2019年六年級語文上冊《勞山道士》課件3 語文A版.ppt

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1、勞山道士,----蒲松齡,勞山即嶗山,蒲松齡:字留仙,又字劍臣,別號柳泉居士,山東淄川人。 他用數(shù)十年的時間編撰成短篇小說集聊齋志異。,聊齋志異 “聊齋”是蒲松齡的書房名號,“志”是記的意思,“異”指離奇的事。本書是清代文言小說的代表。 魯迅評其為:“使花妖狐魅,各具人情,和異可親,實為異類。,邑 有 王 生, 行 七, 故家 本縣有個姓王的讀書人,排行第七,是世代 子。 少 慕 道, 聞 官家子弟。年輕的時候愛慕道家法術(shù),聽說 勞山 多 仙人, 負(fù) 笈 往 游。 勞山上有許多仙人,就背著書箱前去學(xué)習(xí)。 登 一 頂, 有 觀宇, 甚 幽。 登上一個山頂,有一座

2、道觀,很是幽靜。,本縣,排行,世代做官的人家,書箱,一道士坐蒲團上, 素發(fā) 垂 領(lǐng)而 一個道士坐在蒲團上,白發(fā)一直垂到衣領(lǐng)上, 神 觀 爽邁。 叩 而與 神態(tài)相貌清爽高超。王生恭敬地詢問并與道 語, 理 甚玄妙。 請 士交談起來,道士的道理很玄妙。王生請求,白,恭敬地問,蒲草編的圓墊子,高遠(yuǎn)過人,深遠(yuǎn)奧妙難以捉摸,師之, 道士說:“恐 嬌 惰 不能 拜道士為師,道士說:“擔(dān)心你嬌氣懶惰不能 作苦?!? 答 言 “能之”。 其 門人 干苦活。”王生回答說“能吃苦”。道士的弟子 甚眾,薄暮 畢 集, 王俱與 很多,傍晚的時候全聚在一起,王生

3、向他們,拜為師,干苦活,服苦役,迫近,人多,天色昏暗,稽首。 遂 留 觀 中。 一一見面行禮。于是就留在了道觀中。 第一段交代王生的身份,家 境,為下文他不能吃苦埋下了伏 筆。,叩頭,于是,就,,凌晨,道士呼王去, 授以 將近天亮的時候,道士把王生叫過 去,交給他 斧, 使 隨 眾 采樵。 王 一把斧子,讓他隨眾弟子去砍柴。王生 謹(jǐn) 受 教, 過 月余, 手 恭敬的接受了命令。過了一個多月,手,恭敬,足 重繭, 不 堪 其 和腳上都長了很厚的皮,王生不能忍受這種 苦, 陰 有 歸 志。 痛苦,暗地里有了回家的想法。 第二段寫王生初學(xué)

4、受不了苦, 萌生退意。,能承受,,一 夕 歸, 見二人 與 一天傍晚回到觀中,王生見兩個人和 師共 酌。 日 已暮, 尚 師父在一起飲酒。太陽已經(jīng)下山,還 無燈燭, 師 乃剪紙 如鏡 沒有點燈,師父就剪了一張像鏡子一樣 粘 壁間。 俄頃,月明 的紙貼在墻壁上。一會兒,明亮的月 輝 室, 光 鑒 毫 芒。 光照亮了整個房間,光亮能照出極細(xì)的,極細(xì)之物,照耀,照,諸門人 環(huán) 聽 東西。眾弟子環(huán)繞著他,聽他支使,給他 奔走。 一 客 曰: “良 宵 勝 辦事。一個客人說:“這么美好的夜晚,美好 樂, 不可不 同。” 乃于幾案 的樂

5、趣,不能不和大家一起享受。”就從桌子 上取壺酒, 分賚 諸徒 , 且囑 上拿了一壺酒,分賞給眾弟子,并且囑咐,一起,lai賞賜,盡醉。 王 自 思:七八人, 他們盡管喝醉。王生自己尋思:七八個人, 壺酒 何能 遍給? 遂 一壺酒怎么能都供給到呢?于是眾 各 覓 盎 盂, 競飲 弟子各自找來很大的酒杯,爭著把杯中的酒 先釂, 惟恐樽盡。而 喝完,惟恐酒壺中的酒被別人喝完。但是,飲盡,找,盛飲食的瓦器,往復(fù)挹 注,竟不少減。心 奇 來回倒酒, 酒卻始終也沒減少。 之。 王生心(對來回倒酒卻不減少這件事)感到很奇怪。 俄一客曰:“蒙賜月明之照, 一會兒一個客人說:“

6、承蒙賜給月光一樣的亮光, 乃爾 卻這樣,竟然,以為奇,如此,這樣,寂 飲!何 不呼嫦娥來?” 冷冷清清地喝酒!為什么不把嫦娥叫來?” 乃以箸擲月中。只見一美人自光 就把筷子投入月亮中。只見一個美女從月光 中出,初不盈尺,至地, 中走出,起初身高還不滿一尺,到了地上, 遂與人等。纖腰秀項, 就和人一樣高了。纖細(xì)的腰,俊秀的脖頸, 翩翩而作霓裳舞。已而歌曰:“仙 翩翩跳起霓裳舞來。不久唱道:“仙啊,仙乎,而還乎!而幽我于廣寒 仙啊,會回來嗎?為什么把我禁閉在廣 乎?”其聲清越,烈如簫管。管 呢?”那歌聲清澈激揚,響亮得像簫管一樣。 歌畢,盤旋而起,上躍登幾上, 唱完后,打著旋往上升,跳著登到

7、桌子上, 驚顧之間,已復(fù)為箸。 (眾人)驚得回頭看時,已又變成筷子了。 三人大笑。又一客曰:“今宵最樂, 三個人大笑。又有一個客人說:“今晚最高興,然不勝酒力了, 其餞我于月宮可乎? 但是不勝酒力了,在月中給我送行可以嗎?” 三人 移 席, 漸 入 月中, 眾 三個人離開坐席,慢慢地升進月亮中。眾弟 視 三 人坐 月 中 飲, 須 眉 畢 子看著三個人坐在月亮中飲酒,胡須眉毛都 見, 如 影之在鏡中。 看得清楚,如同影子在鏡子中一樣。,送行,同“現(xiàn)”,呈現(xiàn),表希望,移 時, 月 漸 暗, 門人然 過了好一會兒,月亮漸漸暗了下去,等弟子點燃 燭來, 則

8、道士 獨 蠟燭過來一看,就只剩下道士一個人獨自 坐, 而 客 杳 矣。幾上 肴核 坐著,而客人已不見蹤影。桌上的菜肴果品 尚存, 壁 上 月, 紙圓如鏡 還在,墻壁上有月亮,只是一張像鏡子一樣,同“燃”,不見蹤影,菜肴果品,而已。 道士問眾: “飲足 乎?” 的圓紙罷了。道士問眾人:“喝夠了嗎?” 曰:“足矣!” “足, 宜 (眾弟子)說:“足夠了!”“足夠了,就應(yīng)該 早 寢, 勿 誤 樵 蘇?!?眾 早些睡覺,不要耽誤了打柴割草。”眾弟子 諾 而 退。 王 竊 欣慕,歸 答應(yīng)著退了下去。王生暗地里很羨慕,回家,偷偷地,暗中,割草,念遂消息。

9、的念頭就打消了。 第三段寫道人妙施法術(shù),王生羨 慕,暫時打消 了回家的念頭。,又 一月, 苦 不可忍, 而 又過了一個月,王生勞累得不能忍受,但是 道士并不 傳教一 術(shù)。 心 不能待, 道士并沒有傳授一門法術(shù)。心里不能等待了, 辭 曰:“弟子數(shù)百里 受業(yè)仙師, 告辭說:“弟子從幾百里外的地方來從師學(xué)習(xí), 縱 不能得 長生 術(shù), 或 小 縱然不能學(xué)到得長生不死的法術(shù),要是略微,從師學(xué)習(xí),有傳習(xí), 亦可 慰 求教 給我傳授一點(法術(shù)),也可以撫慰我求教 之心。 今 閱 兩三月, 不過 早 的心情?,F(xiàn)在過了兩三個月,不過是早上 樵而暮歸, 弟子在家,

10、 未 砍柴晚上回來,弟子在家的時候,從來沒有 諳此苦。” 道士笑 曰:“我 固 謂 受過這種苦楚?!钡朗啃χf:“我本來就說,經(jīng)歷,經(jīng)過,熟悉,知曉,不能作苦, 今 果 然。 明 早 當(dāng) 你不能吃苦,現(xiàn)在果然這樣。明天早上一定 遣 汝行?!?王 曰:“弟子操勞多日, 打發(fā)你走?!蓖跎f:“弟子操勞了多天, 師 略 授 小技, 此來為不負(fù)也。” 師父略微傳授一點小法術(shù),這次才算沒白 道士問:“何術(shù)之求?” 王 曰:“ 來。”道士問:“想學(xué)什么法術(shù)?”王生說:“ 每見 師 行 處, 墻壁所不能隔, 每每見到師父所行之處,墻壁不能阻隔,,得 此 法 足 矣?!钡朗啃Χ?只

11、要學(xué)到這個法術(shù)就足夠了?!钡朗啃χ饝?yīng) 之。 乃 傳 以訣, 令自 了他。于是就把咒語傳授給他,讓他自己 咒, 畢, 呼曰:“入之!”王 面 念咒,念完了,叫道:“進去!”王生臉對著 墻, 不敢入。 又曰:“試入之?!?墻不敢進去。道士又說:“試著進去?!?秘訣,咒語,王 果 從容 入, 及 墻 而 阻。 王生真的從容往里走,到了墻那里就被阻住了。 道士曰:“俯 首 驟 入, 勿 逡巡!” 道士說:“低下頭猛地沖進去,不要猶豫!” 王 果 去 墻數(shù)步, 奔而 入。 及 王生果真距離墻幾步遠(yuǎn),奔跑著進去。到了 墻, 虛 若 無 物, 回 視 墻那里,空空的就像沒

12、有東西,回頭一看 果 在 墻外 矣。 大 喜, 果然到了墻外面了。(王生)十分高興,,徘徊不進的樣子,入 謝。 道士曰:“歸 宜 潔 進去感謝師父。道士說:“回家后應(yīng)當(dāng)潔身 持, 否則 不 驗?!? 遂 助 資斧, 自守,否則就不靈驗了。”于是資助了路費, 遣之歸。 打發(fā)他回去了。 本段寫王生終于不能忍受艱苦 的生活,向父師辭行,師父應(yīng)他 的請求教他穿墻術(shù)。,遵守戒律,清路工具,抵 家, 自 詡 遇 仙, 王生回到家中,自己吹噓說遇到了仙人, 堅 壁 所不能阻。 妻 不 堅硬的墻壁了阻擋不了自己。他的妻子不 信。 王 效 其作為, 去 墻 數(shù)尺, 相信。王

13、生仿效從前做過的,離墻壁幾尺遠(yuǎn), 奔 而入, 頭觸 硬 壁,驀然 奔跑著往里沖,頭碰到堅硬的墻壁,猛地,突然,自夸,而踣。 妻 扶 視之,額上 墳起, 跌倒在地。妻子扶起他一看,額上腫起了一個大包, 如 巨卵焉。 妻 揶揄之。 就像個大雞蛋一樣。他的妻子取笑他。 王 慚 忿, 罵老道士之 無良 王生又慚愧又生氣,也只能罵老道士不是個好東西 而已。 罷了。 第五段交代故事結(jié)局:王生回家后吹 噓賣弄,結(jié)果法術(shù)失靈,頭撞大包。,摔倒,鼓起,腫起,嘲弄,勞山道士,,一、故事開端:求師學(xué)法。但怕吃苦。 三、故事發(fā)展:看父演法,打消念頭。 四、故事高潮:不能吃苦,求師

14、授法。 五、故事結(jié)局:回家炫耀,法術(shù)失靈。,故事線索,求師學(xué)法 看師演法 師父教法 演法失靈 隱線:王生不愿吃苦,,明 線,紙月光滿屋 壺酒飲不盡 筷子化嫦娥 酒席移月中,思考:為什么王生演法會最終失?。拷Y(jié)合課文內(nèi)容談?wù)勀愕囊娊狻?,1.王七有志向,但志向不堅,半途而廢。,2.王七太過淺薄,眼高手低,既想取得大成就,又想付出艱苦的努力,到頭來什么也得不到。,3.王七去學(xué)仙術(shù),沒有學(xué)到真正的仙術(shù),就回家了。做事應(yīng)該堅持到底,不能半途而廢。做事要有恒心、有毅力。,4.不畏艱辛,才能取得成就。,主旨: 小說寫王生學(xué)道,因受不了苦,又急于求成,加上存心不良,最后以碰壁而告終的故事。 文章告訴人們:無論做什么事,都應(yīng)用心純良,精誠專注,持之以恒,才能有所成就,否則將一事無成。,人物形象,不愿吃苦 投機取巧 持念不正 虛榮,愛炫耀 有理想,有追求,王生,相關(guān)名言,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚; 苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。 --------蒲松齡 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。 --------蘇軾 天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。 --------孟子,再見,,

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