四川宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級中學(xué)校九年級政治全冊 第16課 可持續(xù)發(fā)展導(dǎo)學(xué)案2（無答案） 教科版

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1、可持續(xù)發(fā)展 第2課時 節(jié)約資源，保護環(huán)境 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．知道我國資源和環(huán)境基本狀況。 2．掌握我國造成資源和環(huán)境的嚴峻形勢的原因。 3．掌握我國堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策所采取的措施。 4．樹立節(jié)約資源和保護環(huán)境意識，開展節(jié)約資源和保護環(huán)境行動。 二、舊知檢測： 人口增長過快會給我們帶來哪些影響？ 導(dǎo)學(xué)點一：【節(jié)約資源，保護環(huán)境】 三、自學(xué)檢測（學(xué)法指導(dǎo)：請大家認真預(yù)習(xí)教材119-124頁的內(nèi)容，。完成下面問題，把這些基本知識在書上用筆勾畫出來做好相關(guān)的筆記并反復(fù)朗讀） 1．讀一讀,記一記，填一填 （1） 是人類賴以生存和

2、發(fā)展的基礎(chǔ)，是社會可持續(xù)發(fā)展的重要物質(zhì)保障。 （2）我國資源和環(huán)境面臨嚴峻的形勢，決定了我國必須堅持 和 的 基本國策。 2．簡答題（學(xué)法指導(dǎo)：認真閱讀116-118教材材料和圖表回答下面問題） （1）仔細閱讀119頁我國自然資源狀況表，你能從表中得出什么結(jié)論？造成這樣的現(xiàn)象的原因有哪些？ （2）閱讀122頁十大環(huán)境問題，請你回答我國面臨怎么的環(huán)境問題？造成這樣的環(huán)境問題原因是什么？我國環(huán)境狀況怎樣？ 四、合作探究、展示、點評（學(xué)法指導(dǎo)：認真閱讀教材122-124頁，首先自主學(xué)習(xí)，其次小組合作學(xué)習(xí)，再

3、次交流展示點評以下問題，最后教師小結(jié)） 1.我國資源和環(huán)境面臨嚴峻形勢， 決定我國必須堅持什么的基本國策？要堅持這一基本國策國家采取了哪些措施？ 2.為節(jié)約資源，保護環(huán)境我們中學(xué)生在實際生活中應(yīng)該做？ 五、課堂檢測（單項選擇） 1．與老百姓生活息息相關(guān)的塑料袋已經(jīng)“誕生”了一百多年，塑料袋的發(fā)明在當(dāng)時無異于一場科技革命。但國務(wù)院辦公廳日前發(fā)出通知，自2008年6月1日起，在所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。你認為這一通知的依據(jù)主要是 A．產(chǎn)量太大，浪費了大量資源 B．這項發(fā)明給今天的人類帶來了環(huán)保災(zāi)難 C．用

4、處太小，對人類的貢獻不大 D．對人類健康有害 2．下列行為中，不利于節(jié)約資源和保護環(huán)境的是 ①去市場購物時自帶籃子，不使用塑料袋 ②在餐館就餐要使用一次性碗筷 ③夏天使用空調(diào)時，盡量不要把溫度調(diào)得太低 ④出行時要多乘的士，少騎自行車 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 3．十八大報告提出：要在優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效益、降低消耗、保護環(huán)境的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)人均國內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年比2000年翻兩番。這一目標(biāo) ①表明經(jīng)濟的增長必然促進資源節(jié)約和環(huán)境保護 ②體現(xiàn)了經(jīng)濟建設(shè)與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展的原則 ③表明節(jié)約資源、保護環(huán)境比發(fā)展經(jīng)濟更重要 ④體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀中的可持續(xù)發(fā)

5、展的要求 A．①②③ B．②④ C．①②④ D．①②③④ 4．國策是立國之本、治國之方。立足我國依然處于社會主義初級階段的基本國情。需要堅持的基本國策有（ ） ① 實行計劃生育 ② 堅持節(jié)約資源 ③ 對外開放 ④ 保護環(huán)境 A. ①②③④ B .②③④ C .①②③ D. ①③④ 5.2014年3月21日，國務(wù)院新聞辦召開新聞發(fā)布會宣布，我國湖泊水質(zhì)達標(biāo)率僅28%， 有2∕3的城市缺水。這表明（ ） A．我國水資源的開發(fā)難度過大 B．人口問題給我國的資源和環(huán)境帶來沉重的壓力 C．我國面臨嚴峻的資源形勢 D．環(huán)境保護是我國當(dāng)前工作的中心 6． 對漫畫“轉(zhuǎn)移”所反映的現(xiàn)象，正確的認識是 A．推進了城鎮(zhèn)化的科學(xué)發(fā)展B．增加農(nóng)民收入，提高了幸福指數(shù) C．?dāng)U大農(nóng)民就業(yè)，促進了社會和諧D．與可持續(xù)發(fā)展背道而馳 六、知識拓展（辨析題） 現(xiàn)階段，我國要加快經(jīng)濟建設(shè)就必然會以犧牲環(huán)境為代價，要保護環(huán)境就必然會減緩經(jīng)濟的發(fā)展。因此發(fā)展經(jīng)濟與保護環(huán)境兩者不能同時兼顧。 　　 七、課堂小結(jié)（導(dǎo)學(xué)：根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容師生合作，教師板書，共同完成我們收獲）