幼兒園工作計(jì)劃-幼兒園工作計(jì)劃

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1、幼兒園工作參考計(jì)劃-幼兒園工作參考計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想：以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)組幼兒園教學(xué)研究工作，抓好常規(guī)治理，逐步提高我園的教學(xué)質(zhì)量和老師的整體素養(yǎng)。 二、工作重點(diǎn)： 1、不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。 本學(xué)期老師要接著學(xué)習(xí)《綱要》所表達(dá)的新觀念，新思想。在上學(xué)期熟悉五大領(lǐng)域的根底上，注重幼兒園的教育評價(jià)，我們要在學(xué)習(xí)中評價(jià)，在評價(jià)中學(xué)習(xí)，讓評價(jià)活動(dòng)成為課程的一個(gè)有機(jī)組成部分，評價(jià)的過程是老師運(yùn)用專業(yè)知識審視教育實(shí)踐，發(fā)覺、分析、研究、處理咨詢題的過程，也是其自我成長的重要途徑，通過評價(jià)發(fā)覺每個(gè)幼兒的智力潛力和特點(diǎn)，讓每個(gè)

2、幼兒得到富有個(gè)性特色的開展，同時(shí)也促進(jìn)老師的自我成長，促進(jìn)課程本身的開展，我們對幼兒的評價(jià)要從學(xué)習(xí)興趣、情感、策略、開展?fàn)顟B(tài)、相應(yīng)年齡段幼兒的特點(diǎn)等方面進(jìn)展評價(jià)，并做到終結(jié)性評價(jià)與過程性評價(jià)相結(jié)合。 2、認(rèn)真開展教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。 各老師要認(rèn)真按《綱要》精神，結(jié)合本班幼兒實(shí)際制定教學(xué)打算，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真做好每節(jié)課的課前預(yù)備，利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容效勞，在教學(xué)過程中盡量采納多種教學(xué)手段，并浸透游戲活動(dòng)，同時(shí)堅(jiān)持保教并重原則，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有根底上富有個(gè)性的開展。 開展好常規(guī)的教研活動(dòng)，研究課堂教學(xué)的改革，每人認(rèn)真上好實(shí)踐課，共同提高教學(xué)水平，同時(shí)要倡導(dǎo)個(gè)人反

3、思，讓每一個(gè)教室都成為教改實(shí)踐的場所。讓每一個(gè)活動(dòng)都成為一次課改實(shí)踐，使每一位老師都成為實(shí)踐員，使老師從教學(xué)方式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變。本學(xué)期將進(jìn)展活動(dòng)設(shè)計(jì)的評比。 中心幼兒園每學(xué)期重點(diǎn)搞好一次半日活動(dòng)，通過公開活動(dòng)、評析活動(dòng)，使老師理解為什么如此做，促使各個(gè)層面的老師平衡開展，從而全面推進(jìn)幼兒園工作，提高教學(xué)質(zhì)量。 3、開展課題研究，提升老師科研水平。 積極開展課題研究，逐步構(gòu)成人人參與課題研究的良好氣氛，并遵照課題研究的兩個(gè)原則，”從幼兒中來，到幼兒中去?！薄皬慕虒W(xué)中來，到教學(xué)中去?！卑颜n題研究與教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，把課題研究溶入到幼兒園的一日活動(dòng)中，力求在各類活動(dòng)中都能表達(dá)我園的

4、課題研究內(nèi)容，從而促進(jìn)幼兒自決心水平的整體提高，本學(xué)期要求老師每月完成二次自決心較差幼兒的跟蹤觀察記錄并作出分析，同時(shí)要求積極撰寫專題總結(jié)和論文，不斷提高本人的教科研水平。 4、抓好班級常規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)一日活動(dòng)。 各班要依照本班幼兒的實(shí)際情況，制訂出實(shí)在可行的班級打算 ，做到有打算，有步驟地開展各項(xiàng)活動(dòng)，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為老師經(jīng)常性的工作，杜絕各種不良行為的發(fā)生，做到耐心細(xì)致，常抓不懈，構(gòu)成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。 5、注重游戲活動(dòng)的開展。 本學(xué)期的重點(diǎn)接著放在幼兒的來園活動(dòng)和戶外活動(dòng)。 各班要依照幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、方式多樣、豐富多彩的來園游戲活動(dòng)和戶外體育游戲活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容，尊重幼兒游戲的意愿，吸引幼兒參與，并讓每一個(gè)幼兒都能自主選擇游戲活動(dòng)，使幼兒在游戲活動(dòng)中既得到了知識又獲得了滿足和歡樂。在早操和早鍛煉中要求幼兒人人參與，到達(dá)一定的活動(dòng)量，不斷調(diào)動(dòng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，加強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、英勇、不怕困難的意志質(zhì)量和主動(dòng)、樂觀、自信的態(tài)度，提高對環(huán)境的習(xí)慣才能。