《山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學(xué)六年級語文上冊 19 鶯導(dǎo)學(xué)案（無答案） 魯教版五四制》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學(xué)六年級語文上冊 19 鶯導(dǎo)學(xué)案（無答案） 魯教版五四制（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、19 鶯
課題
備課人
案序
學(xué) 習(xí)
目 標(biāo)
1、掌握兩篇文章的字詞、基本說明方法。
2、體會打比方、分類別等說明方法在小品文中的作用，品味優(yōu)美的語言。
一.選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。
①這歌聲仿佛______(a.加入??b.含蓄??c.涵養(yǎng))了樹林的清新，描繪了______(a.幽靜??b.恬靜??c.平靜)的生活，表達了幸福的感受，聽到這些大自然的幸福鳥歌唱，誰能不為之______(a.動情??b.高興??c.贊嘆)?呢??
②《鶯》的語言特點是_______，作者以博大的胞襟關(guān)注大自然中的生命?，喜愛鶯，實際上暗含了作者對__________的熱愛。
二.閱
2、讀下面的文段，完成練習(xí)。
在鶯類，黑頭鶯叫得最好聽，聲音最流暢，有些像夜鶯。我們可以長時間地享受它妙美的歌聲，甚至在春天的唱詩在銷聲匿跡之后，仍可以聽到樹林里黑頭鴦的歌聲。它們的歌喉輕快純潔，盡管音域不太寬廣，但十分美妙動聽、談轉(zhuǎn)而富有層次。這歌聲仿佛涵養(yǎng)了樹林的清新，描繪了恬靜的生活，表達了幸福的感受，聽到這些大自然的幸福鳥歌唱，誰能不為之動撥動情呢？
1.本文選自_______，作者是法國博物學(xué)家、作家_______所寫，屬于__________文.
2.給劃線字注音并解釋詞語。①銷聲匿（）跡②涵（）養(yǎng)③恬（）靜
3“在鶯類，黑頭鶯叫得最好聽，聲音最流暢，有些像夜鶯?！币痪?/p>
3、運用了________、_________的說明方法。
4.最后一句運用了什么修辭方法？有什么表達作用？
三、積累?運用
1．給下面加線的字注音。
峰巒( ) 綾( ) 紗 彌( )漫 冰雹()一霎 () 間粼 ()波 暈(??? )?????? 虹(??? )????? 勻稱（）崩（）塌
2．仿照下面的示例造句。 示例：天上的云……像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬……
①夜幕四合，周圍的群山，
?????????????? ，?????????????? ，????????????? ，???????????? ……
3判斷題，正確的畫“√”，錯
4、誤的畫“×”。
①這是一篇介紹識別天氣的方法的說明文。(??? )
②“云就像是天氣的‘招牌’”一句話運用了擬人的修辭方法，說云是天氣變化的標(biāo)志。(??? )
③文章運用比喻和排比把云的萬千姿態(tài)描繪得非常生動形象，能夠激發(fā)讀者的想像。(??? )
④卷云和卷積云都很高，那里水分少，它們一般不會帶來雨雪。
這句話的“一般”表明了說明文語言的準(zhǔn)確性。(??? )
⑤按照云的不同形態(tài)，作者把云分為四種：暈、華、虹、霞。(??? )⑥“華”的顏色的排列是里紫外紅，華環(huán)由小變大，天氣趨向晴好。(??? )
四、閱讀?感悟??
天上的云，姿態(tài)萬千，變化無常：有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來來去去；有的像一張大棉絮，滿滿地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河流，像雄師，像奔馬……它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛；一瞬間卻又是烏云密布，大雨傾盆。云就像是天氣的招牌，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。
反思重 建
教研組長審核與評價：
山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學(xué)六年級語文上冊 19 鶯導(dǎo)學(xué)案（無答案） 魯教版五四制
