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1、19 父愛之舟,,,1.認(rèn)識(shí)“繭、棧”等14個(gè)生字，會(huì)寫“蠶、考”等14個(gè)字，會(huì)寫“漁船、報(bào)考”等19個(gè)詞語。 2.默讀課文，說說在“我”的夢(mèng)中出現(xiàn)了哪些難忘的場(chǎng)景，哪個(gè)場(chǎng)景給你的印象最深，體會(huì)作者的思想感情。（重點(diǎn)） 3.說說課文為什么以“父愛之舟”為題，感受父愛的深厚與綿長(zhǎng)。（難點(diǎn)）,學(xué)習(xí)目標(biāo),吳冠中（19192010），江蘇宜興人，當(dāng)代著名畫家、美術(shù)教育家。在20世紀(jì)5070年代，致力于風(fēng)景油畫創(chuàng)作，并進(jìn)行油畫民族化的探索。從20世紀(jì)70年代起，吳冠中漸漸兼事中國(guó)畫創(chuàng)作。油畫代表作品有長(zhǎng)江三峽北國(guó)風(fēng)光小鳥天堂黃山松魯迅的故鄉(xiāng)等。中國(guó)畫代表作品有春雪獅子林長(zhǎng)城等。個(gè)人文集有吳冠中談藝集吳冠
2、中散文選美丑緣等。,,,我會(huì)寫,cn,考（考試）,ko,蠶（蠶絲）,x,席（涼席）,屑（紙屑）,xi,tng,疼（心疼）,tng,糖（糖果）,,我會(huì)寫,q,迪,d,啟,pi,陪（陪伴）,暑（暑假）,sh,dng,釘（圖釘）,b,畢（畢業(yè)）,煮（煮飯）,枕 （枕頭）,zh,zhn,,我會(huì)讀,y chun,bo ko,jio xn,xn tng,x zi,mio hu,ci pi,tng gu,chu xing,q d,b y,j s,sh fn,l fi,ln hun,lng l,y jng,m mi,漁船,報(bào)考,教訓(xùn),心疼,席子,廟會(huì),彩排,糖果,抽象,啟迪,畢業(yè),寄宿,師范,路費(fèi),輪換,領(lǐng)略
3、,意境,磨滅,精致,jng zh,1.閱讀課文，說一說課文是以什么順序來寫的？,,倒敘,,,2.本文的線索是什么？,姑爹的那只小漁船,第一次,我又見到了姑爹那只小漁船。父親送我離開家鄉(xiāng)去報(bào)考學(xué)校和上學(xué)，總是要借用姑爹那只小漁船。他同姑爹一起搖船送我。帶了米在船上做飯，晚上就睡在船上，這樣可以節(jié)省飯錢和旅店錢。,第二次,為了節(jié)省路費(fèi)，父親又向姑爹借了他家的小漁船，同姑爹兩人搖船送我到無錫。時(shí)值暑天，為避免炎熱，夜晚便開船，父親和姑爹輪換搖櫓（l），讓我在小艙里睡覺。,第三次,老天不負(fù)苦心人，他的兒子考取了。送我去入學(xué)的時(shí)候，依舊是那只小船，依舊是姑爹和父親輪換搖船。不過父親不搖櫓的時(shí)候，便抓緊時(shí)間為我縫補(bǔ)棉被，因我那長(zhǎng)期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線，但這個(gè)船艙里的背影也就分外明顯，永難磨滅了！,3.父親給我制作玩具萬花筒,4.雨雪天父親背著送我上學(xué),通過惡劣天氣的描寫，襯托了父親的偉大。,5.父親竭盡全力支持我上昂貴的高中,16,6.作者選取了哪些事情來表現(xiàn)父親對(duì)我的愛？,7.作者為什么把父愛之舟作為這篇文章題目？,,,,,,,本文采用倒敘的手法，按照時(shí)間順序，描述了自己成長(zhǎng)過程中與父親經(jīng)歷過的點(diǎn)滴小事，表現(xiàn)了父愛的偉大與深沉，抒發(fā)了作者對(duì)父親的懷念與感激之情。,,仿寫句子,父愛如傘，為你遮風(fēng)擋雨。 父愛如 ，。 父愛如 ，。,
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