第五章 遵守道德規(guī)范 錘煉高尚品格

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1、第五章 遵守道德規(guī)范 錘煉高尚品格 第一節(jié) 社會公德 人是在社會中存在的,人的社會本質(zhì),決定了人的交往本質(zhì),決定了人與生俱來就要面對社會的公共生活。 一、公共生活與公共秩序 公共生活是與私人生活相對而言的,它是在人類社會的發(fā)展過程中逐漸形成和發(fā)展起來的,具有廣泛性、復(fù)雜性和多樣性的特征。 1.公共生活與私人生活 (1)私人生活往往以家庭內(nèi)部活動和個人活動為主要領(lǐng)域,具有一定的封閉性和隱秘性。 (2)公共生活超越了私人生活的局限性,具有鮮明的開放性和透明性,對他人和社會的影響更為直接和廣泛。 2.公共生活的特征 (1)活動范圍的廣泛性;(2)交往對象的復(fù)雜性;(3)活

2、動方式的多樣性 二、公共生活需要公共秩序 人類社會是由以共同的物質(zhì)生產(chǎn)活動為基礎(chǔ)而相互聯(lián)系的人們組成的有機整體。秩序之于社會,就像規(guī)矩之于方圓;沒有規(guī)矩不成方圓,沒有秩序社會便無法正常運行。秩序是由社會生活中的規(guī)范來制約和保障的。 1.公共秩序的涵義 公共秩序通常是指為維護社會公共生活所必需的秩序,主要包括工作秩序、教學(xué)秩序、營業(yè)秩序、交通秩序、娛樂秩序、網(wǎng)絡(luò)秩序等。 2.維護公共秩序的重要意義 (1)有序的公共生活是社會生產(chǎn)活動的重要基礎(chǔ)。 (2)有序的公共生活是促進社會和諧的重要條件。 (3)有序的公共生活是提高社會成員生活質(zhì)量的基本保障。 (4)有序的公共生

3、活是社會文明的重要標志。 三、維護公共秩序的基本手段 道德和法律的關(guān)系:1.道德和法律是建立和維護社會秩序的兩種基本手段。 2.道德與法律互為補充、互為條件。 公共秩序與犯罪行為: 1.人們在公共場所里活動,必須以自己的活動不影響和妨礙他人的正常活動為前提,這樣才能形成良好的公共秩序,人們的社會生活才有可靠的保障。 2.如果不遵守甚至破壞公共秩序,輕者造成別人的反感和不安,重者會造成嚴重的社會后果,甚至導(dǎo)致犯罪行為。 兩者共同維護公共秩序,法律和道德的作用是相輔相成的,法律是解決“罪不罪”問題的,道德是解決“對不對”問題的。

4、在現(xiàn)實社會中,大多數(shù)“罪不罪”就含在“對不對”之中,但是,許多“對不對”卻不是“罪不罪”的問題。 四、 公共生活中的道德規(guī)范 (一)社會公德及其特點 1.社會公德的涵義 社會公德是指在社會交往和公共生活中公民應(yīng)該遵循的道德準則。 (1)在人與人之間關(guān)系的層面上,社會公德主要體現(xiàn)為舉止文明、尊重他人。 (2)在人與社會之間關(guān)系的層面上,社會公德主要體現(xiàn)為愛護公物、遵守公共秩序。 (3)在人與自然之間關(guān)系的層面上,社會公德主要體現(xiàn)為熱愛自然、保護環(huán)境。 2.社會公德的特征 (1)基礎(chǔ)性;(2)廣泛性;(3)簡明性;(4)繼承性。 3.社會公德的主要內(nèi)容 在社會主義現(xiàn)代化

5、建設(shè)的進程中,包括大學(xué)生在內(nèi)的每一個社會成員,都應(yīng)遵守以“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”為主要內(nèi)容的社會公德。 4.社會公德的實踐與養(yǎng)成 社會公德與人們在公共生活中的實踐活動有著緊密的聯(lián)系。因此,培養(yǎng)公德意識離不開社會實踐活動,大學(xué)生應(yīng)當在實踐中不斷增強公德意識,努力做社會公德規(guī)范的傳播者和踐行者。 ●自覺遵守社會公德 ●認真學(xué)習(xí)社會公德規(guī)范 ●自覺培養(yǎng)社會公德意識 ●努力提高踐行社會公德的能力 五、網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求 1.網(wǎng)絡(luò)生活的內(nèi)容 信息采集;網(wǎng)上聊天;網(wǎng)絡(luò)游戲;BBS論壇;網(wǎng)上交友

6、 2.網(wǎng)絡(luò)生活中存在的問題 (1)網(wǎng)絡(luò)色情信息泛濫; (2)知識產(chǎn)權(quán)受到盜版行為的嚴重侵犯; (3)電子商務(wù)活動中的欺詐與失信現(xiàn)象不斷升級; (4)病毒和黑客對網(wǎng)絡(luò)的破壞日益嚴重。 3.網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求 (1)正確使用網(wǎng)絡(luò)工具 (2)健康進行網(wǎng)絡(luò)交往 (3)自覺避免沉迷網(wǎng)絡(luò) (4)養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)自律精神 網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它既可以極大地促進社會的發(fā)展,又可能因使用不當或缺乏規(guī)范而損害社會公德、妨礙社會的發(fā)展 第二節(jié) 職業(yè)道德 一、職業(yè)生活中的道德規(guī)范 職業(yè)是人的第二生命。職業(yè)活動是人類社會活動的重要組成

7、部分。 職業(yè)生活離不開相應(yīng)的道德和法律,道德和法律是職業(yè)活動得以順利進行的保障。 1.職業(yè)特點: A 專業(yè)性與專門性;B 長期性與穩(wěn)定性 ;C 認同性與普適性 2.職業(yè)道德:人們在職業(yè)活動中應(yīng)該具有的道德品質(zhì)和應(yīng)當遵循的道德規(guī)范。職業(yè)道德具有時代性和歷史繼承性。社會主義的職業(yè)道德繼承了傳統(tǒng)職業(yè)道德的優(yōu)良成分,體現(xiàn)了社會主義職業(yè)的基本特征,具有嶄新的內(nèi)涵。 3.職業(yè)道德的基本要求 (1)愛崗敬業(yè);(2)誠實守信;(3)辦事公道;(4)服務(wù)群眾;(5)奉獻社會。 (1)愛崗敬業(yè):從業(yè)人員熱愛自己的工作崗位,尊重自己所從事的職業(yè),勤奮努力,精益求精,盡職盡責(zé)。這是社會主義職業(yè)道

8、德的最基本的要求。 (2)誠實守信:從業(yè)者在職業(yè)活動中應(yīng)該誠實勞動,合法經(jīng)營,信守承諾,講求信譽。 (3)辦事公道:就是要求從業(yè)人員在職業(yè)活動中做到公平、公正,不謀私利,不徇私情,不以權(quán)損公,不以私害民,不假公濟私。 (4)服務(wù)群眾:服務(wù)群眾,就是在職業(yè)活動中一切從群眾的利益出發(fā),為群眾著想,為群眾辦事,為群眾提供高質(zhì)量的服務(wù)。 (5)奉獻社會:要求從業(yè)人員在自己的工作崗位上樹立起奉獻社會的職業(yè)理想,并通過兢兢業(yè)業(yè)地工作,自覺為社會和他人做貢獻。這是社會主義職業(yè)道德的最高要求。 二、大學(xué)生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè) 樹立科學(xué)的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀 1.合理分析我國當前就業(yè)形勢 (1)就業(yè)形勢

9、比較嚴峻 A需要就業(yè)的人數(shù)較多,層次復(fù)雜,既有高校畢業(yè)生,也有城市化過程中的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移。 B 就業(yè)觀念比較落后,期望值和社會承受力之間有差距 (2)科學(xué)看待就業(yè)形勢 A就業(yè)形勢好轉(zhuǎn)的社會條件:經(jīng)濟的發(fā)展將提供更多的就業(yè)機會。 B個人條件:轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,合理選擇職業(yè),積極自主創(chuàng)業(yè)。 2.當前大學(xué)生擇業(yè)觀不合理的心理狀態(tài) (1)求閑心理; (2)求便心理; (3)從眾心理; (4)依賴心理。 3.當前大學(xué)生擇業(yè)觀念上存在的幾種誤區(qū) (1)盲目自大,脫離現(xiàn)實; (2)忽視專業(yè),急功近利; (3)注重自我

10、,少慮國家; (4)消極懈怠,放棄競爭; (5)缺乏主動,依賴父母。 4、樹立正確的擇業(yè)觀 (1)樹立崇高的職業(yè)理想; (2)調(diào)整服從社會發(fā)展的需要; (3)做好充分的擇業(yè)準備。 要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準備;要有敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣;要提高創(chuàng)業(yè)的能力。 三、自覺遵守職業(yè)道德 ●學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范 ●提高職業(yè)道德意識 ●提高踐行職業(yè)道德的能力 第三節(jié) 家庭美德 一、愛情道德 (一)愛情的本質(zhì) 1.愛情是什么:男女之間基于共同的生活理想,在各自內(nèi)心形成的相互傾慕,并渴望對方成為自己終身伴侶的一種強烈、純真、專一的感

11、情。 一個根本目的:渴望對方成為自己的終生伴侶。 2.愛情的三個基本要素 (1)性愛:生理因素,異性之間的相互吸引; (2)理想:社會因素,基于文化因素的相互愛慕; (3)責(zé)任:道德因素,情感交往關(guān)系中的責(zé)任和義務(wù)。 (二)戀愛中的道德規(guī)范 1.尊重人格平等;2.自覺承擔(dān)責(zé)任;3.文明相親相愛。 (三)大學(xué)生戀愛行為規(guī)范 1.避免混淆愛情與友誼的界限; 2.擺正戀愛與學(xué)習(xí)的位置; 3.追求過程與結(jié)果的統(tǒng)一,避免把愛情當游戲;4.維護愛情的純潔,拒絕過度的情感功利化。 戀愛時機的選擇: ●抱負水平 ●心理成熟

12、 ●擇友條件 ●所處環(huán)境 (四)大學(xué)生的戀愛 1.大學(xué)生談戀愛的利與弊:大學(xué)生談戀愛時要興利除弊! 2.戀愛的基本過程:傾慕期-追逐期-矛盾期-確定期-激情期-爭吵期-平淡期-穩(wěn)定期-結(jié)婚 3.大學(xué)生在戀愛中要處理好三種關(guān)系: ●戀愛與學(xué)習(xí)的關(guān)系 ●戀愛與關(guān)心集體的關(guān)系 ●戀愛與關(guān)愛他人和社會的關(guān)系 4.大學(xué)生在愛情問題上存在誤區(qū) ●誤把友誼當愛情 ●錯置愛情的地位 ●片面地或功利化地對待戀愛 ●只重過程不顧后果 5. 大學(xué)戀愛中常見的問題 ●單戀(單相思,單向戀) ●網(wǎng)戀 ●失戀

13、怎樣看待網(wǎng)戀? ●愛情是嚴肅的,你要真正了解你所愛的人,光靠網(wǎng)絡(luò)是難以解決的。 ●或許網(wǎng)絡(luò)真正的價值在于它是一架美的橋梁,一根充滿時代氣息的紅絲帶,或一枚搜索引擎,幫你尋找你想要的,就已足夠。 ●至于成就愛情和婚姻,還要靠你自己,靠你的一雙慧眼和一顆慧心。 怎樣正確對待失戀? 減輕失戀的痛苦,合理地宣泄,積極地補償,適當?shù)剞D(zhuǎn)移,正確對待失戀,失戀不失態(tài),失戀不失德,失戀不失命,失戀不失學(xué)。 戀愛問題小結(jié) ● 不要太早談戀愛,不僅荒廢學(xué)業(yè)而且容易疏遠朋友。 ● 不要害怕好男孩、好女孩被人搶光,重要的是他(她)出現(xiàn)時你已經(jīng)足夠的好。 ● 關(guān)于愛,我想說:先愛你自己,了解你自己,建

14、設(shè)你自己,然后,才去愛他人,才在人群中去尋找所愛。 ● 愛需要“一慢,二看,三通過”,也就是說慎之在始。就象播種一樣,首先看清楚種子的真假和良莠,然后要看清楚土壤合不合適,氣候適不適宜,這樣播下的種子才是值得期待和守侯的。 ● 愛就愛得明明白白,愛就愛得天長地久。 2.愛情對人生的意義: (1)愛情是家庭社會幸福的基本保證; (2)愛情是戰(zhàn)勝人生困難的支柱; (3)愛情是事業(yè)成功的推動力。 處理好幾個關(guān)系:● 戀愛與集體的關(guān)系;● 戀愛與博愛的關(guān)系。 戀愛中的不良認知: ● 寂寞空虛談戀愛;● 情感需要談

15、戀愛;● 從眾心理驅(qū)動談戀愛。 如何培養(yǎng)愛的能力:● 迎接愛的能力;● 拒絕愛的能力;● 承受失戀的能力。 迎接愛的能力注意區(qū)分兩個界限:● 好感與愛情;● 友誼和愛情。 友情與愛情的區(qū)別:● 性質(zhì)不同;● 穩(wěn)定性不同;● 基礎(chǔ)不同;● 義務(wù)不同; ● 心境不同。 承受失戀的能力:應(yīng)冷靜而理智地分析一下失戀的原因。失戀不失志,采取“升華”的方法。 二、婚姻家庭生活中的道德規(guī)范 1.尊老愛幼; 2.男女平等; 3.夫妻和睦; 4.勤儉持家; 5.鄰里團結(jié)。 第四節(jié) 個人品德 一、個人品德及作用 ●個人品德集中體現(xiàn)了道德認知、道德情感、道德

16、意志和道德行為的內(nèi)在統(tǒng)一。 ●忠誠;無私;仁愛;勤奮;勇敢;誠信;知恥;節(jié)制 ●實踐性;綜合性;穩(wěn)定性。 ●個人品德是決定人的綜合素質(zhì)的核心要素。 二、加強個人道德修養(yǎng) ●提高個人道德修養(yǎng)的自覺性 ●采取有效的道德修養(yǎng)方法 1 .學(xué)思并重的方法;2 .省察克治的方法;3 .慎獨自律的方法;4 .積善成德的方法 ●積極參加社會實踐 三、努力錘煉個人品德 (一)道德修養(yǎng)貴在自覺 (二)認識和把握道德修養(yǎng)的途徑與方法 1 .學(xué)思并重的方法;2 .省察克治的方法;3 .慎獨自律的方法;4 .積善成德的方法; 5 .知行統(tǒng)一的方法。 四、追求崇高道德境界 自覺遠離低級趣味,抵制歪風(fēng)邪氣。 腳踏實地,敢于擔(dān)當。 持之以恒,善始善終。

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