均衡發(fā)展匯報(bào)材料

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1、 北楊寨鄉(xiāng)核心黌舍任務(wù)教導(dǎo)平衡展開報(bào)告資料 讓每個(gè)先生享有絕對(duì)平衡的教導(dǎo)資本是黌舍的義務(wù)，為此，我校 仔細(xì)貫徹履行有關(guān)教導(dǎo)的執(zhí)法、法例、目標(biāo)、政策，盡力標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行 為；增強(qiáng)老師培訓(xùn)，進(jìn)步老師的教學(xué)程度；施行素養(yǎng)教導(dǎo)，開足開齊 課程；增強(qiáng)指導(dǎo)，添加投入，創(chuàng)設(shè)前提，樹破社會(huì)、家庭跟黌舍相結(jié) 合的年夜教導(dǎo)不雅點(diǎn)；對(duì)比《安徽省任務(wù)教導(dǎo)平衡展開計(jì)劃》的文件跟市 區(qū)教體局《對(duì)于歡迎省任務(wù)教導(dǎo)平衡展開評(píng)價(jià)驗(yàn)出任務(wù)》文件請(qǐng)求， 現(xiàn)將我校任務(wù)教導(dǎo)平衡展開狀況報(bào)告如下： 一、辦學(xué)根本前提 北楊寨鄉(xiāng)核心校興辦于1951年，原名紫蘆湖低級(jí)中學(xué)，2002年 搬家到現(xiàn)址后更名。黌舍坐落在北楊寨鄉(xiāng)振北

2、村，206國(guó)道東側(cè)，占 空中積73774平方米，校舍面積7080平方米，教學(xué)樓2棟，宿舍1 棟，食堂1棟。黌舍現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，本期在校先生168人。 1、校舍修建 黌舍占空中積43774平方米，校舍面積4481平方米，綠化面積 800平方米，教學(xué)及輔佐用房7080平方米，生均校舍樹破面積42.14 平方米，到達(dá)任務(wù)教導(dǎo)平衡展開請(qǐng)求。 2、活動(dòng)園地 有環(huán)形田徑場(chǎng)300米，足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)跟乒乓球場(chǎng)等運(yùn) 動(dòng)場(chǎng)總面積5670平方米，生均活動(dòng)場(chǎng)空中積33.75平方米，到達(dá)義 務(wù)教導(dǎo)平衡展開請(qǐng)求。 3、圖書 黌舍圖書室藏書18000冊(cè)，生均107.14冊(cè)。各班配有

3、圖書廚， 保障每生10本以上，到達(dá)任務(wù)教導(dǎo)平衡展開請(qǐng)求。 4、電腦配備 黌舍配備盤算機(jī)課堂，有電腦60臺(tái)，各部分配有電腦26臺(tái)，“班 班通”7臺(tái)，配備達(dá)標(biāo)。 5、互聯(lián)網(wǎng)寬帶 黌舍裝有10M光纖收集（省級(jí)目標(biāo)4M） 6、教學(xué)資本配備 黌舍有教學(xué)光盤520課時(shí)，軟件資本85G，配備達(dá)標(biāo)。 7、試驗(yàn)室配備 黌舍樹破有物理、化學(xué)、音樂、生物、美術(shù)公用試驗(yàn)室各一個(gè)， 且東西配備達(dá)標(biāo)。 8、老師學(xué)歷 黌舍退職老師55人，此中兼任老師40人，31人高于國(guó)度規(guī)則 的學(xué)歷請(qǐng)求，兼任老師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，中級(jí)及以上專業(yè)技巧職稱 31人，區(qū)級(jí)以上主干老師跟學(xué)科帶頭人6人，心思征詢師1

4、人。 9、多媒體課堂 黌舍建有多媒體課堂（門路課堂），配備了電腦、投影、電視機(jī) 能同時(shí)包容200名先生上課。 10、課程施行 嚴(yán)厲依照省任務(wù)教導(dǎo)試驗(yàn)課程安排表的請(qǐng)求開足開齊課程。 二、推動(dòng)平衡功效 1、黌舍履行小班講課，每班先生不超越50人，且不設(shè)重點(diǎn)班。 2、留守兒童關(guān)愛系統(tǒng) 常常展開各項(xiàng)活動(dòng)。 3、老師培訓(xùn)公用經(jīng)費(fèi) 黌舍每年按估算經(jīng)費(fèi)5%以上安排老師培訓(xùn) 4、兼任老師 我?，F(xiàn)有先生168人，老師40人，生師比4.2:1 5、在校生穩(wěn)固率 黌舍年穩(wěn)固率保持在97%以上 6、先生體質(zhì)數(shù)據(jù)上報(bào) 黌舍體質(zhì)安康合格率在95%以上，每年實(shí)時(shí)上報(bào)統(tǒng)計(jì)表。

5、 7、校園體育活動(dòng) 每年級(jí)每周安排體育課3節(jié)，上午第二節(jié)課后安排有25分鐘年夜 課間活動(dòng)，下戰(zhàn)書第二節(jié)課后安排有一小時(shí)的課外活動(dòng)。 三、校園情況樹破 1、黌舍樹破健全衛(wèi)生監(jiān)視機(jī)制，公道分別各班衛(wèi)生區(qū)，并有后 勤職員專人清掃衛(wèi)生，做到室表里干凈衛(wèi)生、無(wú)亂涂畫。 2、廁一切專人治理。做到天天沖刷。糞便天天去除，墻面潔凈 衛(wèi)生，無(wú)蚊蟲蒼蠅。 3、樓梯過(guò)道天天由各班實(shí)時(shí)清算，樓梯口無(wú)雜物。 4、黌舍年夜門表里、操場(chǎng)四周、各室角落及食堂宿舍潔凈衛(wèi)生， 無(wú)衛(wèi)生逝世角。 5、黌舍建有兩處渣滓池，天天有后勤職員清算，活期消毒，無(wú) 蚊蟲蒼蠅。 6、黌舍配有衛(wèi)生東西，每班配有衛(wèi)

6、生柜，做到衛(wèi)生東西入柜， 擺放劃一。 7、活動(dòng)園地 先生活動(dòng)園地潔凈平坦，做到專人清掃，活期清算雜草。 8、黌舍綠化面積年夜。綠化后果好，無(wú)雜物、無(wú)踏踐，有專人管 護(hù)，活期修剪。 9、黌舍建有車棚，師生自行車離開寄存，先生自行車規(guī)定位置， 車頭分歧，擺放劃一。 10、各室門窗玻璃無(wú)缺無(wú)損，天天擦洗，無(wú)亂畫景象。 11、各室標(biāo)牌位置恰當(dāng)，筆跡清晰奪目，吊掛劃一，無(wú)缺無(wú)損。 12、各室口號(hào)劃一，班級(jí)三課表完全。 13、櫥窗板報(bào)活期更新，安排雅不雅。 14、各辦公室、課堂、公用課堂安排公道，物品擺放劃一有序， 空中潔凈衛(wèi)生。 15、食堂潔凈衛(wèi)生，物品擺放劃一，活期消毒，任

7、務(wù)職員持證上 崗，嚴(yán)厲履行食物留樣軌制，餐廳安排雅不雅，口號(hào)完全。 16、先生宿舍物品擺放劃一有序，睡房文化氣氛濃重沐浴間有熱 水供給，消防裝備完全殘缺。 四、迎評(píng)預(yù)備任務(wù) 1、為了做好迎評(píng)任務(wù)，黌舍確破了任務(wù)教導(dǎo)展開宣揚(yáng)的內(nèi)容跟 口號(hào)，更新櫥窗板報(bào)，吊掛條幅。 2屢次召開指導(dǎo)班子成員及全部老師專項(xiàng)年夜會(huì)，宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)迎評(píng)工 作，校長(zhǎng)及相干擔(dān)任人、各科室治理職員能熟記省級(jí)目標(biāo)請(qǐng)求跟黌舍 實(shí)踐達(dá)標(biāo)狀況，爭(zhēng)奪做到對(duì)答如流。 3、課間活動(dòng) 黌舍天天保持年夜課間跟課外活動(dòng)，活期或不活期進(jìn)行方式多樣、內(nèi)容 豐厚的活動(dòng)。值班職員佩帶標(biāo)記，持證上崗。 4、各功用課堂有專人治理

8、，應(yīng)用率高，并有應(yīng)用記載。 5、師生著裝整齊，天天由門衛(wèi)反省，發(fā)覺征詢題實(shí)時(shí)改正，課堂 上課仔細(xì)擔(dān)任，任務(wù)形態(tài)精良，黌舍指導(dǎo)班子勾結(jié)向上，開辟翻新。 在下級(jí)指導(dǎo)的關(guān)懷支撐下，我校辦學(xué)前提逐漸改良，優(yōu)化師資力 量分明增強(qiáng)進(jìn)步，教學(xué)品質(zhì)逐年穩(wěn)步進(jìn)步；黌舍經(jīng)過(guò)多方面籌集資金， 往年計(jì)劃新修建操場(chǎng)，改建沖水茅廁，擴(kuò)建門樓及值班室。改良優(yōu)化 教導(dǎo)教學(xué)情況；黌舍以“博學(xué)埋頭，明德求真 ”為校訓(xùn)，以“崇德 尚學(xué)，開辟翻新”為校風(fēng)，以“艱辛妥協(xié)、開辟朝上進(jìn)步、迷信謹(jǐn)嚴(yán)、 共創(chuàng)一流”為辦學(xué)目標(biāo)，被評(píng)為宿州市唯逐個(gè)所鄉(xiāng)村言語(yǔ)筆墨標(biāo)準(zhǔn)示 范黌舍、“宿州市鄉(xiāng)村樹模初中”、“宿州市文化單元”、“宿州

9、市德育 任務(wù)進(jìn)步單元”等各項(xiàng)聲譽(yù)名稱。 勵(lì)精圖治的北楊寨核心校人，正以豐滿的熱忱，群策群力，勾結(jié) 拼搏，敢于實(shí)際，調(diào)跟展開，鼎力推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教導(dǎo)，盡力晉升教學(xué)品嘗， 構(gòu)成特征的校園文化，朝著高程度、有特征、樹模性的鄉(xiāng)村一流黌舍 的辦學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)。 黌舍任務(wù)眉目多、任務(wù)重，缺乏之處在所未免。在當(dāng)前的任務(wù)中， 咱們會(huì)投入愈加豐滿的熱忱，開辟翻新、發(fā)奮朝上進(jìn)步，力圖把我校辦成 讓下級(jí)稱心、家長(zhǎng)稱心、國(guó)平易近稱心的文化黌舍。最初，懇請(qǐng)列位指導(dǎo)、 列位專家賜與批判斧正。 物業(yè)安保培訓(xùn)計(jì)劃 為標(biāo)準(zhǔn)保安任務(wù)，使保安任務(wù)零碎化 /標(biāo)準(zhǔn)化,終極使保安存在滿意任務(wù)需求的常識(shí)跟技藝，特制

10、訂本教學(xué)課本綱要。 一、課程設(shè)置及內(nèi)容 全部課程分為專業(yè)實(shí)際常識(shí)跟技藝練習(xí)兩年夜科目。 此中專業(yè)實(shí)際常識(shí)內(nèi)容包含：保安實(shí)際常識(shí)、消防營(yíng)業(yè)常識(shí) 、職業(yè)品德、執(zhí)法常識(shí)、保安禮節(jié)、搶救常識(shí)。作技藝練習(xí)內(nèi)容包含：崗?fù)げ倏v指引、勤務(wù)技藝、消防技藝、軍事 技藝。 二．培訓(xùn)的及請(qǐng)求培訓(xùn)目標(biāo) 1）保安職員培訓(xùn)應(yīng)以保安實(shí)際常識(shí)、消防常識(shí)、執(zhí)法常識(shí)教學(xué)為主，在教學(xué)進(jìn)程中，應(yīng)請(qǐng)修業(yè)生片面善知保安實(shí)際常識(shí)及消防專業(yè)常識(shí)，在任務(wù)中的操縱與應(yīng)用，并根本控制現(xiàn)場(chǎng) 愛護(hù)及處理常識(shí) 2）職業(yè)品德課程的教學(xué)應(yīng)依照差別的崗?fù)ぴ枰圆顒e的內(nèi)容，使保何在各自差別的任務(wù)崗?fù)ど隙寄莛B(yǎng)成存在本職業(yè)特色的精良職業(yè)品德跟行動(dòng)

11、標(biāo)準(zhǔn)）執(zhí)法 常識(shí)教學(xué)是實(shí)際課的要緊內(nèi)容之一，請(qǐng)求一切保安都應(yīng)熟知國(guó)度有關(guān)執(zhí)法、法例，成為明白法、知法、違法的國(guó)平易近，應(yīng)用執(zhí)法這一無(wú)力兵器與違法破功分子作妥協(xié)。任務(wù)進(jìn)口門 衛(wèi)保衛(wèi)，定點(diǎn)保衛(wèi)及地區(qū)巡查為要緊內(nèi)容，在一樣平常治理跟發(fā)作突發(fā)事情時(shí)可以應(yīng)用所學(xué)的技藝愛護(hù)公司財(cái)富以及本身平安。 2、培訓(xùn)請(qǐng)求 1）保安實(shí)際培訓(xùn) 經(jīng)過(guò)培訓(xùn)使保安熟知保安任務(wù)性子、位置、任務(wù)、及任務(wù)職責(zé)權(quán)限，同時(shí)片面控制保安專業(yè)常識(shí)以及在詳細(xì)任務(wù)中應(yīng)留意的事項(xiàng)及普通狀況處理的原那么跟辦法。 2）消防常識(shí)及消防東西的應(yīng)用 經(jīng)過(guò)培訓(xùn)使保安熟知控制消防任務(wù)的目標(biāo)任務(wù)跟意思，熟知種種防火的辦法跟消防東西裝備的操縱及應(yīng)用辦法，做到防患于未燃，愛護(hù)公司財(cái)富跟員工性命財(cái)富的平安。 3) 執(zhí)法常識(shí)及職業(yè)品德教導(dǎo) 經(jīng)過(guò)執(zhí)法常識(shí)及職業(yè)品德教導(dǎo)，使保安樹破執(zhí)法認(rèn)識(shí)跟精良的職業(yè)品德不雅點(diǎn)，可以應(yīng)用執(zhí)法常識(shí)準(zhǔn)確處理任務(wù)中發(fā)作的種種征詢題；增強(qiáng)保安職員愛崗敬業(yè)、忘我貢獻(xiàn)更好的為公司 效勞的肉體。 4) 任務(wù)技藝培訓(xùn)