教育常識：初中女生青春期教育ppt[青春健康教育]

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1、自知，自愛，自律自知，自愛，自律健康安全度過青春期健康安全度過青春期1青春心理！為什么要進行青春期性教育為什么要進行青春期性教育?“人生當中最危險的一段時間人生當中最危險的一段時間是從出生到是從出生到12歲。在這段時間中還歲。在這段時間中還不采取摧毀種種錯誤和惡習的手段不采取摧毀種種錯誤和惡習的手段的話，它們就發(fā)芽滋長，以致以后的話，它們就發(fā)芽滋長，以致以后采取手段去改的時候，它們已經(jīng)扎采取手段去改的時候，它們已經(jīng)扎下了深根，以致永遠也把它們拔不下了深根，以致永遠也把它們拔不掉了。掉了?！?.法國思想家、教育家盧梭說過：法國思想家、教育家盧梭說過：2青春心理！2.某記者采訪全國各地某記者采訪全

2、國各地60家醫(yī)院婦產(chǎn)科，家醫(yī)院婦產(chǎn)科，發(fā)現(xiàn)最少一家一年發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)最少一家一年發(fā)現(xiàn)4個少女孕婦，最個少女孕婦，最多一家一年多一家一年27個。這些少年孕婦年齡個。這些少年孕婦年齡1618歲，也有歲，也有14歲以下的。其中歲以下的。其中1214歲歲52人，人，12歲以下歲以下13人，有人，有3例例10歲的。歲的。更嚴重的是，還有更嚴重的是，還有15個少女媽媽，最小個少女媽媽，最小只有只有11歲，最大的歲，最大的16歲。已經(jīng)出生的歲。已經(jīng)出生的15個嬰兒中，只有個嬰兒中，只有12個活下來。個活下來。為什么會為什么會出現(xiàn)上面的事情？怎樣避免這樣的事情？出現(xiàn)上面的事情？怎樣避免這樣的事情？3青春心理！其實其

3、實“性性”就是那么一會事，大人搞得就是那么一會事，大人搞得神神秘秘，反而引起我們的好奇心。事神神秘秘，反而引起我們的好奇心。事實上大人們根本無法遮住我們的眼睛。實上大人們根本無法遮住我們的眼睛。在書刊、網(wǎng)上能找到黃色圖片和文字。在書刊、網(wǎng)上能找到黃色圖片和文字?，F(xiàn)在孕育著未來，未來生長于現(xiàn)在。同現(xiàn)在孕育著未來，未來生長于現(xiàn)在。同學們，你們懂的東西很多，但那些知識學們，你們懂的東西很多，但那些知識都是都是“偷偷”來的，你們的理解可能有偏來的，你們的理解可能有偏差，一不小心就差，一不小心就“偷偷”出問題來了。為出問題來了。為什么不接受學校科學的、全面的教育？什么不接受學?？茖W的、全面的教育？4青春

4、心理！青春期青春期是兒童期過渡到成年期，是兒童期過渡到成年期，由幼稚走向成熟的中間階段，一般由幼稚走向成熟的中間階段，一般是指是指12122222歲。青春期是一生中身歲。青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，也體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，也是形成正確的人生觀、價值觀、愛是形成正確的人生觀、價值觀、愛情觀和婚姻觀的重要時期。進行青情觀和婚姻觀的重要時期。進行青春期教育，意義重大。春期教育，意義重大。5青春心理！1.1.了解青春期身體和心理出現(xiàn)哪些了解青春期身體和心理出現(xiàn)哪些變化，探討怎樣健康、安全度過青變化，探討怎樣健康、安全度過青春期。春期。2.2.知道怎樣進行正常的男女交往，知道怎樣進

5、行正常的男女交往，初中階段進行戀愛的危害性。初中階段進行戀愛的危害性。3.3.學會控制自己，正常的交往，努學會控制自己，正常的交往，努力的學習，使青春無悔。力的學習，使青春無悔。這次青春期性教育的目標這次青春期性教育的目標6青春心理！什么叫性？什么叫性？大自然孕育了生物，生物進化出大自然孕育了生物，生物進化出現(xiàn)了性，性是生物繁衍的基礎，也現(xiàn)了性，性是生物繁衍的基礎，也是生物的一種自然本能。對于人類是生物的一種自然本能。對于人類來說，性既有自然屬性，又有社會來說，性既有自然屬性，又有社會屬性。屬性?！靶孕浴笔且粋€心理學術語，是一個心理學術語，它是人們對男性和女性生物學特征它是人們對男性和女性生物

6、學特征的意識和反應。的意識和反應。性，是生物界存在的普遍現(xiàn)象。生物科學揭性，是生物界存在的普遍現(xiàn)象。生物科學揭示了生命產(chǎn)生于海洋。最早出現(xiàn)的生命體結示了生命產(chǎn)生于海洋。最早出現(xiàn)的生命體結構很簡單，它們依賴最原始的生殖方式通過構很簡單，它們依賴最原始的生殖方式通過一分為二的自身分裂，進行著繁殖，慢慢地一分為二的自身分裂，進行著繁殖，慢慢地在生物進化過程中出現(xiàn)了性別，開始出現(xiàn)雌在生物進化過程中出現(xiàn)了性別，開始出現(xiàn)雌雄兩性。動物界通過雌雄兩性的交配方式，雄兩性。動物界通過雌雄兩性的交配方式，使兩種異性生殖細胞結合產(chǎn)生新的個體，維使兩種異性生殖細胞結合產(chǎn)生新的個體，維持種族，延續(xù)生命。在有性繁殖中，低

7、等動持種族，延續(xù)生命。在有性繁殖中，低等動物有的是在體外進行受精，如魚在水中受精，物有的是在體外進行受精，如魚在水中受精，而哺乳動物形成了一個特殊的器官而哺乳動物形成了一個特殊的器官陰莖，陰莖，把精子直接導入雌性動物體內(nèi)。把精子直接導入雌性動物體內(nèi)。7青春心理！初潮前后少女身體會有什么變化？初潮前后少女身體會有什么變化？兒童時期的女孩和男孩除生殖器官不同外，從身兒童時期的女孩和男孩除生殖器官不同外，從身體外表來看并沒有什么明顯的區(qū)別。可是，到了體外表來看并沒有什么明顯的區(qū)別。可是，到了14歲以后，女孩在體形上和性格上就逐漸地顯示歲以后，女孩在體形上和性格上就逐漸地顯示出女性的特點。這是因為兒童

8、時期女孩子的卵巢出女性的特點。這是因為兒童時期女孩子的卵巢還沒有開始工作。雖然有很多個原始的卵泡，可還沒有開始工作。雖然有很多個原始的卵泡，可是這些卵泡都沒有發(fā)育。是這些卵泡都沒有發(fā)育。女子一般到了女子一般到了10歲以后，歲以后，她的大腦就通過丘腦和垂體對卵巢產(chǎn)生影響，讓她的大腦就通過丘腦和垂體對卵巢產(chǎn)生影響，讓卵巢開始工作，這時卵巢里的少數(shù)原始卵泡開始卵巢開始工作，這時卵巢里的少數(shù)原始卵泡開始發(fā)育。卵泡在發(fā)育過程中能產(chǎn)生雌激素，這種激發(fā)育。卵泡在發(fā)育過程中能產(chǎn)生雌激素，這種激素一旦進人血液循環(huán)，對全身將發(fā)揮作用，使少素一旦進人血液循環(huán)，對全身將發(fā)揮作用，使少女全身和生殖器官都出現(xiàn)女性特有的變

9、化。女全身和生殖器官都出現(xiàn)女性特有的變化。（1）全身的變化：）全身的變化：乳房逐漸發(fā)育，胸部、肩部和臀部乳房逐漸發(fā)育，胸部、肩部和臀部的皮下脂肪日益豐滿，骨盆變得寬的皮下脂肪日益豐滿，骨盆變得寬大，開始長腋毛、陰毛，發(fā)音尖細大，開始長腋毛、陰毛，發(fā)音尖細高亢，顯出女性特征，性格上也顯高亢，顯出女性特征，性格上也顯出女性的特點，這些變化在醫(yī)學上出女性的特點，這些變化在醫(yī)學上叫做第二性征。叫做第二性征。（2）生殖器官的變化：卵巢開始工作后，）生殖器官的變化：卵巢開始工作后，隨著卵泡的發(fā)育和激素的產(chǎn)生，生殖器隨著卵泡的發(fā)育和激素的產(chǎn)生，生殖器官也發(fā)生明顯的變化，開始長陰毛，大官也發(fā)生明顯的變化，開始

10、長陰毛，大陰唇變得肥厚，小陰唇變化同時有色素陰唇變得肥厚，小陰唇變化同時有色素沉著，陰道變深變寬，陰道新膜也變厚，沉著，陰道變深變寬，陰道新膜也變厚，卵巢逐漸增大，產(chǎn)生卵泡并產(chǎn)生雌激素，卵巢逐漸增大，產(chǎn)生卵泡并產(chǎn)生雌激素，子宮增大，子宮內(nèi)膜受卵巢產(chǎn)生的激素子宮增大，子宮內(nèi)膜受卵巢產(chǎn)生的激素影響，出現(xiàn)周期性變化，開始來月經(jīng)。影響，出現(xiàn)周期性變化，開始來月經(jīng)。8青春心理！青春期到了，要注意什么？青春期到了，要注意什么？動物實驗顯示：緊張會影響青春期動物實驗顯示：緊張會影響青春期的大腦發(fā)育的大腦發(fā)育美國研究人員公布的動物實驗結果美國研究人員公布的動物實驗結果顯示，青春期所經(jīng)受的緊張和壓力顯示，青春期

11、所經(jīng)受的緊張和壓力可能會在大腦中留下可能會在大腦中留下“烙印烙印”，對，對大腦海馬區(qū)正常發(fā)育產(chǎn)生負面影響，大腦海馬區(qū)正常發(fā)育產(chǎn)生負面影響，并在成年后顯現(xiàn)。并在成年后顯現(xiàn)。哈佛大學醫(yī)學院的安德森等當天在美國哈佛大學醫(yī)學院的安德森等當天在美國神經(jīng)系統(tǒng)科學協(xié)會年會上報告說，他們神經(jīng)系統(tǒng)科學協(xié)會年會上報告說，他們將青春期階段的實驗鼠放進籠子里，讓將青春期階段的實驗鼠放進籠子里，讓其在緊張和壓力下孤獨地生活，結果發(fā)其在緊張和壓力下孤獨地生活，結果發(fā)現(xiàn)這些鼠成年后大腦海馬區(qū)內(nèi)突觸體素現(xiàn)這些鼠成年后大腦海馬區(qū)內(nèi)突觸體素的含量要低于正常水平。的含量要低于正常水平。人腦中的海馬區(qū)在人腦中的海馬區(qū)在 記憶記憶 和

12、和 學習學習 中發(fā)揮著重中發(fā)揮著重要作用。突觸體素是該區(qū)域一種關鍵蛋白質(zhì)，要作用。突觸體素是該區(qū)域一種關鍵蛋白質(zhì)，它的多少可作為衡量腦細胞間關聯(lián)程度的指標，它的多少可作為衡量腦細胞間關聯(lián)程度的指標，其含量低意味著大腦活動相對較弱。通常情況其含量低意味著大腦活動相對較弱。通常情況下，人腦海馬區(qū)中突觸體素水平在下，人腦海馬區(qū)中突觸體素水平在18到到20歲時歲時達到最高值，但研究人員發(fā)現(xiàn)，青春期有過緊達到最高值，但研究人員發(fā)現(xiàn)，青春期有過緊張生活經(jīng)歷的實驗鼠，其突觸體素水平在相應張生活經(jīng)歷的實驗鼠，其突觸體素水平在相應年齡段內(nèi)未出現(xiàn)正常攀升。年齡段內(nèi)未出現(xiàn)正常攀升。記憶記憶學習學習研究人員稱，新結果

13、首次表明，青春期承研究人員稱，新結果首次表明，青春期承受的緊張和壓力可能影響到成年后腦細胞受的緊張和壓力可能影響到成年后腦細胞間的關聯(lián)，也許有助于解釋為什么早期經(jīng)間的關聯(lián)，也許有助于解釋為什么早期經(jīng)歷過一些精神創(chuàng)傷的人，成年后其海馬區(qū)歷過一些精神創(chuàng)傷的人，成年后其海馬區(qū)可能會變小?？赡軙冃　?青春心理！青春期到了，要注意什么？青春期到了，要注意什么？節(jié)食會損壞姑娘們的智商節(jié)食會損壞姑娘們的智商 一項英國進行的研究發(fā)現(xiàn)，一項英國進行的研究發(fā)現(xiàn)，四分之一被調(diào)查的姑娘正在四分之一被調(diào)查的姑娘正在因為節(jié)食和缺鐵毀壞她們的因為節(jié)食和缺鐵毀壞她們的智商。智商。英國倫敦國王學院的納爾遜博士說：英國倫敦國王

14、學院的納爾遜博士說：“我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，很少一點鐵水平的我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，很少一點鐵水平的下降，就會帶來智商水平的下降。下降，就會帶來智商水平的下降。”英國年輕姑娘中普遍存在鐵水平不佳的英國年輕姑娘中普遍存在鐵水平不佳的現(xiàn)象，而鐵在造就人的智商時具有舉足現(xiàn)象，而鐵在造就人的智商時具有舉足輕重的意義。輕重的意義。研究人員調(diào)查了研究人員調(diào)查了11歲至歲至18歲的歲的595名女孩，她們名女孩，她們來自倫敦北的三所學校，包括各種少數(shù)種族。來自倫敦北的三所學校，包括各種少數(shù)種族。姑娘們提供了血樣以供檢查血色素和細胞量。姑娘們提供了血樣以供檢查血色素和細胞量。研究人員發(fā)現(xiàn)，在鐵水平最低、鐵水平不足和研究人員發(fā)

15、現(xiàn)，在鐵水平最低、鐵水平不足和鐵水平充足的三個等級中，智商水平也相應地鐵水平充足的三個等級中，智商水平也相應地出現(xiàn)很大變化。雖然這項研究是針對年輕女子，出現(xiàn)很大變化。雖然這項研究是針對年輕女子，但但65歲以上的人如果缺鐵也會發(fā)生認知障礙。歲以上的人如果缺鐵也會發(fā)生認知障礙。10青春心理！經(jīng)期衛(wèi)生保健經(jīng)期衛(wèi)生保健性發(fā)育、性成熟既然是青春期性發(fā)育、性成熟既然是青春期發(fā)育的顯著特征，所以性衛(wèi)生發(fā)育的顯著特征，所以性衛(wèi)生保健就應該是青春期的重要活保健就應該是青春期的重要活動。動。要正常度過月經(jīng)期，應注意經(jīng)要正常度過月經(jīng)期，應注意經(jīng)期衛(wèi)生：期衛(wèi)生：保持外陰清潔保持外陰清潔 注意保暖注意保暖 經(jīng)期用品保潔

16、經(jīng)期用品保潔 精神保養(yǎng)精神保養(yǎng) 飲食保養(yǎng)飲食保養(yǎng) 適當勞動、鍛煉適當勞動、鍛煉 11青春心理！外陰的衛(wèi)生保健外陰的衛(wèi)生保健性發(fā)育、性成熟既然是青春性發(fā)育、性成熟既然是青春期發(fā)育的顯著特征，所以性期發(fā)育的顯著特征，所以性衛(wèi)生保健就應該是青春期的衛(wèi)生保健就應該是青春期的重要活動。重要活動。青春期早期、中期的少女，陰道分泌物由開青春期早期、中期的少女，陰道分泌物由開始出現(xiàn)到明顯增多，陰毛從出現(xiàn)到逐漸變濃，始出現(xiàn)到明顯增多，陰毛從出現(xiàn)到逐漸變濃，這極易隱藏污物，并為細菌的藏匿、滋生創(chuàng)這極易隱藏污物，并為細菌的藏匿、滋生創(chuàng)造了必要的條件。如果不注意外陰衛(wèi)生，不造了必要的條件。如果不注意外陰衛(wèi)生，不但會造

17、成陰部炎癥，嚴重的還會累及體內(nèi)器但會造成陰部炎癥，嚴重的還會累及體內(nèi)器官。因此，須天天認真清洗好外陰和內(nèi)褲。官。因此，須天天認真清洗好外陰和內(nèi)褲。12青春心理！青春期少女青春期少女愛美愛美八不宜八不宜一不宜拔眉描眉。二不宜扎耳戴墜。一不宜拔眉描眉。二不宜扎耳戴墜。三不宜濃妝艷抹。三不宜濃妝艷抹。四不宜束胸。四不宜束胸。五不宜不戴文胸。六不宜穿高彈褲。五不宜不戴文胸。六不宜穿高彈褲。七不宜穿尖頭高跟鞋。七不宜穿尖頭高跟鞋。八不宜長期用一側(cè)牙齒咀嚼食物。八不宜長期用一側(cè)牙齒咀嚼食物。13青春心理?。ǎ┧季S的獨立性、批判性和創(chuàng)造性有（）思維的獨立性、批判性和創(chuàng)造性有了明顯發(fā)展。對他人的想法和觀點一般

18、不了明顯發(fā)展。對他人的想法和觀點一般不輕信和盲從，喜歡發(fā)表獨立見解，但水平輕信和盲從，喜歡發(fā)表獨立見解，但水平較低，觀點常常偏激、片面化和表面化。較低，觀點常常偏激、片面化和表面化。（）情緒發(fā)展情感豐富易變?；顫姸唬ǎ┣榫w發(fā)展情感豐富易變?；顫姸挥谐瘹?，常有沖動性，不善于克制自己。有朝氣，常有沖動性，不善于克制自己。情感易變，意志不穩(wěn)定。情感易變，意志不穩(wěn)定。青青 春春 期期 心心 理理 變變 化化隨著生理的變化，以及社會、家庭和學校隨著生理的變化，以及社會、家庭和學校的影響，心理迅速走向成熟，但又未成熟。的影響，心理迅速走向成熟，但又未成熟。14青春心理?。?）自我意識發(fā)展，感到自己是成

19、年人，自我意識發(fā)展，感到自己是成年人，極力想表現(xiàn)出成人的作風和氣魄。但是極力想表現(xiàn)出成人的作風和氣魄。但是在自評和互評的問題上，常常不客觀、在自評和互評的問題上，常常不客觀、不全面、不穩(wěn)定。在情感上不再依賴父不全面、不穩(wěn)定。在情感上不再依賴父母，獨立地選擇所喜歡的事物。但遇到母，獨立地選擇所喜歡的事物。但遇到挫折又有依賴性，渴望得到家長和老師挫折又有依賴性，渴望得到家長和老師的關懷。的關懷。（4）隨著身體的發(fā)育，）隨著身體的發(fā)育，性意識性意識也開始萌也開始萌動，動，男女生交往男女生交往成為一個值得注意的重成為一個值得注意的重大問題。大問題。15青春心理！性意識性意識是指青少年對性的理解、體是指

20、青少年對性的理解、體驗和態(tài)度。進入青春期后，青少年開驗和態(tài)度。進入青春期后，青少年開始意識到兩性的差別和兩性的關系，始意識到兩性的差別和兩性的關系，同時也帶來一些特殊的心理體驗，如同時也帶來一些特殊的心理體驗，如有的同學對自己的性特征的變化感到有的同學對自己的性特征的變化感到害羞和不安，有的同學對異性的變化害羞和不安，有的同學對異性的變化感到好奇和關注等，有的同學逐漸愿感到好奇和關注等，有的同學逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀依戀16青春心理！什么是什么是“一見鐘情一見鐘情”？為什么不宜提？為什么不宜提倡？倡？“一見鐘情一見鐘情”是指男女之間一見面就是

21、指男女之間一見面就發(fā)生了很深的感情。這是人際關系心發(fā)生了很深的感情。這是人際關系心理學中稱為理學中稱為“人際吸引力人際吸引力”中的一種中的一種模式，即模式，即“儀表吸引儀表吸引”，以個體的容，以個體的容貌、體態(tài)、外觀的行為、舉止產(chǎn)生對貌、體態(tài)、外觀的行為、舉止產(chǎn)生對他人的吸引。這他人的吸引。這“一見鐘情一見鐘情”的心理的心理學基礎就是被對方的外在表現(xiàn)所吸引，學基礎就是被對方的外在表現(xiàn)所吸引，而予以專注的情感（而予以專注的情感（“鐘鐘”就是專注就是專注的意思）。的意思）。性心理學家指出：男性有個特點，對性心理學家指出：男性有個特點，對異性存在著普遍的好感，男性幾乎對異性存在著普遍的好感，男性幾乎

22、對所見到的每個靚女都要好好地欣賞，所見到的每個靚女都要好好地欣賞，欣賞對方的外表、儀態(tài)、口才等。欣賞對方的外表、儀態(tài)、口才等。“一見鐘情一見鐘情”是一種正常的心理現(xiàn)象，是一種正常的心理現(xiàn)象，表明了個人選擇配偶的心理傾向，是表明了個人選擇配偶的心理傾向，是每個人在走向戀愛的過程中都渴望遇每個人在走向戀愛的過程中都渴望遇到的。但嚴格地講，到的。但嚴格地講，“一見鐘情一見鐘情”還還不算是真正的愛情。不算是真正的愛情。青少年在耳儒目染的成長過程中，由于閱青少年在耳儒目染的成長過程中，由于閱歷的有限，他們會樂意接受許多有關戀愛歷的有限，他們會樂意接受許多有關戀愛的話題，從書本、影視中了解到多種戀愛的話題

23、，從書本、影視中了解到多種戀愛的方式，他們總希望追求一些浪漫的情調(diào)，的方式，他們總希望追求一些浪漫的情調(diào)，找尋觸電的感覺，盼望極其神奇的找尋觸電的感覺，盼望極其神奇的“一見一見鐘情鐘情”。他們對愛情觀念的認識是理想化。他們對愛情觀念的認識是理想化的，鑒別能力很差。因此，青少年對這個的，鑒別能力很差。因此，青少年對這個問題一定要慎重行事，認真對待。問題一定要慎重行事，認真對待。事實上，從很多的事件中可以清楚見到，事實上，從很多的事件中可以清楚見到，從從“一見鐘情一見鐘情”發(fā)展到戀愛結婚，直至白發(fā)展到戀愛結婚，直至白頭偕老的微乎其微。有的人就是因為過分頭偕老的微乎其微。有的人就是因為過分相信感覺，

24、不對對方進行全面的了解，結相信感覺，不對對方進行全面的了解，結婚后矛盾重重，吵架，相罵，最終不歡而婚后矛盾重重，吵架，相罵，最終不歡而散。因此，從整個社會的婚姻家庭來看，散。因此，從整個社會的婚姻家庭來看，“一見鐘情一見鐘情”并不是好事情，是不值得肯并不是好事情，是不值得肯定和提倡的。青少年尤其不能只顧浪漫，定和提倡的。青少年尤其不能只顧浪漫，而去尋求這種理想化的愛情方式。而去尋求這種理想化的愛情方式。17青春心理！青少年如何正視青少年如何正視文藝作品文藝作品中中的的性性描寫描寫文藝作品對青少年世界觀、人生文藝作品對青少年世界觀、人生觀、情感、性格的形成發(fā)生著重觀、情感、性格的形成發(fā)生著重大影

25、響。青少年閱讀優(yōu)秀的文藝大影響。青少年閱讀優(yōu)秀的文藝作品，是幫助青少年道德形成的作品，是幫助青少年道德形成的重要途徑。重要途徑。包含性描寫的文藝作品，大體上可以分為包含性描寫的文藝作品，大體上可以分為三類。第一類，思想藝術性都很高或比較三類。第一類，思想藝術性都很高或比較高，屬于好的文學作品，其中雖然包含性高，屬于好的文學作品，其中雖然包含性描寫，但都是為了更深刻地揭示人物的性描寫，但都是為了更深刻地揭示人物的性格與內(nèi)心，或者表現(xiàn)當時的社會風貌，有格與內(nèi)心，或者表現(xiàn)當時的社會風貌，有認識價值。對于這類作品，青少年是應當認識價值。對于這類作品，青少年是應當看的，但要加以正確體會，防止把性描寫看的

26、，但要加以正確體會，防止把性描寫孤立起來看。孤立起來看。第二類，有一定思想性和藝術性第二類，有一定思想性和藝術性的文藝作品，或者具有一定的社的文藝作品，或者具有一定的社會認識意義的作品，其中包含性會認識意義的作品，其中包含性描寫，但這些描寫露骨、低級、描寫，但這些描寫露骨、低級、下流、淫穢。這些作品在青春期下流、淫穢。這些作品在青春期最好不要看。最好不要看。第三類，黃色小說、錄像。小報等。第三類，黃色小說、錄像。小報等。這些東西，實際上算不上什么文藝這些東西，實際上算不上什么文藝作品，既無思想價值，也無藝術價作品，既無思想價值，也無藝術價值，有的只是赤裸裸的丑惡的令人值，有的只是赤裸裸的丑惡的

27、令人作嘔的描寫。他們嚴重腐蝕青少年作嘔的描寫。他們嚴重腐蝕青少年健康的性心理，青少年要堅決抵制。健康的性心理，青少年要堅決抵制。良好的性道德的養(yǎng)成，是一個長期的漸進良好的性道德的養(yǎng)成，是一個長期的漸進的過程，要經(jīng)過反復的實踐，日積月累，的過程，要經(jīng)過反復的實踐，日積月累，逐漸培養(yǎng)起來。同時，在這一過程中，要逐漸培養(yǎng)起來。同時，在這一過程中，要注意抵制壞習慣的影響。已經(jīng)染上某些壞注意抵制壞習慣的影響。已經(jīng)染上某些壞習慣的，要下大力氣糾正。總之，良好的習慣的，要下大力氣糾正?？傊?，良好的性道德行為，是良好的社會環(huán)境、輿論、性道德行為，是良好的社會環(huán)境、輿論、教育內(nèi)化為個人的自覺性的結果，是一個教育

28、內(nèi)化為個人的自覺性的結果，是一個潛移默化過程。在青春期奠定了基礎，將潛移默化過程。在青春期奠定了基礎，將會獲益終生。會獲益終生。18青春心理！青少年早戀的青少年早戀的 幾個階段幾個階段第一階段：確定目標第一階段：確定目標開始關注某一個異性，默默地思開始關注某一個異性，默默地思念，這一階段可有眉目傳情、暗念，這一階段可有眉目傳情、暗送秋波的表示。有些中學生的早送秋波的表示。有些中學生的早戀只停滯在這個階段，成為戀只停滯在這個階段，成為“單單相思相思”，不敢與自己喜歡的異性，不敢與自己喜歡的異性交往，也會形成情緒障礙，影響交往，也會形成情緒障礙，影響正常生活和學習。正常生活和學習。第二階段：有所行

29、動第二階段：有所行動中學生異性之間寫情書、遞中學生異性之間寫情書、遞紙條、贈小禮物等，即是對紙條、贈小禮物等，即是對某一異性有好感的表示。同某一異性有好感的表示。同時可有約會行為，如一起逛時可有約會行為，如一起逛公園、看電影、外出旅游等。公園、看電影、外出旅游等。第三階段：約會第三階段：約會逐步進入一對一的比較穩(wěn)定逐步進入一對一的比較穩(wěn)定的約會，可能公開化，似乎的約會，可能公開化，似乎已經(jīng)確定了已經(jīng)確定了“戀愛戀愛”關系。關系。19青春心理！青少年早戀的幾個階段：第一階段：確定目標 開始關注某一個異性，默默地思念，這一階段可有眉目傳情、暗送秋波的表示。有些中學生的早戀只停滯在這個階段，成為“單

30、相思”，不敢與自己喜歡的異性交往，也會形成情緒障礙，影響正常生活和學習。第二階段：有所行動 中學生異性之間寫情書、遞紙條、贈小禮物等，即是對某一異性有好感的表示。同時可有約會行為，如一起逛公園、看電影、外出旅游等 第三階段：約會 逐步進入一對一的比較穩(wěn)定的約會，可能公開化，似乎已經(jīng)確定了“戀愛”關系。20青春心理！早戀的危害早戀的危害1、影響學習，磨滅理想。、影響學習，磨滅理想。2、對青少年的心理承受極為不利。、對青少年的心理承受極為不利。3、草率地對待戀愛，會釀成終、草率地對待戀愛，會釀成終生苦果。生苦果。4、出現(xiàn)過火行為，引發(fā)犯罪。、出現(xiàn)過火行為，引發(fā)犯罪。21青春心理！未婚先孕的危害 眾

31、多醫(yī)生對懷孕少女頻繁做流產(chǎn)手術表眾多醫(yī)生對懷孕少女頻繁做流產(chǎn)手術表示憂慮。梁醫(yī)生說，由于青少年的性器示憂慮。梁醫(yī)生說，由于青少年的性器官未發(fā)育完全，過早性生活不僅嚴重影官未發(fā)育完全，過早性生活不僅嚴重影響她們的身心健康，還會打亂她們的內(nèi)響她們的身心健康，還會打亂她們的內(nèi)分泌系統(tǒng)，極易引發(fā)宮頸癌、子宮內(nèi)膜分泌系統(tǒng)，極易引發(fā)宮頸癌、子宮內(nèi)膜炎、輸卵管炎癥、附件炎、陰道炎等，炎、輸卵管炎癥、附件炎、陰道炎等，甚至導致成年后無法懷孕。在心理上，甚至導致成年后無法懷孕。在心理上，意外懷孕會導致孩子焦慮、煩躁、羞于意外懷孕會導致孩子焦慮、煩躁、羞于見人，形成心理陰影，致使成年后無法見人，形成心理陰影，致使

32、成年后無法進行正常的性生活。進行正常的性生活。在全球范圍內(nèi)，進行流產(chǎn)的在全球范圍內(nèi)，進行流產(chǎn)的人中有人中有50是青少年，每分是青少年，每分鐘有鐘有10名少女進行不安全流名少女進行不安全流產(chǎn)，對于產(chǎn)，對于15歲以下的少女，歲以下的少女，死于因為生育和懷孕引發(fā)并死于因為生育和懷孕引發(fā)并發(fā)癥的危險是發(fā)癥的危險是25歲以上年輕歲以上年輕婦女的婦女的25倍！倍！成年后無法懷孕成年后無法懷孕22青春心理！少女如何獲得并發(fā)展健康的心理？少女如何獲得并發(fā)展健康的心理？1)應該學習基本哲理和道德的理論，應該學習基本哲理和道德的理論，樹立正確的人生觀和遠大的理想，樹立正確的人生觀和遠大的理想，使自己變成一個高尚的

33、人。做到心使自己變成一個高尚的人。做到心胸開闊，知足常樂，不患得患失，胸開闊，知足常樂，不患得患失，不自尋煩惱。不自尋煩惱。2)科學地、客觀地、勇敢地面對科學地、客觀地、勇敢地面對現(xiàn)實、適應現(xiàn)實?，F(xiàn)實、適應現(xiàn)實。3)能和周圍的人建立起良好的關系。能和周圍的人建立起良好的關系。4)要充分了解自己，愉快地接納自要充分了解自己，愉快地接納自己，即要有自知之明。要善于控制己，即要有自知之明。要善于控制自己的情緒，要能經(jīng)受起悲痛、歡自己的情緒，要能經(jīng)受起悲痛、歡樂、失望等的刺激。心理健康的少樂、失望等的刺激。心理健康的少女，必須有較強的自制力，培養(yǎng)自女，必須有較強的自制力，培養(yǎng)自我疏導、自我超脫的精神；

34、學會抑我疏導、自我超脫的精神；學會抑制內(nèi)心情感的起伏和客觀保持平衡，制內(nèi)心情感的起伏和客觀保持平衡，以求得有效地適應。以求得有效地適應。5)注意勞逸結合。學習、工作注意勞逸結合。學習、工作適度，業(yè)余生活豐富多彩，才適度，業(yè)余生活豐富多彩，才能保護大腦和神經(jīng)系統(tǒng)的健康。能保護大腦和神經(jīng)系統(tǒng)的健康。而適當?shù)膭谝輰τ诒３中睦斫《m當?shù)膭谝輰τ诒３中睦斫】禈O為重要?？禈O為重要?？傊?，心理健康的少女應該總之，心理健康的少女應該是襟懷坦蕩，目光遠大，熱是襟懷坦蕩，目光遠大，熱愛生活，信心百倍，精神愉愛生活，信心百倍，精神愉快，活潑可愛以及孜孜不倦，快，活潑可愛以及孜孜不倦，奮發(fā)上進的。奮發(fā)上進的。23青春

35、心理！1.1.樹立遠大的目標，勤奮學習，同異性樹立遠大的目標，勤奮學習，同異性的交往如與同性一樣，是以獲得友誼為的交往如與同性一樣，是以獲得友誼為目的，不以戀愛為目的。目的，不以戀愛為目的。男女生如何正常交往？男女生如何正常交往？2.應采取集體的異性交往，而避免應采取集體的異性交往，而避免“一一對一對一”的單獨約會。集體的異性交往可的單獨約會。集體的異性交往可以開闊每一個人的眼界，不使自己對某以開闊每一個人的眼界，不使自己對某一位異性一位異性“想入非非想入非非”，它是培植異性，它是培植異性友誼之花的沃土。友誼之花的沃土。24青春心理！3.加強與父母、老師的溝通。不少的中加強與父母、老師的溝通。

36、不少的中學生自認為長大了，思想成熟了，因而學生自認為長大了，思想成熟了，因而與父母的關系也開始疏遠陌生了。他們與父母的關系也開始疏遠陌生了。他們每天來去匆匆，在家的時候，常常把自每天來去匆匆，在家的時候，常常把自己關在小屋子里；雖與父母同處一個屋己關在小屋子里；雖與父母同處一個屋檐下，卻猶如生活在兩個世界。只有與檐下，卻猶如生活在兩個世界。只有與父母老師加強溝通，才能得到有經(jīng)驗的父母老師加強溝通，才能得到有經(jīng)驗的長輩的幫助，避免誤入歧途。長輩的幫助，避免誤入歧途。25青春心理！人類是生物進化達到最高階段的社會人類是生物進化達到最高階段的社會化動物，人的自然本能絕不可能脫離化動物，人的自然本能絕

37、不可能脫離社會的影響而存在。人類的性行為不社會的影響而存在。人類的性行為不僅僅是生物本能的一種表現(xiàn)，而是有僅僅是生物本能的一種表現(xiàn)，而是有別于動物的，包含著有生理、心理、別于動物的，包含著有生理、心理、思想、情感、倫理、精神以及各種社思想、情感、倫理、精神以及各種社會因素在內(nèi)的一種結合。會因素在內(nèi)的一種結合。正確地去認識性活動不可以隨心所正確地去認識性活動不可以隨心所欲，是一種社會行為。要對社會負欲，是一種社會行為。要對社會負責，責，要接受道德和法規(guī)的制約要接受道德和法規(guī)的制約。只。只有在科學文明的基礎上，人們才能有在科學文明的基礎上，人們才能通過相互尊重、愛慕，使兩性以婚通過相互尊重、愛慕，使兩性以婚姻的形式結合，才能過正常的性生姻的形式結合，才能過正常的性生活，繼而生兒育女。活，繼而生兒育女。26青春心理！祝青春期的少女們：健康快樂、健康快樂、一生幸福！一生幸福！27青春心理！