湖南省城步苗族自治縣高二下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷

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1、湖南省城步苗族自治縣高二下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共3題；共6分) 1. （2分） (2016高三上平陰期中) 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） A . 春節(jié)期間，各大超市都設(shè)置了“年貨”專(zhuān)區(qū)，各種年貨一應(yīng)俱全，其中造型各異的猴子玩偶深受市民所喜愛(ài)，最為暢銷(xiāo)。 B . 空間實(shí)驗(yàn)室任務(wù)是我國(guó)載人航天三步走發(fā)展戰(zhàn)略的一個(gè)重要組成部分，它標(biāo)志著我國(guó)載人航天工程進(jìn)入了應(yīng)用發(fā)展。 C . 網(wǎng)絡(luò)謠言不僅損害了公民權(quán)益，而且擾亂了社會(huì)秩序。事實(shí)一再表明，網(wǎng)絡(luò)謠

2、言的泛濫和滋生，會(huì)使許多人成為受害者。 D . “教育是慢的藝術(shù)”，是生命化教育課題的一個(gè)重要理念，也是直接針對(duì)當(dāng)下中國(guó)中小學(xué)教育與教育改革的弊端提出來(lái)的。 2. （2分） 在下列橫線處填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） （1）17天的索契冬奧會(huì)的賽事之中，有意外之后的驚喜，也有從笑臉滑過(guò)的淚水；有隱忍之后的 ， 也有堅(jiān)持換來(lái)的收獲。潔白的冰雪之中，竟有了暖人的溫度。 （2）說(shuō)到底，官員作為社會(huì)公職人員，無(wú)非是百姓推舉出來(lái)為大家做事的。 一個(gè)受聘于民眾的“公仆”， 成了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)、有利可圖的美差，多半不是什么好事。 （3）一個(gè)國(guó)家和民族，貧弱落后固然可怕，但更可怕的

3、是精神空虛。丟失了主導(dǎo)價(jià)值，沒(méi)有了明確準(zhǔn)則，沖破了道德底線，再豐裕的物質(zhì)生活，也難免“ ”。 A . 暴發(fā) 竟然 盛名之下，其實(shí)難副 B . 爆發(fā) 反而 盛名之下，其實(shí)難副 C . 暴發(fā) 竟然 金玉其外，敗絮其中 D . 爆發(fā) 反而 金玉其外，敗絮其中 3. （2分） 下列各句中，劃線詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ） A . 吳天明是不少第五代導(dǎo)演的伯樂(lè)。在任西影廠廠長(zhǎng)期間，他大膽啟用張藝謀、周曉文等一批有藝術(shù)潛質(zhì)的新人，為他們提供獨(dú)立拍片的平臺(tái)。 B . 氣管黏膜是保護(hù)人體的第一道關(guān)卡，這道關(guān)卡被破壞后，有害顆粒物就會(huì)進(jìn)入和傷害肺部，導(dǎo)致人體呼吸系統(tǒng)及其他系統(tǒng)患病。

4、C . 只要算盤(pán)還在使用，珠算就不會(huì)僅僅是一種遺產(chǎn)，而是一種可與現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)相提并論、相互補(bǔ)充的實(shí)用技術(shù)，它還會(huì)因可持續(xù)發(fā)展而永葆青春。 D . 中國(guó)的口頭文學(xué)非常博大，像空氣一樣無(wú)處不在。陳陳相因的故事傳遞著中國(guó)人傳統(tǒng)的道德準(zhǔn)則與價(jià)值觀，蘊(yùn)含著人們的生活智慧和豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共26分) 4. （6分） (2017高一上金東月考) 閱讀下面的文字，完成下列小題。 閱讀微信 謹(jǐn)防病態(tài) 過(guò)去總說(shuō)我們的閱讀量低，其實(shí)，那要看閱讀什么，讀書(shū)的數(shù)量確實(shí)不高，可讀微信的時(shí)間和數(shù)量，恐怕在世界上都數(shù)一數(shù)二。 不妨看看四周，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在那里看微信，可以說(shuō)是任何地方的風(fēng)

5、景。開(kāi)會(huì)、上課、聽(tīng)講，凡是低著頭的，十有八九是在讀微信；上班時(shí)間看微信，已經(jīng)成了常態(tài)行為，更何況微信與工作有關(guān)的也不在少數(shù)；坐公交、乘火車(chē)，等在候車(chē)室、候機(jī)室、候診室里，盯著微信的恐怕占大多數(shù)，幸虧飛機(jī)上不許開(kāi)手機(jī)，否則，讀微信的比例大概接近百分之百。從前紙質(zhì)媒體獨(dú)占天下時(shí)，蹲廁所看報(bào)是一景，今天，上廁所不看微信的還剩下多少？ 微信的誕生，當(dāng)然是好事，讓閱讀大大提速，看什么都變得無(wú)比便捷，可這種如潮水一般涌來(lái)的微信量也很容易令人沉迷。 須臾離不開(kāi)微信，一刻不盯著微信就有如失魂落魄，這已經(jīng)是很多人的生活常態(tài)；一家?guī)卓诟骺锤鞯奈⑿?，還互轉(zhuǎn)互動(dòng)，這已經(jīng)是當(dāng)今家庭生活的普遍景致。姑且不說(shuō)在看微信中

6、度過(guò)的生活究竟是好是賴(lài)，僅是把閱讀都耗費(fèi)在微信里，就會(huì)讓原本已經(jīng)少得可憐的讀書(shū)時(shí)間更無(wú)一席之地。 書(shū)癡，古往今來(lái)向來(lái)都是少數(shù)，但微信癡如今正與日俱增。閱讀微信一旦成癮，茶飯無(wú)心、睡眠不足、耽誤了正事，恐怕就是病態(tài)了，不僅無(wú)益于身心健康，而且還會(huì)帶來(lái)諸多副作用。因?yàn)檫@種病態(tài)閱讀常常是排他的、癡迷的、偏聽(tīng)偏信的，即便謬誤就在眼前，也渾然不覺(jué)。 盡管讀微信也是閱讀，好微信就是好文章，好的微信公眾號(hào)就是一張好報(bào)紙、一本好刊物，甚至是一部便攜式的好書(shū)，可是，閱讀那些轉(zhuǎn)來(lái)發(fā)去的微信時(shí)你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，這畢竟有別于書(shū)籍、報(bào)刊。 個(gè)人間轉(zhuǎn)發(fā)的微信大多是單向的，很少能看到相左的意見(jiàn)，即使有，往往也難得再次轉(zhuǎn)發(fā)到

7、同一個(gè)人的手里。這還不如閱讀報(bào)刊，起碼不同的說(shuō)法、爭(zhēng)論的意見(jiàn)都可以相繼呈現(xiàn)；更不如網(wǎng)頁(yè)，不但有不同的聲音，而且還有糾錯(cuò)的跟帖及時(shí)出現(xiàn)。前些時(shí)候，一則大學(xué)生只因掏了家門(mén)口的鳥(niǎo)窩而被判重刑的消息，除在報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上競(jìng)相傳播外，在微信里更是頻頻轉(zhuǎn)發(fā)，可當(dāng)真相披露出來(lái)后，報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)都有報(bào)道，唯獨(dú)相關(guān)真相的微信卻在轉(zhuǎn)發(fā)中不見(jiàn)了蹤影，于是，就給只專(zhuān)注于微信傳播的人留下了極為片面的印象。 “物以類(lèi)聚，人以群分”，在微信群遍布的今天，可謂特別恰當(dāng)?shù)男稳?。不少微信群正日益走向近親繁殖，在相同認(rèn)知、經(jīng)歷、層次、職業(yè)的人組成的各類(lèi)微信群里，傳播的微信都在相同水平上徘徊，所以，沉浸、徜徉在這樣的微信群中，

8、很難受到啟迪和提升，大家需要的只是縱情宣泄和盲目點(diǎn)贊，以致很多錯(cuò)誤百出的微信可以反復(fù)瘋轉(zhuǎn)。有的微信傳遞的消息說(shuō)是昨天的，可照片和視頻里的著裝都與季節(jié)不符；有的微信說(shuō)得盡管慷慨激昂，可連基本常識(shí)都是錯(cuò)的，年月日都沒(méi)說(shuō)對(duì)，但又有誰(shuí)在乎這些呢？ 閱讀微信有可能成為病態(tài)，而轉(zhuǎn)發(fā)微信也可以變成許多人的癖好，轉(zhuǎn)得癮頭十足。為了獲得轉(zhuǎn)發(fā)量，不惜用“轉(zhuǎn)瘋了”“不能不轉(zhuǎn)”“是中國(guó)人就轉(zhuǎn)”“有良心的就轉(zhuǎn)”等詞語(yǔ)作為噱頭，可等你打開(kāi)一看，恐怕只有沒(méi)良心的才會(huì)轉(zhuǎn)了。不過(guò)，這種自以為是的微信轉(zhuǎn)發(fā)，卻很合乎病態(tài)閱讀的胃口，只圖叫座，不顧事實(shí)。 閱讀微信原本是好事，轉(zhuǎn)發(fā)微信也不是什么壞事，但不能過(guò)度，過(guò)度就會(huì)陷入病態(tài)，

9、病態(tài)的結(jié)果就是誤了別人，也誤了自己。 （摘編自《人民日?qǐng)?bào)》2016年1月21日） （1） 下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 無(wú)時(shí)無(wú)刻不在那里看微信，可以說(shuō)是任何地方的風(fēng)景。坐公交、乘火車(chē)時(shí)盯著微信的恐怕占大多數(shù)，就連蹲廁所看微信的也是多數(shù)。 B . 中國(guó)人讀微信的時(shí)間和數(shù)量，恐怕在世界上都數(shù)一數(shù)二。就連上班時(shí)間看微信，都已經(jīng)成了常態(tài)行為，當(dāng)然有時(shí)微信與工作也是有關(guān)的。 C . 不少微信群正日益走向近親繁殖。相同認(rèn)知、經(jīng)歷、層次、職業(yè)的人組成各類(lèi)微信群，傳播的微信都在相同水平上徘徊，所以，他們?cè)谶@里很難受到啟迪和提升。 D . 一刻不盯著微信就有如失魂落魄

10、，這已經(jīng)是很多人的生活常態(tài)。一家人也是各看各的微信，還互轉(zhuǎn)互動(dòng)，這已經(jīng)是當(dāng)今家庭生活的必然行為。 （2） 下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ） A . 微信的誕生，可以提高閱讀的速度，讓閱讀變得快捷，而且好微信就是好文章，但如潮水一般涌來(lái)的微信量也很容易令人沉迷。 B . 須臾離不開(kāi)微信，這種在看微信中度過(guò)的生活把閱讀都耗費(fèi)在微信里，會(huì)讓原本已經(jīng)少得可憐的讀書(shū)時(shí)間更無(wú)一席之地。 C . 大學(xué)生只因掏了家門(mén)口的鳥(niǎo)窩而被判重刑的消息，在微信里被頻頻轉(zhuǎn)發(fā)，可當(dāng)真相披露出來(lái)后，傳播微信的人對(duì)此就只有極為片面的印象。 D . 病態(tài)微信閱讀常常是排他的、癡迷的、偏聽(tīng)偏信的，會(huì)讓人

11、茶飯無(wú)心、睡眠不足、耽誤了正事，不僅無(wú)益于身心健康，而且還會(huì)帶來(lái)諸多副作用。 （3） 根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 有的微信盡管說(shuō)得慷慨激昂，可連基本常識(shí)都是錯(cuò)的，年月日都沒(méi)說(shuō)對(duì)這樣的微信仍被瘋轉(zhuǎn)，原因是那些轉(zhuǎn)發(fā)的人需要的是縱情宣泄和盲目點(diǎn)贊。 B . 個(gè)人間轉(zhuǎn)發(fā)微信時(shí)很少能看到相左的意見(jiàn)，即使有，往往也難得再次轉(zhuǎn)發(fā)到同一個(gè)人的手里，所以個(gè)人間轉(zhuǎn)發(fā)的微信大多是單向的。 C . 轉(zhuǎn)發(fā)微信可以變成許多人的癖好，為了獲得轉(zhuǎn)發(fā)量，不惜用“轉(zhuǎn)瘋了”“不能不轉(zhuǎn)”等詞語(yǔ)作為噱頭，這種自以為是的微信轉(zhuǎn)發(fā)，很合乎病態(tài)閱讀的胃口。 D . 閱讀微信原本是好事，轉(zhuǎn)發(fā)微信

12、也不是什么壞事，我們不過(guò)度地閱讀和轉(zhuǎn)發(fā)，就不容易陷入病態(tài)，也就不容易誤了別人，也誤了自己。 5. （20分） (2018高二上臺(tái)州期中) 閱讀下面文字，完成下列小題。 前朝遺老 申弓 這是一間只有六平方米的辦公室。說(shuō)是辦公室，其實(shí)簡(jiǎn)陋到不能再簡(jiǎn)陋了：沒(méi)有電腦，沒(méi)有電話(huà)，沒(méi)有飲水機(jī)，更沒(méi)有空調(diào)，只有一桌一凳；并且，那桌的四條腿是三真一假，那凳是沒(méi)有靠背的四方凳。 它的主人倒也不賴(lài)，一位標(biāo)準(zhǔn)身板的中年人，行伍出身，假如上鏡，足可以跟少將媲美。這樣的辦公室，這樣的設(shè)備，他已用了兩年多，好在工作不少，局里一應(yīng)瑣事雜事，只管來(lái)找他?！叭ィ椅樗緳C(jī)?！备善鸸ぷ鱽?lái)，那日子過(guò)得挺快，這不，一晃就是

13、兩年多了。 本想留點(diǎn)懸念，可惜我不是做懸念文章之人，一不留神便露了馬腳將他身份透露了。是的，他原來(lái)是個(gè)司機(jī)，是開(kāi)小車(chē)的司機(jī)。他當(dāng)過(guò)兵，在部隊(duì)就是開(kāi)車(chē)的，因而他的車(chē)開(kāi)得挺好。這么說(shuō)吧，他開(kāi)車(chē)十多年，行程20萬(wàn)公里，記分卡上沒(méi)有一次扣分記錄。因而上任局長(zhǎng)看中了他。為了報(bào)答局長(zhǎng)知遇之恩，他以局為家，以局長(zhǎng)的需要為己任，一輛車(chē)在手上發(fā)揮到了極致，從沒(méi)有閃失，就連一只青蛙也沒(méi)有碾過(guò)。 想那時(shí)，局長(zhǎng)是市里的紅人，他也跟著紅了一半。 可天有不測(cè)風(fēng)云，局長(zhǎng)在即將提拔為副市長(zhǎng)時(shí)，被上級(jí)紀(jì)委查出了問(wèn)題，不但革掉了烏紗，還被追究刑事責(zé)任。 他有幸被留了下來(lái)。 能留下來(lái)就不錯(cuò)了，他很知足。于是安排他到這個(gè)辦

14、公室，他一點(diǎn)意見(jiàn)也沒(méi)有，并且一門(mén)心思做好新領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。 這個(gè)辦公室就設(shè)在大門(mén)旁邊，一個(gè)小窗對(duì)著大門(mén)，進(jìn)來(lái)辦事的人還以為這是門(mén)衛(wèi)室呢。只要他坐在這里，一切進(jìn)出大門(mén)的人，都看在眼里。 他坐在這里的第二天，他所開(kāi)的小車(chē)，駕駛室便換了人。當(dāng)然了，局長(zhǎng)換了，司機(jī)是跟著要換的，這點(diǎn)他很平靜，平靜到?jīng)]有半點(diǎn)的異議和不舒服。接他位子的是個(gè)比他更年輕的小伙。小伙子因?yàn)槟贻p氣盛，或者因?yàn)楦戮珠L(zhǎng)，覺(jué)得光彩，見(jiàn)面也不跟他打招呼，他也不怪，或者見(jiàn)怪不怪了。他自知自己的境遇，也不去招呼他，以免有討好之嫌。 不過(guò)，燒酒，成為他的解渴飲料了。 只是有一天，不知是怎么了，那車(chē)子突然停下來(lái)，那小伙子向他伸出了手，

15、說(shuō)：“伍師傅，我姓陸，新來(lái)的，以后多多指點(diǎn)?！? “好，小伙子，好好干！”他多少也顯出了點(diǎn)激動(dòng)。于是，他知道了，新司機(jī)姓陸。他覺(jué)得有意思，他姓伍，他的接班人姓陸，不過(guò)，他的前任并不姓肆，再下一任會(huì)不會(huì)姓柒？未可知也。 有了這句話(huà)，他便記在心上，哪天車(chē)子經(jīng)過(guò)門(mén)口，他聽(tīng)出了異樣，便好心找小陸司機(jī)及時(shí)檢修。有一次還真讓他指點(diǎn)準(zhǔn)了，出門(mén)時(shí)叮囑要注意前球軸。小陸司機(jī)在高速行駛中避免了一次因?yàn)闄C(jī)械而造成的事故，也挽救了自己與局長(zhǎng)的生命。為此，小陸司機(jī)對(duì)他心存感激了。出車(chē)回來(lái)，有事無(wú)事總愛(ài)到這個(gè)辦公室里來(lái)跟他聊聊。 “伍師傅，這里太簡(jiǎn)陋了，跟局長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)，裝個(gè)空調(diào)吧。” “不了，有這樣我已經(jīng)知足了，不要再

16、給領(lǐng)導(dǎo)造成麻煩，我知道，現(xiàn)在經(jīng)費(fèi)緊缺，要用錢(qián)的地方太多，領(lǐng)導(dǎo)也不好當(dāng)?！? 在進(jìn)進(jìn)出出、說(shuō)說(shuō)等等中，日子便又向前推移了兩年。 這天，辦公室主任來(lái)到了他的辦公室。他有點(diǎn)受寵若驚地站起來(lái)讓座，因?yàn)樵谒挠洃浝?，主任是從?lái)沒(méi)有光顧過(guò)這間辦公室的，有事只在門(mén)口或窗口叫一聲伍師傅，他就立馬奔了出去。 主任說(shuō)：“不用客氣，我來(lái)是通知你，將桌子往旁邊挪挪，這里多擺個(gè)桌子?！? “好。有人要來(lái)？” “是的，等下你就知道了?！? 他便將桌子挪到了墻邊上，騰出了一個(gè)足有三平方米的位置來(lái)。一會(huì)兒，小陸司機(jī)扛著張桌子來(lái)了：“伍師傅，來(lái)跟你搭檔了?！彼豢茨亲雷?，也有一條腿是斷了的。心里便像被什么敲擊了一下。他看

17、了看小伙子，嘴張了張，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只默默地幫著小陸司機(jī)放置桌凳。 “怎么，師傅不歡迎？”“小陸啊小陸，你要我怎么說(shuō)呢？說(shuō)歡迎嘛，這里又不是快樂(lè)大本營(yíng)；說(shuō)不歡迎嘛，我也沒(méi)有這個(gè)權(quán)利。大哥只有一句話(huà)，既來(lái)之，則安之吧?！? “好，有這就夠了?！毙』镒訋獾卣f(shuō)，“媽的，一個(gè)局長(zhǎng)當(dāng)?shù)煤煤玫?，怎么說(shuō)走就走了？” “這是人家官場(chǎng)中事，你我也說(shuō)不清的。不過(guò)你還好，他是上調(diào)，還有希望，只要他出任個(gè)一把手實(shí)職，你還會(huì)風(fēng)光的。老哥我就徹底沒(méi)希望了，知道嗎？他判了十五年，我后半輩子就押給他了。”說(shuō)著話(huà)，又拿起酒瓶灌了一大口 ， 然后遞給小伙子，“也來(lái)一口嗎？” 小伙子一手搶過(guò)，咕嚕嚕一下子灌個(gè)底朝了天，口里含糊

18、著說(shuō)：“哥們兒，從此我們就是患難兄弟了……” （選自《微篇小說(shuō)選》，有刪改） （1） 文中兩次提到了“酒”，有何用意？請(qǐng)概括作答。 （2） 賞析文中畫(huà)橫線的句子。 （3） “小陸司機(jī)”在小說(shuō)中有什么樣的作用，試簡(jiǎn)要分析。 （4） 小說(shuō)以“前朝遺老”為題，有何妙處？試結(jié)合全文加以分析。 三、 文言文閱讀 (共1題；共8分) 6. （8分） (2018高一下定遠(yuǎn)開(kāi)學(xué)考) 閱讀下面語(yǔ)段，回答下題。 始得西山宴游記 柳宗元 余自為僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，則施施而行，漫漫而游。日與其徒上高山，入深林，窮回溪，幽泉怪石，無(wú)遠(yuǎn)不到。到則披草而坐，傾壺而醉。醉則更相枕以臥，臥

19、而夢(mèng)。意有所極，夢(mèng)亦同趣。覺(jué)而起，起而歸。以為凡是州之山水有異態(tài)者，皆我有也，而未始知西山之怪特。 今年九月二十八日，因坐法華西亭，望西山，始指異之。遂命仆人過(guò)湘江，緣染溪，斫榛莽，焚茅茷，窮山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，則凡數(shù)州之土壤，皆在衽席之下。其高下之勢(shì)，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攢蹙累積，莫得遁隱。縈青繚白，外與天際，四望如一。然后知是山之特立，不與培塿為類(lèi)。悠悠乎與顥氣俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者游，而不知其所窮。引觴滿(mǎn)酌，頹然就醉，不知日之入。蒼然暮色，自遠(yuǎn)而至，至無(wú)所見(jiàn)而猶不欲歸。心凝形釋?zhuān)c萬(wàn)化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故為之文以志。是歲，元和四年也。

20、 （1） 對(duì)下列句子中劃線的詞的解釋?zhuān)e(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . 其隙也，則施施而行，漫漫而游 隙：暇，空閑的時(shí)候 B . 上高山，入深林，窮回溪 回：曲折 C . 到則披草而坐，傾壺而醉 披：撥開(kāi) D . 過(guò)湘江，緣染溪，斫榛莽 緣：攀緣 （2） 下列各組句子中，劃線的詞的意義和用法相同的一組是（ ） A . ①凡是州之山水有異態(tài)者 ②蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng) B . ①攀援而登，箕踞而遨 ②吾嘗終日而思矣 C . ①悠悠乎與顥氣俱，而莫得其涯 ②圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎 D . ①知吾向之未始游，游于是乎始 ②生乎吾前，其聞道也固先乎吾

21、 （3） 以下五句話(huà)，分別編為四組，全都用來(lái)說(shuō)明“西山之怪特”的一組是（ ） ①上高山，入深林，窮回溪，幽泉怪石，無(wú)遠(yuǎn)不到。 ②凡數(shù)州之土壤，皆在衽席之下。 ③其高下之勢(shì)，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攢蹙累積，莫得遁隱。 ④悠悠乎與顥氣俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者游，而不知其所窮。 ⑤蒼然暮色，自遠(yuǎn)而至，至無(wú)所見(jiàn)而猶不欲歸。 A . ①②③ B . ②③④ C . ③④⑤ D . ①②⑤ （4） 以下對(duì)本文有關(guān)內(nèi)容和寫(xiě)法的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 作者從游眾山寫(xiě)起，然后筆鋒一轉(zhuǎn)，寫(xiě)宴游西山給自己帶來(lái)的精神愉悅，第一段對(duì)第二段起襯托作用。 B

22、. 全文緊扣“始”字落筆，從“未始知西山之怪特”到“始指異之”，再以“然后知吾向之未始游，游于是乎始”結(jié)束全文。 C . 西山之怪特美和作者受到挫折卻不甘沉淪的人格美相互映照，作者的“情”與西山的“景”完全融為一體，最后達(dá)到“心凝形釋?zhuān)c萬(wàn)化冥合”的境界。 D . 作者陶醉于西山風(fēng)景的“怪特”之中，不覺(jué)“引觴滿(mǎn)酌，頹然就醉”。作者醉倒山中，無(wú)法行走，以致天黑了還沒(méi)有能夠回去。 四、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共8分) 7. （8分） (2018高一下遼寧開(kāi)學(xué)考) 閱讀下面這首詩(shī)，完成小題 步出城東門(mén) 【漢】無(wú)名氏 步出城東門(mén)，遙望江南路。 前日風(fēng)雪中，故人從此去。 我欲渡河水，河水

23、深無(wú)梁。 愿為雙黃鵠①，高飛還故鄉(xiāng)。 【注】①黃鵠：傳說(shuō)中的大鳥(niǎo)，一舉千里，仙人所乘。 （1） 下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的兩項(xiàng)是（ ） A . 這是一首五言律詩(shī)，具有一種近于民歌的素樸風(fēng)格，很耐人尋味。話(huà)不在多，意不在巧；平平淡淡地說(shuō)來(lái)，卻如一曲純凈的旋律，一往情深。 B . 開(kāi)頭兩句寫(xiě)主體人物的活動(dòng)，交代了抒情主人公的立足點(diǎn)和遙望的方向，為下文抒發(fā)思想情感做鋪墊。 C . 這首詩(shī)上半部分寫(xiě)客中送客的感受，下半部分主要寫(xiě)欲歸不能的愁緒。 D . “我欲渡河水，河水深無(wú)梁”，自己的朋友分明前日沿此路而去，今日卻說(shuō)河水無(wú)梁可渡；李白的《行路難》“欲渡黃河冰塞川”與這句有異曲同

24、工之妙，暗含對(duì)世事不如人意的感慨。 E . 最后兩句寫(xiě)自己的美好愿望，含蓄地抒發(fā)了回鄉(xiāng)的渴望。在前幾句凝滯之后，忽然開(kāi)展，高飛于千里之外，詩(shī)境開(kāi)闊。 （2） 本詩(shī)主要運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。 五、 默寫(xiě) (共1題；共5分) 8. （5分） (2017高二拉薩月考) 補(bǔ)寫(xiě)出下面名句名篇的空缺部分。 ①杜甫在《登岳陽(yáng)樓》中由個(gè)人身世轉(zhuǎn)寫(xiě)國(guó)事危難，感傷涕零的詩(shī)句是：________，________。 ②《蜀相》中將對(duì)諸葛亮的崇敬、仰幕和嘆惋之情跟自己壯志難酬的苦痛熔鑄成的千古名句是：________，________。 ③《夢(mèng)游天姥吟留別》中最能體現(xiàn)作者蔑視權(quán)貴的傲骨性格的

25、句子是：________。 六、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題；共8分) 9. （3分） (2017高三下新津開(kāi)學(xué)考) 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。 ①________ ， 人們逐漸認(rèn)識(shí)到對(duì)創(chuàng)新的理解過(guò)于狹隘，在把創(chuàng)新置于“高大上”地位的同時(shí)，也大大窄化、壓縮了創(chuàng)造的內(nèi)涵與層次。②________ ， 創(chuàng)造不僅僅是因應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要所必備的一種能力，同時(shí)也是一種品格、態(tài)度和精神，因此創(chuàng)造力不僅僅是指人們產(chǎn)生新穎奇特而具有實(shí)用價(jià)值的觀點(diǎn)或產(chǎn)品的能力，③________。從層次的角度，創(chuàng)造不僅僅是杰出的科學(xué)、藝術(shù)天才們所獨(dú)有的專(zhuān)利，同時(shí)也是社會(huì)每一個(gè)成

26、員普遍所具有的素養(yǎng)。 10. （5分） (2017安慶模擬) 仔細(xì)觀察下圖，篩選信息，簡(jiǎn)單介紹“一帶一路”戰(zhàn)略路線圖。（不超過(guò)150字） 七、 材料作文 (共1題；共5分) 11. （5分） (2015高二上寧夏期中) 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。 藝術(shù)家說(shuō)，跌倒了趕緊爬起來(lái)向前走，別去端詳那個(gè)坑。哲學(xué)家說(shuō)，成功了，就從零開(kāi)始吧，別太在乎過(guò)去的榮耀。史學(xué)家說(shuō)，一個(gè)人永遠(yuǎn)不可能從零開(kāi)始，他過(guò)去的失敗也好，成功也好，都是摸不掉的歷史。 上述材料引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫(xiě)一篇文章。要求：自定立意，自選文體，自擬題目，不少于800字。 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共3題；共6分) 1-1、 2-1、 3-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共26分) 4-1、 4-2、 4-3、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 三、 文言文閱讀 (共1題；共8分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 四、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共8分) 7-1、 7-2、 五、 默寫(xiě) (共1題；共5分) 8-1、 六、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題；共8分) 9-1、 10-1、 七、 材料作文 (共1題；共5分) 11-1、