2013年秋八年級語文上冊 第28課 觀潮同步練習 新人教版

第二十八課 觀潮【基礎練習】1給下列加點字注音。 雷霆( ) 艨艟數(shù)百( )( ) 羅綺( ) 僦賃看幕( )( ) 渡萬仞( ) 如履平地( ) 2解釋下列加點的詞語。 方其遠出海門 僅如銀線吞天沃日 每歲京尹出浙江亭教閱水軍 既而盡奔騰分合五陣之勢 隨波而逝 珠翠羅綺溢目 飲食百物皆倍穹常時3指出下列各句所用的修辭方法。方其遠出海門，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。 ( )楊誠齋詩云：“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也。 ( )倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。 ( )【綜合練習】浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為最盛。方其遠出海門，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也。吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身，手持十幅大彩旗，爭先鼓勇，溯迎而上，出沒于鯨波萬仞中，騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。 1解釋詞語(2分) 鯨波 心寒2翻譯(2分) 而旗尾略不沾濕。3根據(jù)潮漲潮落的規(guī)律及農歷等常識來看，“既望”指的是哪一天?( )(2分) A初一 B，初五 C十六 D二十4. 文中從聽覺角度來寫潮水的句子是 5文中從視覺角度來寫潮水的句子，先用比喻寫潮水的變化，初時 ，后如 ，又用夸張手法寫出白浪滔天景象。此句是 。 6文中寫弄潮兒挺立潮頭，搏擊巨浪的奇觀，用了一處細節(jié)描寫展示出他們高超的技藝，句子是 。 【拓展練習】一閱讀 濟陰之賈人，渡河而亡其舟，棲于浮苴之上，號焉。有漁者以舟行往救之，未至，賈人急號曰：“我濟上之巨室也，能救我，予爾百金!”漁者載而升諸陸，則予十金。漁人曰：“向許百金，而今予十金，無乃不可乎！”賈人勃然作色曰：“若，漁者也，一日之獲幾何?而驟得十金，猶為不足乎?”漁者黯然而退。 他日，賈人浮呂梁而下，舟薄于石而覆，而漁者在焉。人曰：“盍救諸?”漁者曰：“是許金不酬者也?！绷⒍^之，遂沒。 注濟陰：濟水南岸。賈人：商人。 浮苴：水中浮草。 巨室：世家大族 呂梁：地名。 ?。浩冉?，這里指沖撞、觸擊。覆：翻，這是指翻船。 1解釋下列句中加點的詞。(2分) (1)賈人急號曰 號： (2)予爾百金。 予： 2選出意思理解正確的一項( )(3分) A有漁者以舟行往救之：有個打魚的劃著船去救他 B我濟上之巨室也：被我救上岸的人很多都是大戶人家 C漁者載而升諸陸：漁夫把他拉上船后，就自己跑上岸去 D立而觀之，遂沒：站在岸上觀看的人，也慢慢的被水淹沒 3按要求填空。(4分) (1)與“向許百金”中的“向”相對的詞是 (2)與“舟薄于石而覆”相呼應的語句是 (3)賈人許百金而酬十金的原因是 (4)漁人見死不救的原因是 4選出與原文內容相符合的項(有幾項選幾項)( )A本文記敘了一巨商不講信用，許百金而酬十金，最終逃脫不了滅頂之災的事。B本文揭露了商人奸狡巨猾，許金不酬，同時也諷刺了漁夫見利忘義，貪得無厭。C.本文借一巨商翻船落水求救的故事，批判了漁夫的唯利是圖、乘人之危。D這則寓言諷刺了只重錢財、不守信用的商人，告誡人們“言必信，行必果”，而不能出爾反爾，失去信用。E本文寫了兩個鮮明的人物形象：賈人許金不能酬，說話不算數(shù)；漁者財迷心竅，見死不救。5翻譯句子 (1)漁者也，一日之獲幾何? (2).是許金不酬者也 。 二作文文學大師巴金說：“我們有一個豐富的文學寶庫，那就是多少代作家留下的杰作，它們教育我們，鼓勵我們，要我們變得更好，更純潔，更善良，對別人更有用。文學的目的就是要人變得更好?！北本┮晃淮髮W教授說：“我小時候讀過一篇童話，它影響我一輩子，那就是海的女兒，我被那種獻身精神深深感動，這是一個人的精神底予” 親愛的同學，你學過的語文課本中就有許多文學作品，至于語文課本外的文學作品就更多。哪一篇課文或哪一本文學名著令你感動，激起你感情的波瀾?請你結合自己的親身體驗，圍繞“文學的啟迪”這一話題，寫一篇文章。 要求：題目自擬，除詩歌、戲劇外，文體不限。 要寫出真實情感，不說假話、空話。不要出現(xiàn)真實人名、校名、地名。 全文不少于600字。第二十八課 觀潮【基礎練習】1略2（1）指潮 （2）幾乎，將近 （3）用水淋洗 （4）年 （5）窮盡 （6）消失 （7）滿 （8）高 3（1）比喻、夸張 （2）引用、比喻 （3）比喻；夸張 【綜合練習】1比喻巨大的波濤 此處指心中害怕恐懼。 2但旗邊幾乎一點沒被沾濕。 3C 4大聲如雷霆 5僅如銀線 玉城雪嶺 際天而來 吞天沃日 6而旗尾略不沾濕 【拓展練習】1.(1)呼號，大叫 (2)給，給予 2A 3(1)今 (2)渡河而亡其舟 (3)認為漁夫不應一下得那么多錢 (4)賈人許金不酬(商人說話不算數(shù)) 4A D 5(1)你是一個打魚的人，一天的收獲能有多少? (2)這個人就是許諾給別人金錢卻不給的人。4