新編【北師大版】初中數(shù)學(xué)ppt課件 第2課時(shí)　用坐標(biāo)表示平移

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1、北 師 大 版 數(shù) 學(xué) 課 件精 品 資 料 整 理 第3章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)31圖形的平移第2課時(shí)用坐標(biāo)表示平移(1)1(2015大連)在平面直角坐標(biāo)系中，將點(diǎn)P(3，2)向右平移2個(gè)單位，所得的點(diǎn)的坐標(biāo)是()A(1，2)B(3，0)C3，4 D(5，2)2(2015廣西)在平面直角坐標(biāo)系中，將點(diǎn)M(2，1)向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)N，則點(diǎn)N的坐標(biāo)為()A(2，1)B(2，3)C(0，1)D(4，1)DA3把點(diǎn)A向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度后得到點(diǎn)B，若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1，2)，則點(diǎn)A所在的象限是()A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限4點(diǎn)N(1，3)可以看作由點(diǎn)M(1，1)()A向上平移4

2、個(gè)單位長(zhǎng)度得到的B向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到的C向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到的D向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到的BA5在平面直角坐標(biāo)系中，將正方形向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后，得到的正方形各頂點(diǎn)坐標(biāo)與原正方形各頂點(diǎn)坐標(biāo)相比()A橫坐標(biāo)不變，縱坐標(biāo)減3B縱坐標(biāo)不變，橫坐標(biāo)減3C橫坐標(biāo)不變，縱坐標(biāo)加3D縱坐標(biāo)不變，橫坐標(biāo)加36已知三角形各點(diǎn)的坐標(biāo)依次為(2，1)，(0，3)，(4，0)(1)把三角形向上平移4個(gè)單位長(zhǎng)度，所得三角形的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)為 (2)把三角形向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度，所得三角形的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)為 A(2，5)，(0，7)，(4，4)(6，1)，(4，3)，(0，0)7在平面直角坐標(biāo)系中，ABC三個(gè)頂點(diǎn)

3、的橫坐標(biāo)保持不變，縱坐標(biāo)都減去3，則得到的新三角形可以看成是由原三角形向_平移了_個(gè)單位長(zhǎng)度8如圖，圖中的三角形與圖中的三角形相比，發(fā)生的變化是()A向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度B向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度C向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度D向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度下3A9如圖，OAB的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3，5)，B(4，0)，把OAB沿x軸向右平移得到CDE，如果CB1，那么點(diǎn)D的坐標(biāo)為 10四邊形ABCD的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1，8)，B(2，6)，C(3，4)，D(5，1)，將四邊形ABCD平移后得到四邊形ABCD.若點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2，8)，則點(diǎn)B，C，D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)分別為B ，C ，D (6，5)(5，6)

4、(0，4)(2，1)11已知ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(2，4)，B(0，3)，C(3，6)將ABC平移后，得到的三個(gè)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)不可能是()AA(2，2)，B(0，1)，C(3，4)BA(3，4)，B(1，3)，C(4，6)CA(0，4)，B(0，3)，C(1，6)DA(2，7)，B(0，6)，C(3，9)C12如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(2，2)，B(3，2)，C(1，4)(小正方形的邊長(zhǎng)均為1)(1)畫(huà)出ABC；(2)把ABC向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，畫(huà)出平移后的圖形；(3)寫(xiě)出新圖形的頂點(diǎn)坐標(biāo)解：(1)(2)畫(huà)圖略(3)(2，0)，(3，0)，(1，2)13(1)如圖

5、所示，圖形ABCDE平移后，“頂點(diǎn)”A(6，3)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是A1(6，0)，寫(xiě)出另外4個(gè)“頂點(diǎn)”的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B1，C1，D1，E1的坐標(biāo)；(2)圖中的圖形A2B2C2D2E2與圖形ABCDE對(duì)應(yīng)“頂點(diǎn)”的坐標(biāo)之間有什么樣的關(guān)系？它可以由圖形ABCDE如何變化而來(lái)？解：(1)B1(2，2)，C1(2，2)，D1(3，2)，E1(3，0)(2)圖形A2B2C2D2E2與圖形ABCDE相比，對(duì)應(yīng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別減了7，縱坐標(biāo)不變圖形A2B2C2D2E2是由圖形ABCDE沿x軸向左平移了7個(gè)單位長(zhǎng)度得到的14(2015廣西)如圖，A1B1C1是ABC向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的，且三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A1(1

6、，1)，B1(4，2)，C1(3，4)(1)請(qǐng)畫(huà)出ABC，并寫(xiě)出點(diǎn)A，B，C的坐標(biāo)；(2)求出AOA1的面積解：(1)畫(huà)圖略，A(3，1)，B(0，2)，C(1，4)(2)SAOA1215正方形ABCD的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1，1)，B(3，1)，C(3，3)，D(1，3)(1)在同一坐標(biāo)系中，將正方形向左平移2個(gè)單位，畫(huà)出相應(yīng)的圖形，并寫(xiě)出各點(diǎn)的坐標(biāo)；(2)將正方形向下平移3個(gè)單位，畫(huà)出相應(yīng)的圖形，并寫(xiě)出各點(diǎn)的坐標(biāo)；(3)在上述問(wèn)題中，你發(fā)現(xiàn)各點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)發(fā)生了哪些變化？解：(1)畫(huà)圖略，平移后：A1(1，1)，B1(1，1)，C1(1，3)，D1(1，3)(2)畫(huà)圖略，向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后：A2(1，2)，B2(3，2)，C2(3，0)，D2(1，0)(3)當(dāng)向左平移2個(gè)單位時(shí)，縱坐標(biāo)保持不變，而橫坐標(biāo)分別減了2；當(dāng)向下平移3個(gè)單位時(shí)，橫坐標(biāo)保持不變，縱坐標(biāo)分別減了3知識(shí)技能：平面直角坐標(biāo)系中圖形的平移，從數(shù)的角度看每個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)發(fā)生改變；從形的角度看是每個(gè)點(diǎn)的位置發(fā)生改變易錯(cuò)提示：弄清平移的方向與坐標(biāo)變化間的關(guān)系