《2018-2019學(xué)年高中歷史 第三單元 西方早期的改革 3.10 俄國彼得一世的改革課件3 岳麓版選修1 .ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中歷史 第三單元 西方早期的改革 3.10 俄國彼得一世的改革課件3 岳麓版選修1 .ppt（31頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第10課,俄國彼得一世的改革,改革的含義,對舊有的生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑作局部或根本性的調(diào)整變動，改革是社會發(fā)展的強(qiáng)大動力。,一類是對舊的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑進(jìn)行自上而下的變革，導(dǎo)致社會制度發(fā)生根本性變化.,一類是在不觸動根本制度的前提下進(jìn)行的局部調(diào)整,材料二 17世紀(jì)上半葉是荷蘭海上貿(mào)易的黃金時代，它取代西班牙和葡萄牙成為世界頭號貿(mào)易強(qiáng)國，有“海上馬車夫”之稱。 岳麓版高中歷史必修二,材料一 17世紀(jì)時歐洲正是處在封建社會解體和資本主義興起的階段。 17世紀(jì)40年代在英國爆發(fā)的革命有力地打擊了封建勢力，1688-1689年的光榮革命確立了君主立憲制度，這就為英國工業(yè)革命準(zhǔn)備了一個
2、良好的政治環(huán)境。 世界史,一、改革背景必要性,材料三 1687年，牛頓出版了力學(xué)經(jīng)典著作自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理，建立起一個完整的力學(xué)理論體系，實現(xiàn)了物理學(xué)史上的第一次大飛躍。牛頓力學(xué)的創(chuàng)立，標(biāo)志著人類科學(xué)時代的開始。 岳麓版高中歷史必修三,一、改革背景必要性,材料 當(dāng)時俄國只有21個手工工廠，主要使用農(nóng)奴勞動。中央部門職責(zé)不清，效率低下，貪贓枉法盛行。地方“督軍”權(quán)力廣泛，往往成為獨霸一方的小沙皇。當(dāng)時的俄國只有陸軍沒有海軍。文化教育受教會控制，學(xué)校數(shù)量很少。全俄識字率最高的莫斯科，識字的居民也只占總?cè)藬?shù)的23.6。 岳麓版高中歷史選修
3、一,必要性,1、17世紀(jì)末，西歐各國發(fā)展迅速，俄國閉塞落后。,一、改革背景必要性,強(qiáng)鄰瑞典和土耳其分別在北方和南方控制著俄 國通向西歐的通道。,“俄國需要的是水域。”這句話成了他（即彼得）一生的座右銘。 馬克思,必要性,1.17世紀(jì)末，西歐各國發(fā)展迅速，俄國閉塞落后。,一、改革背景必要性,2.俄國急于控制波羅的海和黑海，打開通向歐洲的海路。,必要性,1.17世紀(jì)末，西歐各國發(fā)展迅速，俄國閉塞落后。,一、改革背景,2.俄國急于控制波羅的海和黑海，打開通向歐洲的海路。,3、1689年，彼得一世正式掌權(quán)。,4、彼得一世出訪西歐，進(jìn)一步了解了國際 形勢。,可能性,一改革背景,二改革內(nèi)容,課堂設(shè)問,請看
4、書思考：彼得一世改革包括哪幾個方 面的內(nèi)容？具體措施是什么？產(chǎn)生了怎樣的影 響？,1.軍事方面,二、改革內(nèi)容,內(nèi)容：按照歐洲方式改造軍隊 實行征兵制；重視發(fā)展海軍。,影響：使俄國軍隊成為歐洲最強(qiáng)的軍隊之一。,目的：奪取出?？冢Q身強(qiáng)國之列,“金錢是戰(zhàn)爭的命脈”從中我們可得到其經(jīng)濟(jì)改革的目的是什么?彼得一世采取了哪些措施 ? 產(chǎn)生了怎樣的影響?,目的：滿足軍隊經(jīng)費的需要,內(nèi)容：鼓勵私人開辦企業(yè) 實行重商主義,保護(hù)關(guān)稅，稅制改革,影響： 增加了國家的財政收入,2.經(jīng)濟(jì)方面,改革內(nèi)容及影響,重商主義,重商主義是16-18世紀(jì)歐洲盛行的一種經(jīng)濟(jì)學(xué)說和經(jīng)濟(jì)政策。 主要內(nèi)容： 1、金銀充足是國家富足的標(biāo)志
5、 2、主張積極發(fā)展工商業(yè) 3、鼓勵對外貿(mào)易，獎勵出口，減少進(jìn)口 歷史作用： 1、增加政府收入，加速了資本的原始積累 2、引起商業(yè)競爭和殖民爭奪，導(dǎo)致殖民戰(zhàn)爭,改革內(nèi)容及影響,內(nèi)容：大力加強(qiáng)中央集權(quán),中央?yún)⒄褐睂偕郴?地方總督直接聽命于沙皇 廢除世襲特權(quán),影響：加強(qiáng)了沙皇政府的統(tǒng)治， 提高了文武官員素質(zhì),3.政治方面,目的：加強(qiáng)中央集權(quán),改革內(nèi)容及影響,內(nèi)容：派遣留學(xué)生到歐洲學(xué)習(xí)，聘請外國人來俄國傳授先進(jìn)的科學(xué)和技術(shù)。發(fā)展公共事業(yè)。,4.文化教育方面,影響：提高整個社會文化教育水平,目的：培養(yǎng)軍事政治人才，提高文化水平,改革內(nèi)容及影響,目的： 以適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)生活和軍事生活。 內(nèi)容：推行西方文明
6、生活方式,5.社會習(xí)俗方面,影響：部分改變了社會面貌，但僅限于上層。,如著短裝、剪胡子等。 他下令貴族子弟到一定必須上學(xué)，不畢業(yè)就不準(zhǔn)結(jié)婚。他還強(qiáng)行推廣西歐上流社會的社交習(xí)俗；出版青春寶鑒，作為年輕人的行為準(zhǔn)則。,彼得一世改革時期發(fā)放的“胡須稅”牌，留胡須者必須交納高額稅金。稅牌上文字為“稅金已付”,課堂設(shè)問,參考答案,彼得 大帝審問 太子阿列 克謝,一改革背景,二改革內(nèi)容,三改革評價,材料一 俄國在與強(qiáng)敵瑞典進(jìn)行的北方戰(zhàn)爭中取得了勝利，奪取了波羅的海出?？诩捌溲匕兜貐^(qū)。俄國獲得在北歐的霸權(quán)，從而把俄國變成俄羅斯帝國。俄國取得了對歐洲事務(wù)的發(fā)言權(quán)，躋身于歐洲強(qiáng)國的行列。圖為北方戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點波爾
7、塔瓦會戰(zhàn)。,三、改革評價,加強(qiáng)俄國軍事力量，躋身歐洲強(qiáng)國之列；,1.積極,三、改革評價,材料二 興辦近代工業(yè)。從而加速了俄國資本主義因素的增長和自然經(jīng)濟(jì)解體的歷史進(jìn)程彼得改革，打破了俄國閉關(guān)自守的落后狀態(tài)，使社會生產(chǎn)力得到較快發(fā)展工業(yè)中雇傭工人數(shù)也增加了，資本主義生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)一步發(fā)展了 葉同豐試論彼得一世改革的性質(zhì),三、改革評價,加強(qiáng)俄國軍事力量，躋身歐洲強(qiáng)國之列；,1.積極,使俄國一定程度上跟上了西歐近代化的步伐， 客觀上促進(jìn)了俄國資本主義的發(fā)展。,三、改革評價,材料三 在行政方面，彼得一世主要是加強(qiáng)中央集權(quán)到彼得晚年，在俄國基本上建立了較為完整的官僚體制，進(jìn)一步鞏固了封建專制制度。 彼得一
8、世改革進(jìn)一步加強(qiáng)了封建農(nóng)奴制度的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。農(nóng)奴仍然被束縛在土地上，沒有人身自由。 億萬農(nóng)奴和勞動人民常常因貧病交加，凍餓而死。彼得一世改革成果是建立在俄國億萬農(nóng)奴的尸骨堆上的。 陶慧芬彼得一世改革及其實質(zhì),三、改革評價,改革僅限于學(xué)習(xí)西方的技術(shù)文明和生活方式，并沒有學(xué)習(xí)西方制度； 農(nóng)民沒有從中得到任何利益； 從長遠(yuǎn)看，改革阻礙了俄國資本主義的發(fā)展。,2.消極,如何理解改革既促進(jìn)又阻礙了資本主義的發(fā)展？,改革的性質(zhì)：農(nóng)奴主推行的自上而下的 帶有資本主義色彩的封建性改革。 實質(zhì)上強(qiáng)化了農(nóng)奴制,促進(jìn)：鼓勵開辦手工工場、推行重商主義、引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)、鼓勵發(fā)展工商業(yè)。 阻礙：通過強(qiáng)化農(nóng)奴制來為手工工場提高勞動力。,革命導(dǎo)師馬克思最為褒獎的 “18世紀(jì)的兩個偉大帝主，一個是中國的康熙大帝，另一個俄國的彼得大帝?！?你認(rèn)為哪一位大帝的政績更突出，為什么？,同樣是封建君主，且出于同一時代，路易十四和彼得一世由于實行了重商主義的經(jīng)濟(jì)政策，結(jié)果促進(jìn)了法俄國內(nèi)資本主義因素的增長，使這兩個國家順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流而前進(jìn)；康熙皇帝的重農(nóng)雖有其合理的一面，但輕商卻妨礙了資本主義萌芽的成長，造成了中國社會經(jīng)濟(jì)的停滯，使中國在世界歷史的大變革時期明顯落伍了。 康熙、路易十四、彼得一世經(jīng)濟(jì)政策之比較,
2018-2019學(xué)年高中歷史 第三單元 西方早期的改革 3.10 俄國彼得一世的改革課件3 岳麓版選修1 .ppt
