物理總復(fù)課件人教版.ppt

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1、八年級---物理總復(fù)習(xí),第一章,聲現(xiàn)象,一、聲音的產(chǎn)生：,1、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；（人靠聲帶振動發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發(fā)聲，風(fēng)聲是空氣振動發(fā)聲，管制樂器考里面的空氣柱振動發(fā)聲，弦樂器靠弦振動發(fā)聲，鼓靠鼓面振動發(fā)聲，鐘考鐘振動發(fā)聲，等等）； 2、振動停止，發(fā)聲停止；但聲音并沒立即消失（因為原來發(fā)出的聲音仍在繼續(xù)傳播）； 3、發(fā)聲體可以是固體、液體和氣體； 4、聲音的振動可記錄下來，并且可重新還原（唱片的制作、播放）；,二、聲音的傳播,1、聲音的傳播需要介質(zhì)；固體、液體和氣體都可以傳播聲音；聲音在固體中傳播時損耗最少（在固體中傳的最遠，鐵軌傳聲），一般情況下，聲音在固體中傳得最快，氣

2、體中最慢（軟木除外）； 2、真空不能傳聲，月球上（太空中）的宇航員只能通過無線電話交談； 3、聲音以波（聲波）的形式傳播； 注：由聲音物體一定振動，有振動不一定能聽見聲音； 4、聲速：物體在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速，單位是m/s；聲速的計算公式是v=；聲音在空氣中的速度為340m/s;,三、回聲：,聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來，再傳入人的耳朵里，人耳聽到反射回來的聲音叫回聲（如：高山的回聲，夏天雷聲轟鳴不絕，北京的天壇的回音壁） 1、聽見回聲的條件：原聲與回聲之間的時間間隔在0.1s以上（教師里聽不見老師說話的回聲，狹小房間聲音變大是因為原聲與回聲重合）； 2、回聲的利用：測量距離（車

3、到山，海深，冰川到船的距離）；,四、怎樣聽見聲音,1、人耳的構(gòu)成：人耳主要由外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸及聽覺神經(jīng)組成； 2、聲音傳到耳道中，引起鼓膜振動，再經(jīng)聽小骨、聽覺神經(jīng)傳給大腦，形成聽覺； 3、在聲音傳給大腦的過程中任何部位發(fā)生障礙，人都會失去聽覺（鼓膜、聽小骨處出現(xiàn)障礙是傳導(dǎo)性耳聾；聽覺神經(jīng)處出障礙是神經(jīng)性耳聾）； 4、骨傳導(dǎo)：不借助鼓膜、靠頭骨、頜骨傳給聽覺神經(jīng)，再傳給大腦形成聽覺（貝多芬耳聾后聽音樂，我們說話時自己聽見的自己的聲音）；骨傳導(dǎo)的性能比空氣傳聲的性能好； 5、雙耳效應(yīng)：聲源到兩只耳朵的距離一般不同，因而聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及步調(diào)亦不同，可由此判斷聲源方位的現(xiàn)象（

4、聽見立體聲）；,五、聲音的特性包括：音調(diào)、響度、音色；,1、音調(diào)：聲音的高低叫音調(diào)，頻率越高，音調(diào)越高（頻率：物體在每秒內(nèi)振動的次數(shù)，表示物體振動的快慢，單位是赫茲，振動物體越大音調(diào)越低；） 2、響度：聲音的強弱叫響度；物體振幅越大，響度越強；聽者距發(fā)聲者越遠響度越弱； 3、音色：不同的物體的音調(diào)、響度盡管都可能相同，但音色卻一定不同；（辨別是什么物體法的聲靠音色） 注意：音調(diào)、響度、音色三者互不影響，彼此獨立；,六、超聲波和次聲波,1、人耳感受到聲音的頻率有一個范圍：20Hz20000Hz，高于20000Hz叫超聲波；低于20Hz叫次聲波； 2、動物的聽覺范圍和人不同，大象靠次聲波交流，地震

5、、火山爆發(fā)、臺風(fēng)、海嘯都要產(chǎn)生次聲波；,七、噪聲的危害和控制,1、噪聲：（?。奈锢斫嵌壬现v物體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫噪聲；（2）從環(huán)保的角度上講，凡是妨礙人們正常學(xué)習(xí)、工作、休息的聲音以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲； 2、樂音：從物理角度上講，物體做有規(guī)則振動發(fā)出的聲音； 3、常見噪聲來源：飛機的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲； 4、噪聲的等級：表示聲音強弱的單位是分貝。符號dB，超過90dB會損害健康；0dB指人耳剛好能聽見的聲音； 5、控制噪聲：（1）在聲源處較弱(安消聲器)；（2）在傳播過程中（植樹。隔音墻）（3）在人耳處減弱（戴耳塞）,八、聲音的利用,

6、1、超聲波的能量大、頻率高用來打結(jié)石、清洗鐘表等精密儀器；超聲波基本沿直線傳播用來回聲定位（蝙蝠辨向）制作（聲納系統(tǒng)） 2、傳遞信息（醫(yī)生查病時的“聞”，打B超，敲鐵軌聽聲音等等） 3、聲音可以傳遞能量（飛機場幫邊的玻璃被震碎，雪山中不能高聲說話，一音叉振動，未接觸的音叉振動發(fā)生）,單元測試,一、填空題 1.人說話時聲帶在_________，小溪流水嘩嘩的響水在_________，拉胡琴時琴弦在_________ .這些現(xiàn)象說明，聲音是由_________而產(chǎn)生的.2.當(dāng)鑼被敲響時，用手按住鑼面，鑼聲消失了，這是因為鑼面停止了_________，這說明物體的_________停止了，發(fā)聲也就停

7、止了.3.把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，可聽到鬧鐘的鈴聲逐漸減弱，到最后就聽不到了.重新向玻璃罩內(nèi)注入空氣又聽到了鬧鐘的鈴聲.這說明，聲音要靠_________傳播，日常我們聽到的聲音是靠_________ 傳來的，實際上_________和_________也能傳聲，_________不能傳聲.4.聲速跟介質(zhì)的種類有關(guān)，還跟介質(zhì)的_______有關(guān)，15 時空氣中的聲速是________m/s. 5.聲音在空氣中的傳播速度是v1，在水中的傳播速度是v2，二者大小相比較v1_________v2.6.回聲傳到人耳比原聲晚0.1 s以上，人耳才能將回聲和原聲區(qū)分開，要想聽到回

8、聲，障礙物跟發(fā)聲體的最近距離應(yīng)該為_________.7.將耳朵堵住，把振動的音叉的尾部先后抵在前額、耳后的骨頭和牙齒上，同樣_________聲音，這種聲音通過頭骨、額骨也能傳到_________引起聽覺的傳導(dǎo)方式叫_________.8.甲乙兩名運動員參加百米賽跑，甲運動員的裁判看到發(fā)令槍冒煙開始計時，乙運動員的裁判聽到發(fā)令槍響開始計時，結(jié)果兩運動員所用時間相同，而實際上乙運動員比甲運動員跑得_________ .,9.發(fā)聲物體單位時間內(nèi)振動的次數(shù)叫_________，聲源振動的_________決定了它發(fā)出聲音的_________ .聲源振動的越快，發(fā)出聲音的_________越高，聲源

9、振動的越慢，發(fā)出聲音的_________越低. 10.發(fā)聲物體的材料、結(jié)構(gòu)決定了發(fā)出聲音的_________，不同發(fā)聲物體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的_________也就不同. 11.人感覺到的聲音的強弱叫_________，它由_________和_________決定. 12.管樂器的音調(diào)變化由_________決定，_________產(chǎn)生低音，_________產(chǎn)生高音. 13.在音樂會上我們能分辨出嗩吶和笙發(fā)出的聲音，是因為它們的_________不同. 14.鋼琴中C調(diào)do的頻率是261.6 HZ，鋼琴中的發(fā)聲體在5 s的時間里振動了____________ 次. 15.發(fā)聲體做無

10、規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫_________.從環(huán)境保護的角度看，凡是妨礙人們正常休息、_________和_________的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都屬于_________ .,16.人們能感受到的聲音的頻率有一定的范圍，大多數(shù)人能夠感受到的聲音的頻率范圍是_________到_________. 17.將肥皂膜放在正在放音的音箱前邊，可看到肥皂膜在_________，說明聲音是一種波動，并且_________能量.有一種超聲波牙刷，能發(fā)射一種超聲波，這種超聲波可以穿過牙齒周圍的液體引起強烈的振動，從而將牙齒上的污垢清除下來而不會損壞牙齒，使用超聲波是因為它產(chǎn)生的振動比可聞聲_

11、________. 18.經(jīng)實驗，為了保證人們的工作和學(xué)習(xí)，環(huán)境的聲音不能超過_________dB. 19.助聽器的基本原理是：將外界的聲信號轉(zhuǎn)變成電信號，經(jīng)放大后再將電信號轉(zhuǎn)變成聲信號，然后傳遞給聽覺神經(jīng)，使人感知聲音.使用助聽器可以使_________的人恢復(fù)聽力. 20.聲納探傷就是人們向待查工件發(fā)射一種超聲波，經(jīng)工件反射后接收，經(jīng)分析反射回來超聲波的時間，就可以判斷出工件的傷痕在什么位置，這是利用了聲在不同介質(zhì)中_________的原理. 21.次聲波可以繞過較大的障礙物傳播的很遠，地震時伴有_________產(chǎn)生，地震觀測站就是利用_________接收器來測定何時、何地、發(fā)生了幾

12、級地震的.,二、選擇題 22.關(guān)于聲音的發(fā)生，下列說法中正確的是 A.振動的物體都能夠發(fā)出聲音 B.我們聽到的聲音一定是由物體的振動產(chǎn)生的 C.振動慢的物體不能發(fā)聲，振動快的物體能發(fā)聲 D.因物體的材料、結(jié)構(gòu)不同，所以有的物體振動時能發(fā)聲，有的物體振動時不能發(fā)聲23.在相同的溫度下，聲音在下列物質(zhì)中的傳播速度由大到小排列的順序是 A.空氣、水、銅B.銅、空氣、水 C.水、銅、空氣D. 銅、水、空氣 24.下列選項中聲音不能在其中傳播的是 A.酒精 B. 空氣 C.巖石 D. 月球上空 25.甲同學(xué)將耳朵貼在一根長鐵管的一端，乙同學(xué)在另一端用力敲一下鐵管，甲同學(xué)能聽到 A.1次敲擊聲B.2 次

13、敲擊聲 C.3 次敲擊聲D.4 次敲擊聲,26.人發(fā)聲的頻率范圍大約為 A.20 HZ1100 HZB.85 HZ20000 HZ C.85 HZ1100 HZ D. 20 HZ20000 HZ 27.發(fā)聲體振動的快慢決定了 A.聲音的響度B.聲音的音色 C.聲音的音調(diào) D.聲音的大小 28.月球上的宇航員相互交談時使用無線電，這是因為 A.用無線電交談比直接交談清晰B.宇航員距離遠直接交談聽不見C.月球上的巖石不傳聲D.月球上沒有空氣 29.聲音在水中傳播的過程中，下列說法中正確的是 A.聲音的音調(diào)保持不變 B.聲音的響度保持不變 C.聲音的傳播速度逐漸減小 D.以上說法都不對 30.我們能

14、分辨出隔壁房間里說話的人是誰，這是因為 A.每個人聲音的響度不同 B.每個人的遠近不同 C.每個人聲音的音色不同 D. 每個人聲音的頻率不同,31.關(guān)于打擊樂器，下列說法中不正確的是 A.打擊力量越大，聲音響度越大 B. 鼓面越大聲音越響亮 C.鼓面繃得越緊，音調(diào)越高 D. 鼓的大小不同，音色不同 32.音樂會上男低音獨唱時由女高音輕聲伴唱，下面說法正確的是 A.“男聲”音調(diào)高，響度大；“女聲”音調(diào)低，響度小 B.“男聲”音調(diào)低，響度?。弧芭暋币粽{(diào)高，響度大 C.“男聲”音調(diào)高，響度??；“女聲”音調(diào)低，響度大 D.“男聲”音調(diào)低，響度大；“女聲”音調(diào)高，響度小,33.要想使人們在劇場里聽到立

15、體聲效果 A.至少要安裝一個揚聲器 B.至少要安裝兩個揚聲器 C.至少要安裝三個揚聲器 D.至少要安裝四個揚聲器 34.下列幾種減弱噪聲的方法中，不可行的是 A.改造噪聲大的機器 B.在產(chǎn)生噪聲的廠房周圍種樹 C.將產(chǎn)生噪聲的廠房門窗打開 D. 戴上防噪聲耳塞 35.關(guān)于聲音，下列說法正確的是 A.只要物體在振動，我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音 B.聲源振動越強烈，它發(fā)出的聲音越大 C.因為每個人的音調(diào)不同，所以我們能分辨出熟人的聲音 D.音樂聲對我們來說有時侯也是噪聲,三、計算題 36.某實驗小組的同學(xué)欲測出一段較長廢鐵軌的長度，可是他們誰也沒有帶長度尺，小亮同學(xué)戴了一塊電子表，他們讓小亮將耳

16、朵貼在鐵軌的一端，另一位同學(xué)用力敲擊鐵軌的另一端，小亮聽到一聲敲擊聲后，經(jīng)過0.5 s又聽到一聲敲擊聲.（當(dāng)時的氣溫為15 ）請你幫他們計算出鐵軌的長是多少？,37.某雷雨天的晚上，玉紅同學(xué)看到閃電5 s后聽到了雷聲，打雷的地方距她多遠？ 38.某同學(xué)旅游時，劃船行在兩山之間，他大喊了一聲，經(jīng)過1 s聽到一個回聲，又經(jīng)過3 s聽到了另一個回聲，問：兩山相距多遠？,39.“5.7”空難發(fā)生后，“黑匣子”的打撈工作始終是人們關(guān)注的焦點，為了盡快將它打撈出水，專家們在失事海域進行探測，測量船在海面向海底發(fā)射波速為1450 m/s的超聲波，并測得超聲波從發(fā)射到反射回海面經(jīng)歷的時間為0.2 s,則“黑

17、匣子”所在的海域的深度約為多少？,答案,1.振動，振動，振動，振動 2.振動，振動 3.介質(zhì)，空氣，液體，固體，真空 4.溫度，340 5.小于 6.17 m 7.能感知，聽覺神經(jīng)，骨傳導(dǎo) 8.慢 9.頻率，快慢，高低，音調(diào)，音調(diào) 10.音色，音色 11.響度，聲源的振幅，到聲源的距離 12.空氣柱的長短，長空氣柱，短空氣柱 13.音色 14.1308 15.噪聲，學(xué)習(xí)，工作，噪聲 16.20 Hz，20000 Hz 17.振動，能傳遞，更強烈 18.70 19.傳導(dǎo)障礙 20.傳播速度不同 21.次聲波，次聲波 22.B 23.D 24.D 25.B 26.C 27.C 28.D 29.A

18、 30.C 31.B 32.D 33.B 34.C 35.D 36.182 m 37.1700 m 38.850 m 39.145 m,第二章 光的傳播,一、光源 能發(fā)光的物體叫做光源。光源可分為1、冷光源(水母、節(jié)能燈），熱光源（火把、太陽）；2、天然光源（水母、太陽），人造光源（燈泡、火把）;3、生物光源（水母、斧頭魚），非生物光源（太陽、燈泡）,二、光的傳播,1、光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播； 2、光的直線傳播的應(yīng)用： （1）小孔成像：像的形狀與小孔的形狀無關(guān)，像是倒立的實像（樹陰下的光斑是太陽的像） （2）取直線：激光準(zhǔn)直（挖隧道定向）；整隊集合；射擊瞄準(zhǔn)； （3）限制視線：坐井觀天（

19、要求會作有水、無水時青蛙視野的光路圖）；一葉障目； （4）影的形成：影子；日食、月食（要求知道日食時月球在中間；月食時地球在中間） 3、光線：常用一條帶有箭頭的直線表示光的徑跡和方向；,三、光速,1、真空中光速是宇宙中最快的速度； 2、在計算中，真空或空氣中光速c=3108m/s; 3、光在水中的速度約為c，光在玻璃中的速度約為c； 4、光年：是光在一年中傳播的距離，光年是長度單位；1光年9.461015m； 注：聲音在固體中傳播得最快，液體中次之，氣體中最慢，真空中不傳播；光在真空中傳播的最快，空氣中次之，透明液體、固體中最慢（二者剛好相反）。光速遠遠大于聲速，（如先看見閃電再聽見雷聲，在1

20、00m賽跑時聲音傳播的時間不能忽略不計，但光傳播的時間可忽略不計）。,四、光的反射：,1、當(dāng)光射到物體表面時，有一部份光會被物體反射回來，這種現(xiàn)象叫做光的反射。2、我們看見不發(fā)光的物體是因為物體反射的光進入了我們的眼睛。3、反射定律：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線、法線都在同一個平面內(nèi)；反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)；反射角等于入射角。（1）、法線：過光的入射點所作的與反射面垂直的直線；（2）入射角：入射光線與法線的夾角；反射角：法射光線與法線間的夾角。（入射光線與鏡面成角，入射角為90，反射角為90）（3）入射角與反射角之間存在因果關(guān)系，反射角總是隨入射角的變化而變化而變化，因而只能說反射

21、角等于入射角，不能說成入射角等于反射角。（鏡面旋轉(zhuǎn)，反射光旋轉(zhuǎn)2）（4）垂直入射時，入射角、反射角等于多少？答：垂直入射時，入射角為0度，反射角亦等于0度。4、反射現(xiàn)象中，光路是可逆的（互看雙眼）,5、利用光的反射定律畫一般的光路圖（要求會作）：（1）、確定入（反）射點：入射光線和反射面或反射光線和反射面或入射光線和反射光線的交點即為入射（反射）點（2）、根據(jù)法線和反射面垂直，作出法線。（3）、根據(jù)反射角等于入射角，畫出入射光線或反射光線 6、兩種反射：鏡面反射和漫反射。（1）鏡面反射：平行光射到光滑的反射面上時，反射光仍然被平行的反射出去； （2）漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，反射光將沿

22、各個方向反射出去；（3）鏡面反射和漫反射的相同點：都是反射現(xiàn)象，都遵守反射定律；不同點是：反射面不同（一光滑，一粗糙），一個方向的入射光，鏡面反射的反射光只射向一個方向（刺眼）；而漫反射射向四面八方；（下雨天向光走走暗處，背光走要走亮處，因為積水發(fā)生鏡面反射，地面發(fā)生漫反射，電影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四處，黑板上“反光”是發(fā)生了鏡面反射）,五、平面鏡成像,1、平面鏡成像的特點：像是虛像，像和物關(guān)于鏡面對稱（像和物的大小相等，像和物對應(yīng)點的連線和鏡面垂直，到鏡面的距離相等；像和物上下相同，左右相反（鏡中人的左手是人的右手，看鏡子中的鐘的時間要看紙張的反面，物體遠離、靠近鏡面像的

23、大小不變，但亦要隨著遠離、靠近鏡面相同的距離，對人是2倍距離）。 2、水中倒影的形成的原因：平靜的水面就好像一個平面鏡，它可以成像（水中月、鏡中花）；對實物的每一點來說，它在水中所成的像點都與物點“等距”，樹木和房屋上各點與水面的距離不同，越接近水面的點，所成像亦距水面越近，無數(shù)個點組成的像在水面上看就是倒影了。（物離水面多高，像離水面就是多遠，與水的深度無關(guān)）。 3、平面鏡成虛像的原因：物體射到平面鏡上的光經(jīng)平面鏡反射后的反射光線沒有會聚二是發(fā)散的，這些光線的反向延長線（畫時用虛線）相交成的像，不能呈現(xiàn)在光屏上，只能通過人眼觀察到，故稱為虛像（不是由實際光線會聚而成） 注意：進入眼睛的光并非

24、來自像點，是反射光。要求能用平面鏡成像的規(guī)律（像、物關(guān)于鏡面對稱）和平面鏡成像的原理（同一物點發(fā)出的光線經(jīng)反射后，反射光的反向延長線交于像點）作光路圖（作出物、像、反射光線和入射光線）；,1、以球的外表面為反射面叫凸面鏡，以球的內(nèi)表面為反射面的叫凹面鏡； 2、凸面鏡對光有發(fā)散作用，可增大視野（汽車上的觀后鏡）；凹面鏡對光有會聚作用（太陽灶，利用光路可逆制作電筒）,六、凸面鏡和凹面鏡,七、光的折射,1、光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生偏折。 2、光在同種介質(zhì)中傳播，當(dāng)介質(zhì)不均勻時，光的傳播方向亦會發(fā)生變化。 3、折射角：折射光線和法線間的夾角。,八、光的折射定律,1、在光的折射中，三

25、線共面，法線居中。 2、光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)時，折射光線向法線方向偏折；光從水或其它介質(zhì)斜射入空氣中時，折射光線遠離法線（要求會畫折射光線、入射光線的光路圖） 3、斜射時，總是空氣中的角大；垂直入射時，折射角和入射角都等于0,光的傳播方向不改變 4、折射角隨入射角的增大而增大 5、當(dāng)光射到兩介質(zhì)的分界面時，反射、折射同時發(fā)生 6、光的折射中光路可逆。,九、光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用,1、生活中與光的折射有關(guān)的例子：水中的魚的位置看起來比實際位置高一些（魚實際在看到位置的后下方）；由于光的折射，池水看起來比實際的淺一些；水中的人看岸上的景物的位置比實際位置高些；夏天看到天上的星斗的位置比星斗實際

26、位置高些；透過厚玻璃看鋼筆，筆桿好像錯位了；斜放在水中的筷子好像向上彎折了；（要求會作光路圖） 2、人們利用光的折射看見水中物體的像是虛像（折射光線反向延長線的交點）,十、光的色散：,1、太陽光通過三棱鏡后，依次被分解成紅、橙、黃綠、藍、靛、紫七種顏色，這種現(xiàn)象叫色散； 2、白光是由各種色光混合而成的復(fù)色光； 3、天邊的彩虹是光的色散現(xiàn)象； 4、色光的三原色是：紅、綠、藍；其它色光可由這三種色光混合而成，白光是紅、綠、藍三種色光混合而成的；世界上沒有黑光；顏料的三原色是品紅、青、黃，三原色混合是黑色； 5、透明體的顏色由它透過的色光決定（什么顏色透過什么顏色的光）；不透明體的顏色由它反射的色光

27、決定（什么顏色反射什么顏色的光，吸收其它顏色的光，白色物體發(fā)射所有顏色的光，黑色吸收所有顏色的光） 例：一張白紙上畫了一匹紅色的馬、綠色的草、紅色的花、黑色的石頭，現(xiàn)在暗室里用綠光看畫，會看見黑色的馬，黑色的石頭，還有黑色的花在綠色的紙上，看不見草（草、紙都為綠色）,十一、看不見的光：,太陽光譜：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫這七種色光按順序排列起來就是太陽光譜； （從左往右其波長逐漸減小；散射逐漸增強；人眼辨別率依次降低）應(yīng)用傍晚太陽是紅的，晴天天是藍的，汽車的霧燈是黃光。 紅外線：紅外線位于紅光之外，人眼看不見； 一切物體都能發(fā)射紅外線，溫度越高輻射的紅外線越多；（打仗用的夜視鏡） 紅外線穿透

28、云霧的本領(lǐng)強（遙控探測） 紅外線的主要性能是熱作用強；（加熱） 紫外線：在光譜上位于紫光之外，人眼看不見； 紫外線的主要特性是化學(xué)作用強；（消毒、殺菌） 紫外線的生理作用，促進人體合成維生素D（小孩多曬太陽），但過量的紫外線對人體有害（臭氧可吸收紫外線，我們要保護臭氧層） 熒光作用；（驗鈔） 地球上天然的紫外線來自太陽，臭氧層阻擋紫外線進入地球；,單元測試,一、填空題 1.光在_________中沿直線傳播，日食和月食都可以用光_________來解釋. 2.光在真空中的傳播速度是_________.節(jié)日里放鞭炮時，我們總是先看到閃光后聽到爆炸聲，這是由于在空氣中光比聲音的傳播速度______

29、___ . 3.打靶時，要求“三點、一線”，既：缺口、準(zhǔn)星、靶心在一條直線上，才能命中目標(biāo)，這是利用了________________的原理. 4.光年是_________單位.北極星距地球44光年，我們現(xiàn)在看到北極星的光是_________ 年前發(fā)出的. 5.早晨，當(dāng)我們看到紅彤彤的太陽從地平線剛剛升起時，由于空氣_________，對太陽光有_________，所以太陽實際上還處于_________，而看到的太陽是紅彤彤的則是因為________________.,6.我們能看到不發(fā)光的物體，是因為物體_________進入了人的眼睛. 7.入射光線與法線的夾角是30，入射角為______

30、___，反射光線與法線的夾角為_________ ，反射光線與入射光線的夾角為_________ . 8.一束光射到平面鏡上，反射角為30，入射光線與鏡面的夾角為_________ ，若將鏡面轉(zhuǎn)動使入射光線與鏡面的夾角減小15，則反射光線與入射光線的夾角為_________. 9.物體經(jīng)平面鏡所成的像_________ 用光屏承接到（填“能”或“不能”），所以平面鏡成的像是_________ ，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離_________ . 10.身高均為1.7 m的甲、乙兩個同學(xué)分別站在豎直放置的平面鏡前2 m和3 m的地方，他們在平面鏡中成的像甲_________ 乙（填“大于

31、”“小于”或“等于”）. 11.一束光線垂直射到平面鏡上，入射角是_________，反射角是_________，當(dāng)將平面鏡轉(zhuǎn)動15時，入射光線與反射光線的夾角是_________.,12.一束光由空氣斜射到玻璃中，在玻璃與空氣的交界面處傳播方向_________，光線向_________偏折. 13.某同學(xué)站在清澈的河邊看到河底的石頭，他看到的是石頭的_________像（填“虛”或“實”），像的位置比石頭的實際位置_________一些（填“高”或“低”）. 14.某同學(xué)從平面鏡中看到自己的像，當(dāng)他距平面鏡1 m時，他的像到他的距離是_________，若他又遠離平面鏡0.5 m,則他與他

32、的像之間的距離為_________. 15.把一只鉛筆斜插入盛水的玻璃杯里，看上去好像在水面上折斷了，這是光的_________現(xiàn)象.如果將鉛筆豎直插入盛水的玻璃杯里，看上去鉛筆_________. 16.適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射對人身體健康有很多好處，如_________，過量的紫外線照射對人身體十分有害，輕則_________ ，重則_________ . 17.十字路口，用不停閃爍的黃光，提醒駕駛員注意觀察；鐵路上的巡道工、街道上的清潔工穿黃色工作服.是因為人眼對黃光的敏感程度_________.,二、選擇題 18.（多選）下列事實中，不能說明光在均勻介質(zhì)里沿直線傳播的是 A.我們經(jīng)常可以看到日

33、出日落時的太陽比中午時的太陽顯得大 B.太陽光照射下地面上顯出我們的影子 C.猴子看到井中的月亮 D.枝葉茂密的大樹下面，地面上出現(xiàn)圓形光斑 19.入射光線和平面鏡夾角為75，則下列說法中不正確的是 A.入射角為15 B.反射角為15 C.入射角為30 D.反射光線與入射光線之間的夾角為30 20.一束光線垂直入射到平面鏡上，下列說法不正確的是 A.入射角為0 B.反射角為0 C.反射角為90 D. 反射光線與入射光線的夾角為0,21.小剛站在平面鏡前4 m處，另一位同學(xué)將平面鏡向遠離小剛方向移動了1 m，則小剛在平面鏡中兩次所成的像之間的距離是 A.1 mB.2 mC.3 mD.4 m 22

34、.小明同學(xué)游泳時，站在及膝的水中，他看到自己的腿 A.向上偏折了 B.向下偏折了 C.變短了 D.變長了 23.已知光在真空中傳播的速度比在空氣中傳播的速度大，則晴天的夜晚我們看到天空中星星的光線 A.是沿直線進入我們眼睛的 B.發(fā)生了偏折，折射角大于入射角 C.發(fā)生了偏折，折射角小于入射角 D.無法確定,24.白紙上印有黑字，我們看得很清楚，這是因為 A.自然光照到書上，白紙黑字分別反射白光和黑光進入眼睛 B.自然光照到書上，白紙反射白光進入眼睛，黑字不反射光 C.白紙和黑字分別發(fā)出光線進入眼睛 D.黑字比白紙反射光的本領(lǐng)強 25.桌面上鋪著一塊白布，布上放著一塊小平面鏡，夜晚沒開燈時，用

35、手電筒正對著平面鏡照射，下列說法中正確的是 A.從旁邊看，桌面和鏡子一樣亮 B.從旁邊看，鏡子很亮，桌面較暗 C.正對著鏡子看，桌面和鏡子一樣亮 D.正對著鏡子看，鏡子很亮，桌面較暗 26.（多選）一束光從空氣射向水中，下列說法中正確的是 A.光的傳播方向在水面處一定發(fā)生變化 B.光的傳播方向在水面處一定不變 C.光的傳播方向在水面處可能發(fā)生變化 D. 光的傳播方向在水面處可能不變 27.（多選）紅外線波長較長，不容易被散射，在空氣中傳播距離較遠，關(guān)于紅外線的主要用途，下列說法中正確的是 A.戰(zhàn)士用來觀測夜間敵人的行動 B.用來測量體溫 C.用來消毒殺菌 D.用來進行遙控 28.在豎

36、直放置的平面鏡前，某同學(xué)以0.1 m/s的速度沿垂直鏡面的方向向平面鏡走去，他的像將 A.以0.2 m/s的速度向平面鏡運動 B. 以0.1 m/s的速度遠離平面鏡運動 C.以0.1 m/s的速度向平面鏡運動 D. 以0.1 m/s的速度向該同學(xué)運動,答案 1.均勻介質(zhì)，的直線傳播 2.3108 m/s，大 3.光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播 4.長度，44 5.疏密不同；折射作用；地平線的下方；陽光穿過厚厚的大氣層時，藍光、紫光大部分被散射掉了，剩下紅光、橙光透過大氣射入我們的眼睛 6.反射的光 7.30，30，60 8.60，90 9.不能，虛像，相等 11.等于 11.0，0，30 12.發(fā)生

37、改變，法線 13.虛，高 14.2 m，3 m 15.折射，變短了 16.有助于人體合成維生素D，使皮膚粗糙，引起皮膚癌 17.高 18.AC 19.C 20.C 21.B 22.C 23.C 24.B 25.D 26.CD 27.ABD 28.C,第三章 透鏡及其應(yīng)用,一、透鏡,1、凸透鏡、中間厚、邊緣薄的透鏡，如：遠視鏡片，照相機的鏡頭、投影儀的鏡頭、放大鏡等等； 2、凹透鏡、中間薄、邊緣厚的透鏡，如：近視鏡片；,二、基本概念：,1、主光軸：過透鏡兩個球面球心的直線，用CC/表示； 2、光心：同常位于透鏡的幾何中心；用“O”表示。 3、焦點：平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會聚于主光

38、軸上一點，這點叫焦點；用“F”表示。 4、焦距：焦點到光心的距離（通常由于透鏡較厚，焦點到透鏡的距離約等于焦距）焦距用“f”表示。 注意：凸透鏡和凹透鏡都各有兩個焦點，凸透鏡的焦點是實焦點，凹透鏡的焦點是虛焦,三、粗略測量凸透鏡焦距的方法：使凸透鏡正對太陽光（太陽光是平行光，使太陽光平行于凸透鏡的主光軸），下面放一張白紙，調(diào)節(jié)凸透鏡到白紙的距離，直到白紙上光斑最小、最亮為止，然后用刻度尺量出凸透鏡到白紙上光斑中心的距離就是凸透鏡的焦距。,四、辨別凸透鏡和凹透鏡的方法：,1、用手摸透鏡，中間厚、邊緣薄的是凸透鏡；中間薄、邊緣厚的是凹透鏡； 2、讓透鏡正對太陽光，移動透鏡，在紙上能的到較小、較亮光

39、斑的為凸透鏡，否則為凹透鏡； 3、用透鏡看字，能讓字放大的是凸透鏡，字縮小的是凹透鏡；,五、照相機：1、鏡頭是凸透鏡； 2、物體到透鏡的距離（物距）大于二倍焦距，成的是倒立、縮小的實像； 投影儀：1、投影儀的鏡頭是凸透鏡； 2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向； 注意：照相機、投影儀要使像變大，應(yīng)該讓透鏡靠近物體，遠離膠卷、屏幕。 3、物體到透鏡的距離（物距）小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的實像； 六、放大鏡：1、放大鏡是凸透鏡； 2、放大鏡到物體的距離（物距）小于一倍焦距，成的是放大、正立的虛像；注：要讓物體更大，應(yīng)該讓放大鏡遠離物體；,七.凸透鏡成像的規(guī)律 口訣：一焦分

40、虛實、二焦分大??；虛像同側(cè)正，實像異側(cè)倒；物遠實像小，虛像大。 注意：1、實像是由實際光線會聚而成，在光屏上可呈現(xiàn)，可用眼睛直接看，所有光線必過像點；,八、眼睛的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏（膠卷）； 九、近視眼看不清遠處的物體，遠處的物體所成像在視網(wǎng)膜前，晶狀體曲度過大，需戴凹透鏡調(diào)節(jié)； 十、遠視眼看不清近處的物體，近處的物體所成像在視網(wǎng)膜后面，晶狀體曲度過小，需戴凸透鏡調(diào)節(jié)； 顯微鏡和望遠鏡 十一、顯微鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡、目鏡都是凸透鏡，它們使物體兩次放大； 十二、望遠鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成縮小、倒立的實像，目鏡相當(dāng)于放大鏡，成放大的像；,單元測試,一、填空題 1.

41、老爺爺用放大鏡看報紙上的字時，想使字更大一些，應(yīng)該讓放大鏡離字稍__________一些. 2.王歡同學(xué)到郊外旅游時，用照相機拍攝某風(fēng)景，他想拍得范圍更大一些，應(yīng)將照相機離風(fēng)景_________一些，同時還要將鏡頭與底片的距離_________. 3.小川同學(xué)在探究凸透鏡成像的規(guī)律時，發(fā)現(xiàn)燭焰的像成在了屏的上邊緣處，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)燭焰高度與光屏高度一致，這時他應(yīng)將透鏡向_________移一些. 4.實像是由實際光線__________而成的像，虛像是由實際光線_________而成的像；實像_________用光屏承接，虛像_________用光屏承接；實像_________直接用眼看到，虛像_

42、________直接用眼看到.,5.中間厚、邊緣薄的透鏡叫 ，這種透鏡對光線有 作用 6.某同學(xué)將一個圓柱形酒瓶里裝滿了水，把一個小球放在酒瓶的另一側(cè)，當(dāng)他將小球由靠近酒瓶處向遠處慢慢移動時，可看到________________. 7.粗心的小虎同學(xué)在探究凸透鏡成像的規(guī)律時，組裝和調(diào)整好實驗裝置的高度后，無論如何移動光屏，在光屏上都得不到燭焰的像，這是因為________________. 8.我們看遠處的物體時睫狀體的調(diào)節(jié)作用使晶狀體變_________，對光線的偏折變_________，遠處物體的像剛好成在視網(wǎng)膜上，這個像是_________、_________、________

43、_像；我們看近處的物體時睫狀體的調(diào)節(jié)作用使晶狀體變_________，對光線的偏折變_________，近處物體的像剛好成在視網(wǎng)膜上，這個像是_________、_________、_________像. 9.如果長時間近距離看書，就會使晶狀體變_________，不能恢復(fù)，看遠處的物體時，所成的像在視網(wǎng)膜_________，形成_________視.用凹透鏡可對_________視進行矯正，凹透鏡先將光線進行_________，使物體所成的像_________移，就到視網(wǎng)膜上了. 10.老師上課放投影時，投影片上的圖案在屏上形成一個放大的像，投影片到鏡頭的距離應(yīng)在鏡頭____________

44、____范圍，屏到鏡頭的距離在________________. 11.凸透鏡可對_________視進行矯正，某眼鏡的焦度是4 m1，此眼鏡鏡片的焦距是_________，此眼鏡的度數(shù)是__________. 12.某同學(xué)將一個口徑較大的凸透鏡拿在手中，伸直手臂，觀察遠處的物體，可看到遠處物體的_________、_________的像.,二、選擇題 13.關(guān)于凸透鏡的應(yīng)用，下列說法中不正確的是 A.用照相機照像時，人和景物要在照相機鏡頭焦距的二倍以外的地方 B.做望遠鏡的物鏡，使遠處物體的像成在焦點附近 C.觀察細小的物體時，要將物體放在焦點以外的地方 D.放投影時，要將投影片放在透鏡的一

45、倍焦距和二倍焦距之間 14.在玻璃圓魚缸內(nèi)游來游去的小金魚，從側(cè)面看起來比實際的大，這是因為 A.水的圓形凸起部分相當(dāng)于凸面鏡，起了放大作用 B.水的圓形凸起部分相當(dāng)于凸透鏡，起了放大作用 C.人看水中物體時，總比實際的大 D.看到的是魚的像，比魚的實際位置淺了，視角大了，所以看起來變大了 15.下列關(guān)于像的說法中正確的是 A.虛像能用光屏接收到 B.用眼睛觀察到的像一定是虛像 C.實像是由實際光線會聚形成的，能用光屏接收到 D.虛像的形成遵循反射的規(guī)律，實像的形成遵循折射的規(guī)律 16.某同學(xué)利用照相機拍攝景物時，下列做法中正確的是 A.使照相機到景物的距離小于鏡頭焦距 B.使照相機到景物的距

46、離等于鏡頭焦距 C.使照相機到景物的距離大于鏡頭焦距 D.使照相機到景物的距離大于鏡頭二倍焦距,17.某小組在探究凸透鏡成像規(guī)律時，將蠟燭放在某位置時在光屏上得到一個與物等大的像.然后將蠟燭向凸透鏡移近了20 cm，無論在哪都找不到物體的像了，透鏡焦距是 A.40 cm B.30 cmC.20 cmD.10 cm 18.某同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律時，將蠟燭放到離透鏡15 cm處時，在光屏上得到一個放大的像，他將蠟燭又遠離了透鏡15 cm，下列說法中正確的是 A.一定成縮小的實像 B.一定成等大的實像 C.一定成放大的實像 D.條件不足，無法判斷 19.某同學(xué)將一個凸透鏡正對著一束平行光，在離

47、凸透鏡15 cm的光屏上得到一個亮點，他將點燃的蠟燭放在離該凸透鏡20 cm的地方，下列說法中正確的是 A.在凸透鏡另一側(cè)，離凸透鏡30 cm以內(nèi)某處，用光屏可得到一個放大的、倒立的像 B.在凸透鏡另一側(cè)，離凸透鏡30 cm以外某處，用光屏可得到一個縮小的、倒立的像 C.在凸透鏡另一側(cè)，離凸透鏡30 cm以內(nèi)某處，用光屏可得到一個縮小的、倒立的像 D.在凸透鏡另一側(cè)，離凸透鏡30 cm以外某處，用光屏可得到一個放大的、倒立的像,21.某同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律時，先在屏上成了一個縮小的倒立的像，然后用一擋光板將凸透鏡的上半部分擋住.關(guān)于像的變化情況，下列說法中正確的是 A.屏上只有燭焰上半部分

48、的像 B.屏上只有燭焰下半部分的像 C.屏上的像沒有變化 D.屏上仍是燭焰的全像但亮度減弱了 22.老師上課放投影時，想使屏幕上的影像大一些，下列做法中正確的是 A.增大投影儀到屏幕的距離，同時增大投影片到鏡頭的距離 B.減小投影儀到屏幕的距離，同時增大投影片到鏡頭的距離 C.增大投影儀到屏幕的距離，同時減小投影片到鏡頭的距離 D.減小投影儀到屏幕的距離，同時減小投影片到鏡頭的距離 23.如果將點燃的蠟燭放在凸透鏡前20 cm處，在屏上得到了一個放大的倒立的像，關(guān)于凸透鏡的焦距，下列說法中正確的是 A.是20 cmB.小于20 cm C.大于20 cm D.大于20 cm小于40

49、cm 24.關(guān)于望遠鏡，下列說法中正確的是 A.望遠鏡的物鏡一定是凸透鏡 B.望遠鏡的物鏡將遠處物體成一個放大的像 C.望遠鏡的物鏡將遠處物體成一個縮小的像 D.望遠鏡的物鏡口徑越小越好 25.已知某同學(xué)所戴近視鏡鏡片的焦距是0.4 m，下列說法中正確的是 A.該眼鏡的焦度為40 m-1 B.該眼鏡的焦度為-2.5 m-1 C.該眼鏡的度數(shù)為400度 D.該眼鏡的度數(shù)為250度,答案,1.遠 2.遠，調(diào)小 3.下 4.會聚，反向延長，可以，不能，可以，可以 5.凸透鏡，會聚 6.小球的像水平變長 7.燭焰放在了一倍焦距以內(nèi)的地方 8.薄，小，倒立的 縮小的,實，厚，大，倒立的 縮小的,實 9

50、.厚，前，近，近，發(fā)散，后 10.一倍焦距和二倍焦距之間的，二倍焦距以外 11.遠，0.25 m，400度 12.倒立的 縮小 13.C 14.B 15.C 16.D 17.C 18.A 19.D 20.D 21.D 22.C 23.B 24.C 25.B,第四章 物態(tài)變化,1 、溫度：溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量； 注：熱的物體我們說它的溫度高，冷的物體我們說它的溫度低，若兩個物體冷熱程度一樣，它們的溫度亦相同；我們憑感覺判斷物體的冷熱程度一般不可靠； 2、攝氏溫度： （1）溫度常用的單位是攝氏度，用符號“C”表示； （2）攝氏溫度的規(guī)定：把一個大氣壓下，冰水混合物的溫度規(guī)定為0；把一

51、個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100；然后把0和100之間分成100等份，每一等份代表1。 （3）攝氏溫度的讀法：如“5”讀作“5攝氏度”；“20”讀作“零下20攝氏度”或“負(fù)20攝氏度”,二、溫度計 1、常用的溫度計是利用液體的熱脹冷縮的原理制造的； 溫度計的構(gòu)成：玻璃泡、均勻的玻璃管、玻璃泡總裝適量的液體（如酒精、煤油或水銀）、刻度； 溫度計的使用： 使用前要：觀察溫度計的量程、分度值（每個小刻度表示多少溫度），并估測液體的溫度，不能超過溫度計的量程（否則會損壞溫度計） 測量時，要將溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸，不能緊靠容器壁和容器底部； 讀數(shù)時，玻璃泡不能離開被測液、要待溫度計的示數(shù)

52、穩(wěn)定后讀數(shù)，且視線要與溫度計中夜柱的上表面相平。,三、體溫計： 用途：專門用來測量人體溫的； 測量范圍：3542；分度值為0.1； 體溫計讀數(shù)時可以離開人體； 體溫計的特殊構(gòu)成：玻璃泡和直的玻璃管之間有極細的、彎的細管（縮口）； 物態(tài)變化：物質(zhì)在固、液、氣三種狀態(tài)之間的變化；固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。物質(zhì)以什么狀態(tài)存在跟物體的溫度有關(guān)。,四、熔化和凝固：物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化；從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。 物質(zhì)熔化時要吸熱；凝固時要放熱； 熔化和凝固是可逆的兩物態(tài)變化過程； 固體可分為晶體和非晶體； 晶體：熔化時有固定溫度（熔點）的物質(zhì)；非晶體：熔化時沒有固定溫度的物質(zhì)； 晶體和非

53、晶體的根本區(qū)別是：晶體有熔點（熔化時溫度不變繼續(xù)吸熱），非晶體沒有熔點（熔化時溫度升高，繼續(xù)吸熱）；（熔點：晶體熔化時的溫度）； 晶體熔化的條件：（1）溫度達到熔點（2）繼續(xù)吸收熱量； 晶體凝固的條件：（1）溫度達到凝固點（2）繼續(xù)放熱； 同一晶體的熔點和凝固點相同；,五、汽化和液化 1、物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化； 2、汽化和液化是互為可逆的過程，汽化要吸熱、液化要放熱； 3、汽化可分為沸騰和蒸發(fā)； （1）蒸發(fā)：在任何溫度下都能發(fā)生，且只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象； 注：蒸發(fā)的快慢與 （A）液體溫度有關(guān)：溫度越高蒸發(fā)越快（夏天灑在房間的水比冬天干的快；在太陽下曬衣

54、服快干）； （B）跟液體表面積的大小有關(guān)，表面積越大，蒸發(fā)越快（涼衣服時要把衣服打開涼，為了地下有積水快干，要把積水掃開）； （C）跟液體表面空氣流動的快慢有關(guān)，空氣流動越快，蒸發(fā)越快（涼衣服要涼在通風(fēng)處，夏天開風(fēng)扇降溫）；,沸騰：在一定溫度下（沸點）,在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象； 注：（A）沸點：液體沸騰時的溫度叫沸點； （B）不同液體的沸點一般不同； （C）液體的沸點與壓強有關(guān)，壓強越大沸點越高（高壓鍋煮飯） （D）液體沸騰的條件：溫度達到沸點還要繼續(xù)吸熱； 沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別和聯(lián)系： （A）它們都是汽化現(xiàn)象，都吸收熱量； （B）沸騰只在沸點時才進行；蒸發(fā)在任何溫度下都

55、能進行； （C）沸騰在液體內(nèi)、外同時發(fā)生；蒸發(fā)只在液體表面進行； （D）沸騰比蒸發(fā)劇烈； （4）蒸發(fā)可致冷：夏天在房間灑水降溫；人出汗降溫；發(fā)燒時在皮膚上涂酒精降溫； （5）不同物體蒸發(fā)的快慢不同：如酒精比水蒸發(fā)的快； 4、液化的方法：（1）降低溫度；（2）壓縮體積（增大壓強，提高沸點） 如：氫的儲存和運輸；液化氣；,六、升華和凝華 1、物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，升華吸熱，凝華放熱； 2、升華現(xiàn)象：樟腦球變??；冰凍的衣服變干；人工降雨中干冰的物態(tài)變化； 3、凝華現(xiàn)象：雪的形成；北方冬天窗戶玻璃上的冰花（在玻璃的內(nèi)表面）,七、云、霜、露、霧、雨、雪、雹、“白氣”

56、的形成 1、溫度高于0時，水蒸汽液化成小水滴成為露；附在塵埃上形成霧； 2、溫度低于0時，水蒸汽凝華成霜； 3、水蒸汽上升到高空，與冷空氣相遇液化成小水滴，就形成云，大水滴就是雨；云層中還有大量的小冰晶、雪（水蒸汽凝華而成），小冰晶下落可熔化成雨，小水滴再與0冷空氣流時，凝固成雹； 4、“白氣”是水蒸汽與冷液化而成的,單元測試,1._________ 分為晶體 和非晶體兩類，晶體和非晶體的一個重要區(qū)別是：_________有一定的熔點，而_________沒有一定的熔點，同一種晶體的熔點和凝固點是_________的. 2.體溫計的測量范圍是_________，最小刻度是_________.某

57、人拿一個體溫計給甲同學(xué)測量體溫是36.8 ，再給乙同學(xué)測體溫時沒有甩（乙同學(xué)的體溫是36.4 )，測量的結(jié)果是_________；如果又給丙同學(xué)測體溫時仍沒有甩（丙同學(xué)的體溫是37 ），測量出丙同學(xué)的體溫是_________. 3.沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別主要是，蒸發(fā)現(xiàn)象只發(fā)生在液體_________，沸騰現(xiàn)象同時發(fā)生在液體的_________和_________；蒸發(fā)現(xiàn)象是在_________溫度下都能發(fā)生，沸騰現(xiàn)象只在_________溫度時才能發(fā)生；沸騰時比蒸發(fā)時汽化的_________. 4.我國發(fā)射的長征二號火箭在大氣層中飛行時，它的頭部與空氣摩擦生熱，可達到幾千攝氏度的高溫，為了不至于損壞

58、火箭，設(shè)計師們用一種特殊的材料涂在火箭的頭部，這種材料在高溫下會_________并汽化，這兩種物態(tài)變化的過程都要_________熱，從而保護火箭的頭部不會損壞.,5.你有這樣的體會嗎？在寒冷的冬天，戴著眼鏡從外面走進暖和的教室里，鏡片上會出現(xiàn)一層小水珠，使你看不清物體，這是因為__________. 6.有一個溫度計的刻度已經(jīng)模糊不清，某同學(xué)將這個溫度計與刻度尺平行系緊放在冰水混合物中，這時溫度計中的水銀柱面恰好對準(zhǔn)刻度尺上的5 mm處；當(dāng)將溫度計放入沸水中時，溫度計中的水銀柱面恰好對準(zhǔn)刻度尺上的205 mm處（當(dāng)時的大氣壓為1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）；取出溫度計和刻度尺，放入溫水中，溫度計水銀柱面

59、降至刻度尺上的105 mm處，該同學(xué)測出溫水的溫度是_________ . 7.夏天在衣柜里存放棉衣時，為了防止蟲蛀，往衣柜里放了幾個樟腦丸.到了冬季穿衣服時，發(fā)現(xiàn)樟腦丸不見了，樟腦丸發(fā)生的物態(tài)變化是_________. 8.夏天，打開冰棒的包裝紙，會看到冰棒在冒“白氣”，這是_________現(xiàn)象；把燒紅的鐵塊放入冷水中，水面上立即出現(xiàn)了“白氣”，這一過程中，水發(fā)生了_________和_________兩種物態(tài)變化；寒冷的冬天，我們戴的口罩上出現(xiàn)了冰霜，這是_________現(xiàn)象.,9.家庭做飯使用的“氣”，是在常溫下通過_________的方法，將“氣”變成液體后，儲存在鋼瓶里的. 10

60、.將鮮牛奶制成奶粉時，不能用高于100 的溫度煮沸，否則將會損失牛奶中的營養(yǎng)成分，為此發(fā)明了“低壓鍋”，用這種鍋煮牛奶時，水不到100 就沸騰了，這種“低壓鍋”利用的原理是________________ . 11.水銀的熔點是-39 ，它在-38 時處于_________態(tài)；它在-40 時處于_________態(tài)；它在-39 時處于_________態(tài)或_________態(tài). 12.把正在凝固的水放到0 的房間里，水將__________繼續(xù)凝固.（填“能”或“不能”）,二、選擇題 13.某同學(xué)有一支溫度計，讀數(shù)不準(zhǔn)但刻度是均勻的，該同學(xué)將這支溫度計放入冰水混合物中時讀數(shù)是5 ，將這支溫度計

61、放入沸水中時讀數(shù)是95 （氣壓為1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）.他用這支溫度計測量當(dāng)時的氣溫讀數(shù)是32 ，由上述可知，當(dāng)時實際氣溫為 A.29 B. 32 C.30 D.35.5 14.關(guān)于晶體和非晶體，下列說法中正確的是 A.晶體和非晶體都有固定的熔點 B.晶體和非晶體吸收熱量時都可能變成液體 C.晶體和非晶體熔化時都要吸收熱量且溫度保持不變 D.晶體和非晶體熔化時都要先變軟，然后變成粘稠體，最后變成液體 15.小昌同學(xué)在26的實驗室里，將溫度計放入一杯酒精中，當(dāng)溫度計的示數(shù)不再變化時，將溫度計取出，關(guān)于他觀察到的溫度計示數(shù)，下列說法中正確的是 A.高于26 B.先下降，后上升到26 C.低于2

62、6 D.等于26 16.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，下列說法中正確的是 A.水的溫度達到100 才能沸騰，在沸騰過程中吸收熱量，溫度升高 B.水的溫度不論高低，都可以蒸發(fā) C.水的溫度達到100 才能汽化 D.水吸收的熱量越多沸點就越高,17.（多選）幾位同學(xué)討論課本中的熔點表時，發(fā)表了以下幾種觀點，正確的是 A.熔點表中各物質(zhì)熔化時都要吸收熱量且溫度保持不變 B.熔點低于0 的物質(zhì)在常溫下處于液態(tài)或氣態(tài) C.熔點表中所列出的各種物質(zhì)都是晶體 D.熔點表中所列出的各種物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)時放出的熱量一樣 18.我們都有這樣的體會，喝開水時為了不燙嘴，往往向水面吹氣，下面關(guān)于對這一現(xiàn)象的解釋中正確的是 A.

63、向水面吹氣可以把開水的熱量帶走，使水變涼 B.向水面吹氣加快了水的蒸發(fā)，蒸發(fā)有制冷作用，使水變涼 C.向水面吹出的二氧化碳氣體有制冷作用，使水變涼 D.吹出的氣比開水的溫度低，混合后使水變涼 19.如果把5000 g 0 的水和5000 g 0 的冰分別放入菜窖里，使菜窖降溫，其效果是 A.用0的冰好 B.用0的水好 C.都一樣 D.無法確定 20.下列現(xiàn)象中屬于凝華現(xiàn)象的是 A.冬天的早晨樹木上掛滿了霜 B.秋天的早晨花草葉子上的露水 C.在教室里灑水后地面變干 D.早晨的濃霧 21.將一盆冰水混合物放到0 的房間里，下列說法中正確的是 A.因為冰的熔點是0 ，所以冰可以熔化一部分 B.

64、因為水的凝固點是0 ，所以水可以凝固一部分 C.水不能結(jié)冰，冰也不能熔化 D.條件不足，無法確定,22.下列說法中正確的是 A.所有的固體吸收熱量，由固體變成液體時溫度保持不變 B.所有的物體放出熱量時溫度都要降低 C.用手摸冰感到比用手摸水涼，是因為水的溫度一定比冰的溫度高 D.蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生 23.已知水銀、煤油、酒精的熔點分別為-39 、-30 、-117 ，要測量零下80攝氏度的溫度，應(yīng)該選用的溫度計是 A.煤油溫度計 B.酒精溫度計 C.水銀溫度計 D.煤油溫度計或水銀溫度 24.用紙做成一個紙盒，里面裝上水，下面用酒精燈加熱，（注意酒精燈的火焰不能燒到水面以上）可以將水燒

65、至沸騰，而紙盒卻不會燒毀（水的沸點是100 、紙的著火點是 183 、酒精燈火焰的溫度是400 500 ），下列說法中正確的是 A.水的沸點低于紙的著火點，水吸收了熱量，所以紙盒不會燒毀 B.紙的著火點低于水的沸點，所以紙盒不會燒毀 C.紙的著火點高于火焰的溫度，所以紙盒不會燒毀 D.紙的散熱性好，所以紙盒不會燒毀,25.下列說法中不正確的是 A.霧和露都是空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的 B.霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的 C.用久的燈泡鎢絲變細是升華現(xiàn)象 D.夏天打開冰箱門看到的“白氣”，是從冰箱里冒出的水蒸氣 26.關(guān)于熱脹冷縮現(xiàn)象，下列做法中不正確的是 A.冬季從戶外拿進屋內(nèi)的玻璃杯，可

66、以馬上倒入開水 B.往儲油罐中灌油時，不能灌得太滿 C.長距離輸送暖氣的管道，裝有形的伸縮管 D.鐵軌接頭處留出一定的縫隙,答案,1.固體，晶體，非晶體，相等 2.35 42 ，0.1 ，36.8 ，37 3.表面，表面，內(nèi)部，任何，沸點，劇烈 4.液化，吸 5.教室里的水蒸氣遇到冷鏡片液化成小水滴附著在鏡片上 6.50 7.升華 8.液化，汽化，液化，凝華 9.壓縮體積 10.氣壓降低，沸點降低 11.液，固，液，固 12.48 ，5 min，海波 13.C 14.B 15.B 16.B 17.ABC 18.B 19.A 20.A 21.C 22.D 23.B 24.A 25.D 26.A,第五章 電流和電路,一、電荷 1、物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說物體帶了電，或者說帶了電荷； 2、用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電；,二、兩種電荷： 1、用綢子摩擦的玻璃棒帶的電荷叫正電荷； 2、把用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負(fù)電荷； 3、基本性質(zhì)：同中電荷相互排斥，異種電荷相互吸引； 三、驗電器 1、用途：用來檢驗物體是否帶電； 2、原理：利用同種電荷相互排斥； 四、電荷量（電荷） 1、