《蘇州市中考化學二?？荚囋嚲怼酚蓵T分享，可在線閱讀，更多相關《蘇州市中考化學二?？荚囋嚲恚?1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、蘇州市中考化學二?？荚囋嚲?
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 單選題 (共20題；共40分)
1. （2分） (2019九上安化期末) 下列符號既可以表示一種物質(zhì)，又可以表示該物質(zhì)的一個原子的是（ ）
A . Ne
B . O2
C . CO2
D . Ba2+
2. （2分） (2017九上吉林月考) 下列變化中，一定發(fā)生化學變化的是（ ）
A . 干冰氣化
B . 膽礬研碎
C . 鐵生銹
D . 水結(jié)成冰
3. （2分） (2017相城模擬) 下列對課本中的圖
2、表、數(shù)據(jù)的使用，敘述不正確的是（ ）
A . 根據(jù)金屬活動性順序表，判斷金屬能否與稀鹽酸、稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣
B . 根據(jù)元素周期表，可以查找元素原子核內(nèi)中子的數(shù)目
C . 根據(jù)“酸、堿和鹽溶解性表”，判斷復分解反應能否發(fā)生
D . 根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線圖，可確定該物質(zhì)在某一溫度時的溶解度
4. （2分） (2017句容模擬) 下列屬于溶液的是（ ）
A . 礦泉水
B . 牛奶
C . 豆?jié){
D . 蒸餾水
5. （2分） (2019九上保山期末) 下面所列出的“水”中屬于純凈物的是（ ）。
A . 消毒水
B . 蒸餾水
C . 海水
D
3、 . 雨水
6. （2分） (2018九上岐山期末) 化學上把同一種元素組成的不同單質(zhì)互稱為同素異形體，常見的同素異形體有白磷和紅磷、氧氣和臭氧。下列各組物質(zhì)互為同素異形體的是（ ）
A . 氧氣和液氧
B . 冰和干冰
C . CO和CO2
D . 金剛石和石墨
7. （2分） 如圖表示CO2的循環(huán)過程，其中物質(zhì)X能為人體直接提供能量，下列說法錯誤的是（ ）
A . X中C、H、O的原子個數(shù)之比為1：2：1
B . 轉(zhuǎn)化1是自然界中將無機物轉(zhuǎn)化為有機物的主要途徑
C . X在人體中氧化產(chǎn)生的CO2如不及時排出，則血液的pH將減小
D . 人呼出的氣體和吸
4、入的空氣的成分相比，CO2和H2O的含量減少
8. （2分） (2019九上寧津月考) 某同學用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量，天平平衡后的狀態(tài)如圖所示，該同學稱得燒杯的實際質(zhì)量為（ ）
A . 23.8 g
B . 27.4 g
C . 32.3 g
D . 32.6 g
9. （2分） (2017九上宜興月考) 在天然氣供應站應貼有的圖標是（ ）
A .
B .
C .
D .
10. （2分） 水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源．下列說法錯誤的是（ ）
A . 為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加人適量的明礬
B . 自來水廠常用C
5、lO2消毒，ClO2中氯元素的化合價為+2
C . 通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來
D . 50mL水和50mL酒精混合，溶液體積小于100mL，說明分子間有空隙
11. （2分） (2019九上密云期末) 下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是（ ）
A . 鐵絲
B . 木炭
C . 蠟燭
D . 紅磷
12. （2分） 下列物質(zhì)的用途主要是利用其化學性質(zhì)的是（ ）
A . 用石墨做電極
B . 干冰人工降雨
C . 稀有氣體做電光源
D . 一氧化碳作燃料
13. （2分） (2018九上句容期末) 下列除雜設計正確的
6、是（ ）
序號
物質(zhì)
雜質(zhì)
所用試劑或方法
A
CaCl2溶液
鹽酸
過量CaCO3 ， 過濾
B
MnO2
KCl
溶解，過濾，蒸發(fā)
C
KClO3
KCl
加熱至不再產(chǎn)生氣體
D
CuSO4溶液
FeSO4
加入足量鐵粉，充分反應，過濾
A . A
B . B
C . C
D . D
14. （2分） 下列4個坐標圖分別示意實驗過程中某些量的變化，其中正確的是（ ）
A
B
C
D
向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2溶液
在某一密閉裝置內(nèi)點燃紅磷
加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳固體混合物
向一定量石灰石中滴加稀鹽酸
7、
A . A
B . B
C . C
D . D
15. （2分） (2018道外模擬) 下列敘述、對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是（ ）
A . 煤爐上方產(chǎn)生藍色火焰2CO+O=2CO2化合反應
B . 工業(yè)上制取生石灰Ca(OH)2=CaO+H2O分解反應
C . 高爐煉鐵中的一個反應3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2置換反應
D . 服用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+H2O復分解反應
16. （2分） (2017順義模擬) 下列化學反應，屬于復分解反應的是（ ）
A . C + 2CuO
8、 2Cu + CO2↑
B . 2H2O2 2H2O+O2↑
C . C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O
D . Na2CO3 +Ca（OH）2 = CaCO3↓+ 2NaOH
17. （2分） (2016福州模擬) 下列各組物質(zhì)能在水溶液中大量共存的是（ ）
A . MgSO4和BaCl2
B . HNO3和NaCl
C . Ca（OH）2和Fe2（SO4）3
D . KOH和H2SO4
18. （2分） (2017欽州港模擬) 在化學反應A＋2B=C＋2D中，m克A物質(zhì)與n克B物質(zhì)剛好完反應生成e克C物質(zhì)，則同時生成D物質(zhì)的克數(shù)是（ ）
9、A . m+ -e
B . m+2n-e
C . m＋n－2e
D . m＋n－e
19. （2分） 關于一氧化碳和二氧化碳的敘述中，正確的是（ ）
A . 都是無色有毒的氣體
B . 都是氧化物，都能與氫氧化鈣溶液反應
C . 都能用碳和氧氣反應制得
D . 都能溶于水，并能使紫色石蕊試液變紅
20. （2分） (2017通州模擬) 含有氯元素的酸有多種，高氯酸就是其中的一種。已知高氯酸中氯元素的化合價為＋7價，則高氯酸的化學式是（ ）
A . HCl
B . HClO
C . HClO3
D . HClO4
二、 簡答題 (共1題；共4分)
10、21. （4分） 化學與能源、環(huán)境關系密切．請你用學過的化學知識回答下列問題．
（1）化石燃料包括煤、石油、________ ．
（2）我國正在實行購買電動汽車補貼政策．以電能為動力的電動汽車與以燃燒汽油為動力的汽車相比，
從資源與環(huán)境的角度看，電動汽車的優(yōu)點是________（答出一點即可）．
（3）化石燃料的燃燒會產(chǎn)生CO2、SO2等氣體，CO2的大量排放引起的環(huán)境問題是________，SO2遇雨
水能形成酸雨，若要粗略測定某地區(qū)雨水的酸堿度，可使用________．
三、 綜合題 (共2題；共11分)
22. （10分） 化學是造福人類的科學，在人體保健、醫(yī)療衛(wèi)生等方面
11、做出了重大貢獻．請你用所學的化學知識解答有關問題．
（1） 油炸食物不宜多吃，因長時間煎炸會產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛（C3H4O），其氧元素質(zhì)量分數(shù)為________，丙烯醛在空氣中完全燃燒時，生成二氧化碳和水．請寫出丙烯醛完全燃燒的化學方程式________．
（2） 食鹽是維持正常生理活動的重要物質(zhì)．人體細胞中約含NaCl 0.9%，一般成年人每日需NaCl的量為 4.5g～9g．
①某病人因食鹽攝入量不足，需要補充溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為0.9%的生理鹽水，現(xiàn)醫(yī)生確定每天為他注射 200g生理鹽水，則每天可為他補充________g食鹽．
②小明同學根據(jù)NaCl+Ag NO3=AgCl↓
12、（白）+NaNO3這一反應原理，對一瓶生理鹽水進行分析時，不知道加入的硝酸銀溶液與氯化鈉溶液是否恰好完全反應，于是他設計了一個實驗方案進行探究．請你幫他完善該實驗方案．
探究步驟
可能觀察到的現(xiàn)象
結(jié)論
①取反應后的上層清液于試管中，滴加________溶液
若有白色沉淀生成
________溶液有剩余
若無白色沉淀生成
還需進行下一步探究
②另取反應后的上層清液于試管中滴加________溶液
若________
________
若________
________
23. （1分） (2015九上海拉爾月考) 在化學反應2A+B═C+D中，已知25gA與15g
13、B剛好完全反應，生成10gD，并且C的相對分子質(zhì)量為60，那么A的相對分子質(zhì)量為________．
四、 科學探究題 (共2題；共13分)
24. （5分） (2019九上宣城期中) 某興趣小組做以下實驗,探究微粒的運動。請回答實驗中的有關問題。
查閱資料：氨氣溶于水形成氨水,聯(lián)氨 溶于水形成聯(lián)氨溶液。
（1） 實驗1：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入 滴酚酞試液,酚酞不變色,說明________,再向其中滴加氨水,酚酞變紅,說明________。
（2） 實驗2（如圖實驗甲所示）：燒杯A中的現(xiàn)象是________,通過與實驗1對比可知________。
（3） 該興
14、趣小組又同時做了實驗甲和實驗乙,發(fā)現(xiàn)兩組實驗中的A燒杯現(xiàn)象一致,但實驗甲所需時間更短,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是________。
25. （8分） (2016九上白云期中) 某同學設計下表所示實驗，探究金屬銅對過氧化氫分解速率的影響．
操作
裝置
現(xiàn)象
1．取一小塊銅絲網(wǎng)，卷成筒形，固定在銅絲上．
2．分別向①和②中注入15mL、30%的過氧化氫，并放入盛有熱水的③中．
約1min后可觀察到①和②中都有少量氣泡產(chǎn)生．
3．把銅絲網(wǎng)插入①中．
①中有大量氣泡產(chǎn)生，5min后不再有氣泡產(chǎn)生；此時②中仍然不斷有少量氣泡產(chǎn)生．
回答下列問題：
（1） 寫出銅加
15、入過氧化氫溶液中反應的符號表達式________;
（2） 儀器②中實驗的目的是________．
（3） 根據(jù)上述實驗，可以得出的結(jié)論是________．
（4） 如果用上述實驗探究銅是不是過氧化氫分解的催化劑，需要對上述實驗方案進行補充．驗證銅的________和________在反應前后都沒有變化才能證明銅是過氧化氫分解的催化劑．若銅是過氧化氫分解的催化劑，操作步驟3中兩支試管最終收集到的氧氣體積左試管________右試管（填多于、少于或等于）．
（5） 某學習小組探究催化劑二氧化錳的用量對反應速率的影響．他們做了這樣一組實驗：每次用30mL10%的過氧化氫溶液，采用不
16、同量二氧化錳粉末做催化劑，測定各收集到500mL氧氣時所用的時間，結(jié)果如下：（其他實驗條件均相同）
實驗次序
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
二氧化錳用量（g）
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
1.0
時間（秒）
22
13
12
10
9
8
5
3
3
3
請分析表中數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：
①由表格可知二氧化錳的用量對雙氧水分解速率影響規(guī)律是________
②二氧化錳用量超出一定范圍后，________．
五、 實驗題 (共1題；共10分)
26. （10分） 下圖是
17、實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關問題。（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號）
（1）寫出指定儀器的名稱：①________；②________；
（2）實驗室要用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣，若用Ａ裝置作氧氣的發(fā)生裝置，注射器中應放入的物質(zhì)是________，錐形瓶中應放人的物質(zhì)是________。該反應的化學方程式為________。用Ａ作發(fā)生裝置，比起Ｂ裝置具有的主要優(yōu)點是________。
（3）若實驗室要用氯酸鉀和二氧化錳混合為原料用裝置Ｃ制氧氣，該反應的化學方程式為________。該裝置中試管口略向下傾斜的原因是________；要收集一瓶干燥的氧氣，應選擇裝置
18、________（填字母）。
⑷ 實驗室在常溫下用塊狀固體電石與水反應制取乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速率，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是________。
第 11 頁 共 11 頁
參考答案
一、 單選題 (共20題；共40分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、 簡答題 (共1題；共4分)
21-1、
三、 綜合題 (共2題；共11分)
22-1、
22-2、
23-1、
四、 科學探究題 (共2題；共13分)
24-1、
24-2、
24-3、
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
25-5、
五、 實驗題 (共1題；共10分)
26-1、
