2013高考生物 必考題型早知道 專題03 酶和ATP(學(xué)生版)新人教版

上傳人:wu****ei 文檔編號(hào):147666654 上傳時(shí)間:2022-09-02 格式:DOC 頁數(shù):9 大?。?44KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2013高考生物 必考題型早知道 專題03 酶和ATP(學(xué)生版)新人教版_第1頁
第1頁 / 共9頁
2013高考生物 必考題型早知道 專題03 酶和ATP(學(xué)生版)新人教版_第2頁
第2頁 / 共9頁
2013高考生物 必考題型早知道 專題03 酶和ATP(學(xué)生版)新人教版_第3頁
第3頁 / 共9頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2013高考生物 必考題型早知道 專題03 酶和ATP(學(xué)生版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2013高考生物 必考題型早知道 專題03 酶和ATP(學(xué)生版)新人教版(9頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2013高考生物 必考題型早知道 專題03 酶和ATP(學(xué)生版)新人教版 考綱要求: 1、酶在代謝中的作用(Ⅱ); 2、ATP在能量代謝中的作用(Ⅱ)。 考點(diǎn)突破 考點(diǎn)一酶的知識(shí) 1、酶的本質(zhì)及特性 2、與酶有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路 實(shí)驗(yàn)名稱 實(shí)驗(yàn)組 對(duì)照組 實(shí)驗(yàn)組衡量標(biāo)準(zhǔn) 驗(yàn)證酶是蛋白質(zhì) 待測蛋白質(zhì)液+雙縮脲試劑 已知蛋白質(zhì)液+雙縮脲試劑 是否出現(xiàn)紫色[網(wǎng)] 驗(yàn)證酶具有催化作用 底物+相應(yīng)酶液 底物+等量蒸餾水 底物是否被分解 驗(yàn)證酶的 “專一性” 底物+相應(yīng)酶液 另一底物+相同酶液; 或同一底物 +另一酶液 底物是否被分解 驗(yàn)證酶具有“

2、高效性” 底物+相應(yīng)酶液 底物+無機(jī)催化劑 底物分解速度  探究酶作用的適宜溫度 溫度梯度下的同一溫度處理后的底物和酶混合(相互對(duì)照) 底物分解速度或底物的剩余量 探究酶的最適pH pH梯度下的同一pH處理后的底物和酶混合(相互對(duì)照) 底物的分解速度或底物的剩余量 3、影響酶促反應(yīng)的因素 ⑴溫度和pH ①低溫時(shí),酶分子活性受到抑制,但并未失活,若恢復(fù)最適溫度,酶的活性也升至最高;高溫、過酸、過堿都會(huì)導(dǎo)致酶分子結(jié)構(gòu)被破壞而使酶失活。 ②溫度或pH是通過影響酶的活性來影響酶促反應(yīng)速率的。 ⑵底物濃度和酶濃度 ①圖甲中OP段的限制因素是底物濃度,而 P點(diǎn)之后的

3、主要限制因素是酶濃度。 ②底物濃度和酶濃度不改變酶分子的活性。 ⑶酶、激素、載體、抗體與蛋白質(zhì)關(guān)系圖示 例1、生物體中的某種肽酶可水解肽鏈末端的肽鍵,導(dǎo)致 A.蛋白質(zhì)分解為多肽鏈 B.多肽鏈分解為若干短肽C.多肽鏈分解為氨基酸 D.氨基酸分解為氨基和碳鏈化合物 練習(xí)1、 考點(diǎn)二ATP 1、ATP形成途徑 2、ATP結(jié)構(gòu) ATP 結(jié)構(gòu)簡式:A—P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵。 3、不同化合物中A的含義 例2、下列有關(guān)細(xì)胞的能量“通貨”——ATP變化的敘述錯(cuò)誤的是 A.ATP與AD

4、P相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性 B.人體在緊張或憤怒狀態(tài)下,細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的速率大大超過產(chǎn)生ADP的速率 C.ATP中的能量可以來源于光能或化學(xué)能 D.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)中,通過機(jī)體神經(jīng)和體液調(diào)節(jié),細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率迅速增加 練習(xí)2、ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,下列有關(guān)ATP的敘述正確的是( )  A.三磷酸腺苷是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),其結(jié)構(gòu)簡式為ATP B.ATP水解失去2個(gè)磷酸基團(tuán)后,剩余部分是RNA的組成單位之一 C.植物細(xì)胞產(chǎn)生的ATP,均可用于一切生命活動(dòng) D.藍(lán)藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體以及葉綠體 專項(xiàng)練習(xí) 1、有人做實(shí)驗(yàn)以研

5、究化合物P對(duì)淀粉酶活性的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是 A.反應(yīng)溫度升高A點(diǎn)上移 B.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持pH不變 C.曲線1代表對(duì)照組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 D.化合物P對(duì)淀粉酶有抑制作用 2、下列操作中,不可能導(dǎo)致淀粉酶活性發(fā)生變化的是 A.淀粉酶溶液中加入強(qiáng)酸   B.淀粉酶溶液中加入蛋白酶 C.淀粉酶溶液中加入淀粉溶液 D.淀粉酶經(jīng)高溫烘干制成粉劑 3、將牛奶和姜汁混合,待牛奶凝固便成為一種富有廣東特色的甜品—姜撞奶。為了掌握牛奶凝固所需的條件,某同學(xué)將不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁,觀察混合物15 min,看其是否會(huì)凝固,結(jié)果如下表: 溫度(℃) 20 40

6、 60 80 100 結(jié)果 15 min后仍未有凝固跡象 14 min內(nèi)完全凝固 1 min內(nèi)完全凝固 1 min內(nèi)完全凝固 15 min后仍未有凝固跡象 注:用曾煮沸的姜汁重復(fù)這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),牛奶在任何溫度下均不能凝固。 根據(jù)以上姜汁使牛奶凝固的結(jié)果,下列表述不正確的是 A.可證明新鮮姜汁含有一種酶,該酶能將可溶狀態(tài)的牛奶蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化成不溶狀態(tài) B.20℃和100℃時(shí)酶的活性低,是因?yàn)槊傅姆肿咏Y(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性 C.將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對(duì)應(yīng)溫度的牛奶混合,能夠提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度 D.60℃和80℃不一定是酶最適溫度,縮小溫度范圍,增加溫度梯度才可得到最適溫

7、度 4、如圖表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶對(duì)抗體的消化作用,根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果,不能得出的結(jié)論是(  ) A.蛋白酶能使抗體失活,說明抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) B.木瓜蛋白酶和胃蛋白酶只能在特定部位打開肽鍵 C.木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)均是蛋白質(zhì) D.胃蛋白酶使抗體分解斷裂的肽鍵數(shù)目多與木瓜蛋白酶 5、一透析袋(其膜為半透膜)中裝有物質(zhì)M和分解它的酶,此袋放在盛有蒸餾水的容器中。第二天檢查時(shí),在蒸餾水中發(fā)現(xiàn)有物質(zhì)X,根據(jù)這一觀察,下列哪項(xiàng)是正確的 ①酶分解了物質(zhì)X ②M被分解 ③X是物質(zhì)M的組成成分 ④X能透過透析袋 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6、下列活

8、動(dòng)不會(huì)增加ADP的是( ) ①質(zhì)壁分離后的植物細(xì)胞復(fù)原②葡萄糖在小腸中被吸收③根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂④丙酮酸在線粒體內(nèi)氧化分解 A、②③ B、①④ C、①②③ D、①③ 7、下圖中,①表示有酶催化的反應(yīng)曲線,②表示沒有酶催化的反應(yīng)曲線,E表示酶降低的活化能。正確的圖解是 8、酶在大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用中的核心問題是固定化技術(shù),而酶固定化所依據(jù)的基本原理在于酶具有 A.熱穩(wěn)定性 B.催化高效性 C.催化特異性 D.可反復(fù)使用性 9、下列有關(guān)酶的敘述,正確的是 ( ) A.酶可以被水解,產(chǎn)物是氨基酸 B.若反應(yīng)溫度不斷升高,則酶的

9、最大反應(yīng)速率不斷提高 C.冬季動(dòng)物體內(nèi)酶的活性隨環(huán)境溫度的下降而降低 D.在一定范圍內(nèi),底物濃度影響著酶促反應(yīng)速率 10、下列關(guān)于酶的敘述中正確的是 A.酶是由有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的并且能調(diào)節(jié)生物體的生命活動(dòng) B.活細(xì)胞都可產(chǎn)生酶,酶可在細(xì)胞外起作用 C.酶都是在核糖體上合成的 D.所有的酶與雙縮脲試劑發(fā)生作用都可產(chǎn)生紫色反應(yīng) 11、為了探究口腔的分泌液中是否有蛋白酶,某學(xué)生設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn),如圖所示。在37 ℃水浴中保溫一段時(shí)間后,1、2中加入適量雙縮脲試劑,3、4中不加任何試劑,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是(  ) A.實(shí)驗(yàn)② B.實(shí)驗(yàn)① C.實(shí)驗(yàn)①、實(shí)驗(yàn)②都能 D

10、.實(shí)驗(yàn)①、實(shí)驗(yàn)②都不能 12、下列關(guān)于ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的敘述,正確的是 A.ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化是一種可逆反應(yīng) B.細(xì)胞可以利用熱能將ADP轉(zhuǎn)化為ATP C.ATP轉(zhuǎn)化成ADP時(shí),所有的的高能磷酸鍵都斷裂 D.動(dòng)植物、細(xì)菌和真菌的細(xì)胞內(nèi)都是以ATP作為能量通貨的,說明了生物界具有統(tǒng)一性 13、 (四)回答下列關(guān)于微生物和酶的問題。(10分) 高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實(shí)用性。研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高 溫淀粉酶的嗜熱菌,其篩選過程如圖15所示。 ⑴根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),判斷該酶使用的最佳溫度范圍是______。 A.40℃一50℃ B.50℃一

11、60℃ C.60℃一70℃ D.70℃-80℃ ⑵據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是______。 A.該酶只能在最佳溫度范圍內(nèi)測出活性 B.曲線②35℃數(shù)據(jù)點(diǎn)是在80℃時(shí)測得的 C.曲線①表明80℃是該酶活性最高的溫度 D.曲線②表明該酶的熱穩(wěn)定性在70℃之后急劇下降 14、食品種類多,酸堿度范圍廣。生物興趣小組擬探究在食品生產(chǎn)應(yīng)用范圍較廣的蛋白酶,查閱相關(guān)文獻(xiàn),得知: (1)pH對(duì)不同蛋白酶的活力影響有差異。據(jù)圖12可知,_________更適宜作為食品添加劑,理由是________。蛋白酶的活力可用________的量來表示。 1. 該蛋白酶的提取工藝流程如下:

12、 興趣小組分別對(duì)酶保護(hù)劑濃度、提取液pH進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。結(jié)果顯示,酶保護(hù)劑濃度在0.02~0.06mol/L范圍內(nèi),酶活力較高;提取液pH在6.0~8.0范圍內(nèi),酶活力較高。他們認(rèn)為,要進(jìn)一步提高粗酶制劑的酶活力,以達(dá)到最佳提取效果,還需對(duì)酶保護(hù)劑濃度和提取液pH進(jìn)行優(yōu)化,并確定以此為探究課題。請(qǐng)擬定該課題名稱,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表。 15、研究證實(shí)ATP既是“能量通貨”,也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號(hào)分子,其作為信號(hào)分子的作用機(jī)理如圖所示。請(qǐng)分析回答: (1)神經(jīng)細(xì)胞中的ATP主要來自________(生理過程),該過程的場所是________。研究發(fā)現(xiàn)正常成年人安靜狀態(tài)下2

13、4小時(shí)有40 kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化,而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2~10 mmol/L。為滿足能量需要,解決這一矛盾的合理途徑是______________。 (2)由圖可知,細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下,磷酸基團(tuán)逐個(gè)脫離下來,最后剩下的是________。 (3)一些神經(jīng)細(xì)胞不僅能釋放典型的神經(jīng)遞質(zhì),還能釋放ATP,兩者均能引起受體細(xì)胞的膜電位變化。據(jù)圖分析,科學(xué)家當(dāng)初推測ATP作為神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的信號(hào)分子的證據(jù)之一是科學(xué)家尋找到靶細(xì)胞膜上有________。 (4)ATP的含量可作為細(xì)胞活性的指標(biāo),為了研究不同濃度的X物質(zhì)對(duì)動(dòng)物細(xì)胞活性的影響,以細(xì)胞內(nèi)ATP濃度為觀測指

14、標(biāo),請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路,繪制用于呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的坐標(biāo)系,并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 材料和用具:肝細(xì)胞懸浮液、細(xì)胞培養(yǎng)液、培養(yǎng)瓶等。 (要求:答題時(shí)ATP含量的檢測不做具體要求) ①實(shí)驗(yàn)思路:________________________________________________________________________。 ②繪制一個(gè)用于呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的坐標(biāo)系,并注明坐標(biāo)軸的名稱。 ③預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:________________________________________________________________________。 16、回答下

15、列Ⅰ.Ⅱ題 Ⅰ. 大菱鲆是我國重要的海水經(jīng)濟(jì)魚類。研究性學(xué)習(xí)小組嘗試對(duì)大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性進(jìn)行研究。 (1)查詢資料得知,18℃時(shí),在不同pH條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如圖1。由圖可知,在各自最適pH下,三種蛋白酶催化效率最高的是_________________。 (2)資料表明大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在15—18℃之間。學(xué)習(xí)小組假設(shè):大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15—18℃間。他們?cè)O(shè)置15℃.16℃.17℃.18℃的實(shí)驗(yàn)溫度,探究三種酶的最適溫度。 ①探究試驗(yàn)中以干酪素為底物。干酪素的化學(xué)本質(zhì)是__________,可用______________試劑鑒定。 ②

16、胃蛋白酶實(shí)驗(yàn)組和幽門盲囊蛋白酶實(shí)驗(yàn)組的pH應(yīng)分別控制在_________________。 ③為了控制實(shí)驗(yàn)溫度,裝有酶和底物的試管應(yīng)置于_____________中以保持恒溫。單位時(shí)間內(nèi)______________可以表示蛋白酶催化效率高低。 ④實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2,據(jù)此能否確認(rèn)該假設(shè)成立?___________。理由是:________________________________________________________。 (3)研究還發(fā)現(xiàn)大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低,所以人工養(yǎng)殖投放的飼料成分中要注意降低 的比例,以減少對(duì)海洋的污染。 真

17、題演練 1、關(guān)于酶的敘述,正確的是(  ) A.酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能 B.酶活性的變化與酶所處環(huán)境的改變無關(guān) C.酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失 D.酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸 2、下列有關(guān)酶的敘述正確的是(  ) A.酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸 B.酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率 C.在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中,胰蛋白酶可將組織分散成單個(gè)細(xì)胞 D.DNA連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵,使雙鏈延伸 3、正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,這三類物質(zhì)都是(  ) A.在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋

18、白質(zhì) C.與特定分子結(jié)合后起作用 D.在發(fā)揮作用后還能保持活性 4某一不可逆化學(xué)反應(yīng)(S→P+W)在無酶和有酶催化時(shí)均可以進(jìn)行。當(dāng)該反應(yīng)在無酶條件下進(jìn)行到時(shí)間t時(shí),向反應(yīng)液中加入催化該反應(yīng)的酶。右圖中能正確表示加酶后反應(yīng)物濃度隨反應(yīng)時(shí)間變化趨勢的曲線是(  ) A.甲            B.乙 C.丙 D.丁 5、甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如右圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是(  ) A.甲酶能夠抗該種蛋白酶降解 B. 甲酶不可能是具有催化功能的RNA C.乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì) D.乙酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變 6、下圖為酶催化反應(yīng)的過程示意圖,以數(shù)字編號(hào)的圖形分別表示反應(yīng)物、酶、生成物等反應(yīng)要素,其中表示酶的圖形編號(hào)是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 7、某同學(xué)從溫度為55 ℃~65 ℃的泉水中篩選出能合成脂肪酶的細(xì)菌,并從該細(xì)菌中提取了脂肪酶?;卮饐栴}: (1)測定脂肪酶活性時(shí),應(yīng)選擇________作為該酶作用的物質(zhì),反應(yīng)液中應(yīng)加入________溶液以維持其酸堿度穩(wěn)定。 (2)要鑒定該酶的化學(xué)本質(zhì),可將該酶液與雙縮脲試劑混合,若反應(yīng)液呈紫色,則該酶的化學(xué)本質(zhì)為________。 (3)根據(jù)該細(xì)菌的生活環(huán)境,簡要寫出測定該酶催化作用最適溫度的實(shí)驗(yàn)思路。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!