《五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 五 分?jǐn)?shù)除法 第7課時(shí) 練習(xí)五教案 北師大版(共2頁DOC)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 五 分?jǐn)?shù)除法 第7課時(shí) 練習(xí)五教案 北師大版(共2頁DOC)（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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第7課時(shí) 練習(xí)五(2)
教學(xué)目標(biāo)
1.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力,以及解決實(shí)際問題的能力。
2.提高分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算速度和正確率,并能正確地計(jì)算,解決實(shí)際問題。
3.培養(yǎng)學(xué)生在小組間愿意交流合作,喜歡數(shù)學(xué)的情操,感受數(shù)學(xué)來源于生活,體驗(yàn)成功的快樂。
教學(xué)重難點(diǎn)
分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法,能用分?jǐn)?shù)除法解決實(shí)際問題。
教學(xué)時(shí)間
1課時(shí)。
教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
出示下列算式讓學(xué)生計(jì)算。
= =
÷4= ÷2=
讓學(xué)生說出計(jì)算結(jié)果,全班評(píng)議,導(dǎo)入新課。這是分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算,這節(jié)課我
2、們復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用。
二、分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用
1.完成教材P64練習(xí)五第8題。
學(xué)生獨(dú)立解方程,完成后集體訂正。
2.完成教材P64練習(xí)五第9題。
提問學(xué)生圖上告訴了我們什么數(shù)學(xué)信息,你能列出算式嗎?指名列式,學(xué)生獨(dú)立計(jì)算,同桌訂正、評(píng)議。
3.完成教材P64練習(xí)五第10題。
可以要求學(xué)生用兩種方法計(jì)算本題。教師巡視,主要輔導(dǎo)后進(jìn)生。
4.完成教材P64練習(xí)五第11題。
出示題以后,讓學(xué)生說明六折是什么意思,然后獨(dú)立列出算式并計(jì)算,集體訂正。
5.完成教材P64練習(xí)五第12題。
讓學(xué)生讀題,指出題目中的條件和問題,的單位“1”的量是誰?學(xué)生獨(dú)立列式并計(jì)算,最后集體訂正。
獨(dú)立完成,教師巡視,針對(duì)問題,重點(diǎn)輔導(dǎo)。
6.完成教材P64練習(xí)五第13題。
要求學(xué)生弄清楚誰是誰的,誰是單位“1”,再列式計(jì)算?？捎梅匠袒蛩阈g(shù)方法解答。
三、課堂小結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們有什么感受和體會(huì)?(學(xué)生回答)
最新精品資料整理推薦，更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 五 分?jǐn)?shù)除法 第7課時(shí) 練習(xí)五教案 北師大版(共2頁DOC)
