人教PEP版英語五年級下冊Unit 5 Whose dog is it 教學反思

小學英語五年級下冊人教 PEP 版Unit 5 Whose dog is it?第一課時在學習新單詞時用對比的方式引導學生討論，調(diào)動了學生學習的熱情；在操練環(huán)節(jié)注意音、形、義結(jié)合，使學生熟練掌握；在鞏固延伸時，以競賽、游戲的方式，通過相關信息猜句子，小組合作等方法進行教學，充分調(diào)動學生的積極性，創(chuàng)造了一個寬松和諧的學習氛圍。在今后的教學中，更應該注重學生的單詞默寫能力和語言輸出能力。盡量創(chuàng)設真實的語言環(huán)境，讓學生在感受、體驗、參與、合作過程中學習語言，感受用英語交流的樂趣，培養(yǎng)學生綜合運用英語進行交流的能力，同時也應該更加重視訓練學生的語言組織和觀察表達能力，為今后的學習奠定良好的基礎。第二課時每個課時的教學都要較好地保證課堂教學中一定量的聽說訓練。本課時設計以學生為主體，以對話交際活動為主線展開師生間的教與學活動。利用已學知識，巧妙地采用視聽結(jié)合的方法，使課堂形象生動。學生通過教師的動作、神態(tài)和聲音，很快地理解了本課的難點。靜聽多遍，起到了意想不到的教學效果。在指導學生讀寫的教學中，教師充分利用第一課時學生已大量會說的基礎，進而要求會用，并動手書寫和組詞造句。從而使學生學習的信心得到增強，能力得到提高，體現(xiàn)了“學以致用”和“循序漸進”的教學原則。第三課時在教學中學生對六個動詞聽認讀都比較好，能夠熟練的讀出來，但在學習句子時，學生就出現(xiàn)了困難。英語教學中強調(diào)詞不離句，再講解單詞時，雖然我也有意強調(diào)將單詞帶入句子中練習，但是實際教學中學生依然不夠重視掌握不夠好。這就要求我在今后的教學中要注意對學生進行簡單的語法教學，將句型多加講解，以避免出現(xiàn)此類錯誤。課時的末尾讓學生對本課時的重點詞匯進行抄寫鞏固。但是有些學生沒有養(yǎng)成良好的書寫習慣，書寫依然存在一些問題。在以后的詞匯課上，我打算這樣改進：1. 學生先借助平臺中的導學案預習，初步感知詞匯的語音語調(diào)，利用游戲活動理解短語的漢語意思，體現(xiàn)音形義的結(jié)合。2. 出示單詞，學生在小組內(nèi)試讀，最后全班交流。3. 運用游戲，活動在小組內(nèi)開展競賽，學會單詞的聽，說，認，讀。4. 在句型的引導下，操練單詞。第四課時本節(jié)課我講述的是 B 部分 Let's talk,1小學英語五年級下冊人教 PEP 版在小組表演對話環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)：孩子們能夠正確讀懂對話時，表演能力很豐富，有點學生扮演小狗 Fido,演得惟妙惟肖，有的學生則說得比較流暢。最后，我請學生們來進行對話的創(chuàng)編，學生們表現(xiàn)得很好。 這節(jié)課有很多值得深思的地方，如：1.五年級學生的英語兩級分化比較嚴重，有些學困生自己不會，在課堂上搗亂秩序，而學習優(yōu)秀的學生則“吃不飽”，如何高效地“培優(yōu)補差”是個值得深思的問題。2.在小組對話中，小組合作如何更好地開展？有的學困生因為怕影響小組加分，直接被排除在外，小組合作形同虛設。在教學的路上，我要多進行反思，多多改進自己的教學質(zhì)量。第五課時PEP 小學英語的“ read and write ”，我們不難發(fā)現(xiàn)其形式以對話居多，當然也有以短文形式出現(xiàn)的，但在“ read and write ”的對話又有別于“ Lets talk ”部分的對話。“ Lets talk ”部分的對話強調(diào)的是句型結(jié)構的滲透，而“ read and write ”的對話則側(cè)重于大信息量的輸入與分析。這些對話還是有可做之“文章”的。但這些語篇總體缺乏與學生生活實際緊密相連的情境，盡管老師要求學生在練習中一問一答掌握句型，但他們往往興趣不大，也缺少表演的欲望，老師要充分熟悉學生的心理活動，在設計任務時注意這個問題。人教 PEP 小學五年級 下冊 英語重點單詞第一單元do morning exercises晨練，做早操eat breakfast 吃早飯have English class 上英語課play sports 進行體育活動eat dinner 吃晚飯eat lunch 吃午飯climb mountains爬山go shopping 購物，買東西play the piano彈鋼琴visit grandparents看望（外）祖父母go hiking 去遠足第二單元一、重點單詞：season 季節(jié)spring 春天summer 夏天fall 冬天winter 冬天swim 游泳fly kites放風箏skate 滑冰make a snowman 堆雪人plant trees種樹第三單元2小學英語五年級下冊人教 PEP 版January（Jan.）一月February(Feb.)二月March(Mar.)三月April(Apr.)四月May 五月June(Jun.)六月July(Jul.)七月August(Aug.)八月September (Sept.)九月October(Oct.)十月November(Nov.)十一月December(Dec.)十二月第四單元draw pictures畫畫drawing pictures正在畫畫do the dishes洗碗碟doing the dishes 正在洗碗碟cook dinner做飯cooking dinner正在做飯read a book讀書reading a book正在讀書answer the phone接電話answering the phone正在接電話listen to music聽音樂listening ti music正在聽音樂wash clothes洗衣服washing clothes正在洗衣服clean the room打掃房間cleaning the room正在打掃房間write a letter寫信writing a letter正在寫信write an e-mail寫電子郵件 writing an e-mail 正在寫電子郵件第五單元fly飛flying正在飛walk走walking正在走jump 跳jumping 正在跳run 跑running正在跑swim游泳swimming正在游climb 爬climbing正在爬fight打架fighting正在打架swing 蕩秋千swinging正在蕩秋千 drink water 喝水 drinking water正在喝水第六單元pick up leaves采摘樹葉picking up leaves正在采摘樹葉catch butterflies捉蝴蝶catching butterflies正在捉蝴take pictures照相taking pictures正在照相watch insects觀察昆蟲watching insects正在觀察昆蟲do an experiment做實驗doing an experiment正在做實驗3小學英語五年級下冊人教 PEP 版have a picnic舉行野餐having a picnic正在舉行野餐count insects數(shù)昆蟲counting insects正在數(shù)昆蟲write a report寫報告writing a report正在寫報告collect leaves收集樹葉collecting leaves正在收集樹葉play chess下棋playing chess正在下棋4