《廣東省河源市正德中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元25論語(yǔ)十則學(xué)案2無(wú)答案語(yǔ)文版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《廣東省河源市正德中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元25論語(yǔ)十則學(xué)案2無(wú)答案語(yǔ)文版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、25.《論語(yǔ)》十則
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、掌握常用的文言實(shí)詞，能用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯課文。
2、理解課文思想內(nèi)容，能流暢地朗讀、背誦課文。
3、積累成語(yǔ)、格言、警句。
二、溫故知新：（第一階段）
根據(jù)提示默寫(xiě)課文：
曾子日三省吾身是從哪幾方面進(jìn)行反省的
孔子認(rèn)為如何向周?chē)娜藢W(xué)習(xí)
孔子認(rèn)為一個(gè)君子的標(biāo)準(zhǔn)是什么
孔子認(rèn)為如何去追求富貴
三、教學(xué)過(guò)程：（第二階段）
1、“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物處事之道，對(duì)此，曾經(jīng)有過(guò)不同的看法，聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)：怎樣看待“己所不欲，勿施于人”？
2、學(xué)習(xí)了本文，默寫(xiě)你最感興趣
2、最有生活體驗(yàn)的一句話(huà)，并談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)對(duì)你生活的啟迪作用；
我最感興趣的一句話(huà)：
它對(duì)我生活的啟迪作用
四、 當(dāng)堂檢測(cè)：（第三階段）
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”
子曰：“富與貴是人之所欲也，不以其道得之，不處也。貧與賤是人之所惡也，不以其道得之，不去也。”
子貢問(wèn)君子。子曰：“先行其言而后從之。”
子曰：“君子成人之美，不成人之惡。小人反是?！?
子曰：“富而可求也，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好?！?
1、解釋提出的詞語(yǔ)。
⑴士不可以不弘毅（弘毅： ）⑵不以其道（道： ）
⑶富而可求也（求： ）
⑷雖執(zhí)鞭之士（雖： ）
2、 翻譯句子。
⑴先行其言而后從之。
⑵貧與賤是人之所惡也，不以其道得之，不去也。
（3）子曰：“君子成人之美，不成人之惡。小人反是。
3、 找出文中兩個(gè)成語(yǔ)并解釋。
五、自我評(píng)價(jià)
書(shū)寫(xiě) 分 準(zhǔn)確率:優(yōu) 良 中 差 小組合作:優(yōu) 良 中 差
心得體會(huì):
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