部編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第八單元練習(xí)題

部編一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元練習(xí)題 一、基礎(chǔ)樂(lè)園1看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。hu bàn tài yáng gù xing yn wèigo xìng shn t y wén bi jng2比一比，組成詞語(yǔ)。波（_）拔（_）咕（_）姑（_）怕（_）拍（_）流（_）梳（_）姐（_）組（_）3想一想，加標(biāo)點(diǎn)。小壁虎為什么到處借尾巴呢（_）小白兔往前邊池子里一看（_）小魚(yú)都游到水面上來(lái)了（_） 大象的力氣真大?。╛）4照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。例：小壁虎(爬來(lái)爬去)小魚(yú)（_）小鳥(niǎo)（_） 5辨字組詞。青蛙（_）馬兒（_）盼（_）粉（_）份（_）治（_）冶（_）怡（_）娘（_）釀（_）浪（_）6加偏旁，變成新字，再組詞。早_（_） 下_（_） 白_（_）方_（_） 巴_（_） 者_(dá)（_）7讀一讀，換一換，保持句子意思不變。（1）小壁虎借不到尾巴，心里很難過(guò)。 （2）小壁虎轉(zhuǎn)身一看，高興得叫了起來(lái)。 （3）不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。難過(guò)（_） 高興（_） 掌握（_）8給句子加上標(biāo)點(diǎn)。（1）小壁虎在墻角捉蚊子（ ）一條蛇咬住了它的尾巴（ ）（2）沒(méi)有尾巴多難看哪（ ）（3）您把尾巴借給我行嗎（ ）9填寫(xiě)合適的修飾詞。（_）地問(wèn) （_）極了 （_）極了（_）極了 （_）極了 （_）極了（_）極了二、閱讀會(huì)跳舞的草我國(guó)的南方地區(qū)，生長(zhǎng)著一種會(huì)跳舞的草。這種會(huì)跳舞的草長(zhǎng)著橢圓形的葉子，每片橢圓形的大葉旁，還有一對(duì)小葉子。 白天，就是這對(duì)小葉子一刻不停地跳著“圓步舞”，“舞步”時(shí)快時(shí)慢。有時(shí)它 又會(huì)改跳“蝴蝶舞”，兩個(gè)小葉片就像蝴蝶的翅膀一樣，上下擺動(dòng)，舞姿優(yōu)美， 很有節(jié)奏。到了晚上，舞步才慢慢停下來(lái)。這種被命名為“跳舞草”的植物，是一種快要絕跡的珍稀植物，又叫情人草、 多情草、風(fēng)流草，在世界上也是非常稀有的。10短文有（_）個(gè)自然段，第 2 自然段有（_）句話。11“會(huì)跳舞的草”會(huì)跳什么舞？在文中用“”圈出來(lái)。12“會(huì)跳舞的草”在什么時(shí)間跳舞？（ ）A晚上B白天C深夜13這種草的葉子長(zhǎng)什么樣子？用“_”畫(huà)出來(lái)。14判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。（1）會(huì)跳舞的草一般生長(zhǎng)在我國(guó)的南方地區(qū)。 （_） （2）這種草跳“蝴蝶舞”時(shí)，時(shí)快時(shí)慢。 （_）三、看圖寫(xiě)話仔細(xì)觀察圖片，看看他們?cè)谑裁吹胤剑加姓l(shuí)，在干什么，然后寫(xiě)幾句話。參考答案1伙伴 太陽(yáng) 故鄉(xiāng) 因?yàn)?高興 身體 語(yǔ)文 北京2波紋咕咚害怕流水姐姐拔河姑娘拍手木梳組詞3？ ， 。 ！4游來(lái)游去飛來(lái)飛去跳來(lái)跳去跑來(lái)跑去5期盼治療姑娘粉紅陶冶釀酒份額怡人浪花6草小草房房子嚇嚇人爬爬行怕害怕都都是7難受愉快把握8 1 ， 。2 ！3 ？9驚奇可怕難過(guò)高興漂亮可惡好10 3 41112B13這種會(huì)跳舞的草長(zhǎng)著橢圓形的葉子，每片橢圓形的大葉旁，還有一對(duì)小葉子。 14 ×范文：不要摘花星期天的早上，小紅跟媽媽一起到公園里玩。公園里真漂亮，遠(yuǎn)處有高高的亭子，還有綠蔭蔭的樹(shù)，一條小河歡快地流著。 公園里的菊花真美呀，小紅忍不住彎下腰伸出小手，想摘一朵美麗的菊花，媽媽 看見(jiàn)了，急忙對(duì)小紅說(shuō)： “不要摘花，不要摘花，花兒開(kāi)著很美，大家都能看 到，但如果你把她摘下來(lái)，她馬上就會(huì)枯掉，因?yàn)樗龥](méi)有根了，那樣，大家就再 也看不見(jiàn)菊花的美麗了在。”小紅聽(tīng)了媽媽的話，馬上縮回了手，慚愧地低下了 頭，她說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院笤僖膊徽??！苯處熢u(píng)語(yǔ)1、該生性格活潑開(kāi)朗，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心理解教師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。平時(shí)能進(jìn)取參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。思維靈活，理解本事較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑，成績(jī) 優(yōu)良。2、社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自我都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢？教師想把這句話送給你，期望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自我有信心，大膽展示自我，不斷地鍛煉 自我。3、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績(jī)，可是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高更強(qiáng)的目標(biāo)奮斗，你就會(huì)擁有光 輝燦爛的明天！4、經(jīng)過(guò)教師和父母的幫忙教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自我的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，期望你能樹(shù)立信心，不懈努力，別 讓大家失望。5、知道嗎，最近，你的提高可真大??！你的每一點(diǎn)提高，教師都為你感到高興。每次教師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓教師深切地體會(huì)到 你在越變?cè)胶茫±^續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的！