《江蘇省漣水縣紅日中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 18 口技導(dǎo)學(xué)案2（無(wú)答案）（新版）蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省漣水縣紅日中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 18 口技導(dǎo)學(xué)案2（無(wú)答案）（新版）蘇教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題: 《口技》
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、掌握正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法，學(xué)習(xí)首尾照應(yīng)的寫法。
2、學(xué)習(xí)準(zhǔn)確運(yùn)用表示時(shí)間的詞語(yǔ)。
3、了解我國(guó)勞動(dòng)人民高度的聰明才智和藝術(shù)創(chuàng)造力。6、古今數(shù)量詞的不同用法
二、教學(xué)重難點(diǎn)： 正面描寫和側(cè)面描寫的方法。
三、學(xué)習(xí)與交流
（一）自主學(xué)習(xí)
1、譯出下列句子 ①賓客意少舒，稍稍正坐 ②中間力拉崩倒之聲③便有婦人驚覺(jué)欠伸
④于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走
2、給下列加點(diǎn)字注音 中間力拉崩倒之聲（ ）幾欲先走（ ）
屏障（ ）（
2、 ）無(wú)敢嘩者（ ）少頃（ ）囈語(yǔ)（ ）
（二）合作交流
1、讀課文二、三、四段，口技表演主要通過(guò)什么來(lái)打動(dòng)聽(tīng)眾呢？（聲音）本文的聲音描寫是通過(guò)什么表現(xiàn)出來(lái)的？（場(chǎng)面描寫）本文一共寫了哪幾個(gè)場(chǎng)面？
2、這幾個(gè)場(chǎng)面描寫表現(xiàn)聲音時(shí)分別是按什么順序？（參看課后練習(xí)一）
3、你認(rèn)為這些描寫好在什么地方？
四、典型題例
1、課文中哪些內(nèi)容是直接描摹口技表演的內(nèi)容和過(guò)程的？、
2、在二、三、四段中除了直接描摹口技表演的內(nèi)容和過(guò)程的文字外，其余的內(nèi)容是描寫的什么？屬于什么描寫？有什么作用？
3、 除了二、三、四段中的側(cè)面描寫
3、外，文中還有沒(méi)有側(cè)面描寫的文字？請(qǐng)指出來(lái)？
4、文章的開(kāi)頭和結(jié)尾都寫到了表演的道具“一桌，一椅，一扇，一撫尺”，這是不是簡(jiǎn)單的重復(fù)？為什么？
5、請(qǐng)把文中表示時(shí)間的詞語(yǔ)找出來(lái)，寫在下面。并說(shuō)說(shuō)分別表示什么？（參看課后練習(xí)四）
6、課文第四段寫起火、救火的場(chǎng)面，連用了五個(gè)“百千”，有什么表達(dá)效果？
五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)
1、解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)
?? ⑴中間力拉崩倒之聲?????? 間：?????? ?????⑵不能名其一處也??? 名：????????
?? ⑶幾欲先走??????????? ???走：?????? ?
2、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句
4、?? ⑴賓客意少舒，稍稍正坐。 譯文 ?????????????????????????????????????????????
?? ⑵雖人有百手，手有百指，不能指其一端； 譯文 ???????????????????????????????????
3、為表現(xiàn)口技表演者的高超技藝，選文采用了正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法，下面所選各句屬于側(cè)面描寫的是（?? ）
?? A、微聞?dòng)惺笞髯魉魉?，盆器傾側(cè)，婦夢(mèng)中咳嗽。
?? B、于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。
C、忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。
?? D、未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。
5、?
【甲】京中有善口技者。會(huì)賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無(wú)敢嘩者。 ——林嗣環(huán)《口技》
【乙】明有奇巧人曰，王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥(niǎo)獸、木石，罔不因勢(shì)象形，各其情態(tài)，嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。 ——魏學(xué)洢《核舟記》
4．填空。
??? 甲，乙兩個(gè)文段都選自清代人__________編選的筆記小說(shuō)《___________》。甲文段以“______________”字為核心，突出了民間藝人口技表演的高超；乙文段圍繞“____________”一詞，表現(xiàn)
6、了王叔遠(yuǎn)微雕技藝的精湛。
5．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
???①會(huì)賓客大宴????? 會(huì)：_________??????? ②罔不因勢(shì)象形??? 罔：__________
6．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
?? ①滿坐寂然，無(wú)敢嘩者。???????????????????????????????????????????????????
?? ②嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。 ?????????????????????????????????????????????
7．甲文段除對(duì)民間藝人進(jìn)行直接描寫外，還運(yùn)用了側(cè)面烘托的手法，請(qǐng)找出文段中側(cè)面描寫的句子。??? ??????????????????????????????????????????????????????????????????
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六．反饋反思
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