八年級(jí)政治下冊(cè) 第一單元 塑造健康人格 第二課 磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志 第2站 勇敢面對(duì)風(fēng)雨課件 北師大版.ppt

《八年級(jí)政治下冊(cè) 第一單元 塑造健康人格 第二課 磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志 第2站 勇敢面對(duì)風(fēng)雨課件 北師大版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)政治下冊(cè) 第一單元 塑造健康人格 第二課 磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志 第2站 勇敢面對(duì)風(fēng)雨課件 北師大版.ppt（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、勇敢面對(duì)風(fēng)雨,知識(shí)整理,知識(shí)概覽,1.沒(méi)有人生來(lái)就是強(qiáng)者,堅(jiān)強(qiáng)的意志需要后天的磨礪。 2.在戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中磨礪意志。 3.磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志,需要持之以恒。 4.在不懈追求目標(biāo)的過(guò)程中磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志。,,,,,知識(shí)整理,知識(shí)概覽,怎樣理解“在戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中磨礪意志”? 生活中難免遇到挫折,不同的人對(duì)待挫折的態(tài)度不同。面對(duì)困難,不氣餒,不回避,笑對(duì)挫折,勇于擔(dān)當(dāng),以樂(lè)觀的態(tài)度克服困難,在逆境中愈挫愈勇,才會(huì)逐漸磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志。,1,2-3,4,5,答案,1.高士其在美國(guó)留學(xué)期間,在一次實(shí)驗(yàn)中,一個(gè)裝有培養(yǎng)腦炎過(guò)濾性病毒的瓶子突然破裂,溶液濺到了他手上,他受病毒感染患上了嚴(yán)重的后遺癥。同學(xué)們都勸他回

2、國(guó)休養(yǎng),高士其卻堅(jiān)定地說(shuō):“要學(xué)完全部要學(xué)的課程。”他忍受著巨大的痛苦,終于學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部課程。這說(shuō)明,堅(jiān)強(qiáng)意志 () 能使人善于自制是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來(lái)的是克服困難的必要條件能讓人戰(zhàn)勝挫折和困難 A.B.C.D.,蘇相宜從小身患“脆骨病”,20多年來(lái)都無(wú)法行走,只能在輪椅上生活;她自強(qiáng)不息,自學(xué)了小學(xué)到大學(xué)的全部課程,英文更是一流;她感恩、樂(lè)觀與豁達(dá),面對(duì)病魔與死亡都很“淡定”,被媒體稱作“萬(wàn)州張海迪”。據(jù)此完成第23題。 2.蘇相宜的事跡告訴我們() A.克服困難,成就事業(yè)需要堅(jiān)強(qiáng)的意志 B.人在順境中無(wú)法獲得成功 C.任何人都會(huì)在逆境中崛起 D.人生還是多一點(diǎn)逆境為好

3、3.堅(jiān)強(qiáng)的意志是成功的保障。磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志,我們可以嘗試這樣做() 樹(shù)立明確的目標(biāo)從細(xì)微處做起回避自身的弱點(diǎn)善于管理自己 A.B.C.D.,1,2-3,4,5,答案,解析,4.著名科學(xué)家錢偉長(zhǎng)中學(xué)畢業(yè)時(shí)有著精深的文史知識(shí),連續(xù)考取5所大學(xué),最后選擇清華大學(xué)物理系。清華的師長(zhǎng)感到奇怪,問(wèn)他為什么放棄出類拔萃的文科,選成績(jī)不夠好的理科呢?他嚴(yán)肅地回答:“現(xiàn)在軍閥混戰(zhàn),列強(qiáng)入侵,日本帝國(guó)主義虎視眈眈,中國(guó)要富強(qiáng)起來(lái)必須發(fā)展自己的科學(xué)技術(shù)?！彼髞?lái)成為著名的物理學(xué)家。 (1)錢偉長(zhǎng)能夠由成績(jī)并不出眾的理科生到著名的物理學(xué)家,最終實(shí)現(xiàn)了他的奮斗目標(biāo),起決定性作用的是什么? (2)任何人都想成為一個(gè)學(xué)業(yè)優(yōu)異的人。你在求學(xué)過(guò)程中遇到挫折和困難時(shí),又是怎樣對(duì)待的?(可舉例回答),答案,1,2-3,4,5,1,2-3,4,5,5.材料一:美國(guó)康涅狄格州男子喬納森梅茨在家清洗鍋爐時(shí)左臂遭卡,危在旦夕。他忍痛切斷左臂,堅(jiān)持了兩天,最終獲救。 材料二:鉛山縣葛仙山鄉(xiāng)廣發(fā)煤礦發(fā)生一起垮塌事故,3名正在井下作業(yè)的礦工被困。6天5夜、133個(gè)多小時(shí),3名礦工靠吃紙箱、樹(shù)皮求生?！熬然钏麄兊慕^不僅僅是紙箱、樹(shù)皮,還有求生的意志?！睂＜艺J(rèn)為,在堅(jiān)強(qiáng)面前,一切科學(xué)解釋都很蒼白。 (1)上述材料中人們的良好心理品質(zhì)是什么? (2)青少年應(yīng)該怎樣培養(yǎng)和鍛煉這種品質(zhì)?,答案,