四川省木里藏族自治縣高二下學(xué)期語文期中考試試卷
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1、四川省木里藏族自治縣高二下學(xué)期語文期中考試試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共1題;共6分) 1. (6分) (2016高三上湖州期中) 某高校為了招收優(yōu)秀學(xué)生,對新生進(jìn)行了一系列的問卷調(diào)查,下面是其中兩則調(diào)查表,請仔細(xì)閱讀,完成后面的題目,要求簡明、準(zhǔn)確。 表一:你選擇高校時考慮的主要因素是什么? 項(xiàng)目 A就業(yè) B教學(xué)質(zhì)量 C社會聲譽(yù) D高校所在地 E往年分?jǐn)?shù) F其他 人數(shù) 1621 1652 532 286 1372 213 比例 35.24%
2、35.91% 11.57% 6.225 29.83% 4.63% 表二:在高考最終確定填報志愿時主要聽取誰的意見? 項(xiàng)目 A自己獨(dú)立確定 B家長 C中學(xué)老師 D親朋好友 E其他 人數(shù) 2901 1070 434 338 80 比例 63.07% 23.26% 9.43% 7.35% 1.74% (1) 從以上的表格中可以得出以下結(jié)論: ①________;②________ (2) 要招收到優(yōu)秀學(xué)子,你對該高校的建議是:________ 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共27分) 2. (6分) (2017成都模擬) 閱讀下面文字,回
3、答后面小題。 ①夏商周三代,學(xué)在官府,那個時期文化知識的主體是由王室貴族壟斷的王官之學(xué);春秋戰(zhàn)國時期,文化下移,產(chǎn)生了脫離王室貴族壟斷的諸子百家之學(xué)。自漢代以來,學(xué)術(shù)界有一個影響很大的學(xué)術(shù)觀點(diǎn):諸子百家之學(xué)出于西周王官之學(xué)。班固《漢書藝文志》轉(zhuǎn)引劉歆《七略》提出了諸子百家可能是來源于周朝官守的學(xué)問.各學(xué)派均與西周王官之學(xué)有知識學(xué)問上的淵源關(guān)系。但是,近代以來,這一觀點(diǎn)受到了挑戰(zhàn),特別是胡適針鋒相對地提出“諸子不出于王官論”。他認(rèn)為諸子之學(xué)的產(chǎn)生是由于春秋戰(zhàn)國時代出現(xiàn)的政治和社會問題,已經(jīng)脫離貴族統(tǒng)治集團(tuán)的天下之治的軌道,而為了解決這些問題,士人提出了不同的解決方案,進(jìn)而就形成了不同學(xué)派。
4、②當(dāng)我們考察諸子起源問題時,會發(fā)現(xiàn)近代以來學(xué)界將諸子起源簡單歸結(jié)為“諸子出于王官之學(xué)”和“諸子不出于王官論”這兩種對立的觀點(diǎn),其實(shí)是并不合適的。從學(xué)術(shù)資源、文化背景來考察諸子之學(xué),應(yīng)該說諸子之學(xué)確實(shí)是源于西周的王官之學(xué)。諸子百家不同學(xué)派的知識基礎(chǔ)和文化淵源,離不開王官之學(xué)的學(xué)術(shù)文化母體。從這個意義上說,“諸子之學(xué)出于王官”的說法是有一些依據(jù)的。但另一方面,從諸子之學(xué)所欲解決的問題意識、建立理論體系的思想焦點(diǎn)來考察諸子之學(xué),可以發(fā)現(xiàn)他們提出的問題和解決的方案,均是與春秋戰(zhàn)國時代的政治動蕩、社會失范、諸侯爭霸的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷有關(guān),諸子之學(xué)提出的思想有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性。從這個意義上說,亦可以說“諸子之學(xué)不
5、出于王官”。 ③這一個視角特別能夠說明儒家的起源。強(qiáng)調(diào)“諸子之學(xué)出于王官”,是肯定儒家有深厚的歷史文化、思想學(xué)術(shù)的淵源;強(qiáng)調(diào)“諸子之學(xué)不出于王官”,是肯定儒家有非常強(qiáng)烈的社會憂患意識和政治功利追求。儒學(xué)的形成離不開這兩個方面的考察和探尋。在先秦諸子中,真正能夠?qū)⑽髦軙r期的王官之學(xué)與春秋戰(zhàn)國時期的諸子之學(xué)結(jié)合得最好的正是儒學(xué)。儒學(xué)推崇的“六藝之學(xué)”,就是源于三代時期的王官之學(xué);儒學(xué)本是諸子百家中的一家,儒家那些最為杰出代表人物的代表著作,其實(shí)就是儒家子學(xué)。將儒家的六藝之學(xué)與諸子之學(xué)結(jié)合起來,才構(gòu)成完整的儒學(xué)。儒學(xué)之所以能夠在諸子百家中取得最大的成功,一方面是因?yàn)槿寮覍W(xué)派是最為重視對夏商周的文明
6、體系繼承的學(xué)派,他們自稱“述而不作”,通過“六藝之學(xué)”的整理、傳播,繼承了三代時期的優(yōu)秀華夏文化傳統(tǒng)。另一方面,儒學(xué)又最希望通過切近的血緣觀念、家族倫理來建立維護(hù)社會關(guān)系、國家秩序、天下安泰的價值體系、文化理想。 ④因此可見,儒家的“經(jīng)”與“子”各有自己的思想特點(diǎn)和文化功能。從文化的淵源與地位來說,“經(jīng)”是文化根本,“子”不過是文化枝葉;從思想創(chuàng)新與建構(gòu)來說,“子”是思想主體,而“經(jīng)”則不過是思想資源。和其他諸子學(xué)派比較而言,儒家很好地解決了文化傳承和思想創(chuàng)新的結(jié)合。以這個觀點(diǎn)來考察儒學(xué),可以找到儒學(xué)能夠在中華文明體系中居于核心地位的重要原因。 (改編自朱漢民《儒學(xué)的六經(jīng)、諸子與傳記》)
7、 (1) 下列對文章①~③段內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 漢代以來,學(xué)者們都認(rèn)為諸子之學(xué)與西周王官之學(xué)存在淵源關(guān)系,諸子百家的主張皆出自王官之學(xué)。 B . 近代以來,對“諸子出于王官之學(xué)”持懷疑態(tài)度的學(xué)者提出了諸子之學(xué)產(chǎn)生于解決現(xiàn)實(shí)問題需要的新看法。 C . 儒家那些杰出代表人物所著的包含強(qiáng)烈的社會憂患意識和務(wù)實(shí)的政治功利追求的代表著作都屬儒家子學(xué)。 D . 相對于諸子百家,儒學(xué)能夠取得最大的成功是因?yàn)樗钪匾晫鹘y(tǒng)文化的繼承,又重視思想的創(chuàng)新與建構(gòu)。 (2) 根據(jù)文章內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是( ) A . 文章前兩段對“諸子出于王官之學(xué)”
8、和“諸子不出于王官論”的辨析,為下文對儒學(xué)的論述提供了支撐。 B . 對于“諸子之學(xué)”的產(chǎn)生,作者沒有簡單傾向于諸子之學(xué)“出于王官”或“不出于王官”,而是提出了自己認(rèn)為更合理的看法。 C . 文章在第③段以儒學(xué)為例,證明了諸子百家之學(xué)的完整性取決于其將西周時期的王官之學(xué)與其他諸子之學(xué)真正結(jié)合的程度。 D . 文章對儒學(xué)的闡述從歷史傳承和現(xiàn)實(shí)關(guān)懷兩個方面展開,表明儒家的“經(jīng)”與“子”各有特點(diǎn),并闡明了兩者間的關(guān)系。 (3) 根據(jù)原文,下列說法不正確的一項(xiàng)是( ) A . 關(guān)于諸子的起源問題,學(xué)術(shù)界一直沒有定論,漢代以來為學(xué)者普遍認(rèn)同的“諸子之學(xué)出于王官”,在后代受到了挑戰(zhàn)。
9、 B . 諸子百家的形成離不開對春秋時代政治和社會問題的關(guān)注,離不開對現(xiàn)實(shí)問題的思考與解決,從這個意義上說“諸子之學(xué)不出于王官”。 C . 儒學(xué)在發(fā)展中致力于文化傳承和積累自己的思想資源,這是其學(xué)術(shù)思想體系在中華文明體系中居于核心地位的重要原因。 D . 儒家的“經(jīng)”是其文化根本,代表了儒家的文化傳承,而“子”是其思想主體,代表了儒家的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷,二者一起構(gòu)成了完整的儒學(xué)。 3. (9分) (2019高二下沈陽期中) 閱讀下面的文字,完成各題。 材料一 1993年國產(chǎn)影片生產(chǎn)下降50%,觀眾人數(shù)下降60%,票房總收入下降35%,發(fā)行收入下降40%。 直到2002年張藝謀的《英雄》橫
10、空出世,讓國產(chǎn)電影開始看到生機(jī)?!队⑿邸坊鸨澈蟮闹贫缺尘笆?002年的“院線制”改革,國家規(guī)定2002年6月1日以前沒有組建院線的地方將停止供應(yīng)進(jìn)口分賬大片。短短半年內(nèi),全國30條院線被催生,徹底結(jié)束了中國五十多年來按行政區(qū)域供片、按省市縣層層發(fā)行的計劃模式,改為發(fā)行方直接向院線發(fā)行影片,再由院線統(tǒng)一向旗下影院供片。盡管中國的院線制還不成熟,但它打通了渠道環(huán)節(jié),成為電影產(chǎn)業(yè)化的重要推手,票房從2003年的9億元逐漸爬升到2009年的62億元。 (摘編自楊林《十一五啟動中國電影院線體制改革票房五年翻倍》,2010年12月16日《新京報》) 材料二 一季度,中國電影市場票房總收入達(dá)到202
11、.17億元,超過北美同期的28.9億美元(約合人民幣183億元),首次成為世界第一。在票房不斷攀升的同時,各大院線以爆米花銷售為代表的賣品業(yè)務(wù)更是表現(xiàn)強(qiáng)勁。從多家上市影視公司近期公布的2017年年報來看,其賣品業(yè)務(wù)毛利率基本保持在50%以上的水平,成為各大電影院線重要的利潤來源。 近期,上市影視公司紛紛披露了其2017年年報。記者分析萬達(dá)電影、橫店影視、金逸影視、幸福藍(lán)海及上海電影等上市公司的年報發(fā)現(xiàn),相比于電影放映10%左右的毛利率,賣品業(yè)務(wù)的毛利率普遍在50%以上,有的甚至高迭70%-80%。以橫店影視為例,2017年其賣品業(yè)務(wù)毛利率為75.24%,實(shí)現(xiàn)利潤約1.86億元,是其電影放映業(yè)
12、務(wù)利潤的兩倍。 (摘編自邱海峰《“爆米花經(jīng)濟(jì)”為何持續(xù)走紅》,2018年05月22日《人民日報(海外版)》) 材料三 院線行業(yè)的進(jìn)入和退出壁壘: 一,進(jìn)入壁壘。一是規(guī)模經(jīng)濟(jì)壁壘:電影行業(yè)市場化的不斷提高,使得具有相同或相類似規(guī)模的院線企業(yè)數(shù)量眾多,各院線擁有的影院數(shù)量相差不大,企業(yè)之間的競爭加強(qiáng),市場集中度下降,逐漸有更多的小企業(yè)加入,這也說明規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)不夠顯著,缺乏競爭力的小企業(yè)容易進(jìn)入市場并迅速成長。二是產(chǎn)品差別壁壘:從近年來的發(fā)展情況看,影片排片和附帶性服務(wù)同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重,消費(fèi)者并沒有明確的品牌忠誠度,所以這類壁壘主要體現(xiàn)在影院放映設(shè)備和地理位置上。三是政策法律壁壘:根據(jù)《電影
13、企業(yè)經(jīng)營資格準(zhǔn)入暫行規(guī)定》,以參股形式投資現(xiàn)有院線公司的,參股單位須在三年內(nèi)投資不少于3000萬元人民幣,用于本院線中電影院的新建、改造;以控股形式投資現(xiàn)有院線公司的,控股單位須在三年內(nèi)投資不少于4000萬元人民幣;單獨(dú)組建省內(nèi)或全國電影院線公司的,組建單位須在三年內(nèi)投資不少于5000萬元人民幣。這樣看來,雖然院線企業(yè)的融資方式多樣化,但對于影院規(guī)模和資本量還是有一定要求的。 二,退出壁壘。當(dāng)電影院線企業(yè)退出這一行業(yè)時,不得不放棄之前的電影放映設(shè)備和場地,這些配套設(shè)施的專用性較高,價值不能完全被收回,甚至被擱置,它們所造成的損失就是該行業(yè)的沉淀成本,一定程度上構(gòu)成了電影院線企業(yè)的退出障礙,形
14、成一定程度的退出壁壘。 (摘編自《2017年中國電影院線行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及市場行為分析》,2017年12月23日中國報告網(wǎng)) 材料四: (摘編自《2017年中周院線行業(yè)市場現(xiàn)狀分析》,2018年5月3日中周產(chǎn)業(yè)信息網(wǎng)) (1) 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 上世紀(jì)90年代,國產(chǎn)電影無論從生產(chǎn)數(shù)量還是觀眾人數(shù)上都有很大下降,2002年的“院線制”改革打通了渠道環(huán)節(jié),讓國產(chǎn)電影出現(xiàn)生機(jī)。 B . “院線制”改革前,中國是按行政區(qū)域供片,省市縣層層發(fā)行,改革后則是由發(fā)行方直接向院線發(fā)行影片,再由院線統(tǒng)一向旗下影院供片。 C . 各大院線以爆米花銷售為代
15、表的賣品業(yè)務(wù)要比不斷攀升的票房表現(xiàn)更為強(qiáng)勁,其賣品業(yè)務(wù)利潤是放映業(yè)務(wù)利潤的兩倍。 D . 上游的投資、制片方、中游的發(fā)行方和下游的院線、影院與觀眾共同構(gòu)成了電影的產(chǎn)業(yè)鏈,電影發(fā)行是制片方走向院線和觀眾的途徑。 (2) 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . “院線制”改革催生了許多條院線,這些院線既有國有企業(yè),也有民營企業(yè),推動了電影產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展,促成了我國票房總收入首次成為世界第一。 B . 國家的政策法律對院線企業(yè)的融資有相應(yīng)規(guī)定,投資院線企業(yè)是有時間和投資量要求的,達(dá)不到規(guī)定時間內(nèi)投資量的單位是不能進(jìn)入院線市場的。 C . 由于電影放映設(shè)備和場地等
16、配套設(shè)施的價值不能完全被收回,甚至被擱置,導(dǎo)致行業(yè)成本增加,電影院線企業(yè)要退出這一行業(yè)變得十分困難。 D . 中游發(fā)行方提供片源,下游用戶付費(fèi)觀看,產(chǎn)業(yè)各環(huán)節(jié)按比例分賬,從2017年現(xiàn)狀來看,國內(nèi)院線、影院的分賬比例相對較大,其次是投資、制片方。 (3) 從材料中看,中國院線要更好地發(fā)展需要進(jìn)行哪些方面的改革?請結(jié)合材料簡要分析。 4. (12分) (2016高三下六安模擬) 閱讀下面的文字,完成文后小題。 樹 下 鐵凝 ①自從兒子去北京念大學(xué),一家人得全力以赴供應(yīng)兒子每月的開銷,老于連煙都戒了,哪兒還能擠出取暖的煤錢。又過了些時候,老同學(xué)項(xiàng)珠珠從省會調(diào)至老于的城市,做了這城市的
17、副市長。自此,老于和家人常在電視屏幕上看見她。 ②老于的老婆說,這個女市長和你不是同學(xué)么,能不能跟市長說說,給咱們找兩間有暖氣的房。老于說,怕不好開這個口。此時全家正吃晚飯,老于盯住女兒的雙手,手腫著,青一塊紫一塊的。再看看孩子的耳朵,也凍了。女兒前不久剛參加全省高中組奧林匹克數(shù)學(xué)競賽,拿了個第二,回家后她對老于說,她的目標(biāo)是北大、清華,非這兩個學(xué)校不考。明年女兒高中畢業(yè),最關(guān)鍵的一年,老于拿什么來支持女兒的關(guān)鍵時刻?也許真應(yīng)該去找老同學(xué)項(xiàng)珠珠市長。 ③老于家中無電話,第二天他特意早些上班,趁同事們還沒進(jìn)教研室,他給項(xiàng)市長打了電話。電話里的項(xiàng)珠珠很熱情,問老于是不是有什么事找她。這邊老于連
18、連說著沒事沒事真沒什么事,聲音挺大,就好像誰說有事誰就是誣陷了他似的。那邊項(xiàng)副市長說有事也沒關(guān)系只要她能幫忙。這邊老于仍高聲堅(jiān)持說沒事,只是想見面聊聊。 ④這晚老于騎了五十分鐘自行車,從城郊趕到項(xiàng)副市長家。在項(xiàng)副市長溫暖的家中,項(xiàng)珠珠就穿了一件薄薄的開司米圓領(lǐng)衫。老于一下子意識不到這些,他甚至看不見客廳里都擺列了些什么。房間闊大,地板很亮,果盤里的水果鮮美,杯中的綠茶馨香……這些和老于無關(guān),或者,越是置身此情此景,老于便越要使自己的談話配得上這氣氛和這氣氛中的女市長。他于是就談文學(xué)。 ⑤他想起中學(xué)時的項(xiàng)珠珠是喜歡文學(xué)的,初次把陀思妥耶夫斯基介紹給她的正是他老于。果然,如今的項(xiàng)珠珠對文學(xué)仍然
19、保持著并不虛假的愛好,她很輕易地就說出了一大串當(dāng)代作家的名字和他們的小說,并和老于探討這些作家的作品。老于談著自己的見解,他發(fā)現(xiàn)項(xiàng)珠珠臉上是信服的神態(tài),她的表情使老于很滿意自己,當(dāng)他滿意自己的時候便也開始焦慮:房子呢?房子的請求他究竟什么時候才能開口呢。他滔滔不絕地講著,卻也發(fā)現(xiàn)自己越來越無法對付自己,心中的另一個老于在同他搗蛋。他的話題越是寬泛,他說出房子的可能就越是狹窄;他談話的內(nèi)容越是高雅,他的房子問題就越是俗不可耐;他越是想說出房子的事,就越是說不到房子上去。他不知道他這是怎么了,他在點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一分一寸地折磨自己槍斃自己,他同情自己又痛恨著自己,可是他必須一直往前講。 ⑥時間已經(jīng)十一
20、點(diǎn)了,他的事還沒說呢,可他已經(jīng)沒有理由再坐下去了。他站了起來,項(xiàng)珠珠也站了起來。以她的經(jīng)驗(yàn)和洞察力,會猜出他是有求于她的,于是她又問老于真的沒有別的事么?沒有沒有沒有真的沒有……老于邊擺手邊大步向門口走,叫人覺得你若再問反而是你對他的不禮貌了。項(xiàng)珠珠沒有再問。出得門來,老于的腦子很亂。他解開棉襖領(lǐng)扣,讓冷風(fēng)吹一吹他那燥熱的心。他推起自行車在便道上走了幾步,站在一棵龍盤槐下。他是來求項(xiàng)珠珠解決兩間帶暖氣的房子的,可他一晚上都說了些什么呀! ⑦他不能再將這請求原封帶回家去。他應(yīng)該說出來,他必得說出來,他鼓動著自己又朝龍盤槐靠近了一點(diǎn)兒,他把這棵樹想成了項(xiàng)珠珠,他對著樹說出了他那難以啟齒的請求。他
21、把滿心的重負(fù)卸在了這棵樹下,然后騎車離開了它。 ⑧老于回到家時,已是夜半時分。他站在院子里沒有立即進(jìn)屋,因?yàn)樗l(fā)覺自己又把另一個難以啟齒的請求帶回了家來:他準(zhǔn)備請求老婆和女兒再也別讓他去請求副市長了。 (1) 下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )( ) A.老于想請中學(xué)同學(xué)項(xiàng)市長幫忙卻不好意思開口,但女兒正處于學(xué)業(yè)的關(guān)鍵階段又讓他覺得自己必須開口。整個故事就在這兩種心理的交叉沖突中展開。 B.作者運(yùn)用語言、神態(tài)、動作描寫來刻畫老于,如電話聯(lián)系項(xiàng)市長時“聲音挺大”,“高聲堅(jiān)持說沒事”,顯示出他說話時的自豪心理。 C.小說使用第三人稱全知全能式的視角,靈
22、活的敘述方式,平實(shí)細(xì)膩的語言描寫,展現(xiàn)了老于內(nèi)心矛盾復(fù)雜的斗爭和辛酸無奈的心理。 D.看到項(xiàng)市長家房間闊大,地板很亮,果盤里的水果鮮美,杯中的綠茶馨香……老于自感寒磣,為迎合項(xiàng)市長的愛好,只好大談文學(xué)。 E.老于最后對一棵龍盤槐傾訴,反映了知識分子維護(hù)自尊的心理,也直接批評了當(dāng)今項(xiàng)市長之類的干部目中無人、脫離群眾的現(xiàn)實(shí)。 (2) 作品的第五段是如何表現(xiàn)老于的心理的?請簡要分析。 (3) 作品主人公老于是一個什么樣的人物形象?請簡要分析。 (4) 請結(jié)合全文,探究“樹”的深刻意蘊(yùn)。 三、 文言文閱讀 (共1題;共11分) 5. (11分) (2017高二上江蘇開學(xué)考)
23、閱讀下面的文言文,完成下列小題。 趙清獻(xiàn)公神道碑 蘇軾 故太子少師清獻(xiàn)趙公,既薨之三年,其子除喪來告于朝曰:“先臣既葬,而墓隧之碑無名與文,無以昭示來世,敢以請。”天子曰:“嘻,茲予先正,以惠術(shù)擾民如鄭子產(chǎn),以忠言摩士如晉叔向?!蹦艘詯壑泵浔?,而又命臣軾為之文。 公諱抃,字閱道。少孤且貧,刻意力學(xué),中景祐元年進(jìn)士乙科。為武安軍節(jié)度推官。民有偽造印者,吏皆以為當(dāng)死。公獨(dú)曰:“造在赦前,而用在赦后。赦前不用,赦后不造,法皆不死?!弊涿馑?。一府皆服。閱歲,徙通判宜州。卒有殺人當(dāng)死者,方系獄,病癱未潰。公使醫(yī)療之,得不瘐死。會赦以免。公愛人之周,類如此。 公得虔州,地遠(yuǎn)而民好訟,人謂公不樂
24、。公欣然過家上冢而去。既至,遇吏民簡易,嚴(yán)而不苛,悉召諸縣令告之:“為令當(dāng)自任事,勿以事諉郡,茍事辦而民悅,吾一無所問?!绷罱韵?,爭盡力,虔事為少,獄以屢空。改修鹽法,民賴其利。神宗即位,召知諫院。故事,近臣自成都還,將大用,必更省府,不為諫官。大臣為言。上曰:“用趙某為諫官,賴其言耳。茍欲用之,何傷!”及謝,上謂公:“聞卿匹馬入蜀,以一琴一龜自隨。為政簡易,亦稱是耶?”公知上意,將用其言,即上疏論呂誨、范純?nèi)式怨酋喐已?,久譴不復(fù),無以慰縉紳之望。上納其說。熙寧三年四月,除資政殿學(xué)士知杭州。 公年未七十,告老于朝,不許,請之不已。元豐二年二月,加太子少保致仕。時年七十二矣。退居于衢,有溪石松
25、竹之勝,東南高士多從之游。始公自杭致仕,杭人留公不得行。公曰:“六年當(dāng)復(fù)來?!敝潦沁m六歲矣。杭人德公,逆者如見父母。 以疾還衢,有大星隕焉。二日而公薨。實(shí)七年八月癸巳也。訃聞,天子贈太子少師,謚曰“清獻(xiàn)”。 (選自《唐宋八大家文集》卷九十七) (1) 對下列句子中劃線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 以惠術(shù)擾民如鄭子產(chǎn)擾:安撫 B . 卒免死卒:最終 C . 遇吏民簡易遇:遇見 D . 杭人德公德:感激 (2) 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 趙抃去世三年之后,蘇軾受皇帝之命,為他撰寫了這篇碑文。 B . 為了使一個偽造印
26、章的人免于被處死,趙抃巧妙地修改了赦令。 C . 趙抃上疏請求起用被貶的呂誨等正直敢諫的臣子,皇上采納了他的意見。 D . 趙抃從杭州退休,當(dāng)?shù)匕傩湛嗫嗤炝?,趙抃說六年后會再回來。 (3) 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①卒有殺人當(dāng)死者,方系獄,病癱未潰。 ②為令當(dāng)自任事,勿以事諉郡,茍事辦而民悅,吾一無所問。 (4) 請簡要概括趙抃為政方面的特點(diǎn)。 四、 詩歌鑒賞 (共1題;共7分) 6. (7分) (2019高二下安康期中) 閱讀下面這首詞,完成小題, 南鄉(xiāng)子乘彩舫 李珣 乘彩舫,過蓮塘,棹歌驚起睡鴛鴦。游女帶花偎伴笑,爭窈窕,競折團(tuán)荷遮晚照。 (1) 下列
27、對這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 這首詞寫南國水鄉(xiāng)少女的一個生活片斷,具有鮮明的地方色彩,強(qiáng)烈的生活氣息和濃厚的民歌風(fēng)味。 B . “乘彩舫”兩句寫了春日里,芰荷滿塘,一群少女乘坐著彩飾華麗的游船悠然地蕩著槳兒,信船而游。 C . “棹歌”一句寫歌女陶然自樂,和棹而歌,悠揚(yáng)的歌聲驚動了蓮葉間沉睡的鴛鴦,打破了寧靜的局面。 D . “游女”一句承上句而來,工筆繪出一幅少女喜春圖,少女的春心被鴛鴦?wù)痤澚?,憧憬著幸福的愛情? (2) “競折團(tuán)荷遮晚照”中的“競”有何妙用?請簡要賞析。 五、 情景默寫 (共1題;共3分) 7. (3分) (2017高二下南陽期末)
28、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (1) 《戰(zhàn)國策鄒忌諷齊王納諫》一文寫齊威王設(shè)三個賞賜等級鼓勵群臣吏民進(jìn)諫,其中“受中賞”的人是“________”。 (2) 白居易《琵琶行》中“________,________”兩句是全詩的主旨,更是詩人與琵琶女感情的共鳴。 (3) 荀子在《勸學(xué)》中指出,如果“________,________”,那么就能達(dá)到“圣心備焉”的境界。 六、 語言表達(dá) (共2題;共10分) 8. (5分) (2019高三上鄂爾多斯模擬) 下面文段有三處表達(dá)不得體,請找出并修改。 各位社友,大家好!能當(dāng)選為書法社社長,我感到非常榮幸,這要感謝大家對我的支持。我
29、受家嚴(yán)家慈的影響,從小喜愛書法。從小學(xué)起,本人就參加各類書法比賽并多次獲獎,可說是書法底蘊(yùn)深厚。今天被選為社長,我一定恪盡職守,充分發(fā)揮我的專長,為大家服務(wù)。你們也要聽從我的安排,一起把書法社發(fā)揚(yáng)光大!謝謝大家。 9. (5分) (2017南豐模擬) 如圖為漫畫《有感于“孔雀東南飛” 》.請描述漫畫的內(nèi)容并揭示其寓意。 七、 材料作文 (共1題;共5分) 10. (5分) (2019高三上濰坊期中) 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。 2019年女排世界杯,中國女排以十一連勝成功衛(wèi)冕世界杯冠軍。38年來,中國女排屢創(chuàng)佳績,形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的女排精神。 對于女排精神,中國女排
30、主教練郎平曾說:“女排精神不是贏得冠軍,而是有時候知道不會,也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃,但站起來抖抖身上的塵土,依舊眼中堅(jiān)定。只要你打不死我,我就和你咬到底。希望女排的經(jīng)歷給國人帶來正能量。” 郎平還說過:“不要因?yàn)槲覀冓A了一場就談女排精神,也要看到我們努力的過程?!? 女排精神一直在,單靠精神不能贏球,還必須技術(shù)過硬。請從下列任務(wù)中任選一個,以規(guī)定的身份完成寫作。 ①假如你所在班級舉行辯題為“女排精神靠實(shí)力還是意志”的辯論會,請你選擇其中一方寫一篇辯論發(fā)言稿。 ②請你以一名高中生的身份,給郎平教練或者中國女排隊(duì)員寫一封信。 ③假如某報“青年調(diào)查”欄目正在就“學(xué)習(xí)女排精神,圓夢
31、中華復(fù)興”話題征稿,請你為此寫一篇文章(詩歌除外)。 要求:結(jié)合材料,自選角度,確定立意:切合身份;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。 第 16 頁 共 16 頁 參考答案 一、 選擇題 (共1題;共6分) 1-1、 1-2、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共27分) 2-1、 2-2、 2-3、 3-1、 3-2、 3-3、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 三、 文言文閱讀 (共1題;共11分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 四、 詩歌鑒賞 (共1題;共7分) 6-1、 6-2、 五、 情景默寫 (共1題;共3分) 7-1、 7-2、 7-3、 六、 語言表達(dá) (共2題;共10分) 8-1、 9-1、 七、 材料作文 (共1題;共5分) 10-1、
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