語文粵教版必修2:《我的母親》教案
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111 《我的母親》 教學(xué)目的 體會作者對母親的熱愛、贊頌、感激和懷念之情 了解中國婦女表現(xiàn)出來的傳統(tǒng)美德與堅韌精神 親切地感受親情的無私與偉大,激發(fā)學(xué)生對父母的感激之情 教學(xué)重難點 體會作者對母親的熱愛、感激和懷念之情,理解母親“軟中硬”的性格 親切地感受親情的無私與偉大,激發(fā)學(xué)生對父母的感激之情 課時安排 3課時 教學(xué)過程 第一課時 一、導(dǎo)入新課 老師:有一位我們大家熟知的,與巴金、魯迅等人同時代的偉大的文學(xué)家,他生前寫過許多小說和劇本。表現(xiàn)的大都是一些小人物和舊社會的窮人、“末世人”,他是中國現(xiàn)代作家中,為數(shù)不多能引起世界級轟動的作家之一,你們知道是誰嗎? 同學(xué):是老舍吧? 老師:對,是老舍先生,他的原名是舒慶春,字舍予。我們大家比較熟悉的是他的小說和話劇比如,《駱駝祥子》《月芽兒》《茶館》《我這一輩子》,你讀過老舍先生的散文嗎?一樣地道優(yōu)美的北京話,一樣平實樸素的語言,一樣濃厚純樸的情感,讓人久久不能釋懷。今天我們就一起來學(xué)習(xí)他的一篇敘事散文《我的母親》 二、初讀一遍課文 1.認(rèn)識文章中比較生疏的字詞; 2.結(jié)合閱讀提示大致了解文章中的主要內(nèi)容。 三、落實字詞 1.肥美:意指肥沃豐美 2.姥姥:前指外祖母,后指老人 3.家譜:封建家族記載本族世系和主要人物事跡的書 4.出閣:地方語,出嫁 5.洗三:舊俗在嬰兒出生后第三天給嬰兒洗澡 6.刮痧:民間治療某些疾病的一種方法 7.絞臉:用一條線兩股相交,絞去婦女臉上的細(xì)毛 8.庚子鬧“拳”:指庚子年,即1900年發(fā)生的義和團(tuán)運(yùn)動 9.撐持:支撐維持之意 四、精讀課文,理清課文每段的內(nèi)容,找出敘事脈絡(luò)。 第1~2段:母親的家庭背景 第3~6段:母親出生、出嫁、生“我” 第7~10段:母親的勤儉、樸實、為人熱情 第11~12段:母親“最會吃虧”,卻“并不軟弱” 第13~14段:母親對子女的舐犢之情和理解 第15~16段:兒子對母親的思念 第17段:表哀痛之情,呼應(yīng)前后:母親“給我的是生命的教育” 五、再讀重點段落(第12,13,15段),體會老舍先生語言運(yùn)用的妙處。 六、小結(jié) 第二課時 一、學(xué)生輪流分段朗讀課文 二、分析課文 1.作者對母親家世的敘述在文中起到了什么作用? 明確:通過文章中介紹母親娘家的情況,說明母親從小生在農(nóng)家,知道日子的艱苦,勞動的可貴,為她“勤儉誠實,身體也好”,以及“軟而硬”的個性等都埋下了伏筆。 2.文章中用第8、9、10段介紹父親去世后母親獨立撐持一家生活的情況,有哪些描寫具體體現(xiàn)了母親的優(yōu)良品質(zhì)? 明確:對父親去世后的敘述描寫,是為了突出母親勤儉、耐勞、樸實、善良的優(yōu)秀品質(zhì)。 體現(xiàn)母親勤儉的描述——“在我的記憶中,她的手終年是鮮紅微腫的?!薄八K年沒有休息,可是在忙碌中還把院子屋中收拾得清清爽爽”。 體現(xiàn)母親執(zhí)著——“父親遺留下的幾盆石榴與夾竹桃,永遠(yuǎn)會得到應(yīng)有的澆灌與愛護(hù)?!? 體現(xiàn)母親樸實——“有客人來,無論手中怎么窘,母親也要設(shè)法弄一點東西去款待?!? 頌揚(yáng)母親為人熱情——“給親友鄰居幫忙,他總走在前面……”母親的一言一行在作者幼小心靈里產(chǎn)生了很大的影響。如“愛花,愛清潔,守秩序”以及“好客的習(xí)性”。 3.作者在文章中重筆濃墨地寫的母親“軟而硬”的個性,給作者一生帶來了什么影響? 明確:作者重點寫母親“軟而硬”的性格,是因為母親這種形象和性格既平凡又偉大,既有中國最普通女性的共性,又有著自身的個性特征。這種性格給了作者以終生的影響?!皩σ磺腥撕褪挛锶『推降膽B(tài)度”在做人上“有一定的宗旨與基本的法則”“不能超過自己劃好的界限”。這種“軟而硬”的性格使老舍在人生幾大關(guān)鍵之處都做出了不同常人的選擇,就是在生與死的問題上,他也“寧可玉碎,不為瓦全”,完完全全繼承了母親的性格。 4.文中寫母親對兒女的舐犢之情處處可見,我們也不能忽視另一面,即兒女對母親的思念與熱愛,請從課文中找出來,談?wù)勀愕母惺埽? 明確:最動情的是第13段結(jié)尾處,“今天淚又遮迷了我的眼……可是慈母不會再候盼我了,她已入了土。”14段中寫“我”兩次違背母親的意愿,她都深深理解,默許了,表示出作者對母親的愧疾和感激,還有第15~17段幾乎都是對遠(yuǎn)方母親的惦念之情。結(jié)尾“唉,還說什么呢,心痛,心痛!”讓人一下子感愛到作者痛失老母后撕心裂肺的痛苦。 三、總結(jié) 母親是我們?nèi)松牡谝唤處?,是母親用血汗和畢生精力養(yǎng)育了我們,是母親把個性、品質(zhì)傳給了我們,我們也要用真心去愛母親,呵護(hù)母親,關(guān)懷母親,用最大的努力去回報母親。 111- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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