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1、情真意切釋猜嫌 導學案設計(人教版高二必修五)
內(nèi)容：《情真意切釋猜嫌》課時：1
開談不說《紅樓夢》，縱讀詩書也枉然。
【讀文必備】
1、《紅樓夢》一書在小說發(fā)展史上的地位及成就。
《紅樓夢》以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線，描寫了一個封建貴族官僚家庭由盛而衰的過程，歌頌了青年男女對封建倫理道德的叛逆精神和追求個性自由的美好情感，抨擊了黑暗腐朽的封建統(tǒng)治，為封建末世唱響了一曲哀婉的悲歌。
《紅樓夢》的作者曹雪芹（約1715—1763）名霑，字夢阮，號雪芹，又號芹圃、芹溪。
曹
2、雪芹寫《紅樓夢》，“于悼紅軒中，披閱十載，增刪五次”，因貧病交困，加之愛子夭折悲傷過度，全書未盡即與世長辭。
2、解題
節(jié)選《紅樓夢》第四十五回《金蘭契互剖金蘭語風雨夕悶制風雨詞》：“金蘭契”比喻情投意合的知心朋友；“金蘭語”比喻情投意的知心話?！兑捉?jīng)》：“二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭?！?
3、金陵十二釵——林黛玉、薛寶釵、史湘云、王熙鳳、賈迎春、賈惜春、賈元春、賈探春、秦可卿、李紈、妙玉、賈巧姐。
【學習任務】
1、邊看歌詞邊聽《枉凝眉》，進入《紅樓夢》意境。
枉凝眉歌詞
一個是閬苑仙
3、葩
一個是美玉無瑕
若說沒奇緣
今生偏又遇著他
若說有奇緣
如何心事終虛化
礙…
一個枉自嗟呀
一個空勞牽掛
一個是水中月
一個是鏡中花
想眼中
能有多少淚珠兒
怎經(jīng)得秋流到冬盡
春流到夏
2、“猜嫌”從何而來？
（1）為什么林黛玉對薛寶釵一直心懷猜疑？請結合《紅樓夢》談一談。
答案材料：薛寶釵之“奸”。薛寶釵的為人，早已獲得賈府上下的普遍贊許，她又格外用力地
4、取悅賈府的統(tǒng)治者。而黛玉因為性格原因，處于對自己的保護總有那么一點尖酸刻薄，賈府上上下下對其頗有微詞。
因為寶釵身上有一個金鎖，這正與寶玉身上的通靈寶玉相配，構成“金玉良緣”。這就讓深愛寶玉的黛玉不由生出猜疑。
起嫌（林黛玉進賈府(第三回)薛寶釵進賈府(第四回)）
如今且說林黛玉自在榮府以來，賈母萬般憐愛，寢食起居，一如寶玉，迎春、探春、惜春三個親孫女倒且靠后，便是寶玉和黛玉二人之親密友愛處，亦自較別個不同，日則同行同坐，夜則同息同止，真是言和意順，略無參商。不想如今忽然來了一個薛寶釵，年歲雖大不多，然品格端方，容貌豐美，人多謂黛玉所不及。而且寶釵行為
5、豁達，隨分從時，不比黛玉孤高自許，目無下塵，故比黛玉大得下人之心。便是那些小丫頭子們，亦多喜與寶釵去頑。因此黛玉心中便有些悒郁不忿之意，寶釵卻渾然不覺。(《紅樓夢》第五回)
（2）文中林黛玉的處境和心境是怎樣的？
處境：寄人籬下、身患重?。?
心境：盼望有人相陪但又厭煩的矛盾心理：
3、薛寶釵是怎樣真摯地感動黛玉，使兩人心扉相通的？請結合相關情節(jié)進行分析。
明確：滿懷真切情意對待黛玉
① 望候體諒，從不苛責：“眾人都體諒他病中，且素日形體嬌弱，禁不得一些委屈，所以他接待不周，禮數(shù)粗忽，也都不苛責?！?/p>
6、
② 談論病癥，改進藥方：“昨兒我看你那藥方上，人參肉桂覺得太多了。雖說益氣補神，也不宜太熱。依我說，先以平肝健胃為要，肝火一平，不能克土，胃氣無病，飲食就可以養(yǎng)人了。每日早起拿上等燕窩一兩，冰糖五錢，用銀銚子熬出粥來，若吃慣了，比藥還強，最是滋陰補氣的?！?
③ 推心置腹，排遣煩悶：“你看這里這些人，因見老太太多疼了寶玉和鳳丫頭兩個……只有個母親比你略強些。咱們也算同病相憐?！?
④ 贈送燕窩，解決煩難：“我明日家去和媽媽說了，只怕我們家里還有，與你送幾兩，每日叫丫頭們就熬了，又便宜,又不驚師動眾的?！?
⑤離開之時，答應再來：“黛玉道：“晚上再來和
7、我說句話兒?！睂氣O答應著便去了，不在話。”
4、通過對以上細節(jié)的分析，你可以看出薛寶釵什么樣的性格特點？
明確：寬容體貼、善解人意、知書達理、行為豁達
5、課文中，哪里可以看出“猜嫌”已“釋”呢?
①黛玉自責并表揚寶釵。“黛玉嘆道：“你素日待人，固然是極好的，然我最是個多心的人，只當你心里藏奸……你竟不介意，反勸我那些話，可知我竟自誤了?！雹趯氣O開玩笑：寶釵笑道：“將來也不過多費得一副嫁妝罷了，如今也愁不到這里?！睂氣O情真意切的關懷讓黛玉心中的猜嫌渙然冰釋。這番玩笑的話語正是二人心心相印、情同姐妹的反映。③情態(tài)變化：嘆——笑——忙笑
8、 ④對寶釵的態(tài)度變化：感激——道歉——傾述——高興
林黛玉：生性孤傲，卻坦率認錯，可見實在是被對方折服了。稟性高潔，此番卻坦陳寄人籬下的痛苦心聲，多么難得！
薛寶釵：時時寬容大度；處處關心體貼；語語設身處地；真誠能釋猜嫌。
拓展練習
閱讀《劉姥姥進大觀園》片段，回答后面的問題。
鳳姐聽說，便回身同了探春、李紈、鴛鴦、琥珀帶著端飯的人等，抄著近路到了秋爽齋，就在曉翠堂上調(diào)開桌案。鴛鴦笑道：“天天咱們說外頭老爺們吃酒吃飯都有一個篾片相公，拿他取笑兒。咱們今兒也得了一個女篾片了。”李紈是個厚道人，聽了不解。鳳姐兒卻知是
9、說的是劉姥姥了，也笑說道：“咱們今兒就拿他取個笑兒。”二人便如此這般的商議。李紈笑勸道：“你們一點好事也不做，又不是個小孩兒，還這么淘氣，仔細老太太說?！兵x鴦笑道：“很不與你相干，有我呢?！?
正說著，只見賈母等來了，各自隨便坐下。先著丫鬟端過兩盤茶來，大家吃畢。鳳姐手里拿著西洋布手巾，裹著一把烏木三鑲銀箸，掂掇人位，按席擺下。賈母因說：“把那一張小楠木桌子抬過來，讓劉親家近我這邊坐著?！北娙寺犝f，忙抬了過來。鳳姐一面遞眼色與鴛鴦，鴛鴦便拉了劉姥姥出去，那牡囑咐了劉姥姥一席話，又說：“這是我們家的規(guī)矩，若錯了我們就笑話呢。”調(diào)停已畢，然后歸坐。薛姨媽是吃過飯來的，不吃，只坐在一
10、邊吃茶。賈母帶著寶玉、湘云、黛玉、寶釵一桌，王夫人帶著迎春姊妹三個人一桌，劉姥姥傍著賈母一桌。賈母素日吃飯，皆有小丫鬟在旁邊，拿著漱盂麈尾巾帕之物。如今鴛鴦是不當這差的了，今日鴛鴦偏接過麈尾來拂著。丫鬟們知道他要撮弄劉姥姥，便躲開讓他。鴛鴦一面侍立，一面悄向劉姥姥說道：“別忘了?！眲⒗牙训溃骸肮媚锓判??！蹦莿⒗牙讶肓俗闷痼鐏?，沉甸甸的不伏手。原是鳳姐和鴛鴦商議定了，單拿一雙老年四楞象牙鑲金的筷子與劉姥姥。劉姥姥見了，說道：“這叉爬子比俺那里鐵掀還沉，那里犟的過他。”說的眾人都笑起來。
只見一個媳婦端了一個盒子站在當?shù)?，一個丫鬟上來揭去盒蓋，里面盛著兩碗菜。李紈端了一碗放在
11、賈母桌上。鳳姐兒偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。賈母這邊說聲“請”，劉姥姥便站起身來，高聲說道：“老劉，老劉，食量大似牛，吃一個老母豬不抬頭?！弊约簠s鼓著腮不語。眾人先是發(fā)怔，后來一聽，上上下下都哈哈的大笑起來。史湘云撐不住，一口飯都噴了出來；林黛玉笑岔了氣，伏著桌子噯喲；寶玉早滾到賈母懷里，賈母笑的摟著寶玉叫“心肝”；王夫人笑的用手指著鳳姐兒，只說不出話來；薛姨媽也撐不住，口里茶噴了探春一裙子；探春手里的飯碗都合在迎春身上；惜春離了坐位，拉著他奶母叫揉一揉腸子。地下的無一個不彎腰屈背，也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑上來替他姊妹換衣裳的，獨有鳳姐鴛鴦二人撐著，還只管讓劉姥姥。
12、1.文中劃線句子所表述的內(nèi)容也是鳳姐等人取笑劉姥姥的組成部分，它與下文哪句話相照應？
2.為什么要寫眾人發(fā)笑以前“先是發(fā)怔”？
3.笑聲中可看出人物的個性，請任意選取兩個人物加以分析。
答案：1.鳳姐兒偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。
2.這一“發(fā)怔“細節(jié)寫得尤為傳神，特別真實，這個看似無聲的間歇時間，實際上是為后面寫眾人大笑作鋪墊。
3.示例：①史湘云性格率直，最不會控制自己的情緒，所以最先噴飯；
?、诹主煊裆眢w嬌弱，所以一笑便“岔了氣”；寶玉是賈母的心肝寶貝，一向在賈母面前自恃寵撒嬌，自然會“滾到賈母懷里”……
情真意切釋猜嫌 導學案設計(人教版高二必修五)
