《人教版必修三 2.2文化塑造人生課件 (共15張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版必修三 2.2文化塑造人生課件 (共15張PPT)（15頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 假如生活欺騙了你假如生活欺騙了你 普希金普希金假如生活欺騙了你假如生活欺騙了你,不要悲傷不要悲傷,不要心急不要心急!憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜:相信吧！快樂的日子將會(huì)來臨。相信吧！快樂的日子將會(huì)來臨。心永遠(yuǎn)向往著未來；心永遠(yuǎn)向往著未來；現(xiàn)在卻常是憂郁：現(xiàn)在卻常是憂郁：一切都是瞬息，一切都會(huì)將過去；一切都是瞬息，一切都會(huì)將過去；而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷念。而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷念。一八二五年一八二五年 體現(xiàn)了詩人體現(xiàn)了詩人積極樂觀積極樂觀的心態(tài)的心態(tài)“三江水”：榕江、韓江、練江流域人民大團(tuán)結(jié)在奧運(yùn)會(huì)比賽中你喜歡什么運(yùn)動(dòng)，有沒有讓在奧運(yùn)會(huì)比賽中你喜歡什么運(yùn)動(dòng)，有沒有讓
2、你感動(dòng)的人和事，有什么感想？你感動(dòng)的人和事，有什么感想？北京時(shí)間2月29日上午（美國時(shí)間2月28日晚），第88屆美國奧斯卡金像獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)禮在洛杉磯舉行。小李陪跑的梗至此終結(jié)，22年來多次被提名的萊昂納多終于憑借荒野獵人成功封帝，岡薩雷斯也憑該片蟬聯(lián)最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)，最佳影片聚焦，影后則花落房間布麗-拉爾森。艾麗西亞-維坎德獲最佳女配，男友法鯊沒得影帝下次努力。瘋狂的麥克斯4橫掃6項(xiàng)技術(shù)獎(jiǎng)，頭腦特工隊(duì)則獲最佳動(dòng)畫。溫州鼓詞溫州鼓詞 杭劇杭劇 蘇小小講述了蘇小小講述了1500多年前的西子湖畔，多年前的西子湖畔，貌若天仙、滿腹文才的蘇貌若天仙、滿腹文才的蘇小小，乘著油壁香車到荷小小，乘著油壁香車到荷芳榭賞荷，
3、意外遇見避禍芳榭賞荷，意外遇見避禍出逃的落難公子阮德郁。出逃的落難公子阮德郁。把一切平凡的事做好即不平凡，把一切簡單的事做對(duì)把一切平凡的事做好即不平凡，把一切簡單的事做對(duì)即不簡單。即不簡單。不是人人都能活的低調(diào)，可以低調(diào)的基礎(chǔ)是隨時(shí)都能不是人人都能活的低調(diào)，可以低調(diào)的基礎(chǔ)是隨時(shí)都能高調(diào)。高調(diào)?！懊鎸?duì)強(qiáng)大面對(duì)強(qiáng)大的敵手，的敵手，明知不敵明知不敵也要毅然也要毅然亮劍亮劍。即。即使倒下，使倒下，也要成為也要成為一座山，一座山，一道嶺。一道嶺?！备鶕?jù)這幅圖談?wù)勀愕挠^點(diǎn)請(qǐng)人吃飯，不如請(qǐng)請(qǐng)人吃飯，不如請(qǐng)人流汗人流汗 2 2、社會(huì)發(fā)展與人的全面發(fā)展、社會(huì)發(fā)展與人的全面發(fā)展1 1、人全面發(fā)展的表現(xiàn)、人全面發(fā)展
4、的表現(xiàn)（1）從關(guān)系上看：相互結(jié)合、相互促進(jìn)相互結(jié)合、相互促進(jìn)（2）從過程上看：漸進(jìn)性、長期性漸進(jìn)性、長期性逐步提高，永無止境逐步提高，永無止境思想道德素質(zhì)科學(xué)文化素質(zhì)健康素質(zhì)等等各方面3 3、優(yōu)秀文化優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的能促進(jìn)人的全面發(fā)展全面發(fā)展三、優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展三、優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展辨析：辨析：社會(huì)發(fā)展了，社會(huì)發(fā)展了，人就能人就能全面全面發(fā)展？發(fā)展？優(yōu)秀文化為人的健康成優(yōu)秀文化為人的健康成長長提供精神食糧，對(duì)促進(jìn)提供精神食糧，對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不可替人的全面發(fā)展起著不可替代的作用。代的作用。1堅(jiān)毅不拔的青松，挺拔多姿的翠竹，傲雪報(bào)春的冬梅，被譽(yù)為“歲寒三友”，文人雅士常
5、借此來表達(dá)自己對(duì)健全人格的追求。這表明()A文化能增強(qiáng)人的知識(shí)和技能 B文化是一種物質(zhì)力量 C文化具有培育和塑造人的功能 D文化是歷史進(jìn)步的源泉 2命運(yùn)交響曲是貝多芬最為著名的作品之一。樂曲體現(xiàn)了作者一生與命運(yùn)搏斗的思想。每當(dāng)人們聽到這首樂曲，總會(huì)得到極大的振奮和力量。這表明優(yōu)秀的文化作品能夠()A豐富人的精神境界 B增強(qiáng)人的精神力量 C促進(jìn)人的全面發(fā)展 D促使人的科學(xué)世界觀的形成3、近年來，隨著物質(zhì)生活水平的逐步提高，人們的精神需求也不斷提高。人們?cè)陂e暇之余，進(jìn)行觀光旅游，網(wǎng)上沖浪，穿衣講“服飾文化”，吃飯講“飲食文化”，住房講“建筑文化”等。由此可見()A人的全面發(fā)展與社會(huì)發(fā)展是相互促進(jìn)的
6、 B人越全面發(fā)展，物質(zhì)文化財(cái)富就會(huì)創(chuàng)造得越多，人民生活就越能得到改善 C不同時(shí)期的歷史特點(diǎn)不同，人的素質(zhì)提高的要求也不同 D優(yōu)秀文化對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展的作用日益突出CBA辨析題辨析題 文化是由人創(chuàng)造的，同時(shí)也能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展。答：（1）文化是由人創(chuàng)造的、為人類所特有的現(xiàn)象，是人們社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物。所以“文化是人創(chuàng)造的”這一觀點(diǎn)是正確的。（2）人創(chuàng)造了文化，同時(shí)文化也在塑造著人。文化有先進(jìn)、健康與落后、腐朽之分。不同的文化對(duì)個(gè)人成長的作用不同。只有優(yōu)秀文化才能豐富人的精神世界，培養(yǎng)健全的人格，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。（3）題目看到了文化和人的密切聯(lián)系，但籠統(tǒng)地認(rèn)為文化能夠促進(jìn)人的發(fā)展是片面的。
人教版必修三 2.2文化塑造人生課件 (共15張PPT)
