聲的世界 單元測試 3

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教學(xué)無憂淘寶店 http://jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學(xué)專家 聲的世界 單元測試 一. 填空題：（35分） 1. 鑼發(fā)聲時，用手按住鑼面，鑼面振動____________，鑼聲消失。 2. 如圖所示，小明正在唱歌，他憑放在喉頭上的手的感覺，認(rèn)識到他的歌聲是靠聲帶的_____________發(fā)聲的。 3. 如圖甲所示，抽去玻璃罩中的空氣，就聽不到鈴聲了， 這說明聲音的傳播依賴于 。但電鈴仍然在 。如圖乙北京天壇公園的回音壁、三音石、圜丘利用聲音的________________ 甲 乙 4. 北宋時代的沈括，在他的著作《夢溪筆談》中記載著這樣的情景：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲。這是因?yàn)槁曇粼诠腆w中傳播的速度比氣體中__________。（選填“大”或“小”） 5. 甲同學(xué)在一根很長的自來水管的一端敲一下水管，乙同學(xué)在另一端聽到三下敲擊聲，第一次聽到的聲音是 傳播來的，　第二次聽到的聲音是從 傳播來的，　第三次聽到的聲音是從 傳播來的。 6. 人耳聽到回聲的條件是：聽到原聲和聽到回聲的時間差在 秒以上。人站在大樓前拍手0.3秒聽到回聲，人和大樓的水平距離是 。（3分） 7. 樂音具有 ， 和 三要素，反映聲音高低特性的是 ，　反映聲音大小特性的是 ，人們能把不同種樂器發(fā)出的聲音區(qū)分出來這是因?yàn)樗鼈兊腳_____ 不同。 8. 女高音和男低音的主要不同是____。一個同學(xué)大聲說話和小聲說話主要是他的聲音的____不同。 9. _____ _、___ ___、___ ___、__ ____是當(dāng)代社會的四大公害。 10. 減弱噪聲的途徑有三條，北京市區(qū)內(nèi)禁止汽車鳴笛和燃放煙花爆竹，這是在 減弱噪聲；在公路和住宅區(qū)內(nèi)設(shè)置屏障墻和種草、植樹，這是在 減弱噪聲；“掩耳盜鈴”，這是在 減弱噪聲。 11. 蝙蝠在夜間活動，撲捉蛾子，蚊子等昆蟲也不會碰到任何東西，是因?yàn)轵痫w行時能發(fā)出 ，科學(xué)家根據(jù)這個原理制造出水聲儀器— 。 12. 如圖所示，在小車上放一個玩具小人，用手緩慢拉動小車，車上的小人隨車一起向前運(yùn)動，車上的玩具小人相對于車是_________的，小人相對于桌面是__________的。（填“靜止”或“運(yùn)動”） 13. 小汽車在短時間內(nèi)的速度可以變化很快。有些車幾秒鐘內(nèi)車速就可以從0km/h急升到110km/h。如圖是一輛車在10s內(nèi)的車速變化情況，由圖像可知第4s時車速為______km/h，從第2s到第4s過程中，車速__________。（選填“增加”、“減小”或“不變”）（4分） 二. 選擇題：（3分×13=39分） 14. 手撥琴弦，便能聽到悅耳的聲音，作為聲源的物體是：（ ） A. 手指 B. 琴弦 C. 空氣 D. 弦柱 15. 小孩用嘴巴把一個氣球吹大，由于小孩用力太大，氣球被吹破了，發(fā)出“嘭”的響聲，這響聲是由于（ ） A. 球皮被吹大時振動發(fā)出的響聲 B. 吹氣時球內(nèi)空氣振動發(fā)出的響聲 C. 破裂時球皮振動發(fā)出的響聲 D. 球皮破裂時引起周圍空氣振動發(fā)出的響聲 16. 下列實(shí)驗(yàn)與實(shí)例中，不能探究聲音的產(chǎn)生與傳播條件的是： （ ） A. 用電話撥打放在真空罩內(nèi)的手機(jī)，手機(jī)顯示信號，卻聽不到聲音 　　B. 人們先看到閃電，隔一段時間才能聽到遠(yuǎn)處的雷聲 　　C. 往鼓面上撒一些泡沫球，敲鼓時看到泡沫球不停地跳動 　　D. 登上月球的宇航員們即使相距很近也只能用無線電話交談 17. 關(guān)于聲波的說法不正確的是：（ ） 　　A. 聲波是靠介質(zhì)傳播的，它在真空中不能傳播 　　B. 一般正常人發(fā)出聲音的頻率范圍約為85赫茲到1100赫茲 　　C. 聲波在空氣中傳播速度是340米／秒，在水中傳播較快 　　D. 聲波在不同介質(zhì)中傳播的速度不同，但保持原有的頻率不變 18. 郵電局的長途電話亭大都是用玻璃制造的，隔音效果好，這主要是因?yàn)椴ＡВ? ） A. 能較好地吸收聲音 B. 能夠發(fā)出聲音 C. 不能傳播聲音 D. 能較好地反射聲音 19. 人耳能分清原聲和回聲的時間間隔應(yīng)大于0.1秒，所以要能聽到回聲，人離障礙物的距離應(yīng)：（ ） 　 A. 大于34米 B. 大于17米 C. 等于34米 D. 等于17米 20. 金帆樂隊在新年聯(lián)歡會上演出。演奏前，弦樂演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂器——擰緊或放松琴弦，這樣做主要是為了改變樂器發(fā)出聲音的（ ） A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 傳播方向 21.男低音歌手獨(dú)唱時由女高音歌手輕聲伴唱，下面關(guān)于二人聲音的說法正確的是（ ） A. “男聲”音調(diào)高，響度大；“女聲”音調(diào)低、響度小 B. “男聲”音調(diào)低、響度?。弧芭暋币粽{(diào)高、響度大 C. “男聲”音調(diào)高、響度小；“女聲”音調(diào)低、響度大 D. “男聲”音調(diào)低、響度大；“女聲”音調(diào)高、響度小 22. 為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對高速公路兩側(cè)居民的干擾，常在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障。這種有效、可行的防止噪聲的措施是從（ ） A. 噪聲產(chǎn)生環(huán)節(jié)減弱噪聲 B. 噪聲傳播環(huán)節(jié)減弱噪聲 C. 噪聲接收環(huán)節(jié)減弱噪聲 D. 噪聲產(chǎn)生、傳播、接收三個環(huán)節(jié)減弱噪聲 23.大多數(shù)人能聽到的聲音的頻率范圍是：（ ） A. 85-1100Hz B.20-20000Hz C. 10-4000Hz D. 15-50000Hz 24. （多選）從環(huán)境保護(hù)角度來看，以下不屬于噪聲的是： （ ） A. 夜深人靜時忽然傳來練鋼琴的聲音 B. 會場上大學(xué)生們雄辯有力的演講聲 C. 圖書閱覽室內(nèi)的絮絮細(xì)語聲 D. 演奏會里的搖滾樂曲聲 25. （多選）下列現(xiàn)象中跟回聲有關(guān)的是： （ ） A. 船只利用“聲吶”測定海底中的暗礁 B. 雷雨天時聽到轟隆隆的雷聲 C. 蝙蝠利用超聲波捕捉蚊蟲 D. 夜深人靜時說話特別響亮 26. （多選）已知聲音在空氣中傳播的速度為v1，在鋼軌中的傳播速度為v2，有人用錘子敲了一下鋼軌的一端，另一人在另一端聽到兩次聲音的時間間隔為t，下列說法正確的是（v2 >v1 ） ： （ ） A. 鋼軌的長為 B. 鋼軌的長為 （v2- v1）t C. 聲音沿鋼軌從一端傳到另一端所用時間為 D. 聲音沿鋼軌從一端傳到另一端所用時間為t 三. 簡答題：（6分） 27.請從圖中選擇一幅圖片，根據(jù)圖片情景提出2個物理問題，并作回答。 丙 示例：問題：以樹為參照物小女孩是運(yùn)動的還是靜止的？ 回答：小女孩與樹的相對位置在改變，以樹為參照物小女孩是運(yùn)動的。 問題1： 回答1： 問題2： 回答2: 28.小明拎起水壺向暖瓶中灌開水，媽媽在一旁提醒他：小明快滿了！說話間，水真的滿了，小明奇怪地問：媽媽你怎么知道快滿了？媽媽說：“聽出來的，” 小明不明白其中的原因，你能幫助他弄清其中的奧妙嗎？ 四. 實(shí)驗(yàn)題（5分） 29. 小明同學(xué)在研究聲音是怎樣傳播的問題時做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。他首先按甲圖方式將兩個完全一樣的音叉以及泡沫塑料小球放好，當(dāng)他按照乙圖方式用小錘敲擊右邊的音叉時，懸掛在左邊音叉旁邊的泡沫塑料小球被彈起。假若在月球上做這個實(shí)驗(yàn)，根據(jù)你學(xué)過的物理知識判斷一下，懸掛的小球是否還會被彈起呢？寫出你的判斷，并說明判斷的依據(jù)。 判斷： 判斷依據(jù)： 五. 計算題：（共15分） 30. 已知超聲波在海水中的傳播速度是1450米/秒，若將超聲波垂直向海底發(fā)射出信號，經(jīng)過8秒鐘后收到反射回來的波，求海洋深度是多少？ 31. 王剛和李勇同學(xué)做測定聲音在鐵軌中傳播速度的實(shí)驗(yàn)，在距王剛730米處李勇用鐵槌敲擊鐵軌，王剛用耳朵貼近鐵軌時，聽到兩聲敲擊聲。兩聲的時間間隔為2秒，已知聲音在空氣中的傳播速度是340米/秒，則聲音在鐵軌中傳播的速度是多少？ 32. 在人與山崖間有一條鐵路穿過，一列火車在人與山之間拉響汽笛，人看見火車冒出煙1s后聽到汽笛聲，又經(jīng)過2s后聽到山崖反射回來的聲音，則人與山距離多遠(yuǎn)？ 【試題答案】 1. 停止 2. 振動 3. 介質(zhì) 振動 發(fā)射 4. 大 5. 水管 自來水 空氣； 6. 0.1 51米； 7. 音調(diào) 響度 音色，音調(diào)，響度，音色； 8. 音調(diào) 響度； 9. 水污染 大氣污染 噪聲污染 固體廢物污染； 10. 聲源處 傳播途徑 人耳處； 11. 超聲波 聲吶 12. 靜止 運(yùn)動 13. 30，增加 14.A 15. D 16.B 17. C 18. D 19. B 20. A 21. A 22. B 23. B 24. BD 25. ABC 26. AC 27問題1： 響度與聲源的振動幅度有什么關(guān)系 回答1： 聲源的振動幅度越大，響度越大 問題2： 兩岸猿聲啼不住的聲源是什么？ 回答2: 猿聲帶的振動 詩句 跟這句詩相聯(lián)系的物理知識 朝辭白帝彩云間 云——物態(tài)變化（液化） 千里江陵一日還 速度大；路程；時間 兩岸猿聲啼不住 振動發(fā)聲；介質(zhì)傳聲 輕舟已過萬重山 相對運(yùn)動；船受浮力 28. 當(dāng)我們向暖瓶中灌水時，瓶內(nèi)響聲是由于瓶里空氣柱振動產(chǎn)生的，隨著瓶內(nèi)水的增多，瓶里空氣柱越來越短，其振動頻率也越來越大，音調(diào)越來越高，知道這一規(guī)律就可以憑聲音來判斷暖瓶中水的多少。 29. 判斷：懸掛的小球不會彈起。 判斷依據(jù)：在空氣中做這個實(shí)驗(yàn)，當(dāng)用小錘敲擊右邊音叉時，引起音叉的振動，音叉的振動又引起周圍空氣的振動，空氣的振動引起左邊音叉振動，使得小球彈起。月球上沒有空氣，缺少傳播振動的介質(zhì)，所以小球不會被彈起。 （說明：判斷對了給2分；判斷依據(jù)中如果只答出月球上不能傳播聲音給2分，能較詳細(xì)地根據(jù)所學(xué)知識把問題說清楚給3分。） 30. 5800米。 31. 解：設(shè)聲音在空氣和鐵軌中傳播的速度分別為v1和v2，傳播時間分別為t1和t2，且聲音傳播的距離為s。 依題意可有： 將（1）（2）兩式代入（3）式中可得 分析：聲音在固體中傳播的速度大于在空氣中傳播的速度，因此第一聲聽到的是沿鐵軌傳來的敲擊聲。 32. 680m 中小學(xué)各個科目優(yōu)質(zhì)課視頻+課件教案學(xué)案試題全冊打包qq1119139686