浙江省蒼南縣巨人中學(xué)2014-2015學(xué)年高中物理 復(fù)習(xí)卷2 新人教版必修1

復(fù)習(xí)卷2一、單項(xiàng)選擇題 （本題共15小題，每小題3分，共45分）1. 坐在向前飛馳的列車上的旅客，看到路邊的樹木向后運(yùn)動(dòng)，這時(shí)他選定的參考系是（ ）A樹木 B列車 C遠(yuǎn)處的山 D地面2. 2010年在廣州舉辦第16屆亞運(yùn)會(huì)。下列比賽項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員可看作質(zhì)點(diǎn)的是（ ）A自由體操 B柔道 C拳擊 D馬拉松賽跑3. 下列有關(guān)時(shí)間或時(shí)刻的描述中指時(shí)刻的是 （ ）A宇宙大爆炸至今約1018s B汽車安全駕駛，“寧停三分，不搶一秒”C一節(jié)課45分鐘 D14點(diǎn)30分開始上物理課5. 如圖2所示為甲、乙兩物體的st圖象，則以下說法中錯(cuò)誤的是（ ）A 甲、乙兩物體均做勻速直線運(yùn)動(dòng) B 若甲、乙兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)，則一定會(huì)相遇 C 若甲、乙在同一直線上運(yùn)動(dòng)，則t1時(shí)刻相遇 圖3D 若甲、乙在同一直線上運(yùn)動(dòng)，則t2時(shí)刻相遇6如圖3為某物體在10 s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的vt圖象。關(guān)于物體在10s內(nèi)的位移，下列數(shù)據(jù)正確的是（ ）A60m B40m C48m D54m7關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法正確的是：（ ）A物體的速度越大，加速度也越大 B物體的速度為零時(shí)，加速度也為零C物體速度的變化量越大，加速度越大 D物體的速度變化越快，加速度越大8. 兩個(gè)力的合力大小為18N，則這兩個(gè)力不可能是( )A10N，20N B18N，18N C8N，7N D20N，28N9有兩塊完全相同的磚塊甲和乙按如圖4所示的方式放在同一水平桌面上。下列有關(guān)說法正確的是( )A. 甲和乙相比較，甲的重心比乙低B. 甲和乙相比較，甲與桌面的接觸面比乙大C. 甲和乙相比較，甲磚塊的穩(wěn)定程度比較低D. 甲和乙相比較，甲磚塊的穩(wěn)定程度比較高10圖5為舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴穩(wěn)定時(shí)，下列說法中正確的是( ) A杠鈴所受的重力與杠鈴對(duì)手的壓力是一對(duì)平衡力 B杠鈴對(duì)手的壓力與手對(duì)杠鈴的支持力是一對(duì)平衡力 C杠鈴所受的重力與手對(duì)杠鈴的支持力是一對(duì)作用力與反作用力 D杠鈴對(duì)手的壓力與手對(duì)杠鈴的支持力是一對(duì)作用力與反作用力11下列關(guān)于慣性的說法正確的是 ( )A火箭升空時(shí)速度增大，慣性增大 B宇航員從地球到達(dá)太空，慣性減小C戰(zhàn)斗機(jī)戰(zhàn)斗前拋掉副油箱，慣性增大 D給空卡車裝滿貨物，卡車的慣性增大12. 質(zhì)量為60kg的人，站在升降機(jī)內(nèi)的臺(tái)秤上，測(cè)得體重為480 N，則升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)是（ ）A減速上升 B加速上升 C勻速上升 D減速下降P13. 如圖6所示，細(xì)繩OA和OB懸掛著一物體P，細(xì)繩OB水平，那么關(guān)于細(xì)繩OA和OB拉力情況，下列判斷正確的是（ ）AOA繩拉力小于OB繩的拉力BOA繩拉力大于OB繩的拉力圖6COA繩的拉力和OB繩的拉力均小于重物P的重力DOA繩的拉力和OB繩的拉力均大于重物P的重力 14. 物體在空氣中由靜止下落，受到空氣阻力的作用，這種阻力與物體的大小、形狀和速度等有關(guān)，速度越大，阻力越大因此從空中下落的隕石、雨點(diǎn)或降落傘，只要高度足夠，最終都將做勻速運(yùn)動(dòng)，這個(gè)速度叫收尾速度。圖7（取向下方向?yàn)檎┠苷_反映這種運(yùn)動(dòng)的是（ ） m1m2ABF圖815. 如圖8所示，兩物體A和B，質(zhì)量分別為m1和m2，互相接觸放在光滑的水平面上，對(duì)物體A施以水平的推力F，則物體A對(duì)物體B的作用力等于（ ）A.F B.F C.F D.F二、實(shí)驗(yàn)題（本題共2小題，每空格2分，共14分）16（1）在做驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖9所示用兩個(gè)彈簧秤拉橡皮條，使橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O；若只用一個(gè)彈簧秤拉，且要產(chǎn)生相同的效果，只要 AO圖9A把橡皮條拉直 B把橡皮條拉長C把橡皮條拉成同樣的長度 D把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O（2）如圖10所示，是A、B、C、D四位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中作出的圖示，其中F表示兩個(gè)分力F1和F2的理論合力，F(xiàn)表示只用一只彈簧秤拉時(shí)的等效拉力，則圖中的哪一個(gè)結(jié)果符合實(shí)驗(yàn)事實(shí) 17某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用如圖11所示裝置探究“物體加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”。圖11（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用_（填“交流”或“直流”）電源的計(jì)時(shí)儀器。（2）在研究物體加速度與力的關(guān)系時(shí)，保持不變的物理量是_A小車質(zhì)量 B塑料桶和桶中砝碼的質(zhì)量（3）實(shí)驗(yàn)中，要使小車的質(zhì)量_(填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”)塑料桶和桶中砝碼的質(zhì)量，才能認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力等于塑料桶和砝碼的重力。（4）圖12為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，測(cè)出AB=1.2cm，AC=3.6cm，AD=7.2cm，計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D中，每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)小點(diǎn)未畫出，則運(yùn)動(dòng)物體的加速度a=_m/s2，打B點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)物體的速度vB=_m/s。ABCD圖12三、計(jì)算題（本題共4小題，18、19、20每小題各10分，21小題11分，共41分） 18去“快樂農(nóng)莊”游玩的同學(xué)們，累了坐在一口水井旁休息，看到清澈的井水，一個(gè)同學(xué)提議大家用學(xué)到的“自由落體”知識(shí)估測(cè)井里水面的深度。于是，一個(gè)同學(xué)從井口釋放小石頭的同時(shí)，按下電子秒表，經(jīng)過2s后聽到石塊落到水面的聲音，（g取10m/s2，忽略聲音傳播的時(shí)間）求：（1）井口到水面的大約深度？（2）石塊落到水面處的速度大??？19如圖13所示，輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)k=，將其水平拉著一個(gè)重為20N物體在水平面上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)彈簧的伸長量為4cm時(shí)，物體恰好在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，求： 圖13（1）物體受到彈力的大??；（2）物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；20一個(gè)質(zhì)量為60kg的人，站在豎直向上運(yùn)動(dòng)著的升降機(jī)地板上，他看到升降機(jī)上掛著重物的彈簧秤示數(shù)為40N，如圖14所示。已知重物質(zhì)量為5kg，g取10ms2，求：圖14（1）升降機(jī)的加速度大小；（2）人對(duì)升降機(jī)地板的壓力。21在某旅游景區(qū)，建有一山坡滑草運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。如圖15所示，設(shè)山坡可看成長度為L=50m、傾角=37°的斜面，山坡底端與一段水平緩沖段BC圓滑連接。一名游客連同滑草裝置總質(zhì)量m=80kg，滑草裝置與AB段及BC段間動(dòng)摩擦因數(shù)均為=0.25。他從A處由靜止開始勻加速下滑，通過B點(diǎn)滑入水平緩沖段，再滑行一段距離后安全停下來。不計(jì)空氣阻力，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8求：(1)此游客滑到山坡底端時(shí)的速度大?。?2)此游客進(jìn)入BC段后水平滑行的距離。