內蒙古科爾沁左翼后旗高考語文一輪基礎復習：專題16 文言文閱讀之篩選概括與翻譯

《內蒙古科爾沁左翼后旗高考語文一輪基礎復習：專題16 文言文閱讀之篩選概括與翻譯》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《內蒙古科爾沁左翼后旗高考語文一輪基礎復習：專題16 文言文閱讀之篩選概括與翻譯（18頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、內蒙古科爾沁左翼后旗高考語文一輪基礎復習：專題16 文言文閱讀之篩選概括與翻譯 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 文言文閱讀 (共10題；共124分) 1. （11分） (2020高三上惠州月考) 閱讀下面的文言文，完成下面小題。 司馬光，字君實，陜州夏縣人也。父池，天章閣待制。光生七歲，凜然如成人，聞《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。仁宗寶元初，年甫冠，中進士甲科。治平元年，詔刺．陜西義勇二十萬，民情驚撓，而紀律疏略不可用。光抗言其非，持白韓琦。琦曰：“兵

2、貴先聲，諒祚①方桀驁，使驟聞益兵二十萬，豈不震懾？”光曰：“兵之貴先聲而后實，為無其實也，獨可欺之于一日之間耳。今吾雖益兵，實不可用，不過十日，彼將知其詳，尚何懼？”琦曰：“君但見慶歷間鄉(xiāng)兵刺為保捷，憂今復然，已降敕榜與民約，永不充軍戍邊矣。吾在此，君無憂。”光曰公長在此地可也異日他人當位因公見兵用之運糧戍邊反掌間事耳琦默然而訖不為止。不十年，皆如光慮。神宗即位，擢為翰林學士。御史中丞王陶以論宰相不押班罷，光代之，光言:“陶由論宰相罷，則中丞不可復為。臣愿俟既押班，然后就職。”許之。因論高居簡奸邪，乞加遠竄。章五上，帝為出居簡，盡罷寄資者。既而復留二人，光又力爭之。張方平參知政事，光論其不葉物

3、望，帝不從。元豐五年，忽得語澀疾，疑且死，豫作遺表置臥內，即有緩急，當以畀所善者上之。官制行，帝指御史大夫曰:“非司馬光不可。”《資治通鑒》未就，帝尤重之，以為賢于荀悅《漢紀》，數促使終篇。及書成，加資政殿學士。凡居洛陽十五年，天下以為真宰相，田夫野老皆號為司馬相公，婦人孺子亦知其為君實也。元佑元年九月薨，年六十八。謚曰文正，賜碑曰“忠清粹德”。 （節(jié)選自《宋史司馬光傳》，有刪改） （注）①諒祚：夏毅宗李諒祚，西夏第二位皇帝。 （1） 下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是（ ） A . 光曰/公長在此地/可也/異日他人當位/因公見兵/用之運糧戍邊/反掌間事耳/琦默然而訖/不為

4、止 B . 光曰/公長在此地/可也/異日他人當位/因公見兵用之/運糧戍邊/反掌間事耳/琦默然/而訖不為止 C . 光曰/公長在此地/可也/異日他人當位/因公見兵/用之運糧戍邊/反掌間事耳/琦默然/而訖不為止 D . 光曰/公長在此地/可也/異日他人當位/因公見兵用之/運糧戍邊/反掌間事耳/琦默然而訖/不為止 （2） 下列對文中加點的詞語相關內容的解說，不正確的一項是（ ） A . 《左氏春秋》是我國第一部編年體史書，文中《漢紀》《資治通鑒》也是編年體史書。其中《資治通鑒》是我國第一部編年體通史。 B . 刺，即“招刺”，兵役制度。始自唐末，宋代襲置。規(guī)定兵士入伍時須刺字于面

5、、手、臂等處，標明所屬的部隊番號，以防止逃亡。 C . 神宗，北宋皇帝趙頊的廟號。廟號是封建時代皇帝死后在太廟立室奉祀時所起的名號。廟號常稱 “祖”或“宗”，如太祖、高宗等。 D . 押班，封建時代百官朝會時的領班，管理百官朝會位次。唐制，由監(jiān)察御史二人擔任這一職務。宋制，由參知政事、宰相分日押班。 （3） 下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ） A . 司馬光天資聰慧，年少即中進士。他七歲就能講述《左氏春秋》的大概要旨。自此以后手不釋卷，以至不知饑渴寒暑。剛剛二十歲就考中了進士甲科。 B . 司馬光心系百姓，反對充軍戍邊。治平元年，皇帝下詔招募陜西義勇。他想到

6、慶歷年間朝廷招募保捷軍的情形，憂心百姓再次被充軍戍邊，堅決反對。 C . 司馬光直言敢諫，屢次不被采納。他彈劾高居簡，神宗替高居簡開脫，只罷免了寄資官；他認為張方平與眾望不符，不能任參知政事，神宗沒有同意。 D . 司馬光憂心國事，深受賞識愛戴。他患病懷疑將死時預先寫下遺表，準備情勢危急時托人上呈；神宗說御史大夫一職非他不可，百姓認為他是真宰相。 （4） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①兵之貴先聲而后實，為無其實也，獨可欺之于一日之間耳。 ②《資治通鑒》未就，帝尤重之，以為賢于荀悅《漢紀》，數促使終篇。 2. （11分） (2017江蘇模擬) 閱讀下面的文言文，完成下列各題

7、。 楊沛字孔渠，馮翊萬年人也。初平中，為公府令史，以牒除為新鄭長。興平末，人多饑窮，沛課民益畜干椹，閱其有余以補不足 ， 如此積得千余斛，藏在小倉。會太祖為兗州刺史，西迎天子，所將千余人皆無糧。過新鄭，沛謁見，乃皆進干椹。太祖甚喜。及太祖輔政，遷沛為長社令。時曹洪賓客在縣界，征調不肯如法，沛先撾折其腳，遂殺之。由此太祖以為能。 累遷九江、東平、樂安太守，并有治跡。坐與督軍爭斗，髡刑五歲，輸作未竟。會太祖出征在譙，聞鄴下頗不奉科禁，乃發(fā)教選鄴令，當得嚴能如楊沛比，故沛從徒中起為鄴令。已拜，太祖見之，問曰：“以何治鄴？”沛曰：“竭盡心力，奉宣科法?！碧嬖唬骸吧??！鳖欀^坐席曰：“諸君，此可畏也

8、?！辟n其生口十人，絹百匹，既欲以勵之，且以報干椹也。沛辭去，未到鄴，而軍中豪右曹洪、劉勛等畏沛名，遣家騎馳告子弟，使各自檢敕。 沛為令數年，以功能轉為護羌都尉。十六年，馬超反，大軍西討，沛隨軍，都督孟津渡事。太祖已南過，其余未畢，而中黃門前渡，忘持行軒，私北還取之，從吏求小船，欲獨先渡。吏呵不肯，黃門與吏爭言。沛問黃門：“有疏邪？”黃門云：“無疏?！迸媾唬骸昂沃瓴挥有?？”遂使人摔其頭，與杖欲捶之，而逸得去，衣幘皆裂壞，自訴于太祖。太祖曰：“汝不死為幸矣?！庇墒锹暶嬲瘛＜瓣P中破，代張既領京兆尹。 黃初中，儒雅并進，而沛本以事能見用，遂以議郎冗散里巷。沛前后宰歷城守，不以私計介意，又不

9、肯以事貴人，故身退之后，家無余積。治疾于家，借舍從兒，無他奴婢。后占河南夕陽亭部荒田二頃，起瓜牛廬，居止其中，其妻子凍餓。沛病亡，鄉(xiāng)人親友及故吏民為殯葬也。 （選自《三國志》卷十五，有刪改） （1） 對下列劃線詞的解釋，不正確的一項是（ ） A . 沛先撾折其腳撾：打 B . 坐與督軍爭斗坐：因……獲罪 C . 而逸得去逸：逃跑 D . 治疾于家，借舍從兒從：跟隨 （2） 下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ） A . 楊沛任新鄭長時，將積藏的干椹全部獻給當時去西面迎接天子但缺糧草的太祖，受到太祖賞識，等到太祖輔政，便提拔楊沛做長社縣縣令。

10、B . 楊沛之所以被起用為鄴縣縣令，一是因為楊沛很能干，能夠嚴格依法辦事，二是因為太祖想以此報答當年楊沛獻干椹救急之舉。 C . 楊沛負責孟津口渡河之事時，嚴懲了不按規(guī)矩想要回渡的黃門，太祖認為楊沛做得很對，并沒有因為黃門受辱而責罰楊沛。 D . 楊沛先后在各地做官，他一向不把私人進退之事放在心上，不肯以事求人，退休后家里沒有余財，晚年住在瓜牛廬里面，貧病交加，極為潦倒。 （3） 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①興平末，人多饑窮，沛課民益畜干椹，閱其有余以補不足。 ②黃初中，儒雅并進，而沛本以事能見用，遂以議郎冗散里巷。 （4） 請簡要概括楊沛為官做人的特點。 3.

11、（14分） (2016高三下新津模擬) 閱讀下面的文言文，完成后面各題。 王昕，字元景，北海劇人。六世祖猛，秦苻堅丞相，家于華山之鄜城。父云，仕魏朝有名望。 昕少篤學讀書，太尉汝南王悅辟騎兵參軍。舊事，王出射，武服持刀陪從，昕未嘗依行列。悅好逸游或騁騎信宿昕輒棄還悅乃令騎馬在前手為驅策昕舍轡高拱任馬所之左右言其誕慢。悅曰：“府望惟在此賢，不可責也?！睈倲瞪㈠X于地，令諸佐爭拾之，昕獨不拾。悅又散銀錢以目昕，昕乃取其一。悅與府僚飲酒，起自移床，人爭進手，昕獨執(zhí)版卻立。悅于是作色曰：“我帝孫帝子帝弟帝叔，今為宴適，親起輿床。卿是何人，獨為偃蹇！”對曰：“元景位望微劣，不足使殿下式瞻儀形，安敢以親

12、王僚寀，從廝養(yǎng)之役?！睈傊x焉。 坐上皆引滿酣暢，昕先起，臥閑室，頻召不至。悅乃自詣呼之曰：“懷其才而忽府主，可謂仁乎？”昕曰：“商辛沉湎，其亡也忽諸，府主自忽，微僚敢任其咎?！睈偞笮Χ?。 武帝或時袒露，與近臣戲狎，每見昕，即正冠而斂容焉。昕體素甚肥，遭喪后，遂終身羸瘠。楊愔重其德業(yè)，以為人之師表。遷秘書監(jiān)。 昕少與邢卲俱為元羅賓友，及守東萊，卲舉室就之。郡人以卲是邢杲從弟，會兵將執(zhí)之，昕以身蔽伏其上，呼曰：“欲執(zhí)邢子才，當先殺我?！眳p乃免焉。 昕雅好清言，詞無淺俗。在東萊，獲殺其同行侶者，詰之未服，昕謂之曰：“彼物故不歸，卿無恙而反，何以自明？”顯祖以昕疏誕，非濟世所須，罵之曰：“好

13、門戶，惡人身?！庇钟凶嬛咴唬骸巴踉懊苦邓\不應遂絕。”帝愈怒，乃下詔徙幽州。后征還，除銀青光祿大夫，判祠部尚書事。帝怒臨漳令嵇曄及舍人李文師，以曄賜薛豐洛，文師賜崔士順為奴。鄭子默私謂昕曰：“自古無朝士作奴。”昕曰：“箕子為之奴，何言無也？”子默遂以昕言啟顯祖，乃曰：“王元景比陛下于殷紂?！睏類治榻庵?。帝謂愔曰：“王元景是爾博士，爾語皆元景所教?！钡酆笈c朝臣酣飲，昕稱病不至。帝遣騎執(zhí)之，見方搖膝吟詠，遂斬于御前，投尸漳水，天保十年也。 （1） 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ） A . 悅好逸游/或騁騎信宿/昕輒棄還/悅乃令騎馬/在前手為驅策/昕舍轡高拱/任馬

14、所之左右/言其誕慢。 B . 悅好逸游或騁騎/信宿/昕輒棄還/悅乃令騎馬在前/手為驅策/昕舍轡高拱/任馬所之/左右言其誕慢。 C . 悅好逸游/或騁騎信宿/昕輒棄還/悅乃令騎馬在前/手為驅策/昕舍轡高拱/任馬所之/左右言其誕慢。 D . 悅好逸游或騁騎/信宿/昕輒棄還/悅乃令騎馬/在前手為驅策/昕舍轡高拱/任馬所之左右/言其誕慢。 （2） 下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（ ） A . “詔”是古代一種由天子下達臣屬的文體，分為即位詔、遺詔、表詔、伏詔、密詔、手詔、口詔等。始于秦始皇，終于清朝，是一種命令文體。 B . “士”是中國古代具有一定身份地位的

15、社會階層，不同時期，“士”的定義不一，有高門、寒門之分。高門士族對國家政治、經濟、文化等有重大影響。 C . “清言”，又稱清談、玄言，是魏晉時期興起的一種積極入世、崇尚理性的社會風氣?！疤m亭集會”飲酒賦詩、讀玄說理，即是這一種社會風氣的體現(xiàn)。 D . “博士”最早是一種官名。秦朝時，博士官掌管全國古今史事以及書籍典章。到了唐朝，把專門精通某一種職業(yè)的人稱之為“博士”。 （3） 下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一頂是（ ） A . 王昕任誕簡傲，不事權貴，汝南王悅曾多次將錢拋撒在地上，命令僚佐們爭搶，唯有王昕不為所動。悅散銀錢，用眼神示意昕，昕才拾起一枚。 B .

16、王昕性情方正，落拓不羈。汝南王悅曾舉辦宴會，赴宴的人們都毫無顧忌地大吃猛喝，王昕卻最早離席，躺進閑室，悅多次召請，他也不去。 C . 王昕待友摯深義重。他做東萊太守時，郡人認為刑邵是刑杲的從弟，聚集兵士想把他抓起來，昕用身體遮擋住刑邵，使其免除了一場禍害。 D . 王昕被殺害的主要原因是，一次顯祖同朝廷大臣們暢飲，昕卻稱病不去參加，顯祖派騎士去抓他，發(fā)現(xiàn)他竟然正搖頭晃腦地吟詠著詩歌。 （4） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①舊事，王出射，武服持刀陪從，昕未嘗依行列。 ②昕體素甚肥，遭喪后，遂終身羸瘠。楊愔重其德業(yè)，以為人之師表。 4. （14分） (2017高二上安順期末

17、) 閱讀下面文言文，完成下列小題。 朱然，字義封。嘗與權同學書，結恩愛。至權統(tǒng)事，以然為余姚長。后擢山陰令，董五縣。權奇其能，分丹楊為臨川郡，然為太守。會山賊盛起，然平討，旬月而定。建安二十四年，從討關羽，別與潘璋到臨沮禽羽，遷昭武將軍。虎威將軍呂蒙病篤。權問曰：“卿如不起，誰可代者？”蒙對曰：“朱然膽守有余，愚以為可任?！泵勺?，權假然節(jié)，鎮(zhèn)江陵。魏遣張郃等攻江陵，郃圍江陵，然中外斷絕。時然城中兵多腫病，堪戰(zhàn)者裁五千人。郃等起土山，立樓櫓臨城，弓矢雨注，將士皆失色。然晏如而無恐意，方厲吏士，伺間攻破兩屯。江陵令姚泰領兵備城北門，見外兵盛，城中人少，谷食欲盡，因與敵交通，謀為內應。垂發(fā)，事覺，

18、然治戮泰。郃等不能克，乃徹攻退還。由是然名震于敵國，改封當陽侯。赤烏五年，征柤中。魏將蒲忠、胡質各將數千人，忠要遮險隘，圖斷然后，質為忠繼援。時然所督兵將先四出，不暇收合，乃將帳下見兵八百人逆掩。忠戰(zhàn)不利，質等皆退。九年，復征柤中。魏將李興等聞然深入，率步騎六千斷然后道，然夜出逆之，軍以勝反。先是，歸義馬茂懷奸，覺誅，權深忿之。然臨行上疏曰：“馬茂小子，敢負恩養(yǎng)。臣今奉天威，事蒙克捷，欲令所獲，震耀遠近，方舟塞江，使足可觀，以解上下之忿。惟陛下識臣先言，責臣后效?！睓鄷r抑表不出，然既獻捷，群臣上賀。權乃舉酒作樂，而出然表曰：“此家前初有表，孤以為難必，今果如其言，可謂明于見事也。”遣使拜然為左

19、大司馬。然長不盈七尺，氣候分明，內行修潔。常在戰(zhàn)場臨急膽定尤過絕人權特使然總為大督功臣名將存者惟然莫與比隆寢疾二年，后漸增篤。權晝?yōu)闇p膳，夜為不寐。自創(chuàng)業(yè)功臣疾病，權意之所鐘，呂蒙最重，然其次矣。年六十八，赤烏十二年卒。權素服舉哀，為之感慟。 （選自《三國志吳書》，有刪改） （1） 對下列句子中劃線的詞的解釋，不正確的一項是（ ） A . 常在戰(zhàn)場/臨急膽定尤過絕人/權特使然/總為大督/功臣名將/存者惟然/莫與比隆 B . 常在戰(zhàn)場臨急/膽定尤過絕人/權特使然總為大督/功臣名將存者惟然/莫與比隆 C . 常在戰(zhàn)場/臨急膽定/尤過絕人/權特使然/總為大督/功臣名將存者/惟然莫與

20、比隆 D . 常在戰(zhàn)場/臨急膽定/尤過絕人/權特使然總為大督/功臣名將存者惟然/莫與比隆 （2） 下列對文中相關內容的解說，不正確的一項是（ ） A . “卿”是對他人的敬稱，“陛下”是對皇上的敬稱；“愚”是對自己的謙稱，“臣”也是謙稱。 B . 古人喪期要穿孝服，孝服有素服和麻服，素服用于同輩或外親，帝王為死去的臣子穿素服，表達對臣子的敬重。 C . 《三國志》和《史記》《漢書》《后漢書》并稱“前四史”，其中《史記》分為“本紀”“世家”“列傳”“表”“書”五部分。 D . 古人對死的稱謂等級森嚴，“天子死曰崩，諸侯死曰薨，大夫死曰卒，士曰不祿，庶人曰死”。朱然地位較高，故

21、死為“卒”。 （3） 下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ） A . 朱然多次征戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功。他曾平定山賊，討伐關羽，兩次征討柤中，尤其鎮(zhèn)守江陵時，以少敵多，迫使魏將張郃等人無功而返，自己由此聲名遠播。 B . 朱然深受賞識，無人能比。他先后擔任山陰令、昭武將軍、左大司馬等官職，孫權對他恩遇有加，他去世時孫權素服舉哀。 C . 朱然面臨險境，英勇無畏。江陵之戰(zhàn)時，敵軍箭如雨下，將士們都驚恐失色，朱然卻鎮(zhèn)定自若，毫無懼意，激勵士卒，并趁機攻破了敵軍兩個軍營。 D . 朱然指揮作戰(zhàn)，常有奇策。第一次征討柤中面對不利局勢時，率領八百人突然襲擊；第二次征討柤中時，又率領

22、軍隊夜間出擊。兩次征戰(zhàn)都取得了勝利。 （4） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①嘗與權同學書，結恩愛。至權統(tǒng)事，以然為余姚長。后擢山陰令，董五縣。 ②因與敵交通，謀為內應。垂發(fā)，事覺，然治戮泰。 5. （16分） (2017高三上大連期末) 閱讀下面的文言文，完成下面小題。 呂由誠，字子明，御史中丞誨之季子。幼明爽有智略，以父恩補官，調鄧州酒稅，臨事精敏，老吏不能欺，會營兵竊發(fā)，聚眾閉域，守貳逃匿，由誠親往招諭，賊斂兵聽命 ， 以功遷秩，尋擢提舉三門、白波輦運，言者謂其資淺，罷之。知合水縣。王中立、種諤征靈州，由誠部運隨軍，天寒食盡，他邑役夫多漬去，唯由誠所部分無失者。通判成都府

23、，知雅、嘉、溫、綿四州，皆有治績。靖康元年，宰相唐恪薦由誠剛正有家法，宜任臺臣。召至京師，與恪議不合，且憂其蓄縮不足以濟時艱，力辭求退。差知襲慶府，未及出關，金人再入，陷京師，立張邦昌，以兵脅士大夫臣之，由誠微服得免。時群盜所在蜂起，由誠崎嶇至郡。城圮糧竭，于是晝夜為備，版筑甫就，劇賊李昱擁十萬眾奔至城中，知其有備，陽受元帥府招安而去。康王移軍濟陽，由誠竭力饋餉，軍以不乏，遣官屬王允恭奉表勸進。時京東諸郡，兵驕多內訌，獨由誠拊循有方，士樂為用。前后數被攻固，屹然自立群盜中，救援皆絕?？讖┲垡脏i兵叛，首犯郡境，攻之累旬不能下，始引去。胡選者眾尤殘暴，攻由誠示必取，由誠夜焚其攻具，直入帳下，賊駭散

24、，不知所為，忽解圍去。一日金兵四集，由誠嚴立賞罰，厲以忠義，守兵爭奮，晝夜警備。金人百道攻城，矢石如雨，人無叛志?？す儆杏嫡撸瑘?zhí)而械之。判官趙令佳同心誓守城陷俱被執(zhí)金人欲生降之由誠不屈乃殺其子仍于前由誠不顧與仝佳同遇害子偰與其家四十口皆被執(zhí)無生還者南北隔絕，其孫紹清留蜀，后自蜀走江、浙訪由誠生死，遇令佳之子子彝于江陰，知令佳與由誠同死被褒典，乃訴于朝，詔贈由誠三官，為通奉大夫，與二子恩澤。 （節(jié)選自《宋史呂由誠傳》） （1） 下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是（ ） A . 判官趙令佳同心誓守城/陷俱被執(zhí)/金人欲生降之/由誠不屈/乃殺其子/仍于前由誠不顧/與令佳同遇害/子偰

25、與其家四十口皆被執(zhí)/無生還者/ B . 判官趙令佳同心誓守/城陷俱被執(zhí)/金人欲生降之/由誠不屈/乃殺其子仍于前/由誠不顧/與令佳同遇害/子偰與其家四十口皆被執(zhí)/無生還者/ C . 判官趙令佳同心誓守城/陷俱被執(zhí)/金人欲生降之/由誠不屈/乃殺其子仍于前/由誠不顧/與令佳同遇害/子偰與/其家四十口皆被執(zhí)無生還者/ D . 判官趙令佳同心誓守/城陷俱被執(zhí)/金人欲生降之/由誠不屈/乃殺其子/仍于前由誠不顧/與令佳同遇害/子偰與/其家四十口皆被執(zhí)無生還者/ （2） 下列對文中劃線詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（ ） A . 伯仲叔季，是先秦古人確立的兄弟長幼之序，《論語》《儀禮》

26、均有記載。呂由誠是御史中丞呂誨的小兒子。 B . 恩，即恩補、恩蔭，是封建時代子孫因先輩有功而取得的入仕權利。恩蔭制度是宋代選官的重要途徑之一。 C . 版筑，是筑土墻用的夾板和木杵，用法即在有支撐的夾板間填入泥土，以杵夯實。這里是指修補毀壞的城墻。 D . 贈，是封建時代皇帝給有功諸臣已經去世的父祖追封官職爵位的一種恩典。在宋朝，宰相、貴臣可追贈三代。 （3） 下列原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ） A . 呂由誠智勇兼?zhèn)?，為官有為。他任鄧州酒稅，處事精細，老吏不能騙他。他率民夫隨軍運輸，天寒糧盡卻無人逃跑。歷任州縣，有政績。 B . 呂由誠剛強正直，治軍有方

27、。宰相唐恪薦他為諫官，可呂由誠因政見不一、擔心唐恪的能力而力辭。他訓練得法，將士們都愿為之效命。 C . 呂由誠智守孤城，屢挫敵寇。在城壞糧盡、孤立無援的情況下，他帶領軍民加強城防，日夜守備，多次退敵，還曾主動出擊，夜襲賊營。 D . 呂由誠忠君愛國，威武不屈。他歷險阻輾轉赴襲慶任職，以忠義激勵將士。金人招降不成，當面殺死其子呂偰，呂由誠不畏懼，終被害。 （4） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①會營兵竊發(fā)，聚眾閉城，守貳逃匿，由誠親往招諭，賊斂兵聽命。 ②康王移軍濟陽，由誠竭力饋餉，軍以不乏。遣官屬王允恭奉表勸進。 6. （11分） (2017高三上陸川期末) 閱讀下面的文言

28、文，完成下面小題。 余少時過里肆中，見北雜劇有《四聲猿》，意氣豪達，與近時書生所演傳奇絕異，題曰“天池生”，疑為元人作。后適越，見人家單幅上有署“田水月”者，強心鐵骨，與夫一種磊塊不平之氣，字畫之中，宛宛可見。意甚駭之，而不知田水月為何人。 余一夕，坐陶編修樓，隨意抽架上書，得《闕編》詩一帙。惡楮毛書，煙煤敗墨，微有字形。稍就燈間讀之，讀未數首，不覺驚躍，忽呼石簣：“《闕編》何人作者？今耶？古耶？”石簣曰：“此余鄉(xiāng)先輩徐天池先生書也。先生名渭，字文長，嘉、隆間人，前五六年方卒。今卷軸題額上有田水月者，即其人也?！庇嗍嘉蚯昂笏?，皆即文長一人。又當詩道荒穢之時，獲此奇秘，如魘得醒。兩人躍起燈

29、影下讀復叫叫復讀僮仆睡者皆驚起余自是或向人或作書皆首稱文長先生有來看余者即出詩與之讀。一時名公巨匠，浸浸知向慕云。 文長為山陰秀才，大試輒不利，豪蕩不羈。總督胡梅林公知之，聘為幕客。文長與胡公約：“若欲客某者，當具賓禮，非時輒得出入?！焙栽S之。文長乃葛衣烏巾，長揖就坐，縱談天下事，旁若無人。胡公大喜。是時公督數邊兵，威振東南，介胄之士，膝語蛇行，不敢舉頭；而文長以部下一諸生傲之，信心而行，恣臆談謔，了無忌憚。會得白鹿，屬文長代作表。表上，永陵喜甚。公以是益重之，一切疏記，皆出其手。 石公曰：胡公間世豪杰，永陵英主。幕中禮數異等，是胡公知有先生矣；表上，人主悅，是人主知有先生矣。獨身未貴

30、耳。先生詩文崛起，一掃近代蕪穢之習，百世而下，自有定論，胡為不遇哉？ （取材于袁宏道《徐文長傳》） （1） 下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是（ ） A . 兩人躍/起燈影下/讀復叫/叫復讀/僮仆睡者皆驚起/余自是或向人/或作書/皆首稱/文長先生有來看/余者即出詩與之讀。 B . 兩人躍起/燈影下讀/復叫/叫復讀/僮仆睡者皆驚起/余自是/或向人或作書/皆首稱文長先生/有來看/余者即出詩/與之讀。 C . 兩人躍起/燈影下/讀復叫/叫復讀/僮仆睡者皆驚起/余自是或向人/或作書/皆首稱文長先生/有來看余者/即出詩與之讀。 D . 兩人躍起/燈影下/讀復叫/叫復讀僮仆/睡者皆

31、驚/起余自是/或向人/或作書/皆首稱文長先生/有來看/余者即出詩/與之讀。 （2） 下列對文中相關內容的解說，不正確的一項是（ ） A . 雜劇是一種把歌曲、賓白、舞蹈結合起來的中國傳統(tǒng)藝術形式。雜劇的體裁是一本四折，又可以加 “楔子”。雜劇有三個構成部分：賓白、唱詞、科介。 B . 古人幼時命名，成年取字?！白忠员淼隆?，名是字的闡義。名是為了便于他人稱謂，對平輩或尊輩稱字出于禮貌和尊敬。有時候，人們也以姓名與字連稱為尊重。 C . 明、清時，秀才是經過院試得到入學資格的生員的俗稱。秀才參加再高一級考試通過的，是舉人；舉人參加全國考試，通過后是進士。殿試第一名稱為狀元。 D

32、. 疏是封建社會歷代臣僚向帝王進言使用的文書。疏是疏通的意思，引申為對問題的分析，分析問題的奏章也別稱為疏。唐宋以后上奏文書統(tǒng)稱奏議，多數稱為奏疏。 （3） 下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ） A . 我年輕時懷疑署名為“天池生”的北雜劇《四聲猿》是元人作品。 B . 我無意間發(fā)現(xiàn)一函詩集《闕編》，印刷質量低劣，內容卻極精彩。 C . 總督胡宗憲聘請徐文長做幕客，徐文長統(tǒng)率兵將，威振東南一帶。 D . 石簣認為徐文長詩文的崛起，可以一掃近代文壇龐雜卑陋的習氣。 （4） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①余始悟前后所疑，皆即文長一人。又當詩道荒穢之時，

33、獲此奇秘，如魘得醒。 ②會得白鹿，屬文長代作表。表上，永陵喜甚。公以是益重之，一切疏記，皆出其手。 7. （11分） (2017高三上嘉興期中) 閱讀下面的材料，完成下面小題。 子曰：“君子道者三，我無能焉：仁者不憂，知者不惑，勇者不懼?！弊迂曉唬骸胺蜃幼缘酪?。”（1428） 子路曰：“君子尚勇乎？”子曰：“君子義以為上，君子有勇而無義為亂，小人有勇而無義為盜。”（1723） 叔孫武叔毀仲尼。子貢曰；“無以為也！仲尼不可毀也。他人之賢者，丘陵也，猶可逾也；仲尼，日月也，無得而逾焉。人雖欲自絕，其何傷于日月乎？多見其不知量也?！保?924） （1） 結合1723，試著解讀“勇者不懼”

34、的內涵。 （2） 孔子說“君子道者三，我無能焉”，子貢卻說“夫子自道也”，聯(lián)系1924，你如何理解子貢的回答？ 8. （11分） (2018北京) 《論語》記錄了孔子與弟子間的許多對話，如《先進》篇： 子路問：“聞斯【1】行諸？”子曰：“有父兄在，如之何其聞斯行之？” 冉有問：“聞斯行諸？”子曰：“聞斯行之。” 公西華曰：“由也問聞斯行諸，子曰，‘有父兄在’；求也問聞斯行諸，子曰，‘聞斯行之’。赤也惑，敢問?！弊釉唬骸扒笠餐耍蔬M之；由也兼人【2】 ， 故退之?！? 【注釋】【1】斯：就?！?】兼人：勇于作為。 請簡要概述孔子三次回答的內容，并說明此則短文反映了孔子怎樣的思想。

35、 9. （11分） (2017珠海模擬) 閱讀下面的文言文，完成小題。 劉基 劉基，字伯溫，青田人?；追f異。元至順間舉進士，除高安丞，有廉直聲。行省辟之，謝去。及太祖下金華，定括蒼，聞基名，以幣聘，基未應?？傊茖O炎再致書固邀之，基始出。既至，陳時務十八策，太祖大喜，筑禮賢館以處基等，寵禮甚至。會陳友諒陷太平，謀東下，勢張甚，諸將或議降,或議奔據鐘山,基張目不言。太祖曰：“先生計安出？”基曰：“賊驕矣，待其深入，伏兵邀取之，易耳。天道后舉者勝，取威制敵以成王業(yè)，在此舉矣。”太祖用其策，誘友諒至，大破之，以克敵賞基，基辭。 其龍興守胡美譴子通款，請勿散其部曲，太祖有難色。基從后踏胡床，太

36、祖悟，許之，美降，江西諸郡皆下。大旱，請決滯獄，即命基平反，雨隨注。因請立法定制，以止濫殺，太祖方欲刑人，基請其故，太祖語之以夢，基曰：“此得土得眾之象，宜停刑以待?！焙笕?，海寧降，太祖喜。悉以囚付基縱之。尋拜御史中丞兼太史令。太祖以事責丞相李善長，基言：“善長勛舊，能調和諸將?！碧嬖唬骸笆菙涤?，君乃為之地耶？吾行相君矣?！被D首曰：“是如易柱，須得大木。若束小木為之，且立覆?！奔吧崎L罷，帝欲相楊憲。憲素善基，基力言不可 ， 曰：“憲有相才無相器。夫宰相者，持心如水，以義理為權衡，而己無與者也，憲則不然?！钡蹎柾魪V洋，曰：“此褊淺殆甚于憲?！庇謫柡┯?，曰：“譬之駕，懼其僨轅也。”后憲

37、、廣洋、惟庸皆敗。 洪武三年授弘文館學士。十一月大封功臣，授為資善大夫、上護軍，封為誠意伯。明年賜歸老于鄉(xiāng)?；舳ㄌ煜拢鲜氯缟?，性剛嫉惡。至是還隱山中，惟飲酒弈棋，口不言功。八年,疾篤，居一月而卒，年六十五。 (節(jié)選自《明史劉基傳》) （1） 對下列句子劃線詞語的解釋，不正確的一項是（ ） A . 舉進士，除高安丞除：授予官職 B . 大旱，請決滯獄獄：監(jiān)獄 C . 伏兵邀取之邀：攔截 D . 尋拜御史中丞兼太史令尋：不久 （2） 以下句子分別編為四組，全部表現(xiàn)劉基“以仁義治天下”的一組是（ ） ①賊驕矣，待其深入，伏兵邀取之④因請立法定制，以止濫殺

38、②以克敵賞基，基辭⑤此得土得眾之象，宜停刑以待 ③大旱，請決滯獄⑥帝欲相楊憲。憲素善基，基力言不可 A . ①②⑤ B . ①④⑥ C . ③④⑤ D . ①③⑥ （3） 下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是（ ） A . 劉基在元朝時曾被行省辟之，他嫌官職太小而謝去。明太祖對他寵禮甚至封他為御史中丞，他才竭忠盡智為太祖出謀劃策。 B . 劉基善于總攬全局，因人制宜，陳友諒是主要威脅，劉基建議太祖消滅他；對胡美則主張收編，不改組他的部隊，于是兵不血刃平定了江西。 C . 劉基淡泊名利，明太祖攻下金華,平定了括蒼,聽說劉基的名氣,拿錢幣來聘用他,劉基沒有答應。大敗了

39、陳友諒，朱元璋用打敗敵人的獎賞獎勵劉基。劉基推辭了。還鄉(xiāng)后，隱居山林，喝酒下棋，從不提自己的功勛。 D . 劉基對幾個大臣的認可可以說明察秋毫，更可貴的是他排除私人恩怨，持心如水，為李善長開脫罪責，還向太祖提出了好友楊憲不能為相的理由。 （4） 請把文言文閱讀材料中劃橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①會陳友諒陷太平,謀東下,勢張甚,諸將或議降,或議奔據鐘山,基張目不言。 ②及善長罷,帝欲相楊憲。憲素善基,基力言不可。 ③夫宰相者，持心如水，以義理為權衡，而己無與者也，憲則不然。 （5） 請用斜線（／）給下面短文中畫線的部分斷句。（斷句不超過6處） 讀 書 始 讀 未 知 有

40、疑 其 次 則 漸 漸 有 疑 中 則 節(jié) 節(jié) 是 疑 過 了 這 一 番 疑 漸 漸 釋 以 至融 會 貫 通， 都無可疑，方始是學。又云：無疑者須要有疑，有疑者卻要無疑。 10. （14分） (2018高一上湄潭月考) 閱讀下面的文言文，完成下面小題。 鄭伯克段于鄢 初，鄭武公娶于申，曰武姜，生莊公及共叔段。莊公寤生，驚姜氏，故名曰寤生，遂惡之。愛共叔段，欲立之，亟請于武公，公弗許。 及莊公即位，為之請制。公曰：“制，巖邑也，虢叔死焉；他邑唯命?！闭埦?，使居之，謂之京城大叔。 祭仲曰：“都城過百雉，國之害也。先王之制，大都不過參國之一；中，五之一；小，九之一。今京不度，非制也，

41、君將不堪?！惫唬骸敖嫌?，焉辟害？”對曰：“姜氏何厭之有！不如早為之所，無使滋蔓！蔓，難圖也。蔓草猶不可除，況君之寵弟乎！”公曰：“多行不義，必自斃。子姑待之?！? 既而大叔命西鄙、北鄙貳．于己。公子呂曰：“國不堪貳，君將若之何？欲與大叔，臣請事之。若弗與，則請除之，無生民心?！惫唬骸盁o庸，將自及?！? 大叔又收貳以為己邑，至于廩延。子封曰：“可矣！厚將得眾?！惫唬骸安涣x不暱，厚將崩?！? 大叔完聚，繕甲兵，具卒乘，將襲鄭。夫人將啟之。公聞其期，曰：“可矣！”命子封帥．車二百乘以伐京。京叛大叔段，段入于鄢。公伐諸鄢。五月辛丑，大叔出奔共。 （《左傳》） （1） 對下列句子中詞語意思

42、的解釋，不正確的一項是（ ） A . 鄭伯克段于鄢克：攻克，打敗 B . 遂惡之惡：險惡 C . 北鄙貳于己貳：從屬二主 D . 命子封帥車二百乘以伐京帥：率領 （2） 對下列文化常識解說不正確的一項是（ ） A . 《左傳》又名《左氏春秋》、《春秋左氏傳》，相傳為魯國史官左丘明所著，是為《春秋》作注解的一部史書。 B . 《左傳》既是史學名著，也是文學名著，記敘范圍起自魯隱公元年（前722年），迄于魯哀公二十七年（前468年）。 C . 《左傳》和《公羊傳》、《谷(榖)梁傳》，合稱"春秋三傳"，是我國最早的一部國別體史書。 D . 《左傳》語言精煉，文辭優(yōu)美

43、，是學習、研究先秦歷史、文學、哲學和語言必讀的典籍。 （3） 下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ） A . 姜氏因莊公出生時難產被嚇著了，因此討厭莊公，偏愛共叔段，并企圖篡位，但最終共叔段偷襲的計謀沒有成功。 B . 莊公即位，姜氏替共叔段請求分封到制邑去。莊公以制邑是個險要之地而拒絕了她，后來封共叔段為京城大叔。 C . 共叔段實力不斷擴大，祭仲再三勸莊公約束共叔段，及早消除禍患，莊公不許，因為他對兄弟存有寬容之心，不忍下手。 D . 共叔段修治城廓，聚集百姓，修整盔甲武器，準備好兵馬戰(zhàn)車，將要偷襲鄭國。但最后沒能成功，共叔段逃到共國。 （4） 把文中劃橫

44、線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①愛共叔段，欲立之，亟請于武公，公弗許。 ②姜氏何厭之有！不如早為之所，無使滋蔓！ 第 18 頁 共 18 頁 參考答案 一、 文言文閱讀 (共10題；共124分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 7-2、 8-1、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、