4-1《公民基本義務(wù)》教案

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1、4-1《公民基本義務(wù)》教案 主備人:肖靖 2019.2 【教材分析】: 【學(xué)情分析】: 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)目標(biāo):知道公民的基本義務(wù)。 2.能力目標(biāo):體會(huì)基本義務(wù)的重要性,樹立正確的義務(wù)觀。 3.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):在了解基本義務(wù)的基礎(chǔ)上增進(jìn)對(duì)憲法的認(rèn)識(shí),在社會(huì)生活中自覺遵守憲法和法律。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn):公民的基本義務(wù)。 難點(diǎn):增強(qiáng)學(xué)生自覺履行基本義務(wù)的意識(shí)。 【教法與學(xué)法設(shè)計(jì)】探究法、講授法、小組活動(dòng)法 一、【課前預(yù)習(xí)案】 1、預(yù)習(xí)正文——把下列問題寫到課文相關(guān)頁(yè)碼,并根據(jù)問題預(yù)習(xí)正文內(nèi)容。 (1)憲法規(guī)定公民的基本義務(wù)有哪些?(重點(diǎn))?(8個(gè))

2、 P46-50標(biāo)題及P50最后一段 (2)遵守憲法和法律具體表現(xiàn)有哪些?公民應(yīng)如何遵守? P46 (3)維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)、國(guó)家利益的內(nèi)容各有哪些? P47 (4)新型的民族關(guān)系是什么? P47 (5)為什么要依法納稅? P50 2、探究活動(dòng)——認(rèn)真思考并回答課文P47-50的“探究與分享”活動(dòng)。 二、【教學(xué)過程】 教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì) 教師活動(dòng)預(yù)設(shè) 學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè) 設(shè)計(jì)理念 〖導(dǎo)入新課〗:漫畫導(dǎo)入: 漫畫“厚此薄彼”反映了什么社會(huì)現(xiàn)象? 〖講授新課〗: 第四課 公民義務(wù) 小結(jié):作為公民,我們依法享有權(quán)利,也應(yīng)依法履行義務(wù),公民應(yīng)該履行的基本義務(wù)有哪些呢

3、? 第一框 公民基本義務(wù) 學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)習(xí)活動(dòng)案的思維導(dǎo)圖,檢查、了解學(xué)生課前完成情況。 一、遵守憲法法律 1、講解新知 (1)遵守憲法法律的必要性。 (2)遵守憲法法律的具體表現(xiàn)。 小結(jié):我們要自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí),了解法律程序規(guī)定,同時(shí),以法律來(lái)指導(dǎo)和約束自己的行為,做到依法辦事。 2、學(xué)生閱讀P46頁(yè)相關(guān)鏈接。 (3)提問:遵守憲法法律要求我們?cè)趺醋觯? 二、維護(hù)國(guó)家利益 1、觀看視頻《列強(qiáng)如何瓜分中國(guó)?》 (1)提問:為什么清王朝會(huì)簽下那么多喪權(quán)辱國(guó)的條約? (2)學(xué)生分組討論。 2、講解新知 (1)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)的必要性。 (2)怎樣維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)

4、各民族團(tuán)結(jié)? 3、探究與分享 (1)學(xué)生閱讀P47頁(yè)的探究與分享。 (2)出示圖片。 (3)講解相關(guān)知識(shí) 4、講解新知 (1)維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益包括哪些? (2)履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù),我們應(yīng)該做到哪些? (3)知識(shí)拓展:國(guó)家安全法(節(jié)選) 三、依法服兵役 1、觀看視頻《2017年征兵宣傳》 (1)提問:談?wù)勀愕母形颉? (2)學(xué)生討論。 小結(jié):保衛(wèi)祖國(guó),抵抗侵略是我們神圣的職責(zé)。 1、 探究與分享 (1) 學(xué)生閱讀P48頁(yè)的探究與分享。 3、講解新知 (1)公民為什么要依法服兵役? (2)我國(guó)兵役法的相關(guān)規(guī)定。 四、依法納稅 1、觀看視頻《范冰冰的

5、陰陽(yáng)合同》。 提問:范冰冰的做法,對(duì)嗎?為什么? 2、 講解新知 (1) 公民為什么履行依法納稅的義務(wù)? (2) 違法稅法的行為有哪些? 五、公民應(yīng)履行的其他義務(wù) 憲法還規(guī)定了公民應(yīng)履行的其他義務(wù),包括勞動(dòng)的義務(wù)、受教育的義務(wù)、夫妻雙方實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)、父母撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)和成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等。 〖易錯(cuò)易混知識(shí)〗 (1)權(quán)利≠義務(wù)。某些權(quán)利可以放棄,義務(wù)不可以放棄; (2) 法律(法定)義務(wù)≠道德義務(wù) ①法定義務(wù):是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的。法定義務(wù)我們必須履行。不履行法定義務(wù)要負(fù)法律責(zé)任。 ②道德義務(wù):不履行道德義務(wù)不用負(fù)法律責(zé)任,但

6、要受到道德譴責(zé)。如:捐款、見義勇為等 〖課堂小結(jié)〗 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了公民的的基本義務(wù),提高了認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了義務(wù)意識(shí),能夠在社會(huì)中自覺履行義務(wù)。 思考: 根據(jù)要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 思考并回答問題。 學(xué)生分組探究。 思考并回答問題。 思考并回答問題。 思考并回答問題。 思考并回答問題 1、先讓學(xué)生預(yù)習(xí),了解相關(guān)的知識(shí),找出不理解的問題(自主學(xué)習(xí))。

7、 2、課堂上教師提出問題,讓學(xué)生相互討論,教師加以指導(dǎo),解決本堂課的重點(diǎn)問題,突破難點(diǎn)問題(合作、探究)。 鞏固提升 《同步》P28-29的選擇題,P30:材料分析題-8 【板書設(shè)計(jì)】(詳見PPT) 【教學(xué)心得及反思】

8、

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