河南省濟(jì)源市沁園中學(xué)2013年八年級(jí)物理下冊(cè) 天天練7 新人教版

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1、河南省濟(jì)源市沁園中學(xué)八年級(jí)物理天天練之2013年03月06日星期三 一、作圖題 1.如圖8所示是一臺(tái)正在轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇，請(qǐng)用力的示意圖表示出它受到的力。 答案：重力，豎直向下；拉力，豎直向上；空氣對(duì)電風(fēng)扇的豎直向上的力。 2.如圖甲所示，所受重力為G的文具盒放在水平桌面上，請(qǐng)畫出文具盒的受力示意圖。 答案：重力豎直向下；支持力豎直向上。 3.如圖.小鐘同學(xué)在做模擬引力實(shí)驗(yàn)時(shí)，用一根細(xì)線拴一塊橡皮，甩起來，使橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng).如圖所示，請(qǐng)你畫出橡皮受到的重力和拉力的示意圖. 答案：重力豎直向下；拉力沿繩指向手。 4.在圖7中，平板車向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，畫出

2、隨平板車一起運(yùn)動(dòng)的木箱A受到的力的示意圖。 答案：重力豎直向下；支持力豎直向上。不受摩擦力 5.畫出圖9中靜止在水平桌面上的物體A所受重力及支持力的示意圖。 答案：重力豎直向下，支持力豎直向上。 6.重為20N的物體在如圖15所示的斜面上勻速下滑，請(qǐng)用力的圖示法畫出小球所受到的重力。 答案：重力豎直向下，支持力垂直于斜面向上，摩擦力沿斜面向上。 7.如圖所示，將一個(gè)小球放在豎直放置的彈簧上，用手向下壓小球，松手后，小球在彈簧彈力作用下向上加速運(yùn)動(dòng)，不考慮空氣阻力，請(qǐng)畫出此時(shí)小球的受力示意圖. 答案：重力豎直向下，支持力豎直向上。重力小于支持力。

3、8.如圖所示，拋出的鉛球落回地面，畫出鉛球受到重力的示意圖。 答案：重力豎直向下。 9.如圖所示為足球運(yùn)動(dòng)員頂出去的足球，試畫出足球在空中飛行時(shí)的受力示意圖（不計(jì)空氣阻力）。 答案：重力豎直向下。 10.重為4牛的球體靜止在水平地面上，用力的圖示法在圖8中畫出它受到的重力G。 答案：重力豎直向下，大小4N。 11.如圖10所示，將一籃球以某一初始速度豎直向上拋出，請(qǐng)畫出籃球離開手后豎直上升過程中所受力的示意圖 (空氣阻力f不能忽略，浮力不計(jì))。 答案：重力豎直向下，空氣阻力豎直向下。 12.如圖13喬丹投藍(lán)時(shí)，球飛向藍(lán)框。畫出球受到的力示意圖。（

4、2分） 答案：重力豎直向下， 13.①請(qǐng)?jiān)谙聢D14中畫出該物體所受重力和支持力示意圖。（2分） ②請(qǐng)你在圖15中，標(biāo)出小磁針的N 、S極及通電螺線管周圍的磁感線方向。 答案：重力豎直向下，支持力豎直向上。圖15超出學(xué)習(xí)范圍，暫不做。 14.湯匙在手指尖上平衡，畫出此時(shí)湯匙所受重力的示意圖。 答案：重心在指尖所指的地方。重力豎直向下。 15.如圖所示，將一小石塊用力豎直向上拋出，請(qǐng)畫出石塊離開手后在豎直上升過程中所受力的示意圖（不計(jì)空氣阻力和浮力）； 答案：重力豎直向下。 16.撐竿跳高運(yùn)動(dòng)員在跳起的過程中，受到兩個(gè)力的作用，一個(gè)是重力，一個(gè)

5、是彎曲的撐竿對(duì)他的彈力.設(shè)運(yùn)動(dòng)員的體重為600N，彈力的作用點(diǎn)可以認(rèn)為通過人的重心，方向是斜向上45°，大小為900N，請(qǐng)畫出運(yùn)動(dòng)員在如圖所示位置時(shí)受到的重力和彈力的示意圖. 答案：重力豎直向下，大小600N；彈力指向右上方，大小900N。 17.重為20N的木箱靜止在斜面上，請(qǐng)?jiān)趫D中作出木箱受到重力的示意圖 答案：重力豎直向下。 18.如圖12所示，對(duì)小球進(jìn)行受力分析，畫出小球受到重力的示意圖。 答案：重力豎直向下。 19.小明將一塊長(zhǎng)方體木塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，木塊靜止時(shí)的情形如圖33所示，請(qǐng)你在圖中畫出木塊所受重力的示意圖。 答案：重力大小為1.4

6、N，方向豎直向下。 20.圖9中的兩位同學(xué)正在做拋球游戲，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出球被拋出后所受重力的示意圖。 答案：重力豎直向下。 21.圖1表示在空中飛行的足球，質(zhì)量為420g，畫出它所受重力的示意圖。 答案：重力豎直向下。 二、實(shí)驗(yàn),探究題 22.下表是研究物體所受的重力跟物體的質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)： （1）研究過程中，所用的測(cè)量工具是______________和__________________。 （2）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是________________________________。 （3）在通常情況下，我們認(rèn)為g=9.8N/kg，

7、但經(jīng)過科學(xué)家的精確測(cè)量，發(fā)現(xiàn)在不同的地點(diǎn)g值存在微小差異。下表為部分地點(diǎn)的g值大?。? 分析表中數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)： ①g值最大的位置在________________。 ②影響g大小的原因是__________________。 答案：天平；彈簧測(cè)力計(jì)；重力與質(zhì)量成正比；北極；緯度大小 23.地球附近物體都要受到重力，小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他用天平、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了探究.你　　（選填“同意”或“不同意”）物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)依據(jù)是　　　　。 答案：同意；質(zhì)量大的物體受到的重力大； 24.下表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)

8、中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。 測(cè)量對(duì)象 質(zhì)量m/kg 重力G/N 比值g/N·kg－1 物體1 0.1 0.98 9.8 物體2 0.2 1.96 9.8 物體3 0.3 2.94 9.8 （1）實(shí)驗(yàn)中，需要的測(cè)量工具是????????? 和?????????? 。 （2）分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：　　　　　　　　　　　　　　　。 （3）在通常情況下，我們將g值取為9.8N/kg。但經(jīng)過精確測(cè)量，發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置，g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小。 地點(diǎn) 赤道 廣州 武漢 上海 北京 紐約 莫斯科 北極 g值大

9、小 9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.832 地理緯度 0° 23°06′ 30°33′ 31°12′ 39°56′ 40°40′ 55°45′ 90° 根據(jù)表中提供的信息，回答下列問題： ①g值相同的城市是：???????????? 。 ②造成g值不同的原因可能是：????? ????????????????????????????????。 ③我國與許多國家之間的貿(mào)易往來頻繁，在這些往來的貨物運(yùn)輸中，發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”，實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是貨物的　　　　　。 答案：武漢和上海；緯度不同，質(zhì)量

10、 三、選擇題 25.如圖所示，是一架電梯勻速向上運(yùn)動(dòng)的示意圖.如果用F表示鋼索的拉力，用G表示電梯受到的重力，那么，能正確表示電梯受到的力的示意圖是（　?。? A. B. C. D. 答案：C 26.體育課中，被推出的鉛球落地后沿水平地面向前滾動(dòng)（如圖），圖中能正確表示鉛球所受重力的方向的是 ( ) 答案：C 27.圖5是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個(gè)示意圖，圖中虛線表示石塊下落的路徑， 則對(duì)石塊下落路徑的描述最接近實(shí)際的示意圖是 答案：B 28.下列圖像中，能正確表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是 答案：A 29.一個(gè)

11、成年人受到的重力大約是 A.6N? ??B.60N ???C.600N?? ??D.6000N 答案：C 30.如圖乙所示，足球在水平草地上滾動(dòng)，畫出足球受到重力的示意圖。 答案：重力豎直向下。 31.下列的估測(cè)，最接近實(shí)際的是 A.普通課桌的高度約為80cm B.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500g C.一位普通中學(xué)生步行時(shí)的速度約為10m/s D.一個(gè)蘋果在地球上受到的重力約為50N 答案：A 32.月球?qū)ζ浔砻嫖矬w的引力只有地球?qū)Φ孛嫖矬w引力的六分之一.設(shè)想我們乘宇宙飛船到達(dá)月球后，下列說法中正確的是 A.地球上質(zhì)量為6kg的物體，在月球上質(zhì)量只有1kg

12、B.在地球上重為600N的人，在月球上重為100N C.一個(gè)金屬球在月球上的密度僅為它在地球上的六分之一 D.一根輕彈簧，在地球上將它拉長(zhǎng)1cm需6N的拉力，在月球上只需要1N的拉力 答案：B 33.如右圖所示，二根質(zhì)量均勻分布的不可伸長(zhǎng)的繩索，重量為G，將其A、B兩端固定在水平天花板上.若在其最低點(diǎn)處施加一個(gè)豎直向下的拉力，緩慢地將左右兩半根繩都拉直，在這一過程中繩索的重心位置將(??? ). A? 一定逐漸升高；??? B? 一定逐漸降低； C? 先降低后升高最后回到原位置；??? D? 先升高后降低最后回到原位置 答案：升高 四、填空題 34.靜止在桌面上的

13、物理書受到的???????????? 力和????????????? 力是一對(duì)平衡力。 答案：重力；支持力。 35.如果用g表示重力與質(zhì)量的比值，則一個(gè)質(zhì)量為m的物體受到的重力G=???????? ，它受到的重力方向總是????????????? 。 答案：mg；豎直向下。 36.建筑工人常用重垂線檢查墻壁? ????????，重垂線是利用? ????????原理做成的。 答案：豎直情況；重力的方向是豎直向下。 37.實(shí)驗(yàn)室需取用100g純凈水。除用天平稱量外，還可以選用??????? （填實(shí)驗(yàn)儀器），其原理是??????????????????? 。 答案：彈簧測(cè)力

14、計(jì)；m=G/g 38.請(qǐng)完成下列作圖： （1）畫出小球?qū)λ矫鎵毫的示意圖。 (2)完成圖甲中光路圖. 答案：作用點(diǎn)在水平面上；方向豎直向下。平行于主軸的光線通過凸透鏡后，透射光線過焦點(diǎn)。 參考答案 一、作圖題 1、 2、如圖所示（少一力扣1分，G、FN明顯不等長(zhǎng)扣1分） 3、過橡皮的重心分別沿豎直向下的方向和沿繩子指向手的方向畫一條帶箭頭的線段表示重力和拉力，用符號(hào)G和F表示．如圖所示： 4、如圖所示 5、 6、 7、考點(diǎn)： 力的示意圖。 專題： 作圖題。 分析： 對(duì)小球受力分析，然后從力的作用點(diǎn)，沿力的方向作有向線段

15、，即可作出小球的受力示意圖． 解答： 解：（1）小球向上加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，受豎直向下的重力G與豎直向上的彈簧的彈力F作用； 由于小球向上做加速運(yùn)動(dòng)，小球受力不平衡，小球所受的彈力F大于重力G； （2）從小球的重心沿重力與彈力的方向作出重力與彈力的示意圖，小球受力示意圖如圖所示； 故答案為：小球的受力示意圖如圖所示． 點(diǎn)評(píng)： （1）本題考查了作力的示意圖，是一道基礎(chǔ)題，對(duì)物體正確受力分析是正確解題的前提與關(guān)鍵，要掌握作力的示意圖方法； （2）對(duì)小球受力分析時(shí)，應(yīng)注意，小球加速運(yùn)動(dòng)，受力不平衡，小球受的彈力大于小球的重力，作示意圖時(shí)，應(yīng)體現(xiàn)出兩力的大小關(guān)系． 8、?????????

16、?????????????????????????? ? 9、如圖所示： 10、重力的大小1分；方向1分；作用點(diǎn)1分。 11、 12、 13、略 14、 15、略 16、圖略 17、 18、? 19、略 20、 21、略 22、 二、實(shí)驗(yàn),探究題 23、（1）天平??? 彈簧測(cè)力計(jì)?? （2）物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比?? （3）①北極?? ②地理緯度 24、（1）分析表數(shù)據(jù)可知，重力大小隨質(zhì)量的增大而增大，并且增大的倍數(shù)相等，從而得出重力與質(zhì)量的關(guān)系； （2）觀察圖象發(fā)現(xiàn)，彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0﹣5N，彈簧測(cè)力計(jì)的分

17、度值是0.2N； （3）G=mg=0.2kg×10N/kg=2N； （4）由表中數(shù)據(jù)可見：質(zhì)量增大幾倍，重力也相應(yīng)的增大幾倍，但是重力和質(zhì)量的比值是不變的，比值的大小是一定值．因此可以得出的結(jié)論是：物體的重力和質(zhì)量成正比； （5）太空處于失重狀態(tài)故與重力有關(guān)的實(shí)驗(yàn)不能完成； 故答案為：（1）同意；質(zhì)量增大為原來的幾倍，重力也增大為原來的幾倍； （2）0﹣5；0.2； （3）2；（4）正比；（5）不能． 25、⑴天平；彈簧測(cè)力計(jì) ⑵重力和質(zhì)量成正比（重力和質(zhì)量的比值是個(gè)定值或重力和質(zhì)量的比值是9.8N/kg） ⑶①武漢和上海? ②地理位置（“地理緯度”或“地球的吸引力不同”）

18、③質(zhì)量 （每空1分） 26、⑴天平；彈簧測(cè)力計(jì) ⑵重力和質(zhì)量成正比（重力和質(zhì)量的比值是個(gè)定值或重力和質(zhì)量的比值是9.8N/kg） ⑶①武漢和上海? ②地理位置（“地理緯度”或“地球的吸引力不同”） ③質(zhì)量 （每空1分） ? 三、選擇題 27、C 28、C 29、B 30、A 31、C 32、 33、A 34、B 35、C 思路：原來重心在垂下來的最低點(diǎn)，用手向下拉動(dòng)重心下移。當(dāng)兩繩被拉直時(shí)可以看成左右兩段繩的末端和手接觸，而重心為兩段繩各自重心。所以重心上移了。 四、填空題 36、?重 ???????????????????????????? 支持 37、?mg?? 豎直向下 38、是否豎直???? 重力的方向總是豎直向下的 39、量筒?? m=ρv （或彈簧測(cè)力計(jì)?? G=mg 40、?