四年級數(shù)學下冊 二 節(jié)能減排——用字母表示數(shù)說課稿 青島版六三制(共4頁DOC)

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1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 《字母表示數(shù)》說課稿 尊敬的各位領導老師： 我說課題目是《字母表示數(shù)》。我將從說教材、說學情、說教法、說學法、說教學過程、說板書設計、說教學反思七個方面進行我的說課。 一、說教材 《字母表示數(shù)》是青島版小學數(shù)學四年級下冊第二單元第一課時的教學內容。用字母表示數(shù)和數(shù)量關系還是小學生初步接觸數(shù)與代數(shù)知識的啟蒙課,為后續(xù)認識學習簡易方程,乃至中學學習數(shù)與代數(shù)打下良好基礎。本節(jié)課對于學生來說是有一定難度的，為此教材在編寫時注重創(chuàng)設豐富的問題情境，讓學生能夠從易到難、由淺入深，更好的有層次的

2、學習本課。 根據(jù)教材內容的分析以及在新課改理念的指導下，我確定如下三維目標： 知識與技能目標：初步理解用字母表示數(shù)的含義（既可以表示具體的數(shù)量，還可以表示兩個量之間的關系），初步懂得用字母表示數(shù)的方法。 過程與方法目標：經歷用字母表示數(shù)的探究過程，能感受到用字母表示數(shù)的優(yōu)越性，感受從數(shù)到形的代數(shù)思想。 情感、態(tài)度與價值觀目標：繼續(xù)讓讓學生感受到數(shù)學來源于生活，用數(shù)學知識表達生活中現(xiàn)象，培養(yǎng)學生喜歡數(shù)學的情感。 教學重點：探究用字母表示數(shù)和簡單的數(shù)量關系。 教學難點：用數(shù)表示到用字母表示數(shù)的轉換 二、說學情 現(xiàn)代教育理論要求任何教育都應該以滿足學習者的需求為出發(fā)點和落腳點，為此

3、在教學之初我來分析一下學情。小學四年級的學生正處在形象思維階段，他們初步具有比較、分析、理解的能力，但是抽象概括能力不強，尤其是對本課的學習前面沒有接觸過同樣類型的知識。 所以在本課的教學過程中我注重創(chuàng)設大量豐富的教學情境，來使學生更好的完成本課內容。 三、說教法 教學有法，教無定法。我的教法有三個注重： 1． 注重創(chuàng)設問題情境； 2. 注重化難為易，啟發(fā)探究，層層遞進；3注重合作交流，形成共識。主要采用創(chuàng)設情景法、探究交流法、活動演示法。 四、說學法 大膽放手，把課堂的主動權歸還給學生，學生敢于參與、敢于嘗試、敢于創(chuàng)新、敢于發(fā)現(xiàn)、敢于交流、敢于展示。 五、說教學過程 （一）、

4、青蛙叫聲導入 多媒體出示一大片荷葉，播放青蛙叫聲，哪里有青蛙叫??？及時出示“一只青蛙一張嘴，2只青蛙2張嘴，……開火車的形式引發(fā)同學們的參與熱情。 （二）、自主探究，把握新知 在這個環(huán)節(jié)當中我設計了三個情境： 一、讓學生以開火車的形式來說，一只青蛙一張嘴，第二個學生接著說兩只青蛙兩張嘴，以這樣的方式來說，說著說著，同學就會發(fā)現(xiàn)我說不下去了。那么我就會順勢的引入，為什么說不下去了呢？同學說青蛙會有很多很多所以我說不下去了。接著我就引導同學能不能用字母把這句話概述下來呢？經過小組討論分析交流匯報自己的答案，同時師生總結答案。我可以用n只青蛙 n張嘴來表示這首兒歌。以這樣一個環(huán)節(jié)能

5、夠讓學生初步體會到可以用字母來表示數(shù)的，順勢揭示課題。從而達到化難為易的目的。 二、升級難度，一只青蛙4條腿，，2只眼睛8條腿，那三只青蛙呢？……還是需要用字母表示！多媒體出示3種說法，同意這3種說法嗎？說說自己的理由，說給同桌聽。再同臺探究3種說法，為什么對？為什么錯？從而找到青蛙腿數(shù)與青蛙只數(shù)的關系，會用字母表示青蛙的腿數(shù)，同時表示了青蛙腿數(shù)與只數(shù)的關系。 三、再次升級難度，一只青蛙一張嘴，2只眼睛4條腿，那兩只青蛙呢？三只呢？……眼睛數(shù)、腿數(shù)與青蛙只數(shù)有什么關系呢？接著往下怎么說？用一句話怎么表示這首兒歌呢？在大家的共同探究啟發(fā)下，用字母表示數(shù)量，同時表示出了數(shù)量關系。 （

6、三）、聯(lián)系生活，用字母表示數(shù)。 生活中哪些地方能用字母表示數(shù)呢？自由交流，及時聯(lián)系生活，可以出示一幅家庭溫馨圖：媽媽比我大26歲，又怎樣用字母表示呢？學生可以先列表舉例，再用字母表示：淘氣的年齡是a歲時，媽媽的年齡是：a+26，既表示了媽媽的年齡，又表示了媽媽的年齡和我的關系。 （四）、分層練習 設計的練習題是有梯度的。首先是基礎練習題，在大屏幕上展現(xiàn)PPt課件（教材62頁的練一練），是非常簡單的習題，學生能夠輕而易舉的完成，從而增加了他們學習數(shù)學的自信心。 接下來是綜合習題，聯(lián)系生活實際，拓展延伸，滿足優(yōu)生的（客服困難）自豪感。 （五）、全課小結 讓學生自己總結出通過

7、本節(jié)課的學習，發(fā)現(xiàn)了什么。教師并適時的加以啟發(fā)和引導。 六、說板書設計 下面來說板書。我的板書清楚的呈現(xiàn)了本節(jié)課的幾個基本環(huán)節(jié) 字母表示數(shù) a 只青蛙a張嘴，a × 2只眼睛 ， a× 4 條腿 媽媽比淘氣大 26歲 淘氣的年齡 媽媽的年齡 1 1+26 2 2+26 3 3+26 ︴ ︴ a a+26 七、說教學反思 我的說課到此結束，謝謝各位領導老師！ QQ:359717198 電話：13458653976 課件地址： 2016.3.17. 最新精品資料整理推薦，更新于二〇二一年七月三十日2021年7月30日星期五21:36:29