(qiáng)化音樂和畫面的表現(xiàn)力和感染力,幻想曲,貓和老鼠,第二節(jié) 動畫音樂的作用 一、深化主題 大多量身定做， 起到畫龍點(diǎn)睛的作用,花木蘭,二、抒發(fā)感情 深刻表達(dá)人類內(nèi)在的心理體驗(yàn)和微妙豐富的感情世界，給觀眾帶來強(qiáng)烈的感情沖
26、擊 三、渲染氣氛 從情緒入手，與畫面配合，感染、打動觀眾 四、展現(xiàn)環(huán)境 展現(xiàn)動畫片中的地方色彩和時代氛圍，突出地域的環(huán)境信息和特色,寶蓮燈,龍貓,牧笛,五、參與敘事 直接參與劇情發(fā)展 連接兩個重要場景 喚醒部分視覺畫面和情感記憶 六、創(chuàng)造節(jié)奏 音樂旋律和踩點(diǎn)與畫面動作和蒙太奇手法緊密 結(jié)合，達(dá)到內(nèi)在情緒上的張弛與收放,獅子王,大鬧天宮,第三節(jié) 原聲帶的分析 動畫之外的商業(yè)延伸，動畫片的專利 提高動畫的商業(yè)價值，促進(jìn)影視動畫的收視率 發(fā)掘這個可營銷性音樂載體的內(nèi)容意義 全方位地服務(wù)動畫表現(xiàn)內(nèi)容 同時又蘊(yùn)含本身的魅力,主題曲 原聲帶中的主題曲與影視動畫的主題曲會有差異，經(jīng)過商業(yè)包裝，符合更廣泛
27、的情感訴求 插曲 鑒于插曲的多重作用，原聲帶會給予特別的關(guān)注 配樂 包容性大，擁有很大的想象和表達(dá)空間，原聲帶在配樂的制作上擁有極大的天地,埃及王子,天空之城,第11章,影視動畫的改編,本章學(xué)習(xí)目標(biāo) 改編的優(yōu)勢和改編中的再創(chuàng)作 戲劇的改編 小說的改編 詩歌的改編 民間傳說和神話的改編 漫畫的改編,第一節(jié) 改編的優(yōu)勢和改編中的再創(chuàng)作 一、改編的優(yōu)勢 改編的原作大都具有扎實(shí)且深厚的群眾基礎(chǔ)，經(jīng)過時間和觀眾的考驗(yàn) 改編的原作大都具有比較成熟的故事結(jié)構(gòu),二、改編再創(chuàng)作的原則 浪漫的想象力和喜劇色彩 明朗輕松的基調(diào)和情感氛圍 主題的時代探索和與時俱進(jìn) 單純的故事線索和戲劇化的矛盾沖突,第二節(jié) 戲劇的
28、改編 以獅子王為例 原著基調(diào)的變化 主題的大膽修改 情節(jié)的切入點(diǎn)和沖突段落的調(diào)整,獅子王,第三節(jié) 小說的改編 以老人與海為例 素材的大量修改 節(jié)奏的合理調(diào)整 表現(xiàn)形式的改變,老人與海,第四節(jié) 詩歌的改編 以花木蘭為例 對主題的現(xiàn)代提煉 對商業(yè)娛樂元素的添加 對結(jié)構(gòu)和節(jié)奏的重塑,花木蘭,第五節(jié) 民間傳說和神話的改編 以大鬧天宮為例,主題的當(dāng)代化處理 情節(jié)的刪繁就簡 人物塑造與矛盾沖突 的夸張與強(qiáng)化,大鬧天宮,第六節(jié) 漫畫的改編 以怪醫(yī)秦博士為例 主題的顛覆性修改 人物線索相對集中 矛盾沖突更為紛繁復(fù)雜,怪醫(yī)秦博士,第12章,影視動畫的技術(shù),本章學(xué)習(xí)目標(biāo) 傳統(tǒng)動畫技術(shù)的特點(diǎn)
29、和發(fā)展 計(jì)算機(jī)動畫技術(shù)的發(fā)展和優(yōu)勢 動畫技術(shù)與內(nèi)容的辯證關(guān)系,第一節(jié) 傳統(tǒng)動畫技術(shù)的特點(diǎn)和發(fā)展 優(yōu)勢： 藝術(shù)性強(qiáng) 藝術(shù)手法多樣 藝術(shù)家與作品情感交融 劣勢： 工作量大，制作程序繁雜，成本高，不利于產(chǎn)業(yè)化 二維平面空間限制表情、動作的表現(xiàn)等,傳統(tǒng)動畫技術(shù)發(fā)展經(jīng)歷的四個時期 第一個時期：從動畫片誕生到20世紀(jì)20年代以前 基本確立了各自“以我為主”的傳統(tǒng)手繪動畫片的技術(shù)基礎(chǔ) 第二個時期：從20世紀(jì)20年代到“二戰(zhàn)” 美國和歐洲動畫發(fā)展開始分道揚(yáng)鑣，美國動畫形成成熟的生產(chǎn)模式 第三個時期：從“二戰(zhàn)”結(jié)束后到20世紀(jì)60年代 世界各國動畫市場呈現(xiàn)出異彩紛呈、百花齊放的態(tài)勢 第四個時期：從20世紀(jì)
30、60年代到80年代 動畫創(chuàng)作國際化、個人化趨勢明顯，日本動畫后來居上、獨(dú)樹一幟,三個和尚,小說格列佛游記,黃色潛水艇,木偶奇遇記,第二節(jié) 計(jì)算機(jī)動畫技術(shù)的發(fā)展和優(yōu)勢 計(jì)算機(jī)輔助動畫（二維動畫） 優(yōu)勢： 大大降低人力和財(cái)力的消耗 工藝環(huán)節(jié)更為簡便 有利保證色彩的色階層次和鮮艷度 不足： 代替不了創(chuàng)造性的勞動 視覺表現(xiàn)依然存在缺憾,計(jì)算機(jī)生成動畫（三維動畫） 優(yōu)勢： 完美呈現(xiàn)立體的時空環(huán)境和人物造型 極大地提高效率，避免不易控制的主觀因素 通過最新技術(shù)與傳統(tǒng)藝術(shù)的緊密結(jié)合還原藝術(shù) 表現(xiàn)的巨大優(yōu)勢和無可比擬的特技效果,計(jì)算機(jī)動畫技術(shù)的發(fā)展的三個階段： 第一個階段：二維動畫技術(shù)主導(dǎo)發(fā)展階段 2D大量介
31、入動畫片創(chuàng)作，3D開始初步探索性發(fā)展 第二個階段：三維動畫技術(shù)高速發(fā)展階段 3D動畫技術(shù)攻城略地，皮克斯奠定龍頭地位 第三個階段：三維動畫技術(shù)全盛發(fā)展時期 3D市場空前活躍，進(jìn)入了群雄紛爭時代,玩具總動員2,冰河世界2,怪物史瑞克3,妙妙探,超人總動員,最終幻想,第三節(jié) 動畫技術(shù)與內(nèi)容的辯證關(guān)系 傳統(tǒng)動畫技術(shù)和計(jì)算機(jī)動畫技術(shù)各有所長，同時都在不斷革新，并不存在孰優(yōu)孰劣的簡單判斷 選擇制作手段的決定因素不是技術(shù)的先進(jìn)和流行，而是故事內(nèi)容和影片風(fēng)格 整合、發(fā)揮兩者的優(yōu)勢，凝聚更多的表現(xiàn)能力 故事和情感才是動畫的靈魂所在，技術(shù)的最終目的是為內(nèi)容服務(wù)，不能喧賓奪主、本末倒置,小馬王,中國動畫技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀： 90年代以來，計(jì)算機(jī)動畫技術(shù)實(shí)力和地位明顯加強(qiáng)，但普及和推廣并非一帆風(fēng)順 人才數(shù)量不足，人才結(jié)構(gòu)斷層，專業(yè)分工不明 價值產(chǎn)業(yè)鏈不清晰，環(huán)境和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不成熟 缺乏自主的研究開發(fā)能力和核心技術(shù) 政策和技術(shù)的支持，正在打破僵局，涌現(xiàn)了一些 優(yōu)秀的動畫作品 中國博大精深的文化傳統(tǒng)和歷史底蘊(yùn)給技術(shù)發(fā)展 提供了強(qiáng)大支撐,
《影視動畫藝術(shù)鑒賞》.ppt
