語(yǔ)文粵教版必修一:《朝抵抗力最大的路徑走》教案
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111 第一單元 “認(rèn)識(shí)自我”教案 本單元的教學(xué)目標(biāo): 1、幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,確立正確的人生觀和方法論,做好高中新階段學(xué)習(xí)的思想準(zhǔn)備。 2、結(jié)合各課特點(diǎn),學(xué)習(xí)議論文、散文的一般寫法。 3、學(xué)習(xí)語(yǔ)言。 4、教法上注意: ①整體感知,揣摩語(yǔ)言; ②把握文意,理清思路; ③篩選信息,概括要點(diǎn); ④研究探討,轉(zhuǎn)化能力。 ⑤適用343教學(xué)法。 *單元導(dǎo)語(yǔ) 討論:1、為什么“認(rèn)識(shí)自我”是世上最大的難題?用書上的話回答。 2、為什么說“高中時(shí)期是確立自我意識(shí)最為關(guān)鍵的階段”? *參考閱讀 第一課 朝抵抗力最大的路徑走 朱光潛 一、作者:朱光潛,現(xiàn)當(dāng)代美學(xué)家和文藝?yán)碚摷?。主要著作:《文藝心理學(xué)》、《談美》、《西方美學(xué)史》、《悲劇心理學(xué)》等。 二、詞語(yǔ): 洗練 渣滓zhāzǐ 惰性 叨tāo天之幸 附麗 瑣屑xiè 席不暇暖 奔波勞碌 長(zhǎng)沮jǜ 桀jié溺nì 退隱躬耕 夤yín緣幸進(jìn) 因循茍且 貪污淫佚yì 窮究 隨俗浮沉 蹶jué倒 補(bǔ)充詞解: 瑣屑:瑣碎細(xì)小。 席不暇暖:座位還沒有坐熱就走了。形容忙得很。[來源:Z*xx*k.Com] 退隱躬耕:辭官隱居,親自耕田。 窮究:徹底追究。 隨俗浮沉:隨著世俗上升或下降。 蹶倒:跌倒;受挫。 三、學(xué)習(xí)研討: (一) 自讀課文一遍,劃下生字詞。 (二) 思考?探究: 1、 作者從自己學(xué)作詩(shī)填詞的失敗中得到什么感悟? ——第六頁(yè)倒數(shù)第7行――第七頁(yè)第五行(集體朗讀)。 歸納成兩點(diǎn): ①“我的毛病確是在沒有下過力……只朝抵抗力最低的路徑走?!? ②“在立身處世的任何方面,貪懶取巧都不會(huì)有大成就,要有大成就,必定朝抵抗力最大的路徑走。” 2、全文的中心論點(diǎn)是什么? ——“在立身處世的任何方面,貪懶取巧都不會(huì)有大成就,要有大成就,必定朝抵抗力最大的路徑走?!? (集體朗讀) 3、“朝抵抗力最大的路徑走”在文中的寓意是什么? ——人要敢于追求,敢于克服困難,艱苦奮斗,才能取得成功,才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。 4、為什么人應(yīng)該“朝抵抗力最大的路徑走”? ——第9頁(yè)第二自然段。(集體朗讀) 5、作者認(rèn)為,人如果“朝抵抗力最低的路徑走”,就會(huì)“失去最高生命的價(jià)值”。你同意這種說法嗎?試聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀愕目捶ā? ——參看第7頁(yè)倒數(shù)第二自然段。(集體朗讀,回答) 6、全文可分幾個(gè)部分?第二部分可分幾層?每層大意是什么?(寫出來) ——第一部分:由填詞一事引出中心論點(diǎn)。 ——第二部分:從理論上和事實(shí)上論證中心論點(diǎn)。 ①?gòu)睦碚撋险撟C(人不是動(dòng)物,應(yīng)不為抵抗力所阻); ②舉兩個(gè)事實(shí)論證(人必須克服惰性); ③聯(lián)系實(shí)際,從反面(某學(xué)生因懶而墮落)論證; ④上升到民族高度論證,深化了主題。 ——第三部分:結(jié)論。提出希望。 7、一共舉了幾個(gè)例子?這幾個(gè)例子在類型上有什么不同? ——四個(gè)。自己;凡人;偉人和隱士;反面。 8、作者將孔子與長(zhǎng)沮桀溺比照著寫,有何用意? ——意在說明選擇的路徑不同,人生的結(jié)果也不一樣。偉大人物之所以能有偉大成就,就在于他肯向抵抗力最大的路徑走。 9、舉例證明倒數(shù)第二自然段的觀點(diǎn)。 四、小結(jié):學(xué)習(xí)了本課后,你對(duì)“認(rèn)識(shí)自己”有了什么新的體會(huì)? ----提示:重點(diǎn)在題目的寓意(即主題),結(jié)合本單元的學(xué)習(xí)目的。 五、練習(xí): 1、 評(píng)析漫畫《決心》,寫一篇小作文。(見第二頁(yè)) 2、 抄寫生字詞,并翻譯孔子和孟子的話。 3、 預(yù)習(xí)第二課。 111- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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