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第一模塊 簡單的一步計算應用題——乘法問題
【教法剖析】
乘法應用題是乘法意義的拓寬和延伸。它包括求幾個相同加數(shù)的和的應用題和求一個數(shù)的幾倍是多少的應用題。
分類分析法:求幾個相同加數(shù)的和的應用題特點是已知相同的加數(shù)和相同加數(shù)的個數(shù),求總數(shù);求一個數(shù)的幾倍是多少的應用題的特點是知道一個數(shù)是多少,還知道另一個數(shù)是它的幾倍,求另一個數(shù)是多少。
例1:學校一個書架有12層,每層可放25本書。一個書架能放多少本書?
【助教解讀】
這是一道求“幾個相同加數(shù)的和”的應用題,求一個書架
2、能放多少本書其實就是求12個25的和是多少,用乘法計算。即:
25×12=300(本)
答:一個書架能放300本書。
【經(jīng)驗總結】
解這道題的關鍵是知道這是“求幾個相同加數(shù)的和”的應用題,像這樣的題可以用加法計算,也可以用乘法計算,乘法是加法的簡便方法。
例2:希望小學有籃球35個,足球的個數(shù)是籃球的3倍。希望小學有足球多少個?
【助教解讀】
這是一道“求一個數(shù)的幾倍是多少”的應用題,用乘法計算。即:
35×3=105(個)
答:希望小學有足球105個。
【經(jīng)驗總結】
解答倍數(shù)應用題時,關鍵是先要看清誰是誰的幾倍。
例3:小明和小方到文具店買同一種鋼筆,小明買了10
3、支,小方買了13支,每支鋼筆的價格是10元。小方比小明多用了多少錢?
【助教解讀】
方法一:可以先找出小方比小明多買的鋼筆支數(shù),然后由單價、數(shù)量和總價的關系來求出小方比小明多用的錢。
方法二:可以先分別求出他們各自用去的錢,再利用減法求出小方比小明多用的錢。
解:方法一: 10×(13-10) 方法二: 13×10-10×10
=10×3 =130-100
=30(元) =30(元)
答:小方比小明多用了30元。
【經(jīng)驗總結】
從不同的角度思考,就能找到不同的解題方法。兩種方法之間還可以相互驗證。
4、
【基礎題】
1.育英學校圖書室運來65捆書,每捆45本,一共運來多少本書?
2.植樹節(jié)到了,實驗小學的同學共栽樹18行,每行42棵。一共栽了多少棵樹?
3.學校運動會有24個隊參加,每隊有12名運動員。一共有多少名運動員?
4.一只羊重15千克,一頭牛的體重是一只羊的17倍,一頭牛重多少千克?
5.一架飛機每分鐘飛行26千米,37分鐘飛行多少千米?
【能力題】
6.三月份植樹小分隊綠化荒山,每天植樹28棵,三月份一共能植樹多少棵?
7.一輛小汽車每小時行駛65千米,一輛公交車每小時行駛40千米,兩車同時行駛5小時,小汽車比公交車多行了多少千米?
參考答案
1. 45×65=2925(本)
2. 42×18=756(棵)
3. 12×24=288(名)
4. 15×17=255(千克)
5. 26×37=962(千米)
6. 28×31=868(棵)
7. 65-40=25(千米)
25×5=125(千米)
最新精品資料整理推薦，更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26
三年級數(shù)學下冊 第一模塊 簡單的一步計算應用題——乘法問題 北師大版(共3頁DOC)
