《1.3 設(shè)計(jì)軸對稱圖案教案（蘇科版八年級上） (1)doc--初中數(shù)學(xué)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《1.3 設(shè)計(jì)軸對稱圖案教案（蘇科版八年級上） (1)doc--初中數(shù)學(xué)（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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課 題
第 1 章
課時(shí)分配
本課（章節(jié)）需 1 課時(shí)
本 節(jié) 課 為 第 1 課時(shí)
為 本 學(xué)期總第 3 課時(shí)
第 3節(jié) 設(shè)計(jì)軸對稱圖案
教學(xué)目標(biāo)
使學(xué)生會(huì)設(shè)計(jì)軸對稱圖案
重 點(diǎn)
掌握顏色對稱與圖形對稱
難 點(diǎn)
利用剪紙創(chuàng)作軸對稱圖案
教學(xué)方法
講練結(jié)合、探索交流
課型
新授課
教具
投影儀
教 師 活 動(dòng)
學(xué) 生 活 動(dòng)
一、創(chuàng)設(shè)情境：
1、動(dòng)手實(shí)踐：
分別畫出下列圖形的對稱軸。要點(diǎn)：畫全。
2、
（1） （2）
（1）4條（2）2條
二、新課講解：
1、動(dòng)手操作、交流；
分別在下列圖形中選3個(gè)方格涂上紅色，使整個(gè)圖形關(guān)于l成軸對稱，并與同學(xué)交流；
2、交流：
研究學(xué)生作品，找出典型材料，討論研究，培養(yǎng)學(xué)生美感。
3、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：
把一長方形紙片對折兩次，畫出一個(gè)圖案并剪去它，把紙條展開，與同學(xué)交流，教師收集，作為班級廚窗展覽材料。
實(shí)驗(yàn)二：
3、
①制作如圖所示的4張正方形紙片；
②將這4張正方形拼合在一起，就能得到不同的圖案，請你試一試還能拼出其它圖案嗎？
優(yōu)秀作品展示，全班交流，可啟發(fā)學(xué)起名字，注意具有象征意義，激發(fā)學(xué)生想象力、創(chuàng)造精神。
4、操作演示：
作△ABC關(guān)于直線l的對稱△A’B’C’
主要回憶對稱點(diǎn)的作法，再考慮決定該圖形的關(guān)鍵點(diǎn)。
三、課堂操練：
1、補(bǔ)全下列圖案，其中虛線是對稱軸。
注意對稱點(diǎn)作法。
2、欣賞軸對稱圖案：
準(zhǔn)備一組徽標(biāo)、標(biāo)志的軸對稱圖案，讓學(xué)生欣賞，同時(shí)提供設(shè)計(jì)素材。
3、動(dòng)手試一試：
為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)一徽標(biāo)，要求貼近學(xué)生生活
4、，突出運(yùn)動(dòng)主題，是軸對稱圖案。
小組合作，于下周一前各小組上交一份完成好的作品，班級進(jìn)行評選。
四、收獲小結(jié)：
1、能按要求完成某些軸對稱圖案。
2、會(huì)設(shè)計(jì)簡單軸對稱標(biāo)志；
3、軸對稱具有美感，軸對稱在生活中無處不在。
學(xué)生欣賞
觀察體會(huì)
動(dòng)手涂色并交流
動(dòng)手操作
動(dòng)手操作
分組討論并交流
學(xué)生板演
作業(yè)
第 19 頁第 1--3 題
板 書 設(shè) 計(jì)
……
教 學(xué) 后 記
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1.3 設(shè)計(jì)軸對稱圖案教案（蘇科版八年級上） (1)doc--初中數(shù)學(xué)
