《(通用版)2020高考政治新創(chuàng)新一輪復習 必修四 第四單元 第十二課 實現(xiàn)人生的價值課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《(通用版)2020高考政治新創(chuàng)新一輪復習 必修四 第四單元 第十二課 實現(xiàn)人生的價值課件.ppt(95頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第十二課 實現(xiàn)人生的價值,一,第一框價值與價值觀,二,第二框價值判斷與價值選擇,框題過關檢測,Contents,框題過關檢測,三,第三框價值的創(chuàng)造與實現(xiàn),課題綜合檢測,第一框,價值與價值觀,,NO.1,,,,,教,材,內(nèi),外,由教材拓展/學寬一點,由小題強化/學深一點,,NO.2,,,,,高,考,縱,橫,,考點,,價值和價值觀,社會價值,個人價值(自我價值),關系,,,,,,,,,,,,人生價值是個人價值與社會價值的統(tǒng)一。社會價值是實現(xiàn)個人自我價值的前提和基礎,個人只有在社會中才能真正地實現(xiàn)其自我價值,同時,個人價值是社會價值的目標和歸宿,社會必須盡可能地為個人實現(xiàn)自我價值創(chuàng)造各種條件 對一
2、個人的價值的評價主要是看他的貢獻,最根本的是對社會發(fā)展和人類進步事業(yè)的貢獻,聯(lián)系,居于首位,是人生的真正價值,居于從屬地位,地位,人的價值就在于創(chuàng)造價值,在于對社會的責任和貢獻,即通過自己的活動滿足社會、他人和自己的需要,通過自己的活動,滿足社會和他人的需要,同時也得到社會的認可,從而實現(xiàn)自身的滿足,體現(xiàn),個人對社會的責任和貢獻,社會對個人的尊重和滿足,含義,區(qū) 別,方法論,表現(xiàn),,,,,,,,,,,正確的價值觀對社會和人生具有積極的導向作用 錯誤的價值觀對社會和人生具有消極的導向作用,從性質(zhì)上看,樹立正確的價值觀,克服錯誤的價值觀。當前,我們倡導社會主義核心價值觀,價值觀對人們認識和改造世界
3、的活動有重要導向作用。一方面,價值觀影響人們對事物的認識和評價;另一方面,價值觀影響人們改造世界的活動,影響人們的行為選擇 價值觀是人生的重要向?qū)?從領域上看,,NO.3,,,,,熱,點,表,里,揭示了_______________________________ _________;,依據(jù)是____________________________________ ____________________________________;,包含的哲理有_________________________ ______________________________________________
4、___。,框題過關檢測 價值與價值觀 (單擊進入電子文檔),第二框,價值判斷與價值選擇,,NO.1,,,,,教,材,內(nèi),外,由教材拓展/學寬一點,自覺站在最廣大人民的立場上,自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律,,,,,,,,,,,,把人民群眾的利益作為最高的價值標準,牢固樹立為人民服務的思想,把獻身人民的事業(yè)、維護人民的利益作為自己最高的價值追求,必須堅持真理,遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律,走歷史的必由之路,要求,面對同一問題,人們的不同表現(xiàn)產(chǎn)生不同價值判斷與價值選擇的沖突。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,價值判斷和價值選擇是社會存在在人們頭腦中反映的產(chǎn)物,是在社會實踐的基礎上形成的。人們選擇的目標能否實現(xiàn),實現(xiàn)的
5、程度如何,取決于人們的認識是否符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律,原因,由小題強化/學深一點,,NO.2,,,,,高,考,縱,橫,,考點,,價值判斷與價值選擇,要求,原因,標準,,,,,,,,,要自覺站在最廣大人民的立場上,把人民群眾的利益作為最高的價值標準,牢固樹立為人民服務的思想,把獻身人民的事業(yè)、維護人民的利益作為自己最高的價值追求,面對同一問題,人們的不同表現(xiàn)體現(xiàn)出價值判斷與價值選擇的差異,產(chǎn)生不同價值判斷與價值選擇的沖突 人民群眾是社會歷史的主體,是歷史的創(chuàng)造者,符合最廣大人民的根本利益,樹立正確的價值觀,作出正確的價值判斷和價值選擇,必須堅持真理,遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律,走歷史的必由之路,價值
6、判斷和價值選擇是社會存在在不同人的頭腦中反映的產(chǎn)物,是在社會實踐的基礎上形成的 人們選擇的目標能否實現(xiàn),實現(xiàn)的程度如何,取決于人們的認識是否符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律,自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律,,NO.3,,,,,熱,點,表,里,體現(xiàn)了______________________________________ __________;,說明要__________________________________________ ______________________________________________;,的啟示是_________________________ ________
7、_____________。,框題過關檢測 價值判斷與價值選擇 (單擊進入電子文檔),第三框,價值的創(chuàng)造與實現(xiàn),,NO.1,,,,,教,材,內(nèi),外,由教材拓展/學寬一點,由小題強化/學深一點,,NO.2,,,,,高,考,縱,橫,,考點,,價值的創(chuàng)造與實現(xiàn),地位,具體要求,方式(途徑),,,,,,,,,,主觀條件,充分發(fā)揮主觀能動性,發(fā)揚頑強拼搏、自強不息的精神;努力發(fā)展自己的才能,全面提高個人素質(zhì);樹立堅定的理想信念,堅持正確價值觀的指引,在砥礪自我中走向成功,客觀條件,社會提供的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的前提,要充分利用社會所提供的客觀條件;正確處理個人與集體、個人與社會的關系,在奉獻中實現(xiàn)價值,在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值,根本途徑,積極投身勞動和為人民服務的實踐,在勞動和奉獻中實現(xiàn)價值,,NO.3,,,,,熱,點,表,里,說明_________________________________ ________;,體現(xiàn)了____________________________;,表明人的價值是社會價值與自我價值的統(tǒng)一,要在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值;,揭示了 ___________________________________ _____________ ;,的依據(jù)是 _________________________ _____________。,Thank You !,